總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的教師節給教師活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了教師節感恩回饋活動的成功舉辦；為了給我們農學院做好宣傳；也為了在實踐活動中受教育、長才幹。我們農學院學生會積極配合院領導，協助老師舉辦教師節感恩回饋活動。
從活動前期的整體策劃到活動細枝末節的實施，從前期物資準備到期間的全部到位，我們與老師始終保持溝通，把老師的要求與實際情況有機結合，力爭讓老師有一種別樣的活動體驗。
活動舉辦期間，老師們激情洋溢的給過路行人介紹着農大的作物新品種；不厭其煩的幫一些關心農業發展的市民解疑答惑；熱情的給行人遞上我們農大的特色爆米花讓他們品嚐；“違背原則”的`給個別市民分發着一些特色稀有種子。我們則呆在活動場地，始終保持老師是活動主角的同時，盡力確保活動的完美！
在活動期間，我們沒有及時把老師準備好的部分物資拿到活動的場地，導致活動不能按時全面的開展；沒有及時把老師的活動場景進行抓拍，導致寫總結時照片不足。這都是以後舉辦活動時應該注意的，儘量避免相同的錯誤再次產生！
教師節感恩回饋活動已經圓滿結束，我感覺自己收穫了很多，和同事的交流中，我感受了什麼是合作，加強了自己的團隊意識。在對辦事的質量與態度進行自我批評中，我的思想也得到了提升，對學生會的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會到了強大的使命感—作為農學院的學生，我有責任也有義務為我們農學院未來的發展儘自己微薄而堅實的力量！
今天的教師節活動總結就給大家介紹到這裏，希望大家能夠從中受益。
9月x日全校各班召開“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事蹟來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節目形式來慶祝教師節。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。
2、“感師恩、明責任”主題升旗儀式
9月x日全校舉行了一次“感師恩、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節日的問候，讓教師都感受到了節日的温馨。
3、“敬師卡”製作活動
我校4~5年級學生在教師節當天，為教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡製作成憨態可掬的卡通狗、有的製作成笑容燦爛的娃娃臉、有的製作成火箭，而當問及為什麼設計火箭樣，學生説我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學生們製作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敍説着學生對老師的感恩之情。
4、慶祝教師節歌曲聯唱
學生用一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空，也迴盪在老師心間。學生們在歌曲聲中書聲更琅琅，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
慶祝教師節系列活動的開展讓每位老師都感受到了節日的温馨，讓每位學生都通過深刻領會了“愛與責任”的內涵感受真愛，學會感恩;承擔責任，懂得回報。
教師節的活動總結四
陽光普照，丹桂飄香，在這個迷人的九月，在這個收穫的金秋，我們又迎來了第xx個教師節。
我校在新的領導集體的領導下，工會組織全體的在職、離退休教職工度過了一個十分開心、有意義的教師節。
9月7號星期五的晚上，我校在職教職工一起去“徐記”海鮮酒樓聚餐。聚餐會上黃校長激情澎湃地發表了教師節感言，工會賀主席也作了賀詞。聚餐後大家一起去ktv舉行聯歡慶祝活動。慶祝會上，由文哲和劉再輝兩位老師主持，黃校長向學校的優秀教師頒發了證書和獎金。然後由新來的領導和老師表演了歌舞節目，最後個工會小組一起參加了拼字遊戲，低年級組獲得了第一。
9月10號星期一的晚上，學校的離退休人員在大蓉和酒家聚餐，新領導和離退休教師共同度過教師節。會上新領導集體作了熱情的發言。
通過開展系列慶祝活動，在全系同學中形成了尊師重教的良好風氣，融洽了師生關係，同時，藉助這些活動來加強大學生思想道德建設，創新了德育工作的形式!
