總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的計算機工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
轉眼間一個學期又將結束。回顧這一個學期，多功能教室設備完 好無缺，達到學校的要求，確保了多功能教室有良好的.運行環境和工 作環境。現將本學期多功能教室管理工作作如下總結：
一、嚴格按《多功能教室管理制度》管理和使用多功能教室。
二、努力鑽研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原 理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養維護方 法，能夠排除設備一般故障。
三、認真填寫“多功能教室使用登記表”，做好工作記錄。
四、按時開啟、關閉多功能教室電源，認真準備教學所需設備。
五、使用人員和學生能保持室內整潔、衞生，無隨地吐痰，亂 扔紙屑雜物、吸煙等不良現象。保持了多媒體教室的清潔衞生。
七、多功能教室為專用教學場所，未經學校批准，門鑰匙及一切 公用物品從沒有隨意轉借、挪用，也無另作它用現象。
八、教師能正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵 守操作規程，愛護設備。使用過程中，設備運行發生故障，能立即 停機，及時報告管理人員進行處理。
九、學生進入多功能教師能聽從教師安排入座，自覺遵守紀律， 專心聽講，做好筆記，保持室內安靜。教師們能認真填寫《 多功能教室使用記錄》。
十、使用結束時，能按操作規程關閉設備電源，關好門窗， 經管理人員認真檢查後方可離開，保證安全。
今後，我們將不斷總結經驗，改進管理辦法，努力提高工作水 平，為學校的教育教學工作作出貢獻。
一個學期以來，認真學習貫徹黨的教育方針政策，落實上級領導的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐動手能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，
落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就這個學期以來工作情況總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每週的政治學習和業務學習，在課餘時間自己主動學習，學習研究計算機方面的教學問題及該領域的新技術，將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學的知識很好的傳授給學生。
2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發展”的教學理念。
樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關係，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。
將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。
重視了學生獨立性，自主性的'培養與發揮，收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。
這學期我擔任20xx計算機班的《計算機網絡基礎》課程的教學工作，在堅持抓好培養學生動手能力為主線的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細緻。
平時認真研究教材，多方參閲各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。
在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。
針對20xx級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。
在教學中注意抓住重點，突破難點。
並給學生多些實際操作的機會。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。
經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。
多次聽公開課，使自己明確了今後講課的方向和以後計算機專業課該怎麼教和怎麼講。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。
有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。
讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。
讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好後進生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響着全班學生的整體成績。
所以，這個學期以來，我一直注重從以下
幾方面抓好後進生轉化工作：
1、用發展的觀點看學生。
應當縱向地看到：後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。
其次以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。
首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生髮現“有假”，那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。
