總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，快快來寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的學校保管工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
半年來，在四小領導的帶動下，在全體教職工的協助下，我緊緊圍繞四小食品、物品管理工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務，現就自己的半年工作做簡要總結。
一、 思想政治方面
平時我認真學習，積極參加學校組織的政治理論、後勤業務學習，認真學習黨現行的各項教育方針、政策，樹立教書育人，全心全意為師生服務的思想，紮紮實實地開展工作。通過學習,我進一步認識到後勤工作是學校工作的重要組成部分,具有服務保障性特徵,在貫徹黨的教育方針,落實學生培養目標方面同樣起着舉足輕重的作用。在學習中我進一步增強了做好本職工作的自豪感,責任感和使命感。
二、主要工作。
1、我負責學校一切物品、食品的管理工作。在工作中能夠嚴格要求自己，樹立服務理念。
2、嚴格進出手續，管好物，發好物。對經常性的教學消耗品保證隨時供應。嚴格物品發放制度，不詢私情，不發人情物。勤儉節約，積極努力修舊利廢，變廢為寶。
3、帳目管理，本學期組織各部室管理人員建立了固定資產明細賬，做到賬物相符。對所有教師辦公室、功能部室、教室做了財產登記，且賬物相符。
4、做好倉庫管理工作，物資分類存放，排放整齊有序，保持倉庫內衞生，注意防火，防盜工作。
5、開學初給學校所有房間的鑰匙進行編號，做到一一對應。
6、在全體教師的配合下完成了20xx年的報刊徵訂工作。 總之，成績的取得歸功於學校領導的關懷和指導，全體同事的積極協助、通力合作。在本期完成任務的同時也存在着不足，如系統的政治理論學習不夠，對後勤工作還不夠熟悉，許多事情做得還不盡人意，依賴性強，工作被動，希望廣大教師能在今後的工作中幫助我，督促我，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發展的新形勢，新任務。
回顧這一年來的工作，我在學校領導和科長及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照學校的要求，較好地完成了自己的本職工作。現將一年來的工作情況總結如下：
一、加強自身學習，提高業務水平。
注意政治理論的學習，能夠深刻領會黨的重要思想的精神實質，身體力行地踐行並將其溶合到實際工作中去，並積極向黨組織靠攏。由於感到自己現在的學識、能力和閲歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習，向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作。
二、積極提高自身各項業務素質
爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。在擔任檢驗員期間，嚴把入庫糧食質量關。在把握既堅持原則又靈活地處理實際問題的能力上有了長足的進步。當班過磅時能夠堅守崗位，保證糧食的及時出入庫。對大米廠的出廠產品，總是按時檢驗，及時出具檢驗報告，保證了米廠的正常生產。在11月份的續聘調整中，在領導的關心下，擔任倉儲保管組長。剛好趕上一年一度的冬季倉儲安全檢查，撿殘渣、平糧面、搞衞生，自己主動完成各項工作任務。整整一個月的時間，與同事們一道，放棄了雙休日，整天蹲在倉內。功夫不負有心人，在這次檢查中，我庫獲得了一等獎的好成績。
三、存在的問題和今後的努力方向。
一年來，本人能夠敬業愛崗，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：第一，倉儲保管組長對我而言是一個新的崗位，雖然以前在糧校學習的是糧油儲藏與檢驗，但還未擔任過倉儲保管員，許多工作我都是邊幹邊學習，工作效率有待進一步提高；第二，平時工作只想到本科室範圍內的事情，對糧庫其他科室的工作沒有留心瞭解。