教師節的活動總結五
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中也瀰漫着感念師恩的深情，尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個教師節，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發廣大教師履行教書育人的'崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平台，我們組織開展了慶祝教師節系列活動，現總結如下：
一、表彰典型，組織開展教師節表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優秀教師”、“鎮級優秀教師”“優秀班主任”、“優秀教育工作者”，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，並向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優秀教師代表嶽金英老師也發表了致辭。
二、教師節前夕，學校佈置各班以教師節為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，讚揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句温暖的問候語，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開闢展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師、優秀教育工作者的先進事蹟，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。
四、工會組織了教職工慶祝教師節趣味競技活動。9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人蔘與，場面熱烈而有趣，不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現了全體教職工的精神風貌。
五、全體教師自由參加遊園活動——猜謎等活動。操場四周被佈置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。一百餘條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節日氣息。
通過以上活動，全體教職工不僅得到了節日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛，承擔責任，學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下，今年的教師節過得非常有意義。
為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養學生們尊師愛師情感，小主人報社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情，師恩難忘”主題活動，走進校園採訪我們敬愛的老師。
19xx年9月10日，全國教師們迎來自己第一個教師節。18年前，新中國第一個教師節誕生了。從此以後，每年的教師節成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。教師節的`建立用了5年時間。“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對禮貌的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟樑之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手裏握着一個國家一個民族的期望，而我們就是那顆期望的種子，在老師的培育中正在茁壯地成長着！
我們小記者們回到自己所在的校園進行採訪。小記者們採訪本班教師，更深刻地體會到教師一天工作的辛苦，能夠更好加強學生與教師之間的情感溝通，觸動每一個學生的心靈，瞭解教師的可愛之處，從而對教師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
我們小記者們採訪了本班老師，查找名人成長經歷事蹟，記錄和摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等，這讓我們更加覺得老師是多麼值得我們尊敬阿！
採訪結束後，我們獻上了自己親自做的賀卡，並以班級名義給老師獻上一束鮮花，並送上節日的祝福。
通過此次教師節的活動，也是讓孩子們對於教師節有了更多的瞭解，同時也是培養孩子們尊敬老師，懂得尊重長輩的好習慣，此次的活動也是準備充足，同時也是在活動之中去取得不錯的效果，孩子們也是積極的參與進來，也是來對此次活動總結下。
準備的過程之中，我們老師也是積極的溝通，育活動感受總結去把自己的想法交流，探討，不但是借鑑之前的活動經驗，同時也是去聽新老師的一個意見，他們雖然之前沒有做過但也是有一些新的想法也是加入了進來，從而讓活動能做得更為充實而豐富，而此次的活動準備裏頭，大家也是彼此分工合作，去做好自己的那一部分，同時對於孩子們也是去向他們宣傳，讓他們提前的瞭解教師節這個活動，中班和大班的孩子之前也是參與過，所以也是更加的懂得，甚至活動還沒開展的階段也是給我們老師祝福。而小班的孩子則是頭一次過教師節，所以也是要給予更多的宣傳和交流，讓他們也是有意識到這是一個老師的節日。
