總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以提升我們發現問題的能力，因此，讓我們寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的藝術工作總結，歡迎大家分享。
從一開始的手足無措、迷茫、感覺壓力過大、夜不成寐到現在的頭腦清晰、思路順暢並按部就班的展開學校藝術工作，並且順利的展開和開展，我知道，這一路走來，在我收穫了無數個不眠之夜的同時，也收穫了很多讓我感動的人和事。
感謝校長給了我這個機會，給我之前我自認為過多的壓力壓在我肩，卻反而促使了我的進一步的成長和賦予了我勇於承擔的勇氣。凡事都要一分為二的看，是壓力也是動力，沒有做過怎麼知道自己這方面的潛力。機遇從來都是給有準備的頭腦的人。無可否認，在我倍感壓力過甚的同時，我清楚地明白，生命中又一輪新的挑戰過來了。而我所能做的，就是，不要怕，必須直面，才能讓自己勇於迎接挑戰。我一直認為，做不做是態度問題，而做的好不好是能力問題。我盡力做好這份工作，不是為了其他什麼，只是想做一個更好的自己。
感謝工會主席給了我很多的輔助和引導。一項從未接觸過的新型的工作放在了我的眼前，如果沒有他的全力幫忙，我知道我是不能勝任這個工作的。
感謝預備班班主任給與我的很多的支持和全心全意的幫助。我知道，沒有她們的努力，我們預備新生的民樂樂器的選擇和分配工作不會這麼順利。雖然她們謙虛地言“這是工作”，但是，我要説明的是，家和萬事興，同樣地，大家團結在一起，我們的學校才會越來越好、越來越棒。也感謝其他老師的鼎力相助，你們對我的好，我全都記在心裏。
下面把這XX年的藝術工作總結一下，我的努力我對你們的回報全在這裏（附獎項）。這裏不單單隻有我一個人的努力，還有我的搭檔、美術老師、語文老師等等。一花獨放[本文來自]不是春，百花齊放才會春滿園。正因為我們大家一起的努力，才有了今年這些可喜的成績，也因此發現了很多素質教育的好苗子。
從以下五個方面來講一下今年的藝術工作方面：
第一，合唱隊，是我主要負責的。
第二，舞蹈隊，是我和我的搭檔一起負責。我們分工明確、配合默契、互相體諒、互相幫助。有一點必須説明，舞蹈隊所有的訓練時間，是花費了她至少三個星期的中午休息時間練成的。所有的.舞蹈隊成員，都是從預備七年級各個班級挑選出來的舞蹈苗子，也只有這個時間，才能不和她們的學習時間起衝突。
第三，民樂隊的訓練和比賽，是搭檔負責的。
第四，所有的畫畫之類的比賽，包括工藝剪紙、動漫之類的，都是美術老師負責的。
第五，民樂預備班的樂器分配和選擇工作，主要由我負責。因為，預備班主主任的大力協助，這個學期已經順利開展工作並且，所有該做的事情已全部到位。
區藝術節已經落幕，一切塵埃落定。該拿的獎項，我們也都已拿到。榮譽轉瞬已成為過去，我們能做的，是向前看。每一個過去代表的是現在，而每一個現在代表的卻是明天。雖然明天未知且不能預測，但明天是怎樣的，卻把握在我們手中每一個當下的時刻。工作着是美麗的，因為凸現你的價值；人生是美麗的，因為你多重價值的體現更甚。有了熱愛，才會付出。只要心是積極的，那麼每個日子都是美麗的。願我們每一個人都能做最好的自己。
XX上半年獲獎情況：
聲樂獨唱：1、xx區二等獎
2、xxx區三等獎
3、xxx區三等獎
鋼琴：4、xxx區三等獎
工藝剪紙：5、xxx區三等獎
動漫：6、xxx區一等獎
7、xxx區三等獎
舞蹈：8、xxx區三等獎
戲劇故事：9、xxx區三等獎
10、xxx區三等獎
民樂二胡11、xx區三等獎
民樂琵琶12、xx區三等獎
民樂二胡13、二胡集體區三等獎
XX下半年獲獎情況：
上海市學生藝術節聲樂獨唱專場市銅獎
“精彩世博魅力電影”楊浦區中學生影評演講比賽區三等獎
“上音實驗杯”中國小生校園劇比賽區二等獎
“上音實驗杯”中國小生合唱比賽獲區三等獎
“上音實驗杯”中國小生表演舞比賽獲區三等獎
楊浦首屆漢字節“誦讀中華經典弘揚民族精神”經典詩文誦讀比賽獲區三等獎
我校堅持“以師資的特色建設，推學校藝術特色”的藝教工作思路，進一步認真貫徹市教委的相關精神，以多元文化的藝術教育為抓手，切實加強學校的藝術教育工作，全面提高學生的藝術素養和整體素質。
一、立足課堂，全面提高學生藝術素養。
學校始終堅持立足課堂，在保證開足音樂、美術的基礎上，改變傳統的教學模式,開拓藝術教學的研究性空間，實施有效教學策略,提升教學質量。如音樂學科如何運用“體驗式教學法”提高學生的學習興趣、美術學科如何藉助“電子白板”等現代化的教學工具輔助教學、如何制定科學合理的課堂教學目標等方面都進行了研究，並在課堂上初步取得成效。
二、聘請專家，加強社團訓練，培養和發展學生的藝術特長。為了擴大、加強和鞏固學生的課堂知識，豐富學生的課餘生活，學校大力開闢了課外藝術教育活動，聘請專家來校指導上課，使課堂教學得以延伸和補充。學校組建了各藝術社團，如合唱、舞蹈、管樂、古箏、課本劇、服飾文化、素描和速寫等。學生們利用課餘時間，根據自己的喜好來到自己的小樂園，在教師的精心指導下使他們的技能得到了鍛鍊，情感得到了陶冶，特長得到了展示。
三、開設全校性藝術活動，拓寬學生藝術視野。
學校利用班隊課、重大紀念日、節日開展了豐富多彩的.藝術活動。除了每年開展全校性學生藝術節活動以外，我們利用每週一的班務小1
結課，開設了全校性藝術拓展鑑賞活動，內容有《名家名作欣賞》《優秀合唱作品欣賞》《行進中的打擊樂作品》《民族舞蹈欣賞》《優秀水墨畫作品欣賞》等，每位藝術教師擬定一項藝術拓展內容，自編教材內容和資料，旨在提高學生人文藝術修養、拓寬學生知識視野。
