總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時候寫一份總結了。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編整理的大學衞生委員工作總結，希望對大家有所幫助。
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例，確保學生生命安全促進學生身體健康，我校着力加強對學生進行衞生健康教育，培養學生良好的衞生習慣，紮實改善學校的衞生環境和教學衞生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，我們做了如下工作：
一，領導重視，精細管理，資金保障。
學校衞生工作領導小組多次召開會議，就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衞生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用於改善學生和教師的煮飯條件，我們抱着對學生生命和健康負責，對家長負責，對構建和諧社會負責的態度，在XX到XX三年間，根據上級的要求和我們學校的實際，先後投入1千多元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規範操作。
二，強化責任意識把工作目標做到位
要搞好學校衞生工作，必須要強化責任意識，要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養衞生習慣和增強體質兩個方面：學校衞生工作總結1，講究衞生，養成習慣。培養衞生習慣，對國小生來説尤為重要。我們針對學生對衞生的認識還不足，行為習慣的養成還不夠的實際，着重做好三件事：
（一）增強衞生意識。衞生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養學生講究個人衞生的意識。懂得人的身體跟個人衞生有着密不可分的關係——健康必須講究衞生，衞生才能健康。第二步，培養學生講究環境衞生的意識。比如個人衞生，學校環境衞生等。通過環境衞生的增強，引導學生創造學校的環境美。第三步，培養學生講究公共場所衞生的意識。這方面，因為學生多半脱離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養成教育中我特別加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衞生。
（二）掌握衞生知識。衞生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：
（1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衞生知識。
（2）按季節介紹和講解衞生知識，讓學生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發病的症狀，預防和治療措施。
（3）按班級上好勞動課。使學生從掌握規定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衞生知識。
（三）培養衞生習慣。我們結合《國小生日常行為規範》的貫徹實施，着重地抓了三個層面：
（1）個人衞生中的衞生行為。如：飲食衞生，衣着衞生，身體衞生和保護身體等衞生行為。
（2）公共場所衞生中的衞生行為。如：食堂就餐的衞生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
（3）學習生活中的衞生行為。如：校園衞生，體育衞生，用眼衞生，用品衞生，勞動衞生等。
2，加強鍛鍊，增強體質。在培養學生良好衞生習慣的同時，我們還通過強化活動課程，切實提高學生的健康水平。強化活動課程，主要抓住三條途徑：
（1）常規活動。與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。
（2）羣體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛鍊，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課餘生活，又達到強身健體的目的；本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。
（3）興趣活動。組織學生參加跳繩，踢毽子，小製作，田徑，閒暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。
三，積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2、有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校積極派人蔘加縣疾控中心舉辦的衞生知識培訓及講座，每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發信的形式對家長進行衞生安全知識的宣傳。
3、我們確保每學期各個班級有一個課時的衞生課。學校在每學期還開展在學生中進行衞生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自己保護的能力。
4、我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衞生制度的落實情況，指導各個班主任的衞生教育，隨時發現學校衞生工作的一些偏差並及時的糾正；二是一支由老師帶領下的學生衞生檢查小組，檢查評比各個班級的衞生工作，使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發展。
四，健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。
2、防近工作持之以恆，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生髮了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二週一次的教師例會上組織全體教師學習教學衞生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。
3、體檢工作有條不紊，學校積極與衞生院取得聯繫，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。
五，加強衞生監督，搞好環境衞生，美化，淨化育人環境。
1、環境衞生長抓不懈。開學初做好了學校季節傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節性多發病預防。結合這些活動，教育學生養成講衞生，講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衞生，每週至少一次大掃除，清除校園死角，各處室，各班每天都能基本做到潔，淨，美。