活動之中，各位老師也是積極的去給孩子們講述教師節的一個由來，做一些活動來讓孩子們瞭解節日，每個班級的活動也是有各自的特色和不同之處。發揮所長，而讓孩子們也是對於教師節的瞭解更多，特別是小班的孩子頭一次參與到教師節裏面來，我們也是精心的準備，同時家長們也是配合我們的工作，讓孩子們也是去了解，清楚這是老師們的節日，而中班和大班的孩子已經知道了這是老師的節日，對於活動也是積極的參與，同時也是讓他們加深印象，對於教師節也是更加的熟悉了，通過活動，讓孩子們對於教師節有了更多的印象和知識，同時也是更懂得了尊重老師，尊敬長輩，對於此次的活動之中，孩子們的積極參與也是讓我們感受到活動舉辦的成功，特別是孩子們的一些舉動也是讓我們老師感到暖心，也是家長們積極的參與，給予的支持。
活動的結束，我們也是積極的去做好反思，一些做的不好的地方依舊還是有的，新的老師也是一些細節方面還做的不夠，不過也是整體不錯，也是要繼續的.努力才行，同時我也是看到自己對於活動的一些把控沒有做的很好，以後要繼續的改進，爭取在下次的活動之中能做得更好一些才行。
“過一個別樣的教師節”，這是我們這次教師節在説的一句話。雖然教師節年年在過，但是如何過得與以往不同，給自己的心靈一個不一樣的體驗，這是我們在想的問題。在教師節裏，也許我們想在繁重的工作中抽出身，小憩一下;也許我們想在教師節裏與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認識一下，談談心，敍敍舊……但是，也許我們可以考慮付出一些行動，為別人帶去一些温暖，給別人一些關懷，這是我們本次活動設想的出發點。
所以，我們設計了教師節活動的總策劃，一次公益活動和一次聚會活動。活動的形式是以工會小組為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內容，很好。有些小組是到敬老院去慰問，有的小組是為身患重病的學生捐款，有的小組是到老年人家裏去慰問;聚會的形式也不盡相同，有的是買些零食在單位裏搞一個聯歡，有的是到外面去吃飯，有的是發發小禮物，大家暢談暢談……無論是什麼形式，大家過得開心就可以，還有目的是，認識一下新朋友，增進老朋友的感情。看來，大家過得還不錯。
尤其是有幾個組的公益活動，搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動，在x志願者大隊的帶動下，和他們一起到位於下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好，相信，這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗，相信他們已經體驗到了幫助別人的快樂，尤其是在這些志願者的帶動下，他們的真心付出，這是我們以前沒有做過的事，但是，通過這次活動，已經讓我們感受到了，這種事情的意義，同時也讓自己明確了，原來我們也可以做得這麼好的。希望，通過這樣的體驗，激發起我們今後參與公益活動的信心與熱情，以後會有更多的公益的行為萌發，為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句？。
更好的是，我們這次還挖到了一個我們幼兒園的積極的志願者，xx老師，她一直都在參加x志願者大隊的活動，和一羣同樣熱心於公益活動的志願者一起為社會奉獻自己的愛心，也希望在她的帶動下，把我們幼兒園的有愛心的人都一起發動起來，願有更多的人都來奉獻愛心，參與愛心行動。
20xx年9月10日是第xx個教師節，為慶祝節日，兩峪鄉中心學校與兩峪鄉國小全體師生（包括全鄉30名退休老教師）歡聚一堂，共同慶祝教師節。
上午8點半，大家中心學校操場，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。舞台正中懸掛着“慶祝教師節——紅燭頌”主題標語，活動開始的時候，舉行了莊重的升國旗儀式，整個校園充滿着熱情洋溢的節日氣氛。
上午，鄉黨委、政府主要領導陳文學、張光全同志，鄉直單位領導和同志應邀參加了慶祝活動，並致賀辭表示衷心地祝賀，同時還為學校捐獻資金達5000餘元，為全鄉先進教育工作者頒發榮譽證書和獎金，給全體退休教職工發放了慰問金並召開了座談會。國中、國小聯合舉行了以慶祝教師節為主題的`豐富的文藝節目會演。歌頌辛勤的園丁，表達對老師們的尊敬之情。 二是宣傳教師節，要求各校各班在教師節到來之際，搞好宣傳活動，即專門為教師節辦一期板報，內容豐富多彩，各有特色，既體現了學生對老師的愛戴，有表現了老師對學生的關懷。
三是藉此機會大力表彰了為兩峪鄉教育事業作出貢獻的、在教育教學工作中取得成績的先進工作者們，以他們的事蹟鼓舞人，以榜樣的力量推動兩峪教育事業的發展。領導和同志們一致認為他們是兩峪教育事業的功臣。
四是開展交心談心活動。中午，我們集中學校全體教職工和退休教師，聚在學校食堂一起就餐，歡度自己的節日；下午，學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議，學校領導表示衷心感謝，並表示一定及時加以整改。
總支，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。
20xx年9月12日
在第XX個教師節到來之際，我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。
二、召開“為教師喝彩”教師會議。
在第XX個教師節到來之際，我校楊校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，並向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作：
上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，瞭解教師職業的特點和主要工作內容。學生説：過去總認為老師既輕鬆又威風，往講台上一站，説説寫寫就行了，而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業、輔導學生??再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們
説一句：老師，您辛苦了!
