總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編為大家整理的大專畢業總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
不知不覺中大專三年以後走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業了，帶着教師的教誨，家長的期待，延續着學長們的腳步，從這裏踏上社會的旅途。
驀然回首，感慨萬千，有得有失，做個階段總結，給自己一個很好的定位，亦是對未來的憧憬和希望。回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射，所以大專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大專生的主題。
除此之外，課餘時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學，踏實並系統地學習所開的課程知識，並取得了優異成績。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯繫實際，並增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，大學生活是美好的'，同時也是很好的磨練自己的殿堂，他教會了我知識，給了我做人的本領，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程，走到社會，我將更加努力，充分運用自己所學到的知識，去挑戰自己的更高峯!
成人大專畢業自我鑑定範文
光陰似箭，學習生涯就快結束了，畢業自我鑑定是我們總結過去學習的點點滴滴，畢業自我鑑定如何寫呢？現提供一篇成人大專畢業自我鑑定範文，僅供參考。
這幾年通過自己的努力，使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基礎。經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。 在學習上，我熱愛自己的專業，上課時認真聽老師講課，課餘時間通過圖書館 、網絡、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。通過學習，使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步,。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。 在思想道德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的認識，並用真誠的熱心經常參加社會的志願者活動，去關心和幫助他人。 在性格上，我性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。 有強烈的`敬業精神的人！經過這幾年的學習的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物。
這幾年學到的專業知識必將應用到以後的工作之中，通過學習提高了工作能力。由於有豐富的知識儲備，將會在以後的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊，更重要的是為以後的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務於社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人.
珍貴的兩年半的大專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大專兩年半的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的.技術知識，我認為這對於將來很重要。
在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經接近畢業，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
通過兩年半的大專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
回顧兩年半，本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。 在專業課程的學習上，根據自身專業方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下紮實基礎；並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在學習工作上，根據導師的指導，研讀了大量論着，逐步明確了發展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。 平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘參與了一些活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