2、高度重視飲食衞生安全。校長室，總務處多次召開安全，衞生會議，強調食堂工作制度，操作衞生制度，門衞制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、加強學生個人衞生教育，尤其重視對學生個人衞生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象。
在全體師生的共同努力下，我校的衞生工作又上了一個台階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心情。
親愛的老師、家長們：
你們好！我們是***，衞生委員，經過一個學期的衞生檢查和督促，我們發現以下問題：
1、開始放學後有很多同學忘了翻凳子，桌椅也沒清潔乾淨。
2、如果最後一節是美術課，則總是有很多美術垃圾遺留在桌椅內。
3、有些同學去上社團後，忘記回來翻凳子。
經過衞生委員的督促和檢查發現學期末比學期初有以下好的地方和進步的地方：
1、放學後忘記翻凳子的現象減少。
2、美術課後垃圾清潔情況有所改善。
3、部分同學開始學習整理自己的桌子，有些同學還使用垃圾袋，不過建議最好不要使用垃圾袋，垃圾袋太多會影響教室的整潔，建議大家還是將垃圾扔進垃圾桶。
4、整個學期，桌椅都保持清潔的有孫飛揚、週一諾、陳諾、鄧睿臻、吳雨桐，請大家向他們學習，共同保持教室的清潔，給大家一個清潔的學習環境。
感謝同學們這個學期對衞生委員工作的大力支持，希望我們下個學期再接再勵，共同保持教室的清潔，給大家一個清潔的學習環境。
介於今年是大學生活的第一年同學們來自於大江南北，生活上有所不適，學習和管理上未養成嚴於律己刻苦勤奮的作風。本學期工作重心放在關懷同學的日常生活，嚴格日長生活作風，引導同學們順利完成由高中生向大學生的過渡。
本學期工作目的：幫助同學們完成初上大學生活上的過渡，做好本質生活工作為同學們的學習提供一個舒適的環境。
1 協助其他班委和團支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和後勤保障。其中包括班級聚會、班級衞生，班級晚會。 這些活動極大的豐富了同學們的生活，使得同學們在學習之餘在大學同樣體會到了家的温暖。使原本枯燥的學習生活變的生動。增加了班級的凝聚力。
本學期本班的生活工作以實際多樣的工作方式，充分挖掘大學生活的美好。也使得同學們的關係變的親密無間，某些本來性格內向的同學也開朗了起來。
2 在本質工作上，我堅持做到了及時提醒同學們打掃衞生。在管理班級財務上，本學期本班共收取班費每人10元,並在其他時期收取費用中填充班費，基本上作到了帳目分明，用款得當，在組織各種活動的過程中每比支出都與其他班委共同討論商量。及時傳達學習,生活中需及時辦理的瑣碎事宜。
3 總體上講：作為班級生活委員，既感覺到榮譽，也感覺到重重的責任。不過還好，在班級同學的大力支持下，本學期以來整個班級的日常學習、學風建設、宿舍衞生等各方面工作都有條不紊，取得了不錯的成績。這主要要感謝輔導員朱老師、整個班委會的大力協助。在此一併表示感謝。 也期望各位老師和同學一如既往的支持，正是由於大家的共同努力，我們XX班才能不斷進步，欣欣向榮。
在工作中也遇到了一些問題，例如有一些同學對日生活常學習漸失信心，日常學習生活沒有規律。還有像班級各個宿舍衞生情況良莠不齊，不能始終保持優秀的狀態等等。這些問題都有待進一步完善、解決。
不過，從整體來説，整個班集體正在向一個好的方向發展，同學們間的關係也非常和諧，互愛互助。學風也非常好，基本上都能夠努力學習，積極參加班級社會活動。
希望各位同學能積極學習，共同進步。也希望班能越來越好。本學期的生活工作基本上完全達到了我的預期效果。完成了學期初的工作計劃。衞生合格沒有被通報過衞生完成的較好同學們的關係也越來越好，沒有太大的問題。
當然很多地方也有不夠完善的地方,如有寫支出並沒有憑票,許多支出本可以更加精簡,希望有這個學期的經驗教訓,下個學期能夠做得更好。
4 我的收穫：
通過本學期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的.做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真。我很榮幸能夠擔當生活委員。作為這個集體的一員我在班委的崗位上做出了努力，當然努力也有了一些結果。但是我要多謝同學們的信任，多謝其他班委及團支部對我支持和幫助。我的工作仍有很多不足，需要不斷的改進。希望同學繼續信任我。
5我的學習成績
本學期我的學習成績還算可以，但是還需努力。我希望在這學期我能表現得更好一些，我希望能夠繼續擔任生活委員，希望能夠鍛鍊自己的能力，希望給我這個機會我會更加的努力的!
本學期剛開學檢查班裏勞動的同學相當嚴格，所以班裏經常被扣分。扣分的大致原因就是窗台問題。所以對於窗台衞生的檢查需要更加嚴格。後來，學生會改選後，新來檢查的同學相對於之前的同學比較通情理，所以後半學期基本減少了許多衞生扣分問題。
但是，只有在要求嚴格的情況下，班裏的衞生小組長才會起到完全的作用，後半學期因為衞生檢查較輕，所以小組長的任務幾乎就荒廢了。這是本學期勞動工作中的漏洞。
勞動工作還需要重新安排，類似於每月一次大掃除的衞生勞動中，每次都有部分同學工作較輕，所以很快打掃好以後就在旁邊鬨鬧，
影響其他還在勞動的同學。所以，下學期的勞動安排還得重新分配，爭取大家一起勞動，一起休息。
班裏的勞動工具領來的時候都是全新的，但是越到後面損壞的越嚴重。像是垃圾桶，我們班有兩個，兩個都損壞了。問了勞動工具管理員，他也不是很清楚怎麼損壞的，所以，下個學期會加強這勞動工具的管理。動員大家對於勞動工具更加珍惜，勞動工具損壞了，自己用起來也不方便。
本學期勞動情況，特別需要表揚李亦飛同學。在其他同學去報名pets考試的時候，他主動留下來，打掃了全班的教室衞生。每次倒垃圾都任勞任怨。其他同學還需努力，向李亦飛學習。
上一學期，我很榮幸地擔任了我們班的衞生委員。衞生委員，顧名思義，就是負責衞生這一環節的，具體點兒，就是負責計劃並組織實施大掃除、中掃除、小掃除及掃除、掃責任區管理好班級的勞動。根據需要積極指導同學們在勞動中的具體行為，並就上述活動的完成情況向老師特別是班主任彙報。
大學衞生委員不同與高中、國中的勞動委員，大學不像高中、國中一直都在同一個教室，大學的教室在移動，所以勞動委員的責任相較於其他班幹部本來就顯得比較輕。而我們班的衞生一向很好，所以這個勞動委員我當的更輕鬆了。
總結上一學期的工作，我發現我沒有特別大的貢獻，除了安排擦黑板的值日生及一次簡單的衞生打掃外，我一直是閒着的，我想這也要歸功於教室本身的乾淨，我們班的衞生一向不錯，地面基本沒有垃圾，黑板也很乾淨，沒有亂塗亂畫的……雖然工作很輕鬆，但我還是存在不足之處，比如剛開學時的值日生安排的不當，教室也沒及時做保潔工作，我想這也許是我第一次當勞動委員所以經驗不足所引起的，不過，萬事開頭難，我相信只要我努力認真做了，會取得一定成果的。
對於這一學期的工作，我會繼續保持上一學期中好的方面，改進以往的不足之處，及時聽取老師與同學的意見，不斷改善自己的工作，為同學提供一個乾淨整潔的環境學習。
學問齋