四、“謝師卡”動手製作謝師卡活動
為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師説的話，以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。
五、“老師，謝謝您的愛”主題班隊會
9月9日下午，我校6年級2班召開了“老師，謝謝您的愛”主題班隊會，班會上，同學們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天，每位從教室裏走出來的教師臉上都洋溢着幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節日祝福語，有的`班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學生為老師製作了精美的圖片??儘管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，瞭解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關係。不僅如此，相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽，它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天。
根據xx縣教育工會的指導意見，東起中學工會在20xx年9月6日—7日兩天，開展了慶祝第xx個教師節活動。活動主要內容有：
一、文娛活動：
根據趙大亮局長於9月4日在本校檢查工作時提出的“慶祝教師節開展的文體活動應着重注意‘有文化內涵和教師團隊合作精神’的指示精神，我們組織全體教師分成3個團隊（小組）於9月6日下午開展了百科知識競賽活動。具體活動內容和過程有：
（一）趣味知識答題競賽。
由主持和裁判組人員（由3名工會委員組成）準備好涉及語文、數學、物理、化學、歷史、地理、民俗等科目的知識競賽題並編號，然後由各組長抽籤任意選出本組答題題號，再由本組成員共同討論並選一代表回答主持人按照題號提出的問題，每組答題時間控制在5分鐘內。答對一題得10分，最後按照答題正確情況評分，確定本項比賽得分。
（二）説成語：
先由組長抽籤決定本組答題順序號，然後按照1、2、3號的順序依次説一個四字語，不能重複，即先由1號小組説出一個符合規定要求的成語，接着2號小組又説出一個符合規定要求的成語且與前面説過的不同，當3號小組説完一個成語後，再回頭到1號小組，以此類推，最後以説出符合規定要求的成語數量確定名次並評分。該項得分為第一名的30分，第二名的20分，第三名的10分。
説成語要求是：
1、第一輪説含有“馬”字的四字成語；
2、第二輪説含有“手”字的四字成語。
（三）用身體語言説成語：
先由各組長抽籤決定本組答題順序號，然後按照1、2、3號的順序派一個代表出場通過抽籤選定一組題目後，該代表依次對題目組中的`成語做出一定的動作，用自己的身體語言（不能用嘴發出任何聲音）説出這個成語，再由本組成員經討論取得一致意見後用嘴説出這個成語，每組答題時間控制在5分鐘內。答對一個成語得10分，最後按照答題正確情況評分，確定本項比賽得分。
最後按三項累計總分排名，分出第一名、第二名、第三名。
本文娛活動有新意、有趣味、有文化內涵、有合作精神，在整個活動過程中，教師積極參與，氣氛緊張活潑，組織有條不紊，較好地達到了活動預期目標。
二、召開慶祝第xx個教師節座談會。
9月6日下午，在結束文娛活動之後，我們全體在職教師又集中到會議室召開了慶祝第xx個教師節座談會。在座談會上大家主要討論的是本校工會在20xx年下半年工作重點和措施問題。
三、慰問退休教師。
9月6日上午，學校校長和工會主席下村對在老家居住的退休教師分別進行慰問。9月7日下午，全體行政領導和工會委員，在長安組織住縣城的退休教師集中進行慰問。
9月6日下午，在結束文娛活動之後，我們全體在職教師又集中到會議室召開了慶祝第xx個教師節座談會。在座談會上大家主要討論的是本校工會在20xx年下半年工作重點和措施問題。
一年一度的教師節已經過去了，活動也圓滿成功了。在上級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。透過活動，我們看到了全社會尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的.自豪。
用什麼方式慶祝第30個教師節?學校校委會專門開會進行討論研究，大家紛紛發表看法，並達成共識，一定要讓教師們過上一個幸福的節日，同時又不顯鋪張和浪費。既又讓教師在精神上享受愉悦，又要能在物質上突破傳統世俗。學校組成教師節籌備小組，由黨支部負責，廣泛徵求教師的意見和建議，並得到了全體教師的響應。
教師節前夕，學校召開了全體教師大會，對上個學期期末評比出來的優秀教師進行了公佈，並同時進行了本年度師德標兵的評選工作。公開、公平、公正地選出了了校級師德標兵教師。在教師節慶祝會上，兩位領導給全體教師講話，表達了對教師的節日祝賀並提出了希望。
教師節的慶祝活動中，我們互相祝福着，我們為自己是一名教師而感到光榮，感到自豪。心底裏洋溢着：當老師真好!
