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大一學期的總結

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:6.62K

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編幫大家整理的大一學期的總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大一學期的總結

大一學期的總結 篇1

大一的生活悄然已逝,一轉眼,我已經是大二的學生了,大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經在上大過了一年了,不由感慨,大學生活真的好快!

記得剛步入大學時,懷着一顆好奇和期待的心,摸索,期盼着。記憶裏,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。大一,可以説是我的茫然期吧。

學習上,對我們每個人來説都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來説都有些措手不及,我也不例外。在大學一切都不再那麼循規蹈矩了,覺得很迷茫,一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。

大一第二學期還好點,漸漸的適應了周圍的環境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個高手如雲的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經感到失落,沮喪,在這裏,我只有被別人“俯瞰”的份,但是後來我想通了,中國有13億人,聰明人不計其數,我只要做到無愧於心,努力過,奮鬥過就可以了,結果並不重要,俗語云:一山還有一山高,何苦與自己過不去呢?我是一個比較內向的人,一般的院校活動我很少參加,兼職也很少做,現在想想挺後悔,我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。

思想上,在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書,我還算是上進的.孩子。我端正了入黨的動機,我會積極向黨組織靠攏的。

生活上,自我踏入大學大門的那一刻起,就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己。

大一學期的總結 篇2

進入大學後,感到每件事物都是新鮮的,其中包括環境、學習、同學等等。而在這兩個月之內我也有許多感悟和體會,先總結如下:首先是環境方面,來到大學後對環境是陌生的,在裏面經常迷路,然而在裏面多次走過之後也就熟悉了。漸漸發現了校園裏的美,因為只有你從容時你才能欣賞,試問匆忙的人怎麼能有閒暇去發現美呢?通過這個例子我得到的啟示是:我們要去努力去適應環境。

再次就是學習,高中時是老師安排好一切,自己只要去做就行了。而到大學以後,教學與學習方法都發生了根本性的改變,再沿用高中時的那一套起不了多大的作用,這就要求我們儘快尋找到新的且適合自己的有效的學習方法,否則,我們就有可能在起跑線上就落在別人身後。其實,尋求新的學習方法説起來容易做起來難,這其中包括對學習的認知、感悟以及自律問題。特別值得一提的是自律問題,在大學裏我們每時每刻都可能接觸到許多誘惑,而如果我們不能很好的駕馭好我們的心靈,就很有可能誤入歧途,以致留下遺憾。先賢説的好:“不以惡小而為之,不以善小而不為。”但是,老子説的“不見可欲,使心不亂”又不可能實現,其實,我們所要做的僅是成為主人而不是成為奴隸。把握生命裏的`每一次感動,全力以赴追尋我們心中的夢。最後是同學,在大學裏很重要的一項就是交際,而交際的首要對象便是同班同學,以前我是一個內向的人,不善於説話。在大學裏發現同學們都還很純潔,甚至是善良。這樣使自己少了許多顧慮,放開心胸與他們交流,從中收穫了很多。不論是與你同在一個教室裏一塊學習,還是與你同住一個寢室,這都是值得珍藏一輩子的情誼。有人説相聚是天意,相知是人意,相加便是友誼。也許有一天我們暮暮老矣,回首前塵,想起那一份彌足珍貴的友誼,內心必會泛起温暖的漣漪。感悟過去,透視未來,大學是我們校園生活的結曲,在這裏我們是撒播汗水收穫成功,還是撒播散漫收穫遺憾就只能由我們自己來決定了。12人力班的同學名啊,就讓我們揚起信念之帆,努力創造人生的春天!

大一學期的總結 篇3

總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。下面是大一學期總結3篇,請參考!

大一學期的.總結 篇4

時間過得很快,一轉眼大一的第一個學期就過完啦。時光飛逝,很快大家在一起已經過去啦一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮鬥過,一起追求自己的夢想。青春帶給我們的是收穫的喜悦,舊的一年已經過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節的笑臉,大家也不會忘記快樂的聖誕節,大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。回顧一下過去,剛來到哈工大報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常説日月如梭。接下來我總結一下這個學期在大學裏的學習、生活、思想、活動這四個方面。

學習方面,我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。思想方面,學校每個星期都有着不同主題的講座,這也讓我學到很多的來自各個方面的文化薰陶,提高啦自己修養。活動方面,我是個比較安靜的人,到大學社團活動,班級活動,學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛鍊自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得一般啦,學校的活動基本比較少參加啦。

1、學習方面。剛進大學之前我就告訴我自己“大學裏每個人都是我的老師γ扛齙胤蕉際俏已習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質和鍛鍊自己能力的地方無論怎麼樣我都要把握好自己的方向盤。”本學期本人的學習情況一般,這個學期的學習課程較少,最重要的英語和專業在不同的方面進步較明顯,一方面是克服啦被動學習的態度,另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕鬆。大學上課的時間很少,大部分時間都是自己支配的,所以一有空就去圖書館看書。這樣的習慣持續啦一個月,我覺自己還是學到很多東西的。然而,在有些課程方面就一般啦,不過也讓我學到啦很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收穫。大學學習只是和鍛鍊能力都是最重要和關鍵的時期。總的來説這個學期的學習情況都達到啦自己的.要求。

2、生活方面。大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,6個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我國中就已經到外面讀書,因此很早就過着一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。都説人越長大思想越複雜,終於體會到這句話的意思啦,大學就像個小小的社會,在這個小型的社會裏,我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶着我們的情操。一個學期就像一場電影很快就播放完啦,而內容卻是豐富多彩的,一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號啦,整理好這一個學期總結,一點一滴都腦海中不斷的浮現,而這也將成為最美麗的回憶。

大一學期的總結 篇5

經歷啦如風暴般的黑色六月,我有幸進入啦安徽工業大學大學的校門。俗話説得好:光陰似箭,日月如梭。轉眼間,大學生活、學習已過啦四分之一。雖然我已在這所大學生活、學習一年,但是開學時的情景我仍然歷歷在目,好似昨天才發生似的。

在這一年中,我經歷啦許多事,也啦解、懂得啦許多道理與處理事情的方法。我由一開始的迷茫、不知所措,到後來很好地應對、處理學習與生活上的諸多事情。我感覺在這一年中我成長啦不少。

大學是一個有別於國中、高中的教育場所,它不像在國中、高中時需要上一整天的課。在大學,你也許一天全都有課,也許只有一、兩節大課,甚至一節課都沒有。在沒有課時,你可以任意安排這些時間,你可以學習,你可以去圖書館看書,你也可以去學一些你想學的東西。大學是一個可以讓你全面發展的地方,可以提高你的各方面水平,它就像一個社會的小縮影,讓你提前適應這個複雜的社會。