在下一年裏，自己決心認真提高業務工作水平，為學校的發展貢獻自己的力量。我想應該努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習儲藏專業知識。加強對糧食行業發展脈絡、走向的瞭解，加強對同行業發展的瞭解、學習，要對學校的統籌規劃、當前情況做到心中有數；第二，注重與相關科室及同事的工作配合，團結一致，勤奮工作，形成良好的工作氛圍。遵守學校內部規章制度，維護學校利益，積極為學校創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
加強學校財產管理，要重視財產設備的添置，更要重視保管和修繕，現建立健全規章制度，以加強財產管理。
1、凡屬學校財產，全體師生要倍加愛護，如有故意損壞者，加倍賠償。
2、各班的講台、課桌凳、水桶、掃把、電視機、飲水機等校產按教室固定，由總務室統一編號登記。班主任老師領用時，簽名以示負責保管。班主任更換時，應逐一交給下一任班主任，並辦理好移交手續。班主任領用期間，如有損壞或遺失，由班主任指令當事者照價賠償。
3、所有門、櫃鑰匙（教室、寢室、寢室箱櫃鑰匙）按需要明確專人負責保管（登記入冊），期初由班主任、生輔老師領取，期終交給總務室保管。
4、個人未經學校同意不準私自將公物拿出學校，一經發現，追回原物，並罰款伍拾元。
5、各寢室、辦公室的櫃子、飲水機、辦公桌等校產也應由總務室統一編好號碼，由有關人員負責保管。如有丟失立即通知總務處，查明原因，然後補齊。
6、教室、寢室的玻璃責任到班，由各班責任到人負責保管。如未關窗户，或打開窗户未扣風鈎而引起玻璃打碎，由保管人負責賠償；如果是其他原因打碎玻璃，由當事者負責賠償。
7、加強水、電的管理，做到人離燈滅。接完水及時擰好水龍頭。不關燈、不關電風扇、不擰好水龍頭者，一次扣除班上創優爭先活動0.1分（一盞燈未關扣0.1分，二盞燈未關扣0.2分，以此類推）。
8、全體師生加強監督與管理，發現損壞學校財產者，及時向有關負責人報告，便於督促當事者賠償。
時間飛逝，一個學年又在忙碌中度過了。後勤工作人員，對我來説，是一個嶄新的工作。因此，一年來我力求多學多幹，少説空話。以下從幾個方面來談談我做的工作：
一、思想政治方面
我一貫擁護黨的領導，熱愛黨的教育事業，時刻不忘一個教師所應擔負的職責。平時我謙虛謹慎，積極參加學校組織的各種活動及業務學習，認真學習黨現行的各項教育方針、政策，樹立教書育人，全心全意為師生服務的思想，紮紮實實地開展工作。我認為後勤工作是學校工作的重要組成部分,它是為教學一線提供保障的。我們所做的一切瑣碎,繁雜的事情都是學校工作中必不可少的,在學校教育的發展中起着不可替代的重要作用。因此，後勤與教學的關係是一個辯證統一的有機整體,相互依存,相互促進，缺一不可。在貫徹黨的教育方針,落實學生培養目標方面起着舉足輕重的作用。所以做好本職工作有着強烈的自豪感,責任感和使命感，從而樹立了為教學一線服務的思想,甘做後勤服務上的無名英雄,處處嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,盡心盡力做好後勤服務工作.
二,整理保管室，做好台賬本學年來能嚴格遵守學校紀律，到校後堅守工作崗位。熱愛本職工作，熱情耐心服務，堅持"物盡其用,杜絕浪費"的原則,認真做好學校財物管理工作。嚴格進出手續，管好物，發好物。對常用的教學消
耗品保證隨時供應。領用大件物品，必須經過領導審批，使用人登記方於發放。做好物品分類存放，整齊有序，便於領取，做到物清，賬清，賬物相符，賬賬相符。對於必須物品列出計劃及時建議購置，對採購的物品認真清點、驗好質量，登細備查，然後發票簽字，對接手續。管理全校的固定資產，對新添置的固定資產經驗收後，登記入帳，定期核對。所有登記做到既有原始記錄，又有電子台賬，實行校產管理規範化，電子化。
三，及時清理庫存，瞭解供需情況