活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續努力，讓美麗成就每一天。
金秋九月，收穫的季節，我們迎來了又一個教師節，為營造學校和諧的文化氛圍，培養學生尊師重道的風氣，活躍節日氣氛，結合我校實際情況，現制定教師節活動計劃：
一、活動主題：尊師重教，奠基未來
二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。
三、活動對象：一至九年級全體學生。
四、活動內容：
1、説一説。“我最想對老師説的一句話”：説出你內心最想對老師説的話也可寫在賀卡上，並親手送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。
2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。
3、做一做。自己動手，製作賀卡，送上對老師的.祝福。
4、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。
5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情!
我們又迎來了一年一度的教師節。為了慶祝教師節，學生們提出了建議，做了充分的準備。我們班積極響應學校號召，主動參加各班組織的活動，用各種方式表達了對老師的尊重和感謝。整個活動過程非常順利，學生們紛紛向老師表達了感謝和感激之情，老師們也體會到了學生們的感激之情。
圍繞“緬懷和感謝老師”這一主題，我們班開展了以下活動及具體過程和效果：
一是以“尊師重教”為主題，首屆板報班幹部積極行動，積極參與學校舉辦的慶祝教師節板報設計活動。本期牆報主題鮮明，內容新穎豐富，教育寓意豐富，圖案設計精美，字體工整，色彩和諧，版面美觀。
第二，精心製作賀卡，給老師送上美好的祝福。同學們懷着一顆真誠的`心，親手為老師製作了一張新穎精美的賀卡，並在賀卡上送上一份真摯的問候或一份真摯的寄語。很多老師反饋説我同學做的賀卡很好。
三、教師節主題班會
時間：9月13日第三週週一下午地點：一年級八班主題：《難忘的師恩》形式：形式多樣(小品、教師節知識競賽、講感人的教師故事、學關於表揚老師的歌曲、同學討論)
第四，在“每天為老師做一件事”這本書上簽名。為老師做一件好事並不難。堅持很難。班幹部建議每天都應該是‘教師節’，於是在9月13日下午的教師節活動中，班主任向全體學生髮出倡議，大家在《每天為老師做點什麼》一書上簽名，用實際行動感謝老師。
第五，為教師服務
尊師重道活動月期間，我們班積極完成了以下善舉：
1.清理操場上很多地方堆積的落葉。
2.食堂前清理溝內垃圾雜物。
3.學校的會議廳很乾淨。
4.打掃一級教師辦公室。
雖然教師節已經過去，但我們班尊師重道的活動還會繼續，讓老師們享受人間。師生深情，我們將以更好的成績回報老師對我們的真誠。
為慶祝第x個教師節，我院積極響應市教育工會的號召，圍繞“光榮的人民教師”這一主題，廣泛開展了內容豐富、形式多樣的慶祝活動。
一、舉行慶祝教師節茶話會
9月8日下午2點半，院工會和人事處聯合組織召開了慶祝教師節茶話會，會議由院工會王x主持，院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起，提出教育在人類發展中的地位和重要性，教育的成功與否最終取決於作為教育主體力量的教師，教師是學校的靈魂，人才立校，人才強校。會上，教師代表分別就人文素質的培養、學校定位、硬件投入等問題敞開座談，紛紛表達了自己的心聲。王毅副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。
二、學院隆重集會慶祝第xx個教師節