上一學年已經成為啦過去式,我即將迎來新的一個學年。為啦能在新的一個學年裏能夠有更大的進步與發展,我需要對過去的一年進行全面徹底的總結,並且根據自己的情況對下一年的學習、生活制定一個更合理且適合自己的計劃。

在第一學期時,由於剛進入大學,對於各方面都不啦解,所以走啦一些彎路,但同時也學到啦一些東西。在學習上,我做到啦按時完成老師佈置的作業,但我沒有及時的`複習與預習。在期末考試時,我更是不知如何去複習,最後只能看一看課本,只能是期末考試成績很不理想的結果,有幾門剛過及格線沒幾分。大學的圖書館設施很好,書籍以及書籍種類都很多很齊全,但我去圖書館的次數並不多,對於書籍的借閲更是少之又少。在放寒假時,回首上半學期的學習,我感覺什麼都沒有學到,成績不太好,也沒看多少課外書籍及刊物,這與我入校前的計劃有很大的差距。

同時,在第一學期我積極參加啦一些院、校舉辦的活動,它不但鍛鍊啦我的膽量,也讓我發現啦我在其他方面的能力。在參加這些活動時,我並未想着一定要拿到什麼獎,只想着我可不可以做,我能不能做好。另外,我還加入啦校、院的學生會,作為一名學生會的幹事,從中我學到啦如何與人交流,如何相互協作,以及如何與人相處,在學生會我交到啦不少朋友。

在第二學期開始時,我總結啦第一學期所存在的缺點與毛病,並且準備改正這些缺點與毛病。這一學期,我去圖書館的次數也多啦,也看啦幾本課外書籍,從中收穫啦不少。學習上也主動力不少,自主學習的能力有啦進一步的提高,懂得運用圖書館的書籍去學習。在第一學期考試前,我不懂如何去複習,所以考的有些糟;在第二學期,有啦第一學期的教訓,又結合他人的複習方法,並根據自己的習慣、特點,總結出適合自己的複習方法,這一學期成績有啦一定的提高。在其他方面,我也有着一些小小的收穫。

大一這一年已經過去啦,在這一年中,我有許多的不足與缺點存在,也有遺憾存在,但是同時也收穫啦不少的東西。下一學年伴隨着暑假的結束也即將來臨,對此,我要重新思考我下一學期該如何去做,準備在上一學期的基礎上去完善部分內容,讓自己在寒假回首這一學年期時沒有太多的遺憾。

面對即將來臨的大二,我的計劃如下:首先,早晨起來早一些,背一背英語單詞,讀一讀英語文章,為大二下一學期的英語四級做準備。其次,我準備借一些我們本專業要學的輔導書籍,力求能夠跟得上老師的教學步調。再次,利用課餘時間到圖書館去看一些課外書籍和報刊,提高自己的知識面。

總之,我希望新的學期新的開始,這一年我要做到無愧於父母為我的付出,無愧於自己的一年時光。

大一學期的總結 篇6

天氣轉涼,大二也轉眼來臨,曾經滿校園叫學長學姐的我們,也變成啦學長學姐,不得不承認,時間真的是白駒過隙。

回顧大一,有收穫、有教訓,學會獨立思考,學會為自己的選擇負責,學會享受成功的喜悦,學會默默承受失敗的痛苦,學會成熟。總之,我成長啦。學習上,是我的痛處。不得不説,我給學習的時間真是少的楚楚可憐,所以最終就和我夢寐以求的獎學金説拜拜啦。但是,有啦經驗教訓,以後要學會安排時間,合理分配、做好規劃,爭取在畢業找工作時遞出的學歷上沒有讓我丟人的成績。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多啦,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不啦弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明啦只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。

在生活中,大學真的改變啦我們很多。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。所有的事情都是自己來做,這其中積累的經驗,就是以後我們生活的經驗,也是我們邁向社會的重要一課。學會處理和朝夕相處的人的關係,也將為我們將來與同事相處打好基礎。有人説,即使你感覺大學什麼也沒有學到,但你卻在潛移默化中受到啦鍛鍊和影響,這對以後的工作生是具有重大意義的。大學是你們人生當中重要的組成部分。的確,儘管你會埋怨自己的成績始終不好,埋怨自己整天碌碌無為,但你已經學到啦很多!這一切就讓你一生受益匪淺。

在能力方面,很開心能夠成為班裏的組織委員。雖然平時任務沒有團支書班長他們繁重,但是我仍然對班級工作保持着一個熱忱的心,對於班裏和團委給的任務,都會不遺餘力的完成。除此之外,院學生會和社聯的工作也讓我的'能力得到啦很大鍛鍊。特別是在社聯的外聯部工作,部門原因,我們會經常出去跑贊助,與社會上形形色色的人打交道,與他們交談,介紹活動、保證雙贏,還需要口才和飛快的腦袋。相信,這不是課堂上能得出來的。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悦,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。新學期,讓我們一起加油。

大一學期的總結 篇7

當我懷着一顆好奇、激動、期待的心情走進大學,我的大學生活便從此開始。

大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時,懷着一顆好奇和期待的心,摸索,期盼着。記憶裏,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。

學習中,對我們每個人來説都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來説都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那麼循規蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以後的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裏,沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年裏我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所昇華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。

大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,沒有什麼付出是白費的!在今後學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!