四、重視培訓，提高教師藝術修養。
今年各藝術教師堅持參加各類藝術培訓。我校有三位藝術教師參加了名師工作室培訓，參加工作室課堂實踐研究和課題研究，為區美術教育教學的提高作出了貢獻。
回顧這一年的工作，我們取得了一定的成績，得到過上級部門的讚賞，被教育部中國教師發展基金會評為全國百佳特色校。課本劇《白毛女》被中國少年兒童手拉手藝術團評為優秀校園戲劇銀獎。第十一屆全國“希望林杯”青少年書畫及文學作品大賽，集體金獎。課本劇《白毛女》在吉林省第四屆中國小生藝術展演活動中榮獲優秀創作獎。課本劇《白毛女》在吉林省第四屆中國小生藝術展演活動中表演類二等獎。聲樂《小號手》榮獲松原市教育系統系列藝術展演藝術表演類一等獎。
藝術教育是實施素質教育的一個組成部分，是培養學生人文藝術素養的重要途徑。多年來，我校一貫重視藝術教育工作，堅持全面實施素質教育，堅持“德智體美勞”五育並重的理念與實踐，努力構建以“學科教學”為主，“社團活動、陽光體育活動”為輔的素質教育大框架，充分彰顯我校“學有優教，教有特色”的'“輕負高效”的辦學特色。下面就我校近年來開展藝術教育工作總結如下：
一、加強領導，建立機制，健全隊伍
1．建立藝術教育領導小組。開展好藝術教育，領導是關鍵。我校成立了由校長牽頭，分管校長、教務主任、德育主任和藝術教研組長以及相關老師組成的藝術
藝術工作總結
我院大學生藝術團在學院黨政領導的高度重視以及在各部門的大力支持下，全體團員發揚團結拼搏、艱苦奮鬥、無私奉獻精神，為豐富校園文化生活、創建健康向上的校園藝術氛圍做了大量的工作，並獲得可觀的成績，受到各級領導的表揚。現將20xx年下半年主要工作彙報如下：
一、 納新工作更加嚴謹
新學期開始，我團向全院大規模招新。10月份新生軍訓結束後，在我團正式招新開始前好幾天，大學生藝術團就開始了熱火朝天的宣傳工作，我們擺出了宣傳板，貼出海報，講解簡介，大學生藝術團展區前吸引了眾多大一新生的關注。經過每一個想加入大學生藝術團的新生的才藝展示，我們經過嚴謹的篩選，完成了納新工作，並規定每一位新加入的團員有一個月的試用期。對於廣大新生來説，進入大學是一個新的起點，藴藏着新的希望，藝術團也為廣大新生展示自己能力提供了廣闊的舞台。
二、 規範管理進一步加強
完成納新工作，為了更好的管理大學生藝術團，我們制定了一系列管理規範制度，每一位團員都必須遵守。每週一次的例會，嚴格的考勤，由於團員較多，因此我們根據每一個人自身的才藝，劃分聲樂、器樂、舞蹈三個小組，並選定組長更好的管理。
三、 刻苦訓練，保證節目質量
藝術團人數較多，為保證訓練質量，我們進行了嚴格、合理的安排，並制定了大學生藝術團訓練計劃，大學生藝術團訓練時間表，大學生藝術團訓練考勤表。訓練中，我團各隊在老師的指導下嚴格按照大學生藝術團訓練章程進行訓練。不得遲到、早退，有事或生病不能到場訓練者需請假，更不得曠訓。藝術團三位幹部堅持指導排練。為保證院裏的演出能順利進行。有的團員甚至加班加點，節假日不休進行排練，常常排練到深夜，讓團員們體會到了“台上一分鐘，台下十年功”這句話的內涵，也讓他們意識到了成績的來之不易。
四、 開展豐富的校園文化生活活動
為豐富學院校園文化生活，提高大學生藝術修養的審美素質，提升學院知名度和美譽度，下半年來大學生藝術團的老師同學工作，利用業餘時間積極參加院組織的各項大型的文藝演出及比賽活動，出品的節目達九個，除此以外，活動的`策劃、節目初選複選，以及服裝，都由大學生藝術團主要負責。20xx年下半年具體的演出情況：
1、10月27日策劃、編排院大型晚會迎新晚會，負責整台晚會的策劃，節目的初選、複選，服裝的租賃、歸還。節目的演出：
（1）《All for one》開場舞，參加人數40人。。
（2）《最長的電影》電子琴彈唱，參加人數1人。
（3）《Big fat bass》爵士舞，參加人數4人。
（4）《相親相愛》結束歌，同一名老師合唱。
2、xx月份的紅歌比賽，由團長文代傑指導道橋系，其中班級獲得第三名，由副團長熊婧婷指導交通運輸系，其中班級獲得第一名、第二名、第三名。
3、xx月18日元旦晚會，大學生藝術團依舊和迎新晚會一樣，負責策劃、編排、服裝的租賃、歸還，以及在晚會進行性時，大學生藝術團在後台負責維持後台化粧間、休息等候區的秩序，並通知下一個節目的負責人及演員後台就位，以及控制整台的晚會的伴奏音樂。大學生藝術團演出節目以及獲獎情況：
（1）大型舞蹈《英雄》，出演人數22人，榮獲金獎。
（2）爵士舞蹈，與街舞社合作，出演人數12人，榮獲最佳創意獎。
（3）大型音樂劇舞蹈《中國媽媽》，出演人數18人，榮獲最佳表演獎。
（4）黑管、鋼琴、電子琴的樂器合奏《天鵝、鬥琴》，出演人數4人。
同時，在這次的元旦晚會後，大學生藝術團團長文代傑、副團長熊婧婷均被評為“最佳導演”，團員鄒翠被評為“最佳編劇”，團員方媛媛被評為“最佳主持”。
五、 大學生藝術團的不足以及出現的差錯
在晚會的時候，節目《英雄》伴奏帶出現問題，中斷兩次。串燒歌曲因伴奏剪得不規範，讓串燒歌曲的節目當場取消，以及外校節目的伴奏光盤在後台一直沒拷上電腦，這都是我們的失誤，讓節目出現了差錯。大學生藝術團仍然還在學習和進步的過程中，許多的地方更加的需要我們齊心協力的去做好。
本學期在上級教育行政部門領導的關心和指導下，在局領導的直接支持下，在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的##市學校體衞藝工作任務，也取得了一些成績，現將我市學校體育衞生藝術工作如下：