其次做到“接受”，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。
最後做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在後進生轉化工作上，效果還是明顯的。
另外，本學期還指導計算機專業學生參加廣XX區《園區網互聯與網站建設》項目比賽獲得b組團體三等獎。
總之，一學期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代
表過去，工作中也存在着一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
時光飛逝，轉眼間，20xx學年下學期的工作已結束，回顧本學期我們計算機協會的成長曆程，其中，既有值得我們驕傲的地方，也有許多不足的方面;既有成功的喜悦，又有失敗的經驗。
在本學期伊始，我們計算機協會便擬定了本學期的工作計劃，在系團總支、院社聯的領導下，我們協會的工作很快就步入了正軌，在隨後的時間內，我們協會的每一個成員都在會長的帶領下，對計算機方面的知識進行了初步的認識與瞭解，更積極參與校學生會舉辦的各項活動，如第七屆社團文化藝術節之PPT大賽、義務維修活動等。
對於我們協會來講，能讓每一個會員更多的掌握電腦方面的知識是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅於此。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟，並結合自身實際情況應用於實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。 從總體來看，我們學校的協會組織還是比較合理有序的，各個協會也都各具特色，基本上發揮了協會對大學生髮展和成長的作用。但是，不得不提出的是，計算機協會與其他協會相比還是存在一些不足的，在開始的時候，由於上課地點的不斷變動以及不能及時申請到教室，使得同學們無法更好地學習，這是我們需要改進的地方，我相信，以後不會
出現這樣的事！我們協會的發展其實有好多方面是需要我們去改變的，所以，一直以來，我都在探索大學協會發展的新模式，接下來，我就談一談我探索過程中的一些想法和感悟在我們計算機協會今後發展方面的實踐和規劃。
一、納新
納新可以説是對社團發展起至關重要的作用的一項工作。我注意到，我們的協會在以往的納新當中，只要是人數達到一定的規模，就覺得納新工作是成功的。但是，這只是協會發展的第一步，而且對於我們協會來説，由於計算機本身的魅力，每年都會吸引廣大新同學的積極加入。因此，對於保持我們協會有相當數量的同學加入我們還是很有信心的，但關鍵的問題是為什麼參與協會活動的人數越來越少？為什麼我們的技術水平遲遲不能提高？許多同學的不參與是自己漸漸失去對這方面的興趣了，還是我們做得不夠完美，讓他們失望了？我覺得這是一個值得我們反思的問題。我想大家也意識到了，我們這一屆的協會的骨幹成員，在技術方面與前幾屆相比，確實是存在很多的不足，對於計算機協會這樣一個社團來説，技術就是協會發展的生命力，我們的影響力歸根結底由我們協會的技術決定的，如果我們連過人的技術都不具備，我們還怎麼去立足社團，服務校園，服務社會呢？我們還怎麼去用我們的知識去積累我們協會不斷髮展壯大的基業？所以，我認為我們在納新的過程中，要注重對有潛力、有能力的成員的關注和培養，納新不是一兩天的事情，而應該是個長期的過程。我們既要發掘協會內部成員的內在潛質，還要多關注一些在計算機方面有較強實力的非協會成員來參與到我們協會的活動和建設中來，一時發現不了沒關係，要發掘有潛力的人才，最好的辦法就是通過我們計算機協會所舉辦的活動來發現人才，那麼接下來我就談一談關於本學年我對我們協會相關課程及活動的安排。
二、課程及活動規劃
在本學年，我們將從計算機基礎抓起，然後進行拓展。我們將作如下安排：
1、這學期我們將從下面五方面進行具體講解，使大一的學生能更好地理解實驗的操作，包括文字處理、硬件維修、演示文稿、網頁製作、圖形圖像處理，對於一些重要的知識點，我們將打印出來，以便更好地理解與記憶；
2、對於部分想學習二級計算機考試內容的學生，我們將會做一些補充，針對他們的專業，進行合理講解。對於活動規劃，我們還將沿用上一屆社團的相關活動安排，包括一些日常活動和大型活動。對於大型活動，我覺得去年我們都搞得很成功，我也參加了每次的活動，並且也取得了一些不錯的成績。但是，要探索社團更深層次的發展，我們不能僅僅停留在以往那些活動上，要對我們協會的活動有一個創新型的探索。我在和我同學研究以及查閲了相關資料後，我覺得我們大學生社團忽視了一個最重要的方面，那就是走向社會，服務社會，在社會中實踐。在下學期，我們將搞一些與社會實踐相關的活動，以此來拓展我們協會的影響力，真正的能讓所有的協會成員都感覺到協會是他們成長的一片沃土。對於我們去年搞的日常活動，我覺得還有許多的不足，沒有達到預期的效果。由於時間以及管理方面的問題，我們每週去參加學習的人越來越少，而且大家學完之後也缺乏自己實踐，所以造成了日常活動沒有什麼大的效果。如何讓大家積極的'加入到活動中來，舉辦一些有意義的活動，也是我們所要考慮的，最主要的是要明白他們想學什麼！不管是納新還是活動的安排，還是探索社團發展的新模式，一個強有力的組織領導核心是必不可缺的。最後，我就來簡要闡述一下我對社團組織管理的一些看法。
三、組織管理
從去年的情況來看，我認為我們上一屆的社團組織管理是比較好的，尤其對我來説，我能切身的體會到我們協會的温暖，也能從中夠感受到一種合作、進取的氛圍。所以在接下來的一年，我們還將繼續保持社團管理和組織的良性發展。同時，從我個人的觀點來看，一個社團還需有以下幾點要求：
（一）加強高校社團誠信建設