9月8日下午4點，全校教職工在學術報告廳隆重集會，熱烈慶祝第31個教師節。黨委書記王xx在會上發表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業績予以高度評價，並指出，當前高等職業教育面臨着新的形勢和任務，正處於機遇和挑戰並存的關健時刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰，推動學校工作再上新台階。會上，全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的.同志要謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，並要求全校教職工學習先進，求真務實，開拓進取，在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。
三、開展“光榮的人民教師”徵文比賽
教師節期間，院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的徵文評比活動，共收到徵文40餘篇，經過專家的認真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優秀獎若干，以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發廣大教職員工投身於“深化改革、求真夯實，進一步提高辦學水平”的工作熱情。
四、開展徵集教師“愛生格言”活動
教師節期間，院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[xx]x號文件精神，深入開展“爭創學習型組織，爭當創新型人才，樹新時期教職工新形象”教育活動，加強教師職業道德建設，進一步深化“168”愛生活動，在全院教師中廣泛開展徵集教師“愛生格言”活動。
五、慶祝教師節卡拉ok舞會
為慶祝第三十六個教師節，九月十日下午，學院工會在實訓樓208室舉辦了卡拉ok舞會，廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動，活動持續了兩個多小時，氣氛熱烈異常。學院王毅副院長參加了活動，並進行抽獎。
六、組織教師夜遊xx
九月十日晚，院工會和人事處聯合組織了夜遊xx活動。60多位副教授和新引進教師參加了本次活動，xxx優美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。
通過教師節系列主題活動，充分表現了我院教師的精神風貌，進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感，大大激發了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全院教師精神振奮、信心倍增，決心為學院的發展和教育事業作出新的貢獻。
一、促銷主辦方：***超級市場
二、促銷主題：“教師節”回報社會大贈送
三、市場效果：據工作人員介紹，效果顯著，每天平均三百人次
四、分析本次促銷活動
昌大昌超市是湛江市的一個大型連鎖超市，雷州昌大昌超市是它的一個子超市，擁有員工二百多名，這次“教師節”黃金週，超市搞了一個大型的促銷活動，把全體員工的三分之一投入這個“教師節”活動中，據，超市想利用這次的活動提高在消費羣體的口碑，同時想把握這個黃金週的大量銷售額，在和百一等超市競爭中取得有利的主動權。本次的促銷活動主要分為三大類：
一、現場特價銷售：
現場銷售品有五大類，其中有化粧品，日常生活用品，電器，飲料，傢俱。
化粧品主要是廠商直接派促銷人員和超市員工負責，日常生活用品是明碼標價，電視，空調等家電進行降價和贈送副帶品，各種飲料都比平時價格要低，傢俱全部打8折。
二、遊動宣傳贈貨品
超市利用各贊助商的車加上超市派送廣告品（化粧品和日常生活用品）和宣傳單。
三、現場抽獎活動
抽獎的辦法和獎品比較靈活，中獎率100%，利用變形促銷各類產品。
我通過一天的觀察與瞭解，覺得這整個活動是比較成功的，但從我個人的角度來看，還是有一些不足的地方。
我就從以下幾點説説我的`看法：
一、廣告宣傳
在廣告宣傳的用詞和出發點不是很好，應該改成以消費者的角度出發，廣告的衫底音樂也應該適合大部分消費者的心裏，經過不同的街口就要放不同的音樂。
二、員工積極性
“教師節”黃金週的客量增大，工作時間會加長，就會出現一些員工的消極性。應該安國家規定增加員工三倍的補助金，據員工説，只是按平時的工資加工費，還有就是包吃一餐。所以，員工的積極性直接影響到促銷效果。