對工作耐心細緻，經常清點庫存物資，及時瞭解供需情況，如物品短缺要耐心解釋。對借出物品，做到有借據有登記有期限有催還，嚴格損耗，報廢，送交手續。注重保管好物品，定期檢查倉庫的安全，防盜，防火，防爆、防潮、防腐、防蛀等工作，貴重物品和危險品做到專櫃存放，嚴格使用程序。制止一切閒雜人員進入管室，杜絕在庫房抽煙，庫內物品無故損壞，遺失，要查清原因，報請處理。嚴格物品發放制度，不詢私情，不發人情物。勤儉節約，積極努力修舊利廢，變廢為寶。
定期檢查各處室及各班級的衞生清潔工具的使用情況。每學期結束前清查各班、各處室領用的衞生工具，做到分發有底。確立為教學第一線服務的思想，及時做好教師辦公用品的配發工作。
四，團結協作做好份外事
除了做好本職工作外，努力完成好領導交辦的其他任務，如：參與食堂的管理，對食堂的清潔衞生、購買食品票據、食品保質期等，進行巡視與督查。多次擔當學校組織的各種活動評委，如：太極操比賽，全校紅歌比賽，華播之星演講人比賽，全校教師文藝活動比賽等。工作認真負責，認真觀看，公正評分。
總之，成績的'取得歸功於學校領導的關懷和指導，全體同事的積極協助、通力合作。在本學年完成任務的同時也存在着不足，如對後勤工作還不夠熟悉，許多事情做得還不盡人意，今後將認真學習先進的管理方法，與時俱進，適應當前教育發展的需要。
愛護學校的一切公共財物是每個學生必須具備的品德，是集體主義思想的具體表現，是貫徹執行中學生守則，樹立好校風的實際行動，學校為了管理好公共財物，使學生養成良好的愛護公物的習慣，特制定如下條例：
1．每班需設財產保管員一名，負責班級財產的使用、保管和維修聯繫，保管員名單每學期報校保管室。
2．教室內的課桌椅、講台、門窗、電扇、空調、多媒體設備等財產落實到專人保管，每學期進行登記造冊一式二份並由班主任及班級財產保管員驗收簽名後一份交到校保管室備查，一份由班級留存保管。如有多餘課桌椅應及時交校保管室，發現缺少與校保管室聯繫可及時增加。
3．開窗時應扣好風鈎，離開教室上課或放學後應關好門窗，關掉電扇、電燈等。保持牆面整潔，嚴禁在教學樓內玩球。
4．課桌椅不準任意搬出教室，嚴禁在桌子、椅子、牆面、門窗上亂塗、亂刻、亂寫。
5．教室內的所有財產如有損壞，視情節予以賠償，遺失的按實際價格賠償，並由班級財產保管員及時上報校保管室經處理後進行必要的維修。
6．對於故意破壞公共財物者，情節惡劣的將由學校給予必要的紀律處分。
7．學校每學期拿出20元作為每班的修理費包乾使用，超出包乾費用的由班級上交超出部分維修費，有結餘的費用發給班級使用。
8．校保管室對各班財產負責期中、期末兩次普查和平時抽查結合，每學期期末進行各班財產保管統計，檢查結果與班主任考核和先進集體評比掛鈎。
時間過得真快，轉眼間一個學期又在忙碌中度過了，現在又到了總結過去，展望未來的時候。作為一個後勤工作人員，我要多幹實事，少説空話。本學期在後勤工作方面主要做了以下幾方面的工作：
一、思想政治方面
我一貫擁護黨的領導，熱愛黨的教育事業，時刻不忘一個教師所應擔負的職責。平時我認真學習，積極參加學校組織的政治理論、後勤業務學習，認真學習黨現行的各項教育方針、政策，樹立教書育人，全心全意為師生服務的思想，紮紮實實地開展工作。通過學習，我進一步認識到後勤工作是學校工作的重要組成部分，具有服務保障性特徵，在貫徹黨的教育方針，落實學生培養目標方面同樣起着舉足輕重的作用.在學習中我進一步增強了做好本職工作的自豪感，責任感和使命感.我認為:職中有了教學工作，後勤工作才有了服務對象，沒有後勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關係是一個辯證統一的有機整體，相互依存，相互促進，缺一不可.因此，我認識到:後勤工作雖不直接參與教學，但所做的一切瑣碎，繁雜的工作都是學校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在職業教育的發展中起着不可替代的重要作用.因此我樹立了為教學一線服務的思想，甘作後勤服務上的無名英雄，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作.