仰望大三大四的師兄師姐們,有些已經有了很高的成就,他們的才華也在大學校園這個平台上展現得淋漓盡致,已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣,也像他們那樣輝煌,有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中,迷茫的探尋屬於自己的人生之路。

過去的一年,雖然很多時間都是在迷茫中度過,但是仔細想想,也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之餘,我同時接觸了很多以前沒面對過的知識,其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質,參加很多社會性工作來豐富自己的大學生活。不僅如此,還使自己通過大學的一年後逐漸變得成熟。在大一結束的暑期,我還嘗試將自己在大學學習的知識同現實生活結合起來,從而是自己在德、智、體等方面得到一定的.提升。

在大一的一年裏,我始終一如既往的認真學習書本上的知識,雖然成績不是名列前茅,卻也

自己經過努力的成果。在學習之餘,我還認真履行作為班委的職責,向同學傳達學院的消息,同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作,為學校的建設出自己的一分力量,體現作為當代共青團員的特徵,積極參加各種集體活動和社會實踐,學習偉大人物的先進事蹟。除此之外,我還積極參加體育鍛煉和校內外勞動。

這一年,從書本中學習的知識不少,經歷的東西也很多。如果説書本上的知識是我們大學學習的開始,那麼,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平台,我們也逐漸在大學的象牙塔裏不斷的成長,不斷的變得成熟。

第一學期還曾經矛盾過,大學的活動太多,幾乎佔據了所有的學習時間,到底是學習重要還是各種活動重要,與一些人商討過,但就是仁者見仁,智者見智,或許是曾經未曾把此問題想清楚的原因導致大一的學習糊里糊塗的。

第一學期沒有把學習當回事,看小説時總感覺別人的大學生活是自由的,無束縛的。而到大學,自己也那樣放縱自己,反正在大學除了期末考試在無其他考試,放縱自己也沒有關係,別人也不知道,真正到考試的時候又對它充滿恐懼,總感覺什麼都不懂,沒辦法我還經常寬慰自己,掛科嘛,怎麼都不會跑道我的頭上的,怎麼都會及格的,第一學期還好,經過考前幾個星期的猛攻,各科都過了,這更使我有一種僥倖心裏,覺得學不學都無所謂了,反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。

進入大學已經半年了,多多少少也該總結一下了。

考上了大學遠離了家人,生活和學習就需要獨立了,但是這兩樣又不能完全獨立。要適應大學的生活就要遵循這個原則。

總結也要按照唯物辯證主義的要求來寫,分主客觀。首先是總結主觀方面,其次是總結客觀方面。

主觀方面主要是總結個人的情況,在進入大學後的主要任務就是要好好的去了解大學生活儘早的去適應它。不過半年的時間已經過去了,開學後已沒有時間再耗在這些事上了,只有爭取在總結中對其能有進一步的瞭解和適應。

首先,我是對大學學習的認識不夠充分,大學的學習雖説是以自學習為主的,但是上課的聽講和請教老是同學是必須也是重要的。課下不預習不復習導致上課跟不上老師的節奏,亦不去自學,不虛心請教別人,上課時精神不會集中較長一段時間等。種.種原因致使一些學科的學習重點沒有記錄完整,所以在複習時無從下手從而導致成績不佳。在學習上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向學了。

其次,是對於獨立的誤解。現在幾乎所有的大學生都是獨立生活在大學校院裏,然而獨立並不是單純地自己想做什麼就去做什麼,而是自己經過考慮後認為什麼事情應該做什麼事情不應該做,應是這種表現才對。我的一些不良習慣,比如在超市裏想買什麼了就拿什麼所以每次都花超了;還有上課時想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時間而説話或下棋不去睡覺;作業想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習室。這些缺點我總結出來就是要去改正的。

最後,是觀念的轉變不及時。入學後的觀念沒及時轉變而半年的時間也沒去轉變,只是任憑着自己懶懶散散昏昏度日。所以現在的觀念應從入學時的考上大學就是革命成功轉變為革命尚未成功同志還需努力啊。

客觀因素是不會説改變就改變的,而且有些是根本不能改變的。

我進入大學後所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學生所面臨的基本相同,不外乎是一些周圍環境的變化。比如説學習環境的變化、生活環境的變化、管理制度的變化、人際關係的變化、課餘活動的變化。

高中畢業後進入大學,首先我感覺到的就是學習動力有很大變化。從大學聯考壓力中解脱出來後導致我學習動力的暫時性消失,而且積極性較低的學習氛圍在學習上亦產生不了壓力,反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什麼大的變化,對於有高中住校生活經驗的我沒有什麼不適應,只是手裏的錢比以前多了。在管理方面,大學的管理制度相對高中十分寬鬆,作息時間上亦有很大的改變,制度中少了一些繁瑣的內容但是所保留的卻更為嚴格,所以基本上沒有違規違紀的現象。在入學後的幾天裏,由於同學之間不熟悉所以生活的主要內容就是聯絡感情了。大學生的課餘活動相對其他各級的學校應該是最豐富的了,你可以使每天的課餘生活有趣而充實,也可以使其無聊而空虛。可是我順了大流,跟其他的學生一樣沒有好好安排課餘生活,不是跟同學出去玩就是在牀上躺着,浪費了很多寶貴的時間。所以總體來説自身的學習條件是十分優越的,這就要在主觀方面要改掉不良習慣,加強自治力和毅力的培養。在客觀方面,能改變的我就要試着去讓它改變,不能改變的我要試着一定去適應它。

剛進入大學時,我懷着一顆激動景仰的心情,是的,大學是我向往已久的象牙塔,在家人老師的殷切期待與鼓勵下,經過高中黑色七月的洗禮,總算是考上了,我如釋重負。

然而,踏進大學的校門後,我有點找不着北了,一切都是陌生的,陌生的環境,陌生的人,陌生的生活學習方式……於是,我慢慢試着開放自己,與同學室友接觸熟悉,同時慢慢調節適應大學的生活學習方式。

是的,從現在開始,我必須得改變自己了,我要努力做到從被動到主動,從消極到積極,從不知所措到心裏有底。

回首過去,心中無限感慨;展望未來,相信依舊燦爛。我已揚帆啟航,向着自己的目標——前進!

大一學期的總結 篇8

大一上半學期的生活悄然已逝。記得剛步入大學時,懷着一顆好奇和期待的心,摸索,期盼着。記憶裏,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。

學習,對我們每個人來説都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來説都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那麼循規蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。

人們都説大學就是小社會,大學生活看起來長卻也短暫,我更需好好計劃。在課餘時間,要充分利用學校的資源,抓緊時間閲讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,要將這寶貴的時間利用得恰到好處。

漸漸的,我適應了周圍的.環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。大學也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以後的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己。告訴自己:世事不能盡如我願,只有我能對自己負責。

在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就註定我要改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事都可以自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆,更多的是迷茫和煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切的一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們都無從選擇,每個人走的路都不同,但每個人都必須對自己負責。在大學生活裏,沒有人會告訴你應該做什麼該怎麼做,只有自己慢慢地在生活中逐漸地適應,去尋找自己想要走的路。其實這就是生活,一段讓我成長的生活。

在大一的一年裏,我始終一如既往的認真學習書本上的知識,雖然成績不是名列前茅,卻也是自己經過努力的成果。

已經過去的一學期,是不斷充實自己,不斷探索的一學期,我在大學的各個方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所昇華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然薄弱,需要提升,以助於以後的工作生活。

通過上學期學習,我受益匪淺。但我也深知那許多的不足,所以在新學期裏我會繼續與同學們共同奮鬥,使自己取得更大的進步。明天又是新的一天,相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤,因為它心中也有個夢想!