我已經是一名大三的學生了，大三對於本科學生來言或許只是一個普通的學年，但是對於我們這些大專學生來言，它就代表着畢業，在畢業之前，我們除了要準備好畢業論文之外，還得取得一份實習證明才行，這樣才能符合學校對我們的要求，所以我為了找一份實習工作也是花費了不少的時間和心思啊，專科生找起實習工作來確實是要比本科生難上一點的，這在我給許多企業投遞簡歷時就能看出，不少單位的招人起點就是本科生，這時候我也意識到了自己或許得想辦法提升一下自己的能力了，只可惜學歷可不是一時半會就能提升的，我目前只能想辦法在工作中盡力多學習一些有用的知識和技能，這樣才能在以後的日子裏能多一些選擇。
目前我選擇的是在距離學校較遠的一家企業裏工作，這家企業主要從事的是互聯網這一塊的工作，但是我的專業和我的工作內容卻不是很對口，畢竟想找一份對口且合適的實習工作對我們來言的.確不容易啊，原本我也想找更好的單位，獲得更好的薪資待遇，但是以我的條件來看就有點不切實際了，所以與其花費大量的時間找工作，還不如先找一份工作先做着。我的這個想法在目前來看還是不錯的，我在公司裏面如願學習到了不少的東西，這讓我更加覺得自己的選擇是多麼的正確了。還記得剛進入公司時，我在許多方面的事情都做的不好，只能虛心地向老員工們請教，聽從他們的指導和建議，隨着一天天的學習，我終於能獨立地把自己的工作給幹好了，雖然在處理一些新的工作業務時還會出錯，但是我的成長還是比較明顯的，而且我的工作效率也已經在穩步增長了，之前我每天還要磨蹭將近一個小時才能下班，但是現在我已經能在下班之前把自己的工作任務給完成了。
在公司裏工作的這幾個月裏，我已經漸漸地從一名學生轉變成了一名工作者了，我每天能準時的乘車趕到公司，然後按照領導們的要求把每一天的工作給完成，當領導需要我們完成一些任務時，我會加班加點的去處理。總之，這數月的工作帶給我的改變是十分巨大的，我已經能更好的控制自己的狀態了，相信再過一段時間後，我能在工作上取得更為明顯的進步！
光陰似箭，大專的學習不知不覺已經三年了，即將圓滿完成學業。為了使以後的學習更成功，特作如下總結。
一、認真聽講、善於思考是關鍵
在三年的學習生涯中，我被老師深入淺出的講解，紮實的專業知識和技能所折服。我上課時總是坐在最前面，聚精會神地聽老師講課。當遇到疑難問題時，我利用空課時間請教老師，總能得到圓滿的答案。在老師的影響下，我的專業課成績一直不錯。
二、聯繫實際，靈活運用是基礎
在我的學習過程中，我經常結合自身的工作實際，運用所學知識去分析、判斷實際工作中所遇到或發現的問題，舉一反三，融會貫通，做到邊工作、邊學習、邊總結。既積累了工作經驗，改進了工作方法，提高了工作水平，也增長了理論知識，使我的教學、教育質量迅速提高。
教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
（二）業務認識：北京教育學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，在教育教學為人師表方面給我們做出了表率，老師們的言行無不影響着我們在校期間的教育教學，使得我們在學習期間收穫頗多，大大提高了業務能力。
（三）專業技能：本人是一名國小數學教師，在校我們學習了不光學習專業課程，還有很多提高個人素養的相關課程，在平時的學習中，我做到理論聯繫實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識，將所學的知識運用於自己的`教學實踐及管理實踐中，提高了自己的管理能力和自身的素質。
短暫的三年學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重温了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，成為一名優秀的教育工作者。
隨着我國教育事業的發展，社會各種辦學形式的出現，如：電大、夜大、農大、函授、網上課堂、脱產學習、半脱產學習等，加之各式各樣培訓學校的出現，大大方便了那些因工作、家庭、生活等原因不能繼續學習給人們所帶來的不便。
我是一所農村普通中學的教師，1998年大專畢業後分配開始任教。在工作了幾年後，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現在知識的更新的速度，同時學生們的知識面也在不斷的拓寬。面對這種情況，以前學校裏所學的知識，遠遠不能滿足現在工作的要求，工作面臨很大的壓力。唯一的辦法就是繼續學習、進修，但是由於工作性質的關係，又不能脱離工作崗位，要邊工作邊學習，只能利用週六日或是寒暑假，怎麼辦呢？這時經學校老師的推薦，考取電大！
我於20xx年秋考取了北京順義電大（北京電大順義分校）漢語言專業並於20xx年秋順利畢業。通過三年的電大學習，我獲得了不少的知識，同時自己各個方面的能力也得到了鍛鍊。如自主學習、合作等。