二、後勤服務工作
本期來能嚴格遵守學校紀律，到校後堅守工作崗位，堅決按時上下班。熱愛本職工作，樹立強烈的事業心和責任感，熱情耐心服務，堅持'物盡其用，杜絕浪費'的原則，認真做好學校財物管理工作。嚴格進出手續，管好物，發好物。對經常性的教學消耗品保證隨時供應。領用物品，實訓材料，必須憑物品領用單，領導審批簽字，使用人登記方於發放。逐步做好物品分類存放，整齊有序，便於領取，做到物清，賬清，賬物相符，賬賬相符。對於必須物品列出計劃及時建議購置，對採購的物品認真清點、驗好質量，登細備查，然後發票簽字，對接手續。對工作要耐心細緻，經常清點庫存物資，及時瞭解供需情況，如物品短缺要耐心解釋。對借出物品，有借據有登記有期限有催還，若損壞有賠償，嚴格損耗，報廢，送交手續。注重保管好物品，定期檢查倉庫的安全，防盜，防火，防爆、防潮、防腐、防蛀等工作，貴重物品和危險品做到專櫃存放，嚴格使用程序。制止一切閒雜人員進入管室，杜絕在庫房抽煙，庫內物品無故損壞，遺失，要查清原因，報請處理。嚴格物品發放制度，不詢私情，不發人情物。勤儉節約，積極努力修舊利廢，變廢為寶。定期檢查各處室及各班級的衞生清潔工具的使用情況。每學期結束前清查各班、各處室領用的衞生工具，做到分發有底。確立為教學第一線服務的思想，及時做好教師辦公用品的配發工作。能團結協作努力完成領導交辦的臨時性工作。
總之，成績的取得歸功於學校領導的關懷和指導，全體同事的積極協助、通力合作。在本期完成任務的同時也存在着不足，如系統的政治理論學習不夠，對後勤工作還不夠熟悉，許多事情做得還不盡人意，依賴性強，工作被動，希望廣大教師能在今後的工作中幫助我，督促我，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發展的新形勢，新任務。
本學期我的工作出現了全新的挑戰，在這段過去的時間裏，承蒙學校領導重用，感謝學校培養，從本學期開始我走上了食堂主管崗位，負責對食堂全面工作的開展與落實，本學年總務處膳食部的各項工作繼續堅持雷校長提出的“服務、規範、高效、一流”的原則，理清工作思路，強化各崗位責任制的落實，加強基礎建設，加強崗位培訓，提倡創造性開展工作。繼續依照校長先進的辦學理念，引導食堂人員養成用心工作、勤于思考的良好習慣，調整心態，準確定位，牢固樹立“服務、規範、高效、一流”服務意識，盡最大努力解除師生的後顧之憂，高標準完成飲食衞生、飲食質量、飲食安全、為師生健康負責，為教育教學服務，為學校的發展服務。我校自建校以來，一直以超常規的跨越式發展，學校食堂擔負着為全校師生提供膳食保障服務的重任。可以説，食堂後勤管理是一個與師生員工的日常生活最密切相關的部門。
通過這半個學期的工作，在主任的指導下，在全校各部門領導、老師、同事的大力支持與幫助下我密切配合主任，將食堂的各項工作落實到實處，與食堂的全體員工一道，不斷完善自我，不斷總結經驗，不斷提高自身素質，使本學期食堂的全面工作有了實質上的提升，把食堂的全面工作推向了一個新的層次，為學校發展提供了更好的後勤服務保障。
從9月我全面接手食堂工作時起就遇到了很大的挑戰，因為9月1日羅馬校區高中部食堂新開，要從我光大食堂調派老員工十多名，由於種種原因當時人員很難招，光大食堂一直處在缺人的狀態下運作，本學期在人員不足的情況下，我對食堂員工加強了職業道德思想培訓和鼓勵，對食堂管理採取了一帶一，老帶新、熟手帶生手的培訓方式。讓食堂各班班長在管理別人的同時也要提高自己，對他們的工作不規範的地方及時指出，並提出改進措施，指導他們如何使整體工作達到規範和標準，我利用一切機會幫助他們，直到本學期結束才把人員招齊。
在常規工作方面，全體人員方向明確“服務、規範、高效、一流”這八字方針是學校領導對總務處工作的指導方針;我食堂組織全體員工認真學習學校的方針政策，將學校領導的先進理念如何轉化到實際工作之中，使我們的工作真正達到服務於學校的教育教學，服務於全校師生，服務於社會，起到良好的綜合效益;通過每週的例會，使員工的思想意識中形成了，我們的工作是在從事教育，既要體現服務，又要體現育人;既要主動工作，又要用心工作;通過這半學期的工作明顯的展示了食堂員工的精神風貌和工作作風，使總的工作得到了有效進展。
從每週一開始，堅持開早會，對員工不達標的地方及時解決處理，總結昨天的全面工作，安排今天新的工作，對員工的日常工作進行考核和評價，使其工作在短時間內得到了明確;使員工在工作中不斷提高，不斷進步;每週五下午的例會，對食堂的整體工作進行總結和對下週工作進行安排，對員工的本週工作進行總結，幫助員工從工作思想上，專業知識上，技能上，服務態度上都能得到提升。