1、樹立一個講誠信的社團形象，努力為會員服務。社團必須對自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團活動中，最大限度的顧及會員朋友的參與度，積極聽取他們的意見，提高會員朋友對社團的信任度，也才能提高大學生對社團的信任。
2、社團領導要以身作則。社團領導者作為社團的領導這、決策者，對工作人員要樹立敬業奉獻、誠實守信的榜樣，對會員要樹立服務的思想，將誠信理念傳遞給整個社團。
（二）加強高校社團團隊文化建設
1、加強團隊文化建設，必須以溝通為基礎。社團成員只有在相互瞭解的基礎上才能團結與合作。所以，社團之間要注重交流，有效溝通，交流經驗，增進感情，共同提高。
2、培養社團成員的團結協作意識。團結協作不是將幾個人的力量相加，而是使社團力量成數倍增長。社團成員之間要做到坦誠相待，信息與資源共享，做到“三人一條心，黃土變成金”。其實我認為要經營好我們協會，就要經營好社團每個成員的心，我一直認為，一個人的智慧和能力是有限的，所以我們要講求一種智慧和能力的彙集，領導者扮演的角色不是我們所想的什麼都事必躬親，以自己的意志去左右相關的安排和決策，而應該是創造一種團結、合作、進取的氛圍，讓協會的每個成員都能對我們協會產生感情，進而更加積極的參與到社團的活動和建設中來。這樣一來，每個人的智慧、熱情和能力都能充分發揮和體現，我們社團有什麼理由不會更好的發展和壯大？除此之外，我們新一屆的領導集體還要擔負起社團與社會溝通的橋樑，積極聯繫一些社會的企業參與到我們計算機協會的發展和建設當中來，既能為同學們提供方便，又能更好的促進咱們社團的發展。
時光飛逝,一學期馬上就要結束了。一學期以來,計算機教室的工作都在緊張而有序開展,現就工作情況總結如下:
一、信息技術教學工作方面。
嚴格按照信息技術課標要求,根據課程計劃,充分準備上課所需的計算機器材,做到準、淨、齊和及時,確保每一次授課的順利。對有些特別知識點,需要事先進行教師演示確保計算機教室的設備器材不受損傷。使用過程中中對有損壞的計算機設備嚴格依照教學儀器賠償制度實施報損。優質地完成教學計劃,努力提高學生的積極性和實踐能力。
二、計算機室的管理方面。
加強日常對計算機設備的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約做出了自己的一份力。如計算機網絡、堅持定期檢測,保證學校用網的暢通做到優質、優用的.效果。切實保證計算機教室任何時段有需求,任何時段都能投入使用,完成相應教學任務。
認真做好電路線路的安全檢查工作,在物理組的配合下做到了定期檢修、防鏽、保養等工作及時排除安全隱患。同時提高學生的安全意識,把計算機教室的安全工作落實到實處。定期對計算機教室進行衞生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,真正意義上做到“準”“淨”“齊”。
三、存在的不足和努力方向。
在引導學生實踐練習的地方,採取的措施還需繼續完善,學生的理論知識應用於實踐的能力不是很理想。在今後的教學工作中更要努力改進教學方法,以滿足學生髮展的需要。讓計算機教室為學校及學生的發展做出“墊腳石”的作用。讓計算機教室真正服務於學校、服務於學生。
計算機教室
20xx年xx月xx日
上學期已經結束了。半學期的計算機助教生活，忙碌貫穿其中，雖然很累，但是卻收穫了很多，最重要的是我的努力讓同學受益，並得到了同學的好評。另外在老師的親切關懷和悉心指導下，我的助教工作算是非常之成功。我是第一批計算機助教。雖然有時的工作量很大，但我儘量克服困難，做好自己的工作，我在之前給自己制定了詳細的助教工作計劃並且定下了目標，在工作中，堅持“務實與務虛相結合，用心與用情相結合”的原則處理工作中的各種問題，使工作能夠順利進行，取得成績。回顧過去工作的點點滴滴，感受良多，現總結如下：
一、老師的支持與重視
從助教工作伊始，我們的計算機的陳老師給我留下了深刻的印象，無論是和藹可親的待人風格還是認真負責的工作態度，無論是工作中給予我的指導還是平常中的關懷。陳老師對我們助教工作的指導讓我們受益匪淺，並提供了大力的支持，無論是生活方面還是工作方法等方面，都讓我很感動和深深敬仰，敬仰其嚴謹的.治學態度、負責的工作態度、深刻的思想。在老師的支持下，當然也有同學們的配合，才使得我的工作順利進行。
二、認真負責做好每一件工作，不給自己留有遺憾。
認真做好前期準備工作，及時發現問題並迅速解決。我查閲了大量的資料，參照老師們的工作經驗，並請教老師，給自己制定了詳細的工作計劃，隨時補充，隨時改進。同時在課餘時間，堅持每天都到各個寢室去和他們交流，瞭解每一位同學。我還創建了一個羣，羣內採用實名制，為方便大家以後的交流。及時把老師的指示傳達給同學們。
三、保持頻繁溝通，通過他們反饋的各種信息改進自己的工作方式。
經常保持與同學的溝通與交流，交流生活、學習等方面遇到的問題，如作息的安排，學習的計劃，長短期的目標，專業發展方向等，他們的問題也是我現在所遇到的，我會把我的理解告訴他們，但解決方法讓他們自己去想，因為這畢竟是自己的事情。
四、在工作期間也遇到很多問題。
因為我們班人數比較多，工作量相對比較大，未能一個一個的和同學聊上一次，每到一個寢室都是大家一起聊的，不過我也和班上每一個同學都熟悉了。同時因為自己的學習安排較緊，必須在規定的時間內完成，很多原定的計劃未能實施，對此深表歉意。
以上是我擔任計算機助教開展工作的簡要總結，不妥之處，請各位老師多多指正。
時間飛逝，轉眼間，作為一名**正式員工已經有半年之久。在這個難忘而又美好的日子裏，我深入體會到了大公司的氛圍和碼頭的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了碼頭網絡的不斷健全和系統不斷完善，並日漸穩定，同時，也看到了**公司給於計算機技術人員帶來眾人嚮往的學習平台和和無限的機遇與挑戰，所以，我在此對於過去的工作做下總結。