電大開放教育是以開放教育為主，以自學為主。開放教育是相對於封閉教育而言的。開放教育具有這樣幾個基本特徵：以學生和學習為中心，而不是以教師、學校和教學為中心；採用各種教與學的方法和手段；取消和突破種種對學習的限制和障礙。開放教育的本質是人人享有終身接受教育的權利，不僅意味着對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育學生與電大其他學生有幾點不同：一是入學方式不同。開放教育的學生經水平測試入學；電大其他類型的學生則需通過普通大學聯考或成人大學聯考錄取。二是學習方式不同。開放教育的學生以自主學習為主，接受必要的面授輔導和學習支持服務；電大其他類型的學生則往往以傳統的班級建制進行學習，學習的開放性與自主性較小。三是對各種學習資源的利用和學習支持服務的需求不同。開放教育的學生對各種學習資源的利用更具有多元化和個性化的特點。考核成績由形成性考核和終結性考核兩部分組成，平時成績一般佔綜合成績的20%。參加遠程開放教育學習需要從幾個方面轉變觀念：一是要樹立自主學習觀念；二是終身學習觀念，三是學會學習。通過收聽、收看廣播電視、錄音錄象課，或利用網上教學平台進行學習，同時接受必要的面授輔導。這種學習方式有效地解決了我個人的工學矛盾及家庭矛盾，使我做到學習、工作、家庭三無誤。
三年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，準時上課，按時完成課外作業，通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
通過三年的學習，我有以下學習體會：遠程開放教育中，我要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任，學習過程中難免會遇到困難和挫折，這會不時地給我提出挑戰。但是我沒有灰心泄氣，我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的一個重要任務。在三年學習的過程中，困難總是存在，由於自己是在農村的一所普通中學，首先的.一條就是交通，交通不方便，我所在的的中學附近沒有公交車，早晨七點後就沒有車了，只有走到6裏地以外的村子去做公交車，每次都要走上半個多小時，但我每次面授課都能準時參加。
其次就是工作上的壓力，每天要教育管理好班上50多名學生，備課、上課、批改作業、管理學生、組織活動等等，上班時間緊，怎樣才能確保自己預習、複習和完成電大學習的作業的時間呢？我除了利用休息的時間，還推遲了晚上休息的時間，每晚都0晨休息。快到考試的時候，白天無法看書、學習，晚上常常是複習到1點以後才休息。這三年來，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，我都不缺課，因為學習貴在堅持，堅持才有收穫。
電大學習重在自主學習，當學習過程中遇到困難時，我經常去電大的bbs上去尋求幫助，同時登錄電大的網站，下載學習相關的資料，給老師發郵件求解學習中遇到的問題等。在學習過程中，我也向同學尋求幫助。現在回顧三年的學習經歷，自己感覺在自主學習的能力上有了很的提高，以前當遇到問題時，只是自己一個人思考，越是着急越是找不到解決問題的辦法，後來索性放棄！通過三年的電大學習，使我增強了自主學習的能力，遇到問題學會了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到教育教學上的難題時，我總是主動的去請教有經驗的教師，向他們學習、取經，或者是利用網絡尋求幫助。同時，我也把我學習的經驗，自己的親身經歷告訴給我的學生，利用自己的體會教育感染學生，教會學生自主學習，使學生們也能夠養成自學的好習慣。我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。
進入到公司實習，而今實習也是要結束了，回顧這段實習的工作情況，我也是有蠻多的收穫，自己也是更加的懂得了工作和學習的不同，也是對於正式的工作有了更多的信心和期待，我也是對於這次的實習來做一個工作的總結。
實習，讓我明白，工作必須要有一個結果，學習雖然如此，但是如果工作的結果不好，那麼這之前的努力其實就會是白費了，只有真的把工作做好了，結果是好的，那麼之前的努力才是有價值的。在實習之中，我也是明白，做好工作，是需要我們不斷的去嘗試，去按照流程來做的，不像學習，學了什麼就是什麼，工作更加的有一個目的性，只有達到了才行的，而在跟着同事一起做事的時候，我也是學到了很多，從開始的'知道工作的流程，如何的去做，再到自己來上手。專業的理論我學了很多，而在實際的工作裏面，我還是很多都不懂，同事也是願意一點點的教，告訴我該如何的去做。
而在工作之中，我也是努力的去把事情給做好，實習的機會我也是要珍惜，畢竟不是每一個同事都是會願意來教你的，那麼有事情做，就要在做的過程中去學到，積累到經驗，這樣真的工作來了，自己也是能更好的去做好，讓自己的能力得到一個提升，而不會是説實習結束，自己沒有什麼收穫，那樣的話也是浪費了時間。做事的態度是非常的重要，我也是在跟同事學習的過程之中，更加的懂得，可能能力差一些，但是如果工作態度不行，那樣是不行的，畢竟能力是可以通過做事去積累經驗，去得到提升的，但是態度卻是反應每一個人對待工作的一個情況，只有好的態度，才能把事情給做好了。