三、增強競爭力
a、建立創新制度，加強自身素質建設，做到硬件過關、軟件到位。
b、健全管理體制。好的管理體制是超市各種策略、方案順利實施的保證，也是企業不斷成功的保證。力求做到超市分工至細、權職分明、監督有效。
c、完善培訓制度。現代企業以人為主，優秀的員工是企業得以生存和發展的關鍵。超市應完善員工的教育培訓及福利待遇制度，確立員工入企業先培訓制度，和員工進行有效的溝通，做到人無貴賤、事無鉅細、教育及時、獎懲分明。
d、充分運用營銷理念。解除員工思想包袱，把握好顧客投訴的接待與處理，積極開拓市場、鞏固市場。
e、做好日誌、月志工作。管理人員必須每日書面彙報工作狀況及突發事件的發生與處理。超市還應定期舉行員工大會，總結經驗，進行員工激勵，制定發展目標等。
在教師節來臨之際，鎮中心學校以各種活動向老師們表達了節日的祝賀。9月5日，為歡迎新教師的加入，使新教師們儘快熟悉學校工作環境並早日進入角色，互相加深彼此之間的瞭解，組織召開新教師座談會。
呂慶君校長介紹了參會的領導班子成員，並代表學校對新老師表示熱烈的歡迎。新教師們依次對自己的姓名、執教學科、從教經歷等作了簡要的介紹。大家暢所欲言，老教師介紹了學校的發展情況，希望新教師們調整心態、轉換角色，儘快融入到工作當中。呂校長作了總結講話。
9月10日上午，中心學校隆重舉行慶祝教師節暨“美麗教師”表彰獎勵大會，全體教師參加了本次慶祝活動。會上校長為40多位受表彰的教師頒發了證書，號召全體教師安居思危，戒驕戒躁，做好學生的引路人，將愛的正能量繼續傳遞下去。
下午，黨支部成員及工會負責人，走訪慰問了生病的xx老師、生活困難的xx老師，送去節日的`祝福和慰問，感謝他們無怨無悔地堅守在教育戰線上，多年如一日地不計名利、默默奉獻。一行人與兩位老師親切交談，詳細瞭解他們的工作、生活情況。呂校長勉勵生活困難教師繼續保持良好的精神面貌，表示學校一定會多多關心基層教師的實際困難，幫助他們渡過難關。
此次教師節活動增強了老師之間的感情交流，也使老師們在歡度節日的同時，更明確了應自省自勵、奮發進取的治學態度。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。
九月是教師的節日，在教教師這一天我校舉辦了各種活動來慶祝這一天到來，讓一直辛苦工作的教師們放鬆。
在這一天在我們學校很多的學生自發的給老師送上祝福，有的學生會畫一幅畫送給老師，有的學生會提前買好禮物送給教師，有的學生會在老師的面前歌唱一首以報答對老師的感激，在教師節我們學校還舉行了文員表演，演員有教師有學生，在這愉快的節日裏盡情的展示自己的才華。
這一天我們都早早的起來準備節日活動，每個人都發在內心的祝福每一位教師，因為我們都知道教師的偉大，都知道教師是人們不可缺少的傳承人，傳遞着一代一代希望的火種，直到古今未來。教師節是教師的節日，也是我們送上祝福的時候，能夠在這一天為每一位教師服務是我們的榮幸。
這一天歡聲笑語，這一天陽光明媚，孩子們的祝福，老師的開懷笑聲迴盪在校園，為了讓教師節過的更快樂更有趣，老師和學生準備了各種各樣的節目，有小品，有大合唱，有舞蹈，更有武術，一個個優秀的老師和學生在這一天都展現了自己的才華，給大家帶來了歡聲笑語。
教師節與其他節日不同他是我們尊敬的老師們的特有節日，他的意義也不同，這次的活動參加的人非常多，學校很多老師學生到來到學校，甚至很多家長都在忙碌的工作中抽出時間來學校感謝老師對孩子們的教導。
這次教師節活動得到了老師和同學們的全力支持，得到了各位家長的鼎立幫助，活動順利的進行，我們活動經過了多天的周密籌劃終於在教師節這一天隆重展開，開啟的是歡樂開啟的是幸福。
在活動中我們遇到困難大家都會積極幫助鼎立支持，有任何問題都會伸出援手，無論是學生還是老師，甚至家長都會全心全意的幫助。
大家都非常有秩序的按照活動規則進行，沒有人搗亂也沒有人犯錯，都非常小心認真，這也是活動順利的原因之一。
這次的活動不但給老師送上了美好的祝福，更是給各位老師帶來了精彩的節目，有的老師樂在參與，有的.老師靜靜觀看，和諧的氛圍讓校園變得更美好，時間一點點流逝，快樂流淌過每一個人心中，成為美好的回憶，成為永遠值得銘記的一天。