總結歷史。在工作期間，我工作認真，具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，確實完成領導交付的工作，樂於與他人溝通，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功的完成各項工作，具有很強的.團隊合作精神。注重自己的個人發展，不斷努力學習網絡知識。所以我現在已經能夠熟練維護公司的系統和現場設備，包括有線終端跟無線終端等，能處理電腦軟硬件所引起的相關故障，能注重大公司的種種流程細節，擁有了一名系統維護員的基本工作技能。
回顧歷史。七八月份，是我成為公司正式員工最初時期，一直都處在學習階段，學習公司某系統的種種維護，包括學習無線設備，有線設備、電話跳接和CCTV等，同時也參加了實踐演練，從中學到了做好本職工作最基本的才能和後勤保障備用工作的實施方法，也學到一些日常的工作經驗，包括處理相關問題的方式方法。九、十月份，主要的是維護和穩定系統，並着手整理和完善IT設備管理系統。十二月份，參加CCNA培訓，並處理IT設備管理系統合同事務。一月份，和財務部攜手整理財務資產標籤。從中，自己存在了極其多的問題，我不斷的思考與反省，有些問題已得到解決，仍有問題瓶徑所在，後來我發現自己的思考力度不夠，很多時候碰到問題缺乏冷靜思考，心急過度。自己工作經驗也有一定的欠缺，同時，自己細心的問題依然有一定的存在，這也造成自己工作效率有所降低，在這種及時性極其強的碼頭裏，時間就是一切，這也就是自己需要努力的方向。前段時間雜念比較多，忘記了自己仍然是處於人生最重要的學習階段，浪費了不少精力和心思。以前上夜班猶多，很多時間都未能利用，以後自己必須擺脱夜晚內心厭學、厭做、厭想的困擾，及時處理和完善工作。
展望未來。在今後的工作過程中，我會更加嚴格要求自己，同時也有幾個大問題是我需要努力的方向。IT設備管理系統擁有極其多的問題，它是我的核心工作，它的完成情況反映着我的工作是否盡職。我會努力做好本職工作。還有，CCNA培訓完，由於時間等問題，有很多知識未能及時鞏固，同時也需要緊抓時間實踐操作，並參加實際建設和規劃，使自己能更加靈活應用網絡知識，並積累處理相關異常經驗。同時，自己在今後的一年裏，會參加相應的證書考核，不斷提升自己，並緊抓利用業餘時間努力學習IT知識，搭建各種服務器知識，包括自己學習小型機跟提高英語水平。
根據我校個性化教育與實踐課題方案的安排，本人承擔"鄉村少年宮"計算機小組活動的組織與教學工作。經過一年的工作與摸索，積累了一些經驗，本學年度計算機興趣小組以學校少年宮的工作計劃為依據。按照學生的特長出發,重點培訓打字,繪畫的圖像設計等。平時讓他們進行課後的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富圖像設計的修養。以生為本，着重發展他們的個性特長。
通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。他們重要國小內容來學習，打字，畫畫，標題設計等，國中和高中部的同學重要學了圖像設計軟件，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等方面進行總結。
一、培養了學生的對計算機的興趣
有參加興趣小組的同學都有這麼一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是一、二、四、五年級尤為突出。
二、培養學生的知識面
在這次的興趣小組中不但計算機的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的.基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、豐富了學生的第二課堂
從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待着我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本着為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
四、經驗總結
經過一年的"鄉村少年宮"計算機小組活動，本人總結出下列經驗：
１、學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。
2、注重上機操作能力，使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閲讀、理解思考和觀察驗證於一體的過程。
3、發揮小老師的作用，激發學習興趣。在上機實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。
五、存在的問題與改進措施
個性化教育實踐也並不是一帆風順的。在活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學生藉機會上網聊天甚至玩遊戲，造成很不好的影響。
因此，對於今後的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的上網聊天和玩遊戲行為，對不服從管教並且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當地縮小班級規模。
2、下學期準備優秀作品展覽工作
3、今後更加努力，加入參加計算機班裏更多同學要學習跟多的知識。
4、為他們準備良好的學習環境。
20xx年，我院在校黨委的領導下，以落實學校“十一五”發展規劃為目標，以教育教學為中心，認真開展了各項工作，現總結如下：
一、工作概況
（一）師資隊伍建設
1、提高教師工程實踐能力和雙語教學能力，安排6名教師到企業或國外進行培訓提高；
2、建立了公開課制度、健全了多渠道反饋的教學質量監督機制；以傳幫帶形式提高青年教師的授課水平；
3、加大進人考核力度，對急需的10位師資人才進行了考核。