實習的結束，也是一個新的開始，我懂得了如何的去做好自己崗位的工作，也是明白在職場上的競爭是非常殘酷，壓力也是非常大的，需要我們更加努力的去做事情，實習的時候，看在我們還是學生，也是對於工作沒有那麼的瞭解，所以給到的壓力其實並不是那麼的大，但是成為了正式的員工，每一個月都是有目標的要求，也是需要我們去做好的，如果做不好也是會被淘汰的，所以我也是需要在今後繼續的學習，努力的把工作給做好，只有自己能力提升了，把事情做好了，那麼才能更好的在崗位上立足。
三年的大專生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。三年裏，我始終堅持＂天道酬勤＂的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本着學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大專校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大專一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的'歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
隨着我國現代化事業的發展，電視教育節目的製作以及計算機網絡教學軟件的開發越來越受到重視。我於xx年考取了“現代遠程教育節目製作”這一專業。
時光飛逝，三年的大專學習即將結束。
三年來在學校領導的高度重視下、各位老師的辛勤授課和耐心的指導下，我係統地學習了“大眾傳播學”、“攝影基礎”、“錄音基礎”、“遠程教育概論”、“攝影與照明”、“電視攝影造型”、“電視剪節藝術”、“電視專題片製作”、“非線分析”等十餘門專業理論基礎課程；掌握了基本的專業技能；瞭解了
一些機器設備常識及性能。並可以獨立製作個人網頁。從理論到實踐，使我受益匪淺。
在沒有進入電大學習以前，我一直在從事電視節目的拍攝，但是有很多的理論知識我並不具備，感覺從事這個行業很吃力。自從我考入電大以後，電大的領導和老師對我們這個專業很重視。所有的專業課老師都是從北京廣播學院請來的，他們都有豐富的理論知識和實際的操作經驗，
上課非常認真，讓我受益匪淺。特別是陳剛，任遠兩位老師，他們在電視行業中知名度很高。很多著名的編導，主持人都是他們的學生，能得到這兩位老師的指導，
我感覺到對我的工作有很大的幫助，在編輯水平上有了長遠的進步。在電大學習的三年中我還有一個感受，是我們經常小班上課，這使得我們有很多機會與老師面對面的討論問題。有時老師還會給我們單獨輔導，這讓廣播學院很多同專業的學生很羨慕。特別是在本學期任遠老師的 《主持人藝術》這門課上，我們有機會親自當主持人主持節目，這很大的調動了我們的學習積極性，讓我們對主持人有了很大的瞭解。
學校為了我們能夠更好的得到實踐機會，不惜花費巨資為我們購置了攝像機，安裝了非線機房讓我們有機會上機實際操作。學校還經常安排我們到外邊去拍攝節目，回到學校後在非線機房內製作完成，請專業老師對我們的作業進行講評，
讓我們認識到拍攝製作中的不足，在以後的工作中避免再出錯。我對學校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學校學習我很高興。
在學習“攝影基礎”一課時，使我瞭解了在影視製作中必須掌握的攝影技術等方面的知識；知道了在攝影中如何控制好畫面的暴光；怎樣把千變萬化的自然景物在畫面中得到客觀的再現；對攝影中如何調節畫面、色調、影調、光源、色温與畫面色彩控制，鏡頭的性能、特點，造型功能等有了系統的瞭解。
經過理論的學習和實際操作後，使我從一個對機械相機的使用一點不會，到如今可以自由運用它拍攝美好的景物。同時使我的攝影水平也有了很大的提高。在單位裏我將學到的知識用於工作中，受到了領導的一致好評。
非典的幽靈擾亂了人們的生活，卻在北京廣播電視大學再現了"西南聯大"時期"生命不息，學習不止"的陽光氣氛。
經過長時間的準備，在非典陰影漸散的時候，學習電視節目製作課的我們在班主任張老師的指導下開始做論文展示和答辯。“指點江山、激揚文字”，盡顯北京廣播電視大學腳踏實地做研究的傳統。
答辯環節中，思想的火花更是不時迸射。
負責專業管理的奚老師説：大多數同學在答辯時表現出對理論知識的掌握，表達能力、應變能力比較強。有的組片子做得也不錯，有些論文水平寫得也還行，能夠在我們學校的網站上發表。另外同學們的視角也比較廣，三年的學習使我們不僅對電視節目製作理論有了更深的`認識，也掌握了不少的實踐經驗。
使我們深刻體到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結，都不是一成不變的，需要不斷的發展與變化，不斷的更新與充實，不斷的接受實踐的檢驗。
在這次答辯中，從我自己來講，除了提高我的各種能力外，我們可從其他同學身上學到很多東西。我從同學身上獲取的養料要多得多，我的同學們或遲或早也都通過了論文答辯，但是大家都認為學業並沒有完全結束。這也使我們認識到電視製作這一行業的深度，也充分表現了他的藝術魅力。我們還要在今後的工作中，把所學到的理論知識和實踐結合起來，加以融會貫通，努力提高自身業務素質，加強學習，取長補短，這也是我在這次答辯會上的切身體會。