大一學期的總結 篇9

轉眼間, 09 體教本三班 已經走一學期的路程,回首這半年來,我們欣喜的看到班級所取得的一系列驕人成績和進步,欣喜的看到一個蓬勃向上的班級體正在昂首向前 ……

下面,就 班級 這半年來在學習、工作、生活等各個方面取得的成績,在這裏做一個全面而扼要的總結。

團結一致,迎難而上

這學期的班級工作有其特殊性,因為剛入大學,同學們從各個地方走進這個大家庭,新的面孔,新的環境,大家似乎一切都顯得小心翼翼,開學前激情漸漸退去,大一的課程又如泰山壓頂,同學們幾乎很少會主動去結識新的同學、新的朋友,更別説班級活動的開展。所以,在班委選好之後,我們班立即召開第一次班委會,針對大家班級意識淡化的問題,每個班委都提出自己的想法,很快,我們班的班級計劃書就相應出爐。它主要從班委會工作,學風建設,寢室建設,活動舉辦等方面做一個前瞻性的分析,對班級的工作方向起重要作用。

班委帶頭

“火車跑的快,全靠車頭帶”,班委是一個班級的代表,對一個班級凝聚力、向心力的體現具有重要作用,我們新上任的班委紛紛表示:一定決不辜負眾望,大幹一場,搞出特色,幹出成績,讓我們的班級做到更好!為使班委工作職責更加明確,更加方便的服務於同學,我們根據實際情況,使每個班委不但任務明確,而且會讓班委自己的特長得到充分發揮,真正調動起每個人的積極性,事實也充分表明這點。應該説,這學期我們的班委圓滿的完成自己的任務。

班級管理制度

無規矩不成方圓。任何一個體系與組織都必須有一種與之相適應的制度來對他進行維護與鞏固。同樣,一個優秀的班級體也離不開具體而明確的班級制度,良好的班級制度有助於班級事務的良性循環,有助於同學們在一起更好的學習和生活。因此,根據班級實際情況,我們詳盡的制定自己的班級制度,其中包括班會制度,班委會制度,班費管理制度,讓大家真正的對自己的.班級產生責任心,真正的融入到這個班級中去。一學期下來,我們的工作也得到豐厚的回報:班級工作開展順利,班費收支明確並且預算幾乎完全準確,班級體育用品無一例丟失現象……

思想建設

要形成一個好的班集體,思想建設是應該放在第一位的。 我們班 就是重點抓思想建設,以班風帶動學風,以點帶面。同學們提高個人修養,昇華品格情操,在精神文化建設中取得相當出色的成績。

幾個月來,班級不斷地完善團組織建設,班委會、團支部以團的紀律和作風,要求每一位同學時刻以共青團員的身份來規範自己,發揮青年先鋒的模範作用。團支部不定期地舉行團隊活動,團員們互相交流心得,共同學習。

學風建設

學風既是校園精神文化的一個重要體現,也是校園精神文明的重要方面。而班級,作為我們自我教育,自我管理,自我服務的主要組織載體,其學風建設更有其舉足輕重的地位。學風建設是體現一個班級風氣好壞,羣體素質好壞的重要特徵。半年來,我們班非常重視學風建設,學風的營造不是靠強制,而是有賴於督促和影響。我們很重視從點到面地做好工作,實行 “ 寢室負責制 ” ,每個寢室選出一名成績優秀的同學帶領大家學習,又在寢室之間建立 “ 知識聯盟 ” ,實現 “ 資源共享 ” 。這種網狀的管理模式收到很好的成效,讓同學們在學習中不僅達到自律還達到互律。 我們班還成立班級學習小組,互幫互助,比學趕超,使班級形成良好的學習氛圍。

活動開展

大學教育不同於中國小教育,它是綜合能力的教育。班級在堅持搞好學習的同時,還廣泛開展各種形式的課外活動和社會實踐活動。這不但鍛鍊大家的素質,也增強班級的凝聚力。

班級亮點

一個班集體在外界的聲譽除決定於自己本身的努力外,還要得益於強大的班級宣傳,就像社會中的新聞媒體。一個班級在平行班中的優勢必然誘發本班同學強烈的集體榮辱感。而集體榮辱感在班級建設中具有重要作用,每個班級成員如果都因在自己的班級而感到自豪,那他必定會更積極的支持班級工作,從而讓班級工作達到一個更高的層次。這學期以來,我們針對自己班級的足球、籃球在平行班級中的優勢,先後參加多場比賽,並且有強大的班級拉拉隊助陣。同學們不但在比賽中鍛鍊自己的身體素質,培養隊員之間的感情,同時也逐漸培養起大家的集體榮辱感,讓每個人都深深的感到一種極強的集體榮譽感與責任感,一種團結温馨的精神,而這,就是我們的班魂!而我們班的宣傳工作也做的非常到位,同學們真正的對班級體承擔起自己的那份責任,從而使得我們班慢慢走向成熟,走向輝煌!

“ 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索 ” ,雖然大家在這一學期中收穫許多,但仍有太多的問題需要解決,不過,我們相信,有大家的支持我們一定可以走的更好,我們的前途也必將一片光明!!

大一學期的總結 篇10

時間過得真快,轉眼間一個學期就過去了。回顧一下剛來學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常説日月如梳!總的來説,這個學期學到的東西還是挺多的,首先,我們接觸了語句的重音,停連,以及語氣,還有節奏,除了這些語句的基本東西以外,還學習了貫口,詩歌.散文朗讀技巧,同時,我們還接觸了寓言,廣告,配音等等一系列的東西,雖然這些都不是我擅長的,但是在學習中發現自己的不足,這本來就是學習的目地。知道了自己的弱點就更容易改正一些。一個學期中,專業知識學到了很多。

同時在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些,但是,作總結的時候才發現還有不足的.地方,處理人際關係也是一門需要學習的藝術。

縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。所以在提高自己專業的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。

大學生活是很寶貴的,大一,教會了我一些道理,大一給了我一些新奇而又痛苦的經歷,沒有什麼付出是白費的,雖然有些不盡人意,但是,大一是完整的,儘管他不是很完美!至於大二 ,我還沒有好好想過,不過有一點可以肯定,我不會讓他虛度過去,至少不會像大一這樣,絢麗,奇幻,無知....我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的機會,為自己的大學生活增添豐富而美麗的色彩。