（二）教學及實驗室工作
1、常規教學以教務管理規範建設、質量跟蹤、教研工作為抓手，發佈了試卷規範、特殊課程考核方式申請指南等一系列規章；
2、完成了本院兩個專業定位論證、10版人才培養方案修訂及課程教學大綱初稿；
3、按“每個學期每個方向一到兩門課進行CDIO課程改革”原則，平穩推進教育教學一體化改革；探索必修課考核方式改革；
4、成功申報卓越工程師計劃，在20xx級相關專業率先實施卓越計劃培養工作；
５、啟動計算機科學與技術國家級特色專業建設工作，完成建設規劃；重點在09級工程3+1創新實驗班試點，調研總結充分後再全面鋪開建設；
６、探索校企聯合培養人才新機制，完成“國家級工程實踐教育中心申報”；
7、完善了三級實驗室管理體系，實施按崗位職責管理和考核；加大實驗室開放力度，全面開放4個實驗室。
（三）科研及學科建設
1、重新整合了我院科研團隊，制定了20xx-20xx年科研團隊和平台建設規劃；
2、鼓勵教師進行各類項目申報，同時積極爭取行業項目支持，我院第一次申請到了國家統計局項目；
3、鼓勵教師參與有行業背景的公司項目的研發工作，外派了2位教師參與企業項目，加大了與企業的聯繫；
4、順利完成學校下達的科研任務；
5、協助軟件工程學院成功申報“氣象信息共享與數據挖掘”省高校重點實驗室；
6、聘請了日本香川大學教授和遊戲行業專家來我院講學；
7、成功申報了計算機科學與技術一級學科授權點和計算機技術領域工程碩士專業學位；
8、進行了學科方向論證，完成了學科“十二五”規劃初稿。
（四）研究生管理
1、完成了各類研究生的複試及調劑工作，順利完成招生計劃；
2、制定了農業信息化專業學位碩士和計算機技術領域工程碩士的培養方案和培養計劃；
3、完成了四個層次各類研究生的日常教學和管理；
4、制定了“研究生學位論文答辯的相關規定”及“導師遴選的相關規定”等文件。
（五）總支及學生工作
1、深入開展“創先爭優”，充分發揮黨員先鋒作用。我院湧現出一批教學科研的先進典型，教師們積極投入CDIO教育教學改革和卓越工程師計劃工作中；
2、充分發揮二級教代會監督作用；
3、營造和諧工作氛圍，加強輔導員隊伍管理和團隊建設；
4、以“創先爭優”為契機推動素質教育，促進學風建設；分別在各年級開展了相應的學風建設特色活動；
5、以素質教育為主線，指導分團委創新活動載體，積極開展各種主題教育活動；
6、有計劃地組織學生參加省級以上科技競賽，今年我院學生獲國家級獎4項，省級獎7項；研究生省級以上獲獎取得了零的.突破；
7、在就業工作中加強對學生的指導、引導和服務，我院20xx屆本科生就業率達到96.7%；
8、高度關注問題學生，決不輕易放棄任何一個學生，做到定期排查，心中有數。
（六）其他
1、完成學院“十二五”規劃的討論和制定；
2、參與中央財政支持地方高校發展專項資金等各類申報工作；
3、參與學校“智慧雙流”建設草案的工作；
4、參與我校院服務成都市信息產業的專項調研工作；
5、協助外事辦與美國底特律大學商議聯合招收研究生項目並制定培養計劃；
6、與川內外各高校加強了聯繫，同時，接待了寧波工程學院等兄弟院校的來訪交流。
二、創新
1、轉變了教學理念，重點關注學生能力和素質的提高，教學過程中以學生為中心；關注教學目標/標準的可測性和量化；
2、拓寬數字媒體新專業建設途徑：聯合宣統部、文化藝術學院進行專業建設；與企業共建“遊戲開發信息專欄”，開設面向學生的“我有問題問企業”答疑通道；
3、開拓新的學生實訓基地，引入競爭機制，讓學生與各實訓基地進行雙向選擇；
4、踐行CDIO教育理念，廣泛應用思維導圖到新生入學教育和課堂教學中；
5、探索卓越計劃企業學習階段運行模式，暑期安排8名“3+1”學生赴周立功公司實訓；
6、探索建立“課堂+課外”一體化的全方位素質教育的人才培養環境，構建“課堂教育、管理教育、典型教育、家庭教育、社會教育”五位一體的立體化學風建設特色體系；
7、設置了“計算機學院生活困難學生資助基金”，不讓一名學生因經濟困難而輟學。
三、不足
1、對教學、科研的激勵制度有待合理完善；
2、師資隊伍整體素質仍需加強，科研意識和能力還需進一步提高，教學科研團隊建設有待進一步加強，工作潛力有待進一步整合和挖掘。
四、打算
1、進一步加強制度建設，提高制度的執行力；
2、加大進人力度，優化整合人員結構，加強教學科研團隊建設；
3、深化教育教學一體化改革，大力建設國家級特色專業；
4、全面推進卓越工程師計劃的實施，創新人才培養模式，重點搞好周立功“3+1”創新教育實驗班工作；
5、加強與國內外相關科研院所、行業企業的交流與合作；
6、加強對我院學生就業信息、用人單位、畢業生信息反饋的管理，做到能及時查詢；工作目標是：優良的教風和學風，良好的人才培養質量，高質量的就業率。
本學年在學校整體工作計劃的指導下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：
一、結合本校計算機設備實際，開展好常規教學。
1、開學初，結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行教育教學計劃，並嚴格按教學計劃進行上課。
2、在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。
二、充分發揮資源優勢，提高學校辦學的信息化發展的.水平。
信息技術教師應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，還擔負着學校機房、各室的計算機的維護和維修等。在平時的教學當中，應根據各班學生的實際情況和課程內容需要進行教學，學生在信息技術能力提高的同時，還學會了如何共享資源和學習心得。
三、存在的問題：
（1）計算機的配置較低。
（2）計算機教學軟件開發相對滯後
（3）在網絡教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。
四、整改措施：