一、食堂在“規範”落實的工作中，採取了多方面的措施;
1、對原料的採購、驗收、入庫、出庫、保管嚴格把關;對不符合要求的原料堅決拒收。
2、對衞生嚴格制度化管理，分工清楚，責任明確;在工作人員減少的情況下，也能保質保量地完成日常衞生工作。
3、本學期我們每週為全校師生提供涼茶，每週二、三晚餐糖水，每餐的湯都根據氣候季節為師生製作，使師生有更強壯的身體，能更好地投身教學
4、在對員工的日常管理中，我們制度加情感用自己的行動去管理，用指導去管理，在不斷的教導下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉變;
5、開學初由於人員變動太大，發現食品質量有所下滑，故馬上對食堂全體工作人員做了調整，目的是要更加有效地體現增效的效果，雖然，此時食堂連續離職了多位員工，但我們的整體工作沒有受到影響，而是全體員工團結協作，忘我工作，食堂工作雖然得到了學校領導以及全校師生的認可，但離我們的目標“創一流的食堂”還有一定的距離，我們全體員工一定會在學校領導的先進理念指導下，在總務處主管領導的帶領下，不斷完善自我，不斷提升自我，儘早儘快實現我們的目標，為學校創一流學校而貢獻我們的力量。
一個學期又過去了，做為後勤工作中的重中之重，食堂自然是不可或缺的。作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的，所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為食堂管理人員更應多為職工的飲食着想，為保證每位師生的身心健康而考慮，現對這段時間的食堂工作作以下總結：
一、持證上崗、消除安全隱患
我校是一個近五仟人的大學校，作為一個大集體的大食堂，嚴格貫徹食品衞生安全是關係到每一位師生身體健康的大事。首先，每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢，對體檢不合格者不予上崗。其次，不定期對工作人員進行思想教育、貫徹貫徹食品衞生法的要求等。通過學習，提高工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好我校食堂的食品衞生、餐具的“一洗、二衝、三消毒”工作，工做台做到隨用隨清，每週對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了食堂工作的正常運轉。
二、強化軟件管理
學期開學，食堂管理人員和員工一起學習《中華人民共和國食品衞生法》，提高每位工作人員的思想上認識。本學期，先後制定了十項規章制度（索證制度等）並上牆，特別完善了食物中毒上報流程圖（上牆）和食物中毒防治預案，從制度上保障學校食堂的安全和規範。定時定期對食堂工作人員進行法律法規、工作規範的培訓，做到以法律法規為準繩，辦好學校的集體食堂。在此基礎上又專設食品衞生監督員，倉庫保管員及專職採購員，並嚴格控制各種主料，從而從根本上杜絕了食品安全隱患。
學校非常重視食堂內部管理，在科學化、規範化、制度化和嚴格管理上下功夫。力求把基礎管理工作做紮實，做全面，做到時時有規範，事事有規範。食品衞生工作中，緊緊圍繞以“三防”為重點（防中毒、防投毒、防病毒），採購工作中嚴把“五關”即：嚴格進貨渠道關，物品進庫驗收關，操作程序規範關，飲食衞生安全關，食品存放儲存關。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨，不收不進質量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與，全員監督，責任到人，檢查到位，記載詳實。確保進貨質量，把一切不安全因素都堵在校園外。
加強培訓、加強檢查、培養炊事人員的良好衞生意識和習慣。同時，加強炊事人員的技術與技能的提高。認真做好各項台帳和相關材料，做到材料不缺門斷項、內容翔實可靠；對照《食品衞生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查，拾遺補漏，力求工作做細做實和萬無一失。
三、規範操作，貫徹到位