一、學校體育工作
1、積極組織全市中國小實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中國小生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中國小積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業務素質。
（1）本學期同裏中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評為##市國小體育學科帶頭人，南麻範小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎裏二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
（2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較紮實的青年教師。
（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎裏中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲國小組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲國中組和高中組三等獎。
（4）組織##市首屆“A級優質課”評比活動，根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位國小教師參加角逐，最後八名教師入眩
3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
（1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的國小水平二的教師用書，做到國小體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
（2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
（3）繼續改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業務水平。
（5）抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中國小體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業餘訓練工作
（1）鱸鄉實驗國小被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
（2）鬆陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成為##第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。鬆陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，並舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
（3）繼續會同體育局抓好市國小生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。
（1）鬆陵一中、鱸鄉實孝盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統校；市實驗國中等十所學校通過##市級體育傳統校驗收；鱸鄉實孝平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎；鬆陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統項目學校，快出多出體育優秀苗子的意見。
（2）積極創建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同裏中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
（3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中國小棋類教學實驗總課題組的“全國中國小棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好##市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽
（1）舉辦##市中～會田徑比賽，來自全市34所中學的26個國中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏，最後市實驗國中獲得國中組團體冠軍，震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中～會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。
（2）與市圍棋協會聯合舉辦國小生圍棋升段賽，共有11所國小和5所幼兒園152人蔘賽，最後有六名學生升入業餘初段，很受家長歡迎。