1、加強自身業務學習和鑽研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、加強軟件建設。
3、認真自學電腦相關知識，做好機房維護工作。
4、提高服務意識，更好地為教師服務。
總之，信息技術是一門不斷髮展的學科，展望學校的發展和學科的發展，還有許多知識
要學，還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
繁忙的XX即將過去，迎來的是挑戰的XX年。為什麼説繁忙，因為今年職稱計算機培訓學習迎來了一個高峯，人多量大，考試人多，培訓學習的人更多，各位或許都能記得這個沒有假期的暑假，我們計算機老師集中力量打了一個漂亮仗，並且同期與電算化培訓學習同時展開，計算機超負荷運轉，我們老師也超負荷工作。雖然現在是冬天，但是回想起來還是覺得那股熱浪迎面撲來。慚愧的是我做了一個逃兵，不過還好秋天的成果是與各位一起收穫的，今年總計培訓學習756人，考試1068人次。勞動是艱辛的，但是看到學員一個個微笑着走出考場，我們覺得這是對我們的最大獎勵，付出再多也值得。回顧今年的工作，我覺得有很多地方可圈可點。
一、安排妥當，服務到位。
培訓學習處在湯老師帶領下對這幾期培訓學習工作作了精心安排，從報名收費到機房安排，從後勤保障到電源空調，還包括機房衞生，機房門開關，工作看似與上課無關，但如果有一天不到位，學員們頂着烈日學習的煩心都會轉嫁到我們培訓學習處的`頭上。無可挑剔的工作展示出我們後援的強大、領導的支持與團體的力量。學員無小事，前幾天看姑蘇晚報報導了干將路朝日學校外語班只見學員不見開門人，就是這樣的小事引發了培訓學習的矛盾而最後不可收拾。我們首先應對培訓學習處的老師們的工作表示感謝，雖然條件不是非常好，但營造出了一個貼心的環境，是我們培訓學習工作完成的保障。
二、培訓學習教師責任心強，有團隊精神。
在暑期裏我們培訓學習教師也比較繁忙，既要照顧好小孩家庭，又要四新培訓學習等參加各種學習，教學安排還很緊湊，日程都安排死了，沒有調動空間。各位互相支援，團結一心，在教學上互相交流，雖然教師的調動一般會引起學員的不滿，可是我們做得很好，在教學上各位統一內容，統一練習，學員們沒有感到任何不便。在培訓學習過程中我感到學員是我們最好的激勵。我有個晚班，幾個學員來自木瀆，他們總是到學校後啃乾糧，剩末班車回去，很少缺課的，實在很幸苦，如果不動點心思上好每一節課實在感到有些對不起他們。
三、計算機維護到位，考場準備工作細緻。
在炎熱的高温下，在高強度的使用下，計算機的維護工作非常重要，計算機老師經常在上課的時見縫插針修理一下機器。許工也在暑假裏值班，逐個機房檢修，使得一個暑假6個機房都能正常運行。
這幾批考試人數多，分兩個機房同時進行，為了保證考試無差錯，從考場服務器到考試用機都進行了細緻的工作，精心的測試。雖然考試人數是前所未有的，但是整個考試工作很正常，無差錯。
當然，培訓學習過程中一些問題也有，我們每個人都要回顧過去，找出不足，改進自已，學員在不斷進步，水平在不斷提高，給我們的壓力也越來越大，怎麼根據教材制訂出實用性強，符合學員特點，聯繫考試與實際應用的輔導講義是我們下一步要解決的問題，我們自身的不斷髮展才是培訓學習的原動力，只有這樣，才能在XX年取得更大成績。
本人於xx年任職以來，嚴格履行計算機工作的崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的個項任務，先將過去一年的工作總結如下：
一、思想政治表現：能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質和職業道德，能用“三個代表”重要思想的要求來指導自己的行動。積極要求進步，團結友善，明禮誠信。
二、完成本職工作的質和量本人熟悉本專業領域的國內外現狀和發展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業管理方面的經驗，具有較強的解決本專業實際問題的能力，能將本專業與相關專業相互配合，協調解決有關技術難題。任職期間，較好的完成了單位下達的責任目標。
三、不斷加強理論學習，拓寬知識領域計算機行業是個飛速發展的行業，計算機技術更是發展的日新月異，因此，不斷加強理論學習，拓展知識領域，進行知識更新，也是形勢所迫。為了加強自身計算機水平的提高，為了掌握計算機更前沿的技術，充實自己的理論知識，不斷與前輩和同事交流學習充實自我，不僅豐富了自己的理論知識，更加強了在計算機應用中的實際解決問題的能力。
一年多的'時間內，我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不紮實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今後的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經驗，做好xx年工作計劃，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己、鍛鍊自己，成為能在單位中能夠獨當一面的員工。
時光匆匆，從今年九月參加電教組工作已經半年的時間。我負責學校計算機維護和信息技術課程的教學工作。由於本人在大學期間的學習偏重於理論知識，實踐經驗存在一定的不足，起初對網絡維護等工作非常的陌生，對信息技術教學工作也沒有任何經驗。
但是，我一直在跟着老教師學習，通過這一年的實踐，經過反思，我對本校的網絡組成、計算機應用和電化教育設備的使用已經初步掌握，能夠熟練、快速地解決每個教師在教育教學過程中遇到的有關網絡、計算機和電教設備等出現的各類軟硬件問題。在信息技術教學過程中，積極學習老教師們的教學方法、教學經驗及先進的管理經驗和與學生相處的藝術。
在這個過程中學到了不少知識，也積累了一部分經驗。儘管我在學校網絡管理和信息技術教學工作方面還有很大的欠缺，但是我始終將“學高為師，身正為範”作為標準去努力提高自己。現將今年的工作總結如下：