大一學期的總結 篇11

回顧這這一學期與家長的工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的孩子與家長,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,我要感謝在與我配班的老師和所有的老師們,是你們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量,讓我深深感到家長工作的重要,隨着教育改革的深入發展,家長對幼兒園的工作也成為大家的共識。本學期我班的家長工作在園領導的重視下,在家長的密切配合下,出色的完成了各項工作,使家園共育成為促進幼兒全面發展的有效途徑。現對本學期家長工作做如下總結:

一、教育教學活動

我們根據《大鋼》精神及大班幼兒發展目標,結合本班幼兒的實際情況制訂了一學期主題活動,如:《你變我變大家變》,《動物我們的朋友》《開心一刻與克隆專家》。通過多次的活動,提高了幼兒的自我意識,發展了幼兒的創造能力,使主題活動開展的非常有意義。

二、保育方面

做為幼兒老師的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班幹得好並不是一個人的功勞,而是三個人共同勞動的結果。特別是在生活護理方面要做到保教結合。就要經常溝通,不光是在班務會上的溝通,在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作,對孩子的關心,體弱兒的照顧都是一絲不苟的,我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作,就是因為我們有高度地責任心。我們班的家長才很滿意。

三、家長工作方面

開學一開始,我們以滿腔地熱情接待家長,認真對待每一位幼兒的家長,從家長方面瞭解幼兒的一些側面。主要是更全面的瞭解家長急於解決的問題,也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導幼兒,解決家長的後顧之憂,做好家長的工作有以下幾點:

1、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動促進家庭之間、家園之間的多向交流。

2、 鼓勵家長積極參加有關親子活動、節日、表演等同樂活動,加深親子的情感交流。

3、為了讓家長及時瞭解我們每個星期、每個階段的.教學情況,我們及時將本週的活動內容刊登在班級宣傳欄上,讓家長在每天接送孩子時就能瞭解班級的教學情況。

4、。 根據主題開展情況,師生共同創設與主題教育相適應的環境,讓家長在每天接送孩子時及時瞭解教師的教 學內容。 利用家長活動時間,讓家長積極參與各種討論,讓家長在共同探討中學習創設豐富多元的家庭教育環境。

5、。對個別幼兒情況,通過離園時、電話、每月家訪等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

6、多向交流積極向家長宣傳利用家長會活動時間,向家長宣傳講解當前的幼兒教育,區別傳統教育與“二期”課改之間的不同,同時讓家長明確創設良好家庭環境的重要性,要求家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會。

7、辦好家園聯繫欄,為了讓家長及時瞭解我們每個星期、每個階段的教學情況,我們及時將主題活動內容刊登在班級宣傳欄上,讓家長在每天接受孩子時就能瞭解班級的教學情況。

我們班的家長工作還存在着許多不足之處,我們將繼續努力,不斷創新,克服家長工作中的薄弱之處,將家長工作做得更好。 我相信只要我們懷着一顆執着的童心,繼續努力把我們的班集體完善起來,時刻把孩子放到首位,下學期我們的各項工作做的會更上一層樓!

  20xx年1月13日

大一學期的總結 篇12

語文,在詞典裏就解釋為簡單的語言和文學,其實,語文是一門博大精深的學科,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具,是我們的生活之母,同時也是我們用來積累和開拓精神財富的一門學問,是日常生活中應用極為廣泛的學科,是學習其他學科的基礎,是掌握一切知識的重要途徑。語文是一幅美麗的圖畫,它有優美的線條和斑斕的色彩,它既複雜又重要。大學語文課作為一門基礎性課程,在培養學生的學習能力、完善學生的人格、改善學生的思維品性、培養學生的審美情趣、提高學生的人文素質等各個方面的巨大作用是任何一門課程都無法替代的。

語文這個學科,是我們從小就一直開始接觸的。最簡單的語文,我們是從父母那裏獲得的,之後上了國小、國中、高中,甚至一直到大學,語文依然和我們息息相關。通過這一個學期以來對語文的學習,讓我發現在大學學習語文與中學是非常不同的。在大學,學習語文更多的是強調能從欣賞語文的角度上出發,語文沒有像以往學習時枯燥乏味的練習,她不再要求我們為了考試而循規蹈矩地學習。相反,她是讓我們在愉悦的氛圍中通過對它的接觸和了解逐漸去感受語文的獨特文化魅力。

在學習當中,我們分別學習了中國的詩歌、散文、戲曲和小説。一方面,對語文的學習使我的國學文化積累有了一定的幫助,另一方面,它通過文化的手法像我們展示了中華上下五千年的璀璨文明。 學習語文一定要多讀書,不要把自己的思維禁錮在《大學語文》這本書裏。古時的顏真卿就曾經説過" 黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲。" 所以,我們一定要多讀書,還要趁早讀書。我們要多讀書,多讀名著,以增加自己的見識,擴展自己的思維。通過一段時期的語文學習之後,還要偶爾回顧一下經典,感受語言和文字那獨特的魅力。就是徐志摩的《偶然》," 我是天空裏的一片雲,偶爾投影在你的波心"我才開始迷戀起詩歌,開始追尋詩中的恍惚迷離。詩意的朦朧美使每個人讀後都各自詮釋着心中的嚮往。我們學習語文,就是通過學習歷史上最美的語言和文字,提高文化修養,使我們的言談和書寫更美更有文采; 在與他人交流的過程中,

在學習當中,我們分別學習了中國的詩歌、散文、戲曲和小説。一方面,對語文的學習使我的國學文化積累有了一定的幫助,另一方面,它通過文化的手法像我們展示了中華上下五千年的璀璨文明。 學習語文一定要多讀書,不要把自己的思維禁錮在《大學語文》這本書裏。古時的顏真卿就曾經説過" 黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲。" 所以,我們一定要多讀書,還要趁早讀書。我們要多讀書,多讀名著,以增加自己的見識,擴展自己的思維。通過一段時期的語文學習之後,還要偶爾回顧一下經典,感受語言和文字那獨特的魅力。就是徐志摩的《偶然》," 我是天空裏的一片雲,偶爾投影在你的波心"我才開始迷戀起詩歌,開始追尋詩中的恍惚迷離。詩意的朦朧美使每個人讀後都各自詮釋着心中的嚮往。我們學習語文,就是通過學習歷史上最美的語言和文字,提高文化修養,使我們的言談和書寫更美更有文采; 在與他人交流的過程中,使我們的言行舉止更優雅更有風度; 使我們整個的人、整個的生活都更有文采風流。她讓我們在學習中探究出屬於自己的東西,她對人的影響是潛移默化的。 語文是一幅美麗的錦繡山河圖畫,它有優美的線條和斑斕的'色彩,既道出了語文的複雜性,也説明了語文的重要性。葉聖陶先生曾經説過:" 語文天生重要。所以,我們要好好珍惜語文的學習,在學習中能學以致用,在學習中能寧靜致遠。