畢業在即，我在這裏向北京電大的領導和老師表示由衷的感謝。謝謝他們在這三年裏對我們的教育和幫助。我們會在以後的工作中繼續努力發揮所學的知識。
三年得大學生活匆匆而過，如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的'認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。
我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可；優秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我指明瞭成功的方向。
天氣轉涼，大二也轉眼來臨，曾經滿校園叫學長學姐的我們，也變成了學長學姐，不得不承認，時間真的是白駒過隙。
回顧大一，有收穫、有教訓，學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悦，學會默默承受失敗的痛苦，學會成熟。總之，我成長了。 學習上，是我的痛處。不得不説，我給學習的時間真是少的楚楚可憐，所以最終就和我夢寐以求的獎學金説拜拜了。但是，有了經驗教訓，以後要學會安排時間，合理分配、做好規劃，爭取在畢業找工作時遞出的學歷上沒有讓我丟人的成績。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。
在生活中，大學真的改變了我們很多。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間裏面，但是各自的`生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。所有的事情都是自己來做，這其中積累的經驗，就是以後我們生活的經驗，也是我們邁向社會的重要一課。學會處理和朝夕相處的人的關係，也將為我們將來與同事相處打好基礎。有人説，即使你感覺大學什麼也沒有學到，但你卻在潛移默化中受到了鍛鍊和影響，這對以後的工作生是具有重大意義的。大學是你們人生當中重要的組成部分。的確，儘管你會埋怨自己的成績始終不好，埋怨自己整天碌碌無為，但你已經學到了很多！這一切就讓你一生受益匪淺。
在能力方面，很開心能夠成為班裏的組織委員。雖然平時任務沒有團支書班長他們繁重，但是我仍然對班級工作保持着一個熱忱的心，對於班裏和團委給的任務，都會不遺餘力的完成。除此之外，院學生會和社聯的工作也讓我的能力得到了很大鍛鍊。特別是在社聯的外聯部工作，部門原因，我們會經常出去跑贊助，與社會上形形色色的人打交道，與他們交談，介紹活動、保證雙贏，還需要口才
和飛快的腦袋。相信，這不是課堂上能得出來的。
大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悦，也有成長的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。新學期，讓我們一起加油。
在學習之餘，我同時接觸了很多以前沒面對過的知識，其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質，參加一些社會活動來豐富自己的大學生活，使自己通過大學的一年後逐漸變得成熟。
在大學四年的學習時間就快要結束了，這期間我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
學習上，努力學習掌握本專業的理論基礎知識以及所必需的技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的玩美統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的'同時，還努力拓寬自己的’知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在大學生活中是我人生美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
時間是過的真快，一轉眼我就離校實習了，又一轉眼我就實習結束，返校拿畢業證了，這可能也就是我這輩子最後一次踏入這所大學了，從今天起我的學生標籤就徹底沒了，但是大學四年的經歷會一直存在我的腦海中，不會有絲毫的淡化，這四年算是我人生中格外難忘的四年，我在這三年的大學生活，一年的實習生活當中，學到了太多太多的東西了，我從未想到自己居然是可以成長到如此地步的，真的是每一步都是在我意料之外的，下面就是我對自己這四年的總結：
一、能吃苦耐勞，不會輕易言棄
我這個人無論到什麼地方，做什麼事情，都喜歡逼自己一把，比如我學習的專業是計算機專業的，我學得知識其中一種語言，那麼我就逼着自己玩完成自己學業的同時，也要把自己自學的.那門計算機語文也要學懂，那種感覺是真的不好受，別人完成作業在打遊戲的時候，我在學習，別人沒課睡懶覺的時候，我早早的爬起來學習了。我基本上都是沒給自己任何空閒的時間，我覺得任何沒有意義的事情都是在浪費時間，浪費生命，比如説打遊戲。我有一個堅定的希望和目標，所以我跟室友同學們比起來再苦再累都能扛得住。這種精神也一直延續到過我的工作當中，也是給予了我很大的力量，一份新工作真的特別難適應。
二、多項技能的學習