學生們在這一天用自己的行動表達了自己對老師的尊重與感恩，為老師們獻上了自己的一份心意，他們幼小的眼中是濃濃的感恩，是對老師的致謝。
這次的教師節是非常開了的，活動也是順利，帶給了大家歡聲笑語，帶給了大家美好。
9月10日是第30個教師節，在這個歡欣鼓舞的日子，XX市行知學校隆重舉行第四屆教師節演講比賽。安徽省精神文明建設研究中心副祕書長崔躍鬆、安徽省教育廳工會主席夏建華、安徽省電視台首席主播楊錦、XX區教育體育局黨委委員、副局長王興橋參加活動，並擔任評委。
來自於該校12個教研組的演講選手依次登台演講。選手們緊扣 “新起點、新發展、新高度”演講主題，或認真細緻介紹組內教師們的教學行為，或慷慨激昂陳述教師的職業夢想，或講述新教師在老教師的幫助下成長的勵志故事，或展望學校未來發展的宏偉藍圖，選手們不拘形式，大膽創新，採用音樂伴奏、ppt播放、雙人演講，或者時不時加入組員插科打諢地“捧哏“等輔助手段，使得整場演講意趣盎然，歡笑聲此起披伏。
安徽省電視台首席主播楊錦、安徽省精神文明建設研究中心副祕書長崔躍鬆對演講比賽發表點評，XX區教體局副局長王興橋宣讀比賽獲獎名單，並發表點評，三位領導暨專家評價該校老師們的演講有笑聲、有特色、有創新，是最好的教師節禮物。
在此之前，XX市行知學校已經成功舉辦了三屆教師節演講比賽。學校定主題，設立獎項，至於演講內容、形式等都不予限制，老師們可以根據自己及組員的志趣盡情表達，形成了具有顯著特色的行知教師演講風格。每年教師節這天，該校老師們都能享受到一份精神大餐。
9月10日，在第三十個教師節來臨之際，為弘揚尊師重教的傳統，進一步推進師德建設，激勵廣大教師熱愛幼教事業，XX市商業幼兒園組織開展了系列慶祝活動。此次活動，加強了師生交流，增進師生感情，同時加深了教師之間的合作與交流，為打造一支更強、更具凝聚力的教師團隊奠定良好基礎。
早晨，當教師們踏進幼兒園大門時，收到的是園級領導給每位老師的一支鮮花和節日的祝福，小朋友們也為老師送上親手製作的賀卡，教師們切實感受到了來自領導和孩子、家長的節日問候和感激之情，營造了尊師重教的良好風氣，幸福校園，師愛飄香。中午，教職工們分批參加了披薩diy活動，二人一組，共同合作完成一個披薩，在製作的過程中享受着同伴們合作共贏的喜悦。當一個個親手製作的披薩出爐時，老師們急切地把自己的勞動果實與大家分享，整個活動洋溢着教師之間合作、共享之情。同事間的情誼進一步得到了加深，在每天繁忙的工作之餘，放鬆心情，感受到團結協作的魅力！
9月10日，XX市星語學校舉辦主題為“欣賞、感恩我的特教夢”的青年教師演講比賽，以此特殊的方式慶祝全國第三十個教師節，
比賽中，這些進校一到兩年的特殊教育新兵，激情滿懷地暢談自已無悔地選擇，無論是主動的選擇，還是被動的選擇，大家都在星語學校的大家庭中找到了快樂，找到了自己肩負的責任，找準了自己的位置，確認了自己的人生價值。
選手們用質樸的語言娓娓講述身為特教人的平凡故事和心聲，有的老師以自身經歷、身邊的優秀教師為例，細數教學生活中的感人點滴；有的老師更配以精緻的圖片、音樂，展示了“星語笑臉集”和“孩童成長集”，表達出對特教事業的熱愛與忠誠、對自閉症學生的.摯愛與無私；老師們或高亢激昂、活力四射，或深情款款，許多老師情到濃時幾度哽咽。《心有所感、行而成立》、《親愛的天使，讓我們用愛將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛給特別的你》……參賽教師們的動情，感染着在場的每一位教師，聽到日常中的趣事，老師們也會迴應爽朗笑聲，聽到感人之處，台下教師們也悄悄拭淚。
本次“欣賞、感恩我的特教夢”青年教師演講是星語學校新教師校本培訓的延續，借教師節契機，學校在9月5日還請來了全國勞動模範、省傑出教師、聾啞學校錢秀榕校長到校為星語的新教師講述“特殊教育的昨天 今天 明天”。
本次校本培訓的系列活動不僅提高了新教師的專業知識，也提高了教師的專業思想，是對全校教師一次心靈的洗禮，是“星語”揚帆啟航的激進曲。通過這次活動，使全體教師進一步堅定了做好“特教人”的理想信念，向成為有理想、有道德、有愛心、有耐心的特教人邁出了堅實的步伐。
學問齋