本學期學校制訂並完善了各項管理制度，如各類人員崗位責任制、服務人員行為規範等，分別對食堂的食品衞生、環境衞生、炊事員的個人衞生、原材料採購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責明確，管理制度齊全，環環相扣，層層把關，流程合理，操作規範。堅持生熟分開、嚴格餐具消毒和保潔。對原料的採購、驗收、入庫、出庫、保管嚴格把關；對不符合要求的原料堅決拒收。對衞生嚴格制度化管理，分工清楚，責任明確。在對員工的日常管理中，我們制度加情感，用自己的行動去管理，用指導去管理，在不斷的教導下，員工能從指派工作到自我工作的轉變。
四、加大硬件投入
我們在食堂的管理工作中深深地感到，目前食堂的硬件設施、設備狀況已經與發展要求不相適應，為此，學校今年暑假共投入近60萬元對餐廳進行了裝修改造，改造裝修了新的教師餐廳，改善了師生的就餐環境。
五、實施定點採購制，杜絕安全隱患。
食堂的安全工作主要在食品的採購、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個主要環節。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中採購的認識，制度措施，規範程序，油和調料、大米定點採購，豬肉堅持在質量第一，價格第二的原則下，由我縣規模最大、資質齊全的湖南省辰河養豬專業合信社提供。並堅持索證制度，索取食品衞生檢驗合格證、化驗單、營業執照以及相關證照，由專人驗收，切實把握好進貨驗收關。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等貫徹落實到崗位，分工到人，明確職責，及時記載，分管校長、後勤主任不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育，加強政治理論學習，樹立為教育服務、為師生服務的思想，切實關心食堂工作人員的生活，解決其困難，使其一心一意為食堂工作，無私心雜念。食堂工作人員及有關管理人員，每學年進行一次健康檢查，每月一次的安全例會和每天的衞生檢查，隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衞生，穿戴統一的工作服、工作帽。由於學校各級領導對食堂工作的高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎，增強了全體人員的安全衞生意識和責任感，形成良好規範的衞生習慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發展和一定的成績，確保了學校的穩定和發展。食堂從未出現過任何安全事故，食堂工作受到上級領導和衞生部門的好評。為了提高學生伙食質量，做到讓學生滿意，家長放心，學校嚴格控制食堂零利潤，不篡學生一分錢。
六、存在問題
隨着人民的生活水平提高，給我們的極少部學生養成了嬌生慣養的壞習慣，主要表現在：
1、挑食、偏食，導致倒飯、倒菜現象；
2、有個別學生獨立生活能力較差，不願排隊就餐、常吃方便麪、麪包等現象。
個別食堂工作人員由於缺乏學生心理學的研究，往往不能想學生所想，不能正確善待每一位學生，這都給食堂管理帶來一定的困難。但是，任何一項工作都有它有利的一面，也有它問題的一方，但我們只要一分為二地看待它，困難也會變得得心應手。所以，我堅信，在校領導的關心和監督下，在全體食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會越辦越興旺發達。
為了加強和規範校產管理，明確責任界限，養成我校廣大師生愛護公物的良好品德，杜絕人為的損壞和財產流失，減小校產的損失程度，真正做到人盡其美，物盡其用，以班主任為第一責任人。特制定財產保管責任書：
一、責任界限
1、班級教室財產屬個人使用的，按照誰使用、誰負責，誰損壞、誰賠償的原則實施，屬班級共同使用的財產，由班級學生共同負責，若有損壞（未找到損壞人的），由班級學生共同賠償。
2、班主任對教室財產應全面負責，應對學生開展經常性的愛護公物全面的教育，叮囑學生管好自己的財產，不損壞公物，若有損壞，應責成當事人賠償。
3、各班級設財物保管員一至二人。班主任應開學一星期內認真檢查學校配給的本班的所有財物，在開學一星期內與學校總務處與保管教師進行財物登記造冊，每學期結束前一天由總務處組織人員進行檢查評比。
4、總務處對教室財產實行定期與不定期的檢查，發現問題，除及時維修外還作好記載，通報情況，兑現賠償，問題嚴重的，按照校紀校規處罰。