語文,她的覆蓋面最為廣泛,上至天文時空,下至地理人文,俯瞰芸芸眾生,包羅世間萬象。而她所表現的方式也無不傳達出一份情感和一份魅力。我對語文的興趣也來自她那份美感。

深味人間真情,在語文的樂章上譜寫美與美的讚歌; 體悟人生真諦,在語文的妙筆下閃耀理性地熠光; 經歷社會百態,在語文的書卷上嬉戲怒罵; 徜徉自然之樂,在語文的天堂裏展現鍾靈毓秀的奇絕。一篇散文,在纏綿悱惻中體會肝腸寸斷的悽苦; 一齣戲劇,在曲折迂迴中迭出動人心魄的震撼; 一首詩歌,在含蓄凝練中讀出超脱凡世的清遠; 一部小説,在潮起潮落中成就驚世駭俗的嚮往。

深味人間真情,在語文的樂章上譜寫美與美的讚歌; 體悟人生真諦,在語文的妙筆下閃耀理性地熠光; 經歷社會百態,在語文的書卷上嬉戲怒罵; 徜徉自然之樂,在語文的天堂裏展現鍾靈毓秀的奇絕。一篇散文,在纏綿悱惻中體會肝腸寸斷的悽苦; 一齣戲劇,在曲折迂迴中迭出動人心魄的震撼; 一首詩歌,在含蓄凝練中讀出超脱凡世的清遠; 一部小説,在潮起潮落中成就驚世駭俗的嚮往。

走進語文,感受名著文化的薰陶魅力,由語文温馨的人文關懷等着; 走進語文,觸摸每位作者的歡樂和悲傷,有語文獨特的視角期待着; 走進語文,有絲絲書卷氣與深切關懷心撞擊你的思想和胸臆,有語文濃縮千年文化積澱陶醉着。

每一次的上課,我們都能夠學到很多不同的東西,這些東西讓我加深了對書中一些名家的認識,我懂得了他們的故事,我懂得了他們的思想。大學語文,讓我學習到的更多的是對人性的認識,而不是空洞的理論以及説教,而這些是我在別的書本上學不到的。總之,學習大學語文是非常有必要的。在知識方面,可以繼續拓展知識世界,進一步開拓認知潛力,養成網絡裝的思維品性,在精神方面,可以促使我們不斷提升精神境界。

大學語文的學習,是知識積累的平台,是經驗收集的去處,是靈魂昇華的天堂!

大一學期的總結 篇13

進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業上,好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。透過這些事,我發現自我進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。

踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那麼多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為透過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;

透過軍訓,我結交了很多的新同學;

透過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。

軍訓過後,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,但是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什麼用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如説,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,但是社會學上有很多的專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自我的英語水平沒有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來説就有很大的用處。

我不僅僅學會了相關方面的知識,還培養了這方面的興趣。比如説,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解,講起課來會很搞笑;

心理學本來就是一門很搞笑的學科,所以上課一般聽得津津有味。

另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對於文科生的我來説有點吃力,甚至我還放下過,有一段時光上課根本不聽講;

之後經過導師的提醒,我才明白這一門課對於我來説也很重要,這才從新開始認真學習;

最後我發現老師思考到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;

透過這門學科的學習,我學會了很多生活方面就應注意的常識。

一學期的時光,每一門課就結束了,我心裏還真有一點不捨,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識,心裏很空虛。這就是大學與於高中的區別,大學的學業沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源--圖書館,在圖書館裏,能找到各種需要的`書。可惜在這一學期裏,我從圖書館裏借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且幾乎沒有借相關的專業書,在下一學期裏,我必須會好好利用圖書館,幫忙我的專業學習。

在期末,我才明白自習室的好處,它給我帶給了一個安靜的複習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時光我不是逛街就是上網,從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時光了,我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

雖然進入大學,我沒有能當上任何的幹部,心裏有一些遺憾,但是我加入了蒲公英志願者服務隊。在那裏面,我不僅僅能夠豐富自我的大學生活;

還能夠參加志願者服務活動,幫忙需要幫忙的人。在那裏面,我最開心的是到綿陽地方的一所國小去和那裏的國小生結對子。這不僅僅幫忙了那裏的國小生,為他們帶給一對一的幫忙;

還有利於我儘早地瞭解教育對象,為今後我的教育事業做準備。

大學裏業餘生活也很重要,透過一些活動,促進了同學之間的關係。在這一學期裏,透過各種活動,我發現自我不像以前那樣害羞了;

與人交談的潛力也有所提高;

上台發言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講台上我也能款款而談。這使我明白,大學並不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

在寒假裏,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自我的母校,心中有一種莫名的親切感。看着母校的種種變化,自我也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,最高興的是能見到以前教過自我的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。透過這次實踐活動,不僅僅鍛鍊了我自我,為自我的大學做了宣傳;

還讓我有機會見到自我的老師,也認識了一些自我的校友。看着自我的母校,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發現它是那麼的完美,那麼的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮鬥,有奮鬥才會有成果。大學也是這樣,我要樹立目標,併為之而奮鬥。

作為一名免費師範生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現這一目標而奮鬥,不斷完善自我的教師綜合素質,要樹立高度的職責心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自我,把為祖國培養優秀的下一代作為自我的奮鬥目標。

大一學期的總結 篇14

20xx年6月27號20點09分,k1074列車,武昌開往濟南。一年就這樣過去了,等下次我踏上武漢的土地時,我已經是大二的學姐了。腦海中還依稀記得開學時的情景,報道,晚點名,軍訓,開始上課。。。一切都太快了,,轉眼間一年就這樣過去了,這一年裏,有歡笑,有淚水,我們依然堅強的走到了現在。那些陪伴我的人兒啊,我永遠會記得你們,有你們我做出的一切都是值得的。