在思想政治方面：積極深入學習實踐科學發展觀，堅持黨的教育方針，遵循教育規律和學生成長、成才規律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養，樹立了正確的價值觀和教育觀念。並且積極參加學校組織的活動，結合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯繫實際，提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以後的教育教學中我要進一步加強師德修養，遵守職業道德規範，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風範影響和培養學生，做一名德才兼備的老師。
在工作態度方面：我嚴格要求自己，服從學校領導的安排，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業。我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，不缺勤，不曠會，並時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關係。在教育教學上，嚴格遵守教師職業道德規範，關心愛護學生，建立了良好的`師生關係，在學生中樹立了良好的形象。
在教育教學方面：我作為一名新教師，沒有任何經驗，為了使自己儘快適應工作，我認真備課上課，每次上課前我都查閲各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中，我關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“師徒結對”活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
在網絡管理和計算機維護方面：及時響應了學校各部門各辦公室的電腦軟件、硬件、網絡、打印機的維護，儘可能的降低設備使用故障率，在其出現故障的時候，並做到了能在當場解決就當場解決，不能當場解決的也在最短的時間內給予瞭解決……多次積極配合學校迎接上級檢查，按學校領導的要求加班加點高標準地完成了相應幻燈片的製作。積極配合政教、團委、少先大隊等部門開展各類活動，在整個活動過程中調試、操作設備，負責照相，攝像等工作。
在參加各種培訓活動中，我認真記筆記，認真學習交流，努力提高自身的教學水平提高課堂教學質量。在學校組織的集體備課活動，教學論壇，校本培訓等活動中認真學習其他老師的寶貴經驗。同時注重自身學習，研究教材、教法，及時反思。
以上是我在這段時間裏對工作的幾點總結。儘管我在工作中一絲不苟、認真嚴謹，但還是存在一些不足，在某些方面缺乏工作經驗。我將堅持不懈，繼續努力，揚長避短，勇攀高峯，在今後網絡管理和教學過程中爭取更大的進步。
緊張而有序的一年又要過去了，忙碌的一年裏，在領導及各部門各同事的幫助下，我順利的完成了本年度的工作。為了今後更好的工作，總結經驗、完善不足，本人就本年度的工作總結如下：
1、做好筆記本的維修及相關的各項工作
2、及時響應了各部門的電腦軟件、硬件、郵件、網絡、打印機的維護。儘可能的降低設備使用故障率，在其出現故障的時候，並做到了能在當地解決就當地解決,不能當地解決的也在最短的時間內給予瞭解決。
3、網絡硬件設備的維護,保證公司所有電腦的安全正常工作,避免了病毒在公司局域網內自我複製相互傳播，佔用局域網的網絡資源,甚至使得系統崩潰,丟失硬盤的重要資料等各種危害，優化路由運行速度,節約帶寬,提高上網的速度化和穩定化,使我們上網的速度大大提高,保證網絡順暢。
近一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作，從不把情緒帶到工作中。在具體工作中，我努力做好服務工作。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步。但我也認識到自己的不足之處：
1、因為簡單的問題重複出現重複解決，可能到位不及時。
2、自己的思路還很窄對現代網絡技術的發展認識的不夠全面，自己對新技術掌握速度還不夠快。
3、有時出現問題我並不知道而領導先知。其實從咱們公司的結構來看這些都是正常的，但以我的身份感到慚愧。
總結了過去，方能展望未來!最後説説今年對自己的要求
1、在繼續完善東芝維修工作的同時，加強理論和業務知識學習，不斷提高自身綜合素質水平。把工作做到更好。
2、領導交辦的.每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。
3、自信是非常重要的。要經常對自己説你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
4、和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。
在我入職的近五年，我在公司學到了很多，學會了如何處事，如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職的同時，也學習了公司的一些相關的文化，在我覺得，公司在茁壯的成長，像雨後的春筍；發展速度飛快，猶如剛發射的火箭直衝雲霄。這些新的現象是因為共同的努力而創造的，我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創造一個更好的未來。
以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
為了適應社會發展對檢察工作的要求，全面提高檢察隊伍的科技素質和計算機應用水平，切實增強幹警計算機操作能力和網絡化辦公、辦案能力，院黨組經研究決定對全院幹警的計算機基礎知識、網絡基礎知識和電子檢務應用知識進行一次系統的培訓。