5、在平時的使用中，班級財物若有損壞，能自己修理的應及時自行修復，班級無法修復的需報總務處，以便安排木工維修。其工料費由損壞者負責。若查不出損壞的人，其工料費用由班集體負責。
二、交付使用與驗收辦法
學期初，總務處將按班級學生數，在教室裏配齊桌凳，並將完好的的門窗玻璃、講桌等，交付給各班使用，班主任應當面核實，並在財產保管責任書上簽字，其班級財產的管理責任交由班主任承擔。
學期末，由總務處組織驗收，並辦理驗收手續，驗收完畢，班主任管理責任終止。若不按此程序操作的，其責任在班主任。
三、賠償與獎勵
1、賠償
（1）損壞公物，應照價賠償（看配套校產及價格表，表未列出的物品按總務處進價賠償）；如當事人或班級按規定時間自行修好的，總務處將視情況免予賠償。
（2）因打鬧追逐或故意破壞公物的，根據情節和認識態度進行賠償，情節惡劣的，要進行罰款和給予紀律處分。
（3）損壞的財產，經賠（罰）款處理後才給予調換或修理。
（4）上室外課時，教室的門窗鎖好，電燈要關掉。上下午放學時，若有發現沒有鎖好門窗或電燈未關的班級，並造成損失，由集體理賠並與評先進班級掛鈎。
（5）班級責任外的公物財產包括水電設施，花草樹木等全體師生都要倍加愛護。如有損壞，但非故意所造成的，進行批評教育；若是故意破壞者，照價賠償，並通知其家長。
（6）公物損壞嚴重、或多次損壞公物，匿情不報告或包庇的班級，取消先進班級和班主任的評選資格。
（7）賠償維修操作辦法：按照總務處辦事程序進行報修和驗收，班主任督促落實。
2、獎勵
學期末驗收。若班級財產及時兑現了賠償制度，總務處給予了及時維修，學校財產未受損失或完好無損（無損壞公物記載），對公物管理好、較好的班級和班主任，作為年終評比先進條件之一，給予班主任獎勵獎金50元。
四、配套校產及價格表
講桌120元/張學生桌子100元/張;
學生凳子50元/張日光燈管20元/支;
門鎖20元/把窗玻璃60元/塊;
門200元/扇窗户100元/扇;
各種開關10元/個;
（學生桌凳、門窗、牆壁等包括亂塗亂畫情況的處罰視具體情況而定。）
五、本財產保管責任書壹式叁份，班主任、政教處、總務處各執壹份。
六、簽字
班級：班主任（簽字）：
政教處（簽章）：總務處（簽章）：
20xx年5月17日20xx年5月17日
伴隨着“突出重點，克難攻堅，為全面提高全市xxx行業綜合經濟效益水平和整體競爭實力而努力奮鬥”的主旋律，我走過了極其不平凡的一年。一年來，在辦公室的領導下，在食堂全體同志的相互配合下，緊緊圍繞讓每位職工滿意就餐的目標，強化服務意識，提高服務質量，為免除職工的後顧之憂，千方百計保障全體職工全身心的投入到經營銷售工作中去而努力。現就一年來的工作情況總結
食堂是我們xxx公司全體職工用餐的地方，也是對疾病最為敏感的地方，為了使全體職工都能心情舒暢的放心用餐，作為食堂的工作人員，我有責任有義務搞好食堂的衞生工作。一年來我始終堅持對餐具及時清洗消毒，始終保持食堂地面的幹潔，由於人多每天都要分兩撥就餐，為了使第二撥就餐人員吃好飯，我總是以最快的速度收拾乾淨餐桌，換上新的桌布，使第二撥就餐人員也能在乾淨整潔的環境中就餐。
我在食堂負責打飯打菜，經過這一年來的工作，我已經能夠對每位職工誰喜歡吃什麼、不喜歡吃什麼、能吃多少都做到心中有數了，在打飯菜的時候在飯菜量的掌握上自然也就心中有數了，這樣既達到了就餐人員的滿意，又避免造成不必要的浪費。
同時我還是食堂的保管員，負責保管食堂的油、鹽、醬、醋、米等物品，這一年來我始終保持保管帳的帳目清晰，做到每一收每一支都在保管帳上體現，不佔公家一絲便宜。
當然工作的同時也不能忘了學習，從我進xxx公司第一天起，我就已經感覺到這裏學習氛圍的濃厚，200x年是全省企業文化建的開局之年，做為公司的一員，我有責任有義務去學習企業文化建設的精神實質，通過學習使我懂得了，我們食堂的成立本身就是我們xxxxxx企業文化的一種形式體現。我原來認為，我只是食堂的一個小小的服務員，什麼企業文化、什麼公司盛衰似乎都與我沒有什麼關係，通過學習我發現我的想法的錯的，生活在我們這個xxx大家庭中，我們每個成員只有分工的不同，沒有高低貴賤之分。全公司幾十號人都吃的是我打的飯，只有他們都吃好了，才有精力去搞經營，搞銷售。所以我做為食堂的一員應是感到驕傲和自豪。如果我過去的工作能得到大家的認可，那麼在今後的工作中，我會更加積極努力的工作，讓大家吃上更舒適的環境中吃上更可口的飯菜。為張經理在年初工作會上所講的“讓各項福利事業搞的更好一些，讓職工的精神面貌更加愉快一些”的目標而努力奮鬥!