（3）與市圍棋協會聯合舉辦##市“恆達杯”第二屆國小生圍棋錦標賽，共有25所國小156名學生參加。最後市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉實孝同裏二中心、盛澤中心、盛澤實小和同裏中心。
（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨二○○四年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗國中、南麻中學、鬆陵三中、震澤一中、鬆陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市國中隊和由震澤中學，##中學、市高級中學、盛澤中學、鬆陵一中、黎裏中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊，經過教練員和運動員的奮力拼搏最後國中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市國中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗國中宋少峯、王良，鬆陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最後我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。
（5）發動市實孝鱸鄉實孝盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中國小生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位
（1）##市第五屆中國小體育論文報告會論文徵集和評審工作已經結束，本次共徵集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評眩最後經過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。
（2）積極參加蘇州市第十七屆中國小體育論文報告會，本次報告會我市共錄用17篇論文，獲獎率100%，其中市實小馬文英、盛澤二中俞建華、盛澤一中俞春明、市高中張根榮和黎裏二中張震偉5位教師的論文獲一等獎，還有7位教師的論文獲二等獎和5位教師論文獲三等獎。盛澤二中俞建華老師的《以校為本，構建課間體育活動新模式》論文在大會上進行交流，受到與會者的一致好評。
（3）積極參加中國體育科學學會的全國重點課題《二十一世紀中國學校體育發展研究》（簡稱“218課題”）活動。“218課題”從1997年至今歷時八年，完成了第二階段研究任務，課題組今年11月在蘇州舉行了“218課題先進單位表彰會暨第七屆論文報告會”。在本次大會上我市高級中學被評為“體育科研明星學校”，盛澤二中、鱸鄉實小和黎裏中心三校被評為“優秀實驗學校”，盛澤二中和鬆陵三中心獲得第七屆論文報告會“組織獎”。教育局易永華同志榮獲“218課題”榮譽獎章。還有二十多位教師獲本屆論文報告會一、二、三等獎。
8、積極開展冬季三項體鍛活動。在各校積極活動並舉行競賽的基礎上，將籌備舉行##市第四屆中國小生跳繩、踢毽比賽。發動學校積極參加##市第五屆“農行杯”迎新長跑比賽。南郵##學院、##中學、市高級中學、市職業中學、鬆陵一中、實驗國中、南麻中學、盛澤中學、盛澤二中、同裏中學、同裏國中、菀坪中學等12所學校近1300名大、中學生參加了本次比賽。經過激烈角逐，最後南麻中學談偉國、孫曉芳蟬聯男、女組冠軍，鬆陵一中陸頂浩和市職中謝小青分別獲男、女組亞軍。在男子組獲前十名的有八位是學生，女子組獲前十名的有六位是學生，獲得名次的學校是市職中4人，南麻中學3人，鬆陵一中、市高中和南郵各2人，江中1人。
9、做好體育優秀苗子的培養和輸送工作
各中國小在認真培養體育苗子的基礎上積極向上輸送優秀體育苗子。經我們學校培養輸送後，今年進入國家隊有2名（擊劍、女柔各1人），進入省隊2名（跳水、田徑各1人），進入省少體校7名（自行車4人，籃球1人，舉重2人），進入蘇州少體校18名。
二、學校衞生工作
1、繼續貫徹執行《學校衞生工作條例》，以《條例》為依據開展好學校衞生工作。
2、積極做好##市國家衞生城市複查迎檢工作，市區各中國小認真做好食堂、環境衞生的同時還加強健康教育資料台帳整理工作，其中實驗國中、鱸鄉實小在學校健康教育、食堂衞生和環境衞生方面的抽查受到了國家檢查組的好評。
3、抓好學校健康教育，提高健康教育實效
（1）國小、國中的健康教育開課率達100%，同時做到“五個有”。積極開展好預防艾滋病健康教育，做到校校開展“六個一”活動，為讓學校圖書館開闢“預防艾滋病的圖書角”，教育局發放預防艾滋病科普讀物150本。
（2）重視青春期健康教育，本學期與計生委、市科協聯合召開青春期健康教育現場會，頒發了“關於進一步加強青少年青春健康知識教育工作的通知”文件。為了加強青春健康知識宣傳，發動學校徵訂青春健康教育知識展版。還舉辦了以“生命。青春。陽光”為主題的'中國小生青春健康教育徵文活動。