為了使這次計算機全員培訓取得實效，真正確保全體幹警的計算機水平有全面的提高，院黨組制定了一系列的措施，從組織到學習，從學習到考核，從考核到獎懲，四位一體，充分考慮到了可能遇到的難題，將工作落到實處。具體措施如下：
一、成立領導小組
為了加強對培訓的領導，確保培訓計劃的正確實施，培訓活動的順利開展，經研究決定，成立活動領導小組，具體負責本次培訓活動。由檢察長任領導小組組長，副檢察長任副組長，領導小組下設辦公室。不僅如此，為了加強對培訓的督導，確保培訓任務的完滿完成，院成立活動督導小組，具體督促檢查培訓過程和效果。這體現了院黨組對此次活動的高度重視，以工作落到實處為出發點和歸宿。
二、培訓內容
（一）歷時長
此次計算機全員培訓歷時3個月，這就從時間上保證了全體幹警有充分的時間能夠掌握、消化培訓內容，並且逐漸將其應用於工作當中，這為培訓的圓滿完成奠定了時間上的基礎。
（二）結構好
為了便於集中和分散學習的組織協調，實行了三級遞進的培訓體系，首先，黨組成員和院領導帶頭學習，先由技術科的培訓人員對黨組成員進行培訓，這體現了此次培訓的“全員”性質；第二層，以科、室、處、局為單位，成立培訓學習小組，科、室、處、局領導為學習組長，二級網管員為副組長。將各個小組的網管員集中在一起進行培訓，這解決了全體幹警培訓針對性不強的弊端；第三層，由網管員具體組織、督促、檢查本部門人員的學習，他們在掌握計算機相關技能後對小組其他成員進行培訓。這樣既提高了效率，又節省了時間。網管員對本小組內的情況比較瞭解，能夠根據培訓的要求因材施教，有的`放矢，一舉多得。
（三）獎罰明
為了激勵大家的學習積極性，促進培訓效果，鼓勵、督促練習和應用，設立以下獎懲辦法：
1、獎勵：在培訓結束後，舉行計算機知識競賽，評出一等獎一名，獎勵1000元和優盤一個；二等獎兩名，各獎勵200元和優盤一個；三等獎三名，各獎勵100元和優盤一個。同時，通過這次培訓競賽活動，選出“十佳電子檢務應用能手”，納入信息化人才庫，各獎勵優盤一個。
2、懲罰：培訓後考核不合格的，離開崗位再集中培訓10天，並且學習小組組長作出書面檢查。考核仍不合格的，繼續待崗培訓20天，並取消全年目標獎和一切評先資格。待崗培訓20天結束後，考核仍不合格的，下崗。
有壓力才有動力，面對獎罰分明的措施，全體幹警做到了由“要我學”到“我要學”的轉變，為此次培訓的成果提供了制度上的保障。
為了檢驗學習效果，我院共組織了三次機試、三次筆試共六次考試。最終，由xxx、xxx組成的代表隊獲得了第一名，由xxx、xxx組成的x代表隊，xx、xxx組成的代表隊獲得了第二名，由xxx、xxx組成的代表隊，xxx、xxx組成的代表隊獲得第三名。至此，此次培訓因為精心安排，細心佈置，用心落實，已取得實效，在提高全體幹警的計算機和信息化水平方面起到了重要作用。
本學期，我擔任學校的三、五年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發展的需要，又是國小素質教育工程的重要內容。
現代社會是信息時代，計算機技術是現代科學技術的基礎和核心，是信息社會的主要技術，計算機已經滲透到社會的各個領域，對當代社會產生了重大影響，同時也改變着我們的工作方式、學習方式和生活方式，從而促進人類社會的發展和進步，在當今社會，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現代信息社會中有效地工作和生活。“計算機的普及要從娃娃抓起”，信息技術教育已成為國小教育中必不可少的科目之一。
為了更好的`開展國小信息技術教育教學，我深入鑽研信息技術教材，查閲大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地提高自己的業務水平。
由於客觀因素的制約，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中，我們有意識地引導學生相互協作，引導優勝幫助一般學生，一般學生協助優生，這樣培養了學生之間地團結互助地精神，使學生之間地關係更加和諧。現將自己本學期的教學工作作個總結。
引入圖畫，激發學習興趣。
三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣，而計算機正具有能畫畫的特點。根據這一特點，可以把計算機新課的學習寓於畫畫之中，激發學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。利用學習成績，提高學生的求知慾
在不斷地學習中，採用邊學邊用的方法，學一點就讓學生應用起來，不僅要滿足學生的好奇心，還要在應用過程中，充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心，保持和促進學生學習的積極性，進一步激發學生學習計算機的興趣，形成一個良性循環。每學習一課的內容結束後，都要對學生的學習進行評價。
及時做總結，寫反思
信息技術教學注重內容銜接，抓住重點。因此在課後要及時總結課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷進步！
回顧這學期從事信息技術的教學工作，雖然信息技術是一門新興的學科，而我又是新手，但是基本上是比較順利地完成了教學任務。當然，在工作中也會出現不如人意的事，但我相信，通過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創新，一定能將教學水平提高到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。
努力方向：
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
以上就是我對本學期信息技術課教學的總結。
學問齋