我作為學校後勤的管理人員，始終圍繞服務好教學、服務好師生；積極推進學校後勤管理保障改革，團結協作，不折不扣地完成縣教育局、教育總支佈置的各項任務；牢固抓住安全目標，做到食品安全事故為零，我所做的工作，只是盡了一個教育工作者應盡的職責，下面我將自己所做的後勤工作作個總結。
一、在政治思想方面
我堅決擁護黨的領導，熱愛黨的教育事業，時刻不忘一個共產黨員所應擔負的職責。平時我認真學習，積極參加學校組織的政治、業務學習，認真學習了十八大精神，樹立教書育人，全心全意為全體師生服務的思想，紮紮實實地開展工作。
作為一個後勤管理者，要多幹實事，少説空話。在後勤工作方面主要做了一下幾方面的工作：
第一，保障學校教育教學工作有序正常開展，努力做好教師的後勤部長。學校的中心工作的教學，我作為主管後勤服務的總務主任，一定要保證學校各項設施、設備的正常運轉。學校很多設施比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所裏的水箱，教室裏的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然苦一點，累一點，但為學校節省了不少開支。看着師生們能夠正常的使用這些設施、設備，我感到無比的高興。
第二，創設良好優美的校園環境，努力搞好學校的環境衞生工作，是我這個總務主任不可推卸的責任，我們學校比較大，校園環境衞生是件大事。開學初，根據學校的實際情況和學生的年齡特點，我首先把校園劃分為若干個區域，包乾給各班負責。每天，我都要在校園的各個衞生包乾區進行發現問題及時進行處理。進過我和全校師生的共同努力，校園環境面貌良好，給上級領導和來賓留下了深刻的印象。其次，進一步搞好學校的綠化工作。平時，我組織人員定期給學校綠化帶進行除草，給花草樹木進行施肥、除蟲、澆水，有時我自己利用星期天休息的時間親自來幹。
第三，進一步完善食堂管理制度，強化質量和服務意識，努力為全校師生提供優質高效的服務。在食堂管理員岑旭東教師的配合下，學生在校就餐人數逐漸
趨於穩定。食堂管理井然有序，食堂工作人員樸實勤勞，工作責任心強。工作人員能按食堂操作規劃，並能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜，食堂工作人員以他們吃苦耐鬧得精神和全心全意為師生服務的思想，贏得了廣大師生的認可。本學期為進一步完善食堂制度，提高食堂工作人員的服務質量，我組織他們學習了有關衞生方面的條例和知識，和他們簽訂了合同，使他們進一步明確了自己的職責，加強監督，嚴把進貨關。食堂每次買菜，我都親自參與，既要買衞生新鮮的菜，又要考慮菜的價格，因此，我們每個星期要到浠水城北大市場買菜。雖然跑的路多一些，人累一些，但是買的既便宜又能保證質量，我認為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經費，進一步完善食堂財務制度，能做到食堂賬目分明，帳、物、錢分別管理，從物品入庫到飲用，都要進行登記，做到帳、物、錢相符，同時每月認真審核。
由於本人水平有限，對後勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在着一些問題，辦事能力不強，思路不寬，還存在着一些依賴心理，希望廣大教師能在今後的工作中幫助我、監督我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發展的新形勢，為了學生，我們將共同努力。
學問齋