在我上大學之前什麼時候當過班長啊，在高中國中那都是看學習成績來定班長的，絕對不可能輪到我，但是不知道為什麼大學連續三年都是我當班長，這有點趕驢上磨的意思，我也就不得不學習怎麼去當好一個班長，沒想到這幾年管理班級的經驗，對我在工作上也是有着極大幫助的。一個人實習的時候，學會了做飯，學會了換燈泡、修水管，真的是一切靠自己，不學習不行。既然自己的這個腦袋還裝得下，那麼我就會不斷的學習，技多不壓身，總會有用得到的地方，説不定有時候還能給你意想不到的意外收穫。
三、實習順利結束
想當初剛來到大學的時候，跟自己的同桌一句話不説，跟室友花了一個月才熟絡起來，慢慢的我就意識到了融入一個環境是多麼的重要，一個的適應能力強，走到哪都不會怕。我在進行實習的時候，面對陌生的同事，各種各樣的規劃，多的不能再多的工作，讓我都喘不過來氣，最後還是在我的堅持下，才逐漸的適應，幾度想過放棄，但是一想到那就意外着自己要重新開始的時候，我就想着咬咬牙再堅持下，這些都是在學校裏鍛鍊處理的，如果我沒有學校三年的沉澱，我也不可能在實習工作的時候，表現的這麼沉穩，我相信我以後的路寬的很，大好的機遇在等着我。
落筆的這一刻，心中強烈的感歎時光的匆匆，我的學就這樣要結束了，而我的感情還深深紮在校園裏，我喜歡的校園生活即將要結束了，心中不是滋味。接到通知書那刻我是失落的，因為沒有考到家人期望的本科，面對家人和朋友同情的眼光和語言我步入了我的學，是的，我選擇了坦然面對，我選擇了這個學校。在短而珍貴的三年的時間裏，我珍惜我努力，期待更多的挑戰和機遇，讓自己登上更高的台階以看到更多的壯麗風光，儘管其中有過失敗、迷茫、悲傷還有快樂！
在思想上，我熱愛祖國，在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。我尊敬師長，團結同學，關心集體，樹立正確的人生觀和價值觀，從而更好的指導我在以後的人生路中的一些矛盾與困難。
在學習上，我的成績雖然不是最優秀的，但是我注重全面發展。我們的專業的理論性非常強，但是我覺的應該擴展自己的知識面，除了書本的知識，我們更應該自主的用各種形式來增加知識量充實自己。我在本校的圖書館和網上瀏覽了很多有關國際時事、雜談、文化、藝術等等方面的知識，雖學得不深，但是至少涉獵廣。隨着學識量的增加，不但學到了公共基礎學科知識和本專業的`知識，最重要的是我的心智也有了一個質的飛躍。
在生活上，我始終堅持自己的原則努力完善自己的人格，提高自身的品德修養。我的性格性相對比較隨和，因此和同學、朋友的相處都還不錯。我很感動能在我遇到困難和難過的事時候，他們無私的助我安慰我，同時我也很高興能在同學朋友需要助的時候自己能上忙，樂於助人，人更願助我！三年時間的鍛鍊，三年時間的積累，我明白人生不可能一帆風順，當苦難、挫折來，就該努力並勇敢面對勇敢面對人生中的每一個驛站，這樣才不會站在最後一站含淚懊悔當初的遺憾。在這三年裏，也曾開心過、悲傷過、屈過、迷茫過，這都是我學中珍貴的記憶。三年的鍛鍊都只是步入社會之前的初步的經驗積累，所以面向社會和未來，我需要學習的還遠遠不夠。面對未來，我期待更多的挑戰與機遇，戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己可以找到屬於自己的一片天空。
大專三年的時光，緊密連接着，不斷的往前發展着。這一次我真的迎來了大學的結束，我也真的迎來了這一次重啟的畢業。對於這一次結束我的心裏感慨很多，我也有了一些不同的覺悟。所以對於這一次畢業來説，我或許該為自己過去的時光好好的做一次總結了。希望自己不辜負這一段美麗的青春，也不辜負這一次美好的畢業。
誠實一點來説，大一的`時候我是有些沮喪的，因為大學聯考的原因，我沒有考上自己心儀的學校，最後來到我們學校之後，我度過了一段很長的適應期。但是命運有時候也真的讓人意外，我所在的班級是一個非常積極且向上的班級，那一刻我突然覺得，這一切都是命運之中最好的安排，我能夠在這樣一個有力量的集體中成長，對於我來説，是一件非常幸運且有價值的事情。所以從那以後我便跟着大家的腳步，一直往前趕路，絲毫沒有停留。
隨着自己思想上的覺醒，我開啟了自己的逆襲之程。我開始專注於自己的學習，我也開始懂得去拓展自己的交際圈，我不再因為學校而去耿耿於懷，更是愛上了這一所學校。通過這些年的相處，讓我知道了成事不在天，而在我們人。所以在怎樣的一個平台上有時候確實很重要，但是你有什麼樣的態度更重要。
這三年，我一直都在反思和計劃中成長，也為自己做了一個長遠的規劃，以至於在這幾年中，我像換了一個面貌一般，很多以前的同學看到我，都説我改變了很多。其實這一路上所做出的改變，紛紛源自我的內心。這是我內心的方向，所以我才成為了自己想成為的樣子。這也讓我明白，每個人的路不只是在腳下，更是在心裏。即使就要畢業，但如若心中有路，前方便不再迷茫。
這三年的學習真的很寶貴，最後我通過自己的爭取，成功的報考了專升本，如若有機會走向另一個平台，我定會更加的努力。我不會放過每一次提升自己的機會，我也不會浪費每一寸時光。我會帶着這一份炙熱，帶着這一份知識的責任，讓自己在這美好的歲月之中逐漸成長。我也會保持一個更理智的態度，去面對接下來的一切。不管將來該如何發展，我都會堅定自己，堅定這一次選擇。大專結束了，新的生活即將開啟，我也做好了準備，立刻起航。
學問齋