（3）積極開展學校健康教育活動，其中梅堰實小和盛澤中心兩校尤為突出，計劃、齊全，月月有活動，活動內容豐富，全部資料上報教育局。在此同時學校踴躍參加省健康教育系列活動，在省健康教育知識競賽活動中，我市有九所國小和三所中學參加，有二所國小的三位教師獲教師徵文二、三等獎；有12所學校的265名學生在知識競賽中獲獎，其中一等獎26人，二等獎80人，三等獎159人。市實國中還獲得蘇州市健康教育知識競賽團體三等獎。分發省配送的健康教育宣傳畫800多套。
3、積極配合市衞生局做好我市“創建全國牙防先進縣（市）”的活動，開展好牙防普查和學生問卷調查工作，舉行“愛牙日”宣傳活動，搞好一年級學生口腔健康教育工作，發送學生口腔衞生用品700多套。
4、重視學生健康監測工作，本學期會同市疾控中心對鬆陵地區的六所中學七年級和高二年級共4190名學生進行了健康監測。
5、開展創建健康學校工作，現有國小19所、中學15所已申報健康學校，佔全市學校53%。年終##市建設健康城市接受蘇州市評估，實驗國中的建設健康學校工作受到檢查組的好評。
6、配合市疾控中心對市二高中、鬆陵三中等學校進行教育衞生監測。
7、開展校醫培訓活動，並派員參加蘇州和省級培訓。
8、積極開展防病治病工作，轉發了省兩廳的《關於切實加強學校和托幼機構流行性感冒等呼吸道傳染病預防控制工作的通知》。
三、學校藝術工作
1、認真貫徹執行《江蘇省學校藝術教育發展規劃（20xx——20xx年）》，以《規劃》要求開展好我市學校藝術教育工作。
2、積極實施《蘇州市學校藝術教育工作評估辦法》。在學校自評基礎上，對鬆陵一中、鱸鄉實孝震澤實孝平望中心、菀坪中心、鬆陵三中心、同二中心和銅羅中心等八所學校進行了市級評估。
3、積極開展創建藝術教育特色學校，鬆陵一中通過省教育廳的檢查評估，成為省首批藝術教育特色學校。鱸實小等七所國小通過##市級初檢，準備創##市級藝術特色學校。
4、舉行##市中國小生歌曲獨唱比賽，選報九名優秀學生參加蘇州市第二屆中國小生歌曲獨唱比賽，最後市實小程曦獲國小組一等獎第一名，這是實小花月瑜老師輔導的學生第二次獲此榮譽。另外，震實小陳睿軒、盛二中王樂天和江中馬芸芸分別獲國小組、國中組和高中組一等獎，還有五名學生分別獲一個二等獎和四個三等獎。
5、菀坪中心國小的藝術團代表市教育局參加蘇州市慶祝二十個校園文藝會演獲優秀演出獎。
6、積極組織師生參加各級書畫、攝影作品評選和展出。
（1）在中國紫雲書院書畫研究中心和中原硬筆書學院舉辦的第二十個全國中國小師生漢字書法邀請賽上，教育局被評為組織獎，同裏二孝盛澤中心、金家壩中心、震澤實孝市實小愛德分校、七都中心、金家壩中學、蘆墟中心、銅羅中學、同裏國中、震澤鎮西國小等十一所學校被評為優勝獎單位。還有多名教師學生分別獲金、銀、銅獎。
（2）推薦鱸鄉實小和盛澤實小參加由教育部關心下一代工作委員會、中央教育科學研究所主辦，中央電視台、中國教育報協辦的第四屆全國校園春節聯歡晚會優秀節目評選活動，最後教育局獲優秀組織獎，還邀請我局領導出席頒獎活動，二所學校的節目均被評為二等獎。
（3）參加拾聚焦江蘇文物攝影藝術大賽”活動，有十位學生獲獎。
（4）參加蘇州市第二屆少兒藝術節書畫、攝影、手工製品評比，有二名學生獲一等獎、四名學校獲二等獎，六名學生獲入選證書。
（5）與市文廣局、##日報聯合舉辦“聯通杯”##市慶祝建國55週年書法美術攝影大賽，最後學生獲3個一等獎，6個二等獎，8個三等獎，46個選入獎。
（6）與教育工會聯合舉辦“誠信教育”師生書畫、攝影作品評選活動，最後教師作品評出一等獎12名、二等獎14名、三等獎9名、鼓勵獎7名、佳作獎2名和入選獎1名；學生作品評出優秀獎38名、佳作獎30名、入選獎46名、提名獎209名。
本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的xx市學校體衞藝工作任務，也取得了一些成績，現將我市學校體育衞生藝術工作總結如下：
一、學校體育工作
1、積極組織全市中國小實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中國小生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中國小積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業務素質。
（1）本學期同裏中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評為xx市國小體育學科帶頭人，南麻範小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名xx市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎裏二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
（2）舉行三年一次的xx市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較紮實的'青年教師。
（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎裏中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲國小組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲國中組和高中組三等獎。
（4）組織xx市首屆“A級優質課”評比活動，根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位國小教師參加角逐，最後八名教師入選。
3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
（1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的國小水平二的教師用書，做到國小體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
（2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
（3）繼續改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業務水平。
（5）抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中國小體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業餘訓練工作
（1）鱸鄉實驗國小被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
（2）鬆陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成為xx第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。鬆陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，並舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
（3）繼續會同體育局抓好市國小生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。
（1）鬆陵一中、鱸鄉實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統校；市實驗國中等十所學校通過xx市級體育傳統校驗收；鱸鄉實小、平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎；鬆陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統項目學校，快出多出體育優秀苗子的意見。
（2）積極創建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同裏中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
（3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中國小棋類教學實驗總課題組的“全國中國小棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好xx市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽
（1）舉辦xx市中學生運動會田徑比賽，來自全市34所中學的26個國中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏，最後市實驗國中獲得國中組團體冠軍，震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項xx市中學生運動會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。
（2）與市圍棋協會聯合舉辦國小生圍棋升段賽，共有11所國小和5所幼兒園152人蔘賽，最後有六名學生升入業餘初段，很受家長歡迎。
（3）與市圍棋協會聯合舉辦xx市“恆達杯”第二屆國小生圍棋錦標賽，共有25所國小156名學生參加。最後市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉實小、同裏二中心、盛澤中心、盛澤實小和同裏中心。
（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗國中、南麻中學、鬆陵三中、震澤一中、鬆陵一中、橫扇中學八校學生組成的xx市國中隊和由震澤中學，xx中學、市高級中學、盛澤中學、鬆陵一中、黎裏中學、市職中、二職中八校學生組成的xx市高中隊，經過教練員和運動員的奮力拼搏最後國中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市國中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗國中宋少峯、王良，鬆陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最後我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。
（5）發動市實小、鱸鄉實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中國小生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位。
（1）xx市第五屆中國小體育