這一年裏付出最多的是新傳院分團委學生會,在這個大家庭裏,我有過歡笑,有過感動,流下過汗水,流下過淚水。每次遇到困難我總是想逃避,想退出,是因為有你們,在你們的幫助下,我堅強的走過一步又一步,我都沒有想到我可以堅持到現在,現在回頭看看,看着我們的那些稿件,照片,心中有説不出的滿足感,看到我們部門的新聞稿發表在校網上,我心底也會自豪。新聞中心,這個重要的'部門留給了我滿滿的回憶,開始時的什麼都不會到現在所做出的一些成績,這都是我們的成果。衷心的向新聞中心所有的成員表示感謝,因為有你們,我們的部門才走上了正軌。雖然我們的人數不多,雖然我們任務繁重,但是你們從未説過一次“不”。還記得你們半夜給我傳新聞稿,還記得因為照片拍壞了四處借照片,你們付出的我都記在心裏。因為我們大家的共同努力才促使我們這個小集體的不斷提高。在第二學期我們得到了學院領導老師的口頭表揚,沒有證書,沒有獎品,就是這小小的口頭表揚讓我高興了好久,這是對我們部門的認可,我們的付出得到了領導老師的認可。所有一切的苦累,一切的委屈在那一瞬間全部變為泡影。那些過去的記憶終究不會在回來。只有親身經歷過才能有自己的感受。

一切美好的願望寄託在下學期,希望我們可以開心快樂,希望我們可以事事順心,希望我能保持我快樂吃貨的形象~~~

大一學期的總結 篇15

時光如梭,轉眼間大一上學期已在指尖悄悄流逝,我團支部在校團委、學院團總支的正確領導下,穩步向前,在此,特對我團支部上學期的思想、工作、生活等方面總結如下:

一、思想方面

上學期我團支部積極開展團支部會議,嚴格要求大家按照團員標準來規範自己。在團會上,學習了先進模範事蹟,學習了《曲阜師範大學學生手冊》、《化學與化工學院綜合測評條例》,瞭解了班團管理制度,提高了同學們的思想覺悟與道德水平,鼓勵大家在學習中吃苦,在生活中節儉。在甲流期間採取一系列措施穩定了同學的情緒,成功渡過了甲流危險期。

二、工作方面

1、確定團關係。

確定團員關係是大一的伊始的一項重要工作.在團總支和輔導員老師的正確領導下,我班團委對班裏團員的團員證、團檔案進行收繳,核查,按時收取了團費,確定班裏具體的團員人數,瞭解了團員基本情況,以便以後開展思想建設工作。

2、積極發展黨員。班裏70%團員上交了入黨申請書,讓團員的思想提高又一個層次。

三、生活方面

1、上學期按照團總支的要求,班委們對本班生活困難的同學進行了助學貸款的申請工作,並對二十餘名困難同學成功申請了助學金,該過程嚴格客觀,一定程度上幫助了這些兄弟姐妹。

2、進行了豐富多彩的班級文化建設。以宿舍為單位,製作了每個宿舍的.宣傳板貼在教室裏。加強了舍員的合作互助,展示了宿舍文化,增強了宿舍之間的溝通與交流。同時取得了驕人成績:我班獲得院系教室文化建設活動的一等獎,並受到了院系領導的一致好評;宿舍裝飾及內務整理大賽中5#114宿舍、5#201宿舍、5#110宿舍獲三等獎,5#203宿舍、5#117宿舍獲二等獎,5#207宿舍獲一等獎。3、組織了元旦一系列活動,如元旦晚會、包水餃等。取得了良好效果。

4、我班同學在團支部帶領下積極參加了學校及院系各項活動,並取得了良好成績。鍛鍊了能力,豐富了同學們的大學生活。

四、不足之處。

1、仍需更深層次的瞭解每位團員的想法,多在學習、生活上關心、幫助他們。

2、仍需繼續加強團支部凝聚力、戰鬥力,多舉辦些活動,並充分調動團支部人員主觀能動性。

總結語:回首這一個學期,我團支部從稚嫩逐漸走向成熟,取得了階段性的成果,這都是09級一班100位兄弟姐妹們的共同努力得來的,即使以後面對許多困難,我們也將堅強面對,不斷總結經驗、彌補不足,爭取再創佳績。

大一學期的總結 篇16

大學這半年,學習成績因沒用的幾門必修文科拖累,但來了大學,認識到大學也就那麼回事兒,沒什麼好的,多了許多自由支配的時間,這就靠個人了,好在我上學期週末上數學競賽、英語四級班,在12月的四級中通過,多逛逛了圖書館,經常自習,覺得沒有荒廢上個學期,對得起自己和父母。

遇見的新同學有的是人品好,相處不錯,有的人品差彼此看誰也不順眼,但好在沒有衝突就行,剋制自我做自己的事是最終原則。同老師的關係很不錯,數學老師春哥和發哥很有意思。

作為學委,班級學習氛圍不高,本地同學尤為嚴重,大多沉溺於娛樂,大學確實是個自由性極大的地方,沒有硬性措施阻撓這種現象,我也只能以規勸方式讓大家主動學習。並保持自我努力學習,抵制住誘惑,充實自我做有意義的事情.

新學期計劃:

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,這學期課程多了,難度提高,對個人學習提出了新的`要求,並且有數學競賽校隊選拔,所以這學期要努力學習數學,學好比較簡單的力學,同時提高英語,自己距離六級還有較大差距,所以決定先學習着等12月再考,在這學期主要把精力放在數學競賽上。不管能不能參賽得獎,起碼是個鍛鍊也好。不想去兼職和談戀愛,學校裏應該做的就是學習,提升修養,其他東西畢業以後有的是時間去做。

大一學期的總結 篇17

站在歲末,回望過去的一學期,工作的點點滴滴在心頭浮現,那些瑣碎的故事充實着我,展現着細微的力量。那些磨礪和鍛鍊,讓人成長,讓人積澱。初進學校的那種簡單,漸漸轉變為承擔工作的勇氣。此時此刻,不是一學期結束的塵埃落定,而是深深感到新一年工作的重擔又向我們發出召喚,為了能保質保量的完成工作任務,我必須在在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。

這一學期來,在院及學生會各幹部的領導下,當然還有同學們的支持,我們學術部開展了一系列活動,堅持以為同學服務為工作準則,為加強大一新生對大學生活的熟悉和適應而努力!先我將這學期的工作總結總結如下:

一、參加招新

招新工作是每個集體都必須做好的任務,他關係到集體以後的發展前途!院裏招新時是以每人交一份簡歷開始的,經過書面簡歷的篩選才能有機會進入初試,初試時需要進行自我介紹並回答面試官的問題,兩輪的優勝劣汰之後才能進入複試,複試時五人一組合作處理問題。過後便擇優錄取,隨後還有一個月的試用期,這個過程可謂是步步驚心,歷經磨礪,更有歷練。初試時作自我介紹,我覺得自己的表述和簡歷上寫的有些重複,説得有點嗦,沒有重點,所以以後要多補充學習面試與演講技巧,要學會推銷自己。複試中,我積極發言,努力思考,自我認為表現不錯,應當繼續努力,其實這些都是自信和積累的展現。試用期中,主要的工作是自習檢查活動和運動會的相關工作(詳細情況下面會詳細介紹),我能夠做好負責的做好本職工作,並儘可能的幫助其他人完成工作。如此,才順利成為信息院團委學生會學術部的一員。

二、運動會

初進大學,對運動會的期待蠻大,先是院運動會選拔運動員,然後是各個運動會的準備工作,開幕式表演策劃、抱球跑訓練等。

表演策劃大家集思廣益,通過上網查視頻資料,我也上交了一份策劃,沒有被採納,我覺得我的策劃存在很大問題:首先,格式不對,不會用正式文體表述:其次,我的策劃不新穎,太簡單,和去年的開幕式表演基本一樣,沒有創意。我認為自己需要多學習,學習寫策劃書、學會創新思維、打破思維定勢。抱球跑訓練由我們部負責,訓練期間,每天六點二十從牀上爬起,趕到操場組織運動員訓練,同時我自己作為運動員參加訓練,完後就就趕着去上課。那一段時間緊張勞累,我們辛苦的練習也換來了成功的喜悦,雖然我沒有參加正式比賽,但是回想起來,卻是那麼充實。我也為自己的堅持而感到自信。

運動會期間,哪個大一新生會想到是如此冷清,沒有觀眾,只有團學會工作人員忙前忙後。説實話,那幾天很累,每次有任務時,確實不想去,但是我覺得既然選擇了,就要做到底,不放棄。我拋開不愉快,投入工作,負責好我帶的運動員並管理好號碼簿和運動服,也為運動員吶喊助威,為他們的成功感到喜悦。最終我們院取得了佳績,我非常開心。其實只有真正地融入,才會發現那半邊天的精彩。

這些活動,鍛鍊了交際能力,結識了好多新同學、學長學姐,增加了膽識和自信,相信這都是我寶貴的財富。

三、集體自習

首先是設計表格,我用Excel做了一張,最後見到曾惜做的,發現自己做的好差勁,最重要是枯燥的形式,而曾惜使用簡單的水印效果使得表格十分可愛,有活力。這是我值得學習的地方。同時我覺得自己要多練習各種辦公軟件的操作,以方便今後的工作和學習。

其次是負責收取各班自習策劃,聯繫學委班長做好集體自習工作的安排宣傳。接下來就是正式投入自習的檢查工作,我負責的是9、10及19、20班,我儘量保證每週每個班三次自習我有兩次是去檢查的,並且和學位班長談話交流,讓他們組織好自習活動,保證大部分學生參加,但是還是成效不大。也許這不是檢查的次數多不多的問題,而是要通過和班長學位的聯繫交流配合努力做到改變大家的態度,讓大家認識到自習的重要。我覺得以後的自習活動可以請學長學姐去發言指導,這樣就能發揮榜樣的力量。

這次活動,沒有什麼大任務,但是在細微的行動中,可以看出一個人對待工作的態度,雖然無味,其實也結識了好多其他班委成員,在工作中,處理各種問題,不僅展現了學術部的風采也是對個人的肯定。

四、破冰活動

由於我們部門有學長帶班工作的緊急工作,就沒有排練節目,僅僅只是在科實部的節目裏打打小醬油,但是打小醬油,也給我們的生活增添了靚點。其實我覺得,我們還是能夠抽出排練時間來展現部門風采的。

五、學長帶班

1.招募活動及宣傳工作。

活動準備時,我和汪倩文合作製作了一個簡歷箱,可愛的QQ頭像微笑不斷,是對我們合作的肯定和嘉獎。海報宣傳期間,我除了做一些細微的雜瑣事,主要負責海報的文字內容。我能夠及時的完成並被採納,是我很高興的事情,看着自己的文字在那裏熠熠生輝,甚是喜悦。可是我突然覺得自己做的好少,只是書生之事,提筆之間而已,其他人卻跑前跑後,不辭行苦。2.學長帶班啟動儀式。

開了大大小小、多多少少的會議,最終成果一錘定音,真是台上一分鐘,台下十年功啊!我努力用文字展現活動,大家的東奔西跑讓我感動,我在活動中努力完善大家的工作,查問題糾錯誤,幫小忙寫表格,雖然瑣碎,但能為部門工作獻出自己的力量是我的責任。

時間很長,付出很多,收穫也很多大家的努力讓我明白,堅持就是勝利,付出就有收穫;每一次的汗水和笑臉讓我體會到,當你真正融入一個集體時,你會發現,她的悲傷和歡樂就是你的悲傷和歡樂。

時光如梭,經過一系列活動,我明白了很多:

1.學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們幹事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。在過去的學期裏,我腳踏實地做了一些工作,但由於自己的水平和經驗不足,還存在着一定的`問題。在新的一年裏,我還要繼續努力,爭取更大的成績。工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。站在時間的這一端倒回去看,不到四個月個月的經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以後的職業生涯還是對於我的人生來説,都是有益的。

2.作為學術部的一個新人,在這個新的環境裏,勤快一點總是沒錯的。論資歷,我們都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,我們要為自己創造學習的機會,部門裏的的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多並不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛鍊我們自己。我們的主動積極會給我們創造更好的環境和更多的機會,只有去做,去付出,才會有收穫。

3.俗話説,朋友多了路好走。你對別人怎麼樣,別人也是同等地迴應你的。你對別人好,只要是會感恩的人,都會記在心裏的。我們無論身處在怎樣的環境裏,都應該和身邊的人搞好關係,不輕易交惡,但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的,朋友也是要誠心才能相交的。在工作中,我們會遇到很多的人,也許,某些人只是走走過場,但是,無論,微笑是必須的。

昨天悄無聲無息地走了,留下思索和回味,今天就在眼前,提醒我們抓緊時間去學習、去充實,明天即將到來,為明天做好準備就是把今天做到最好。學術部的工作就是為大家的學習生活添磚加瓦,下一年,讓我們相約在又一個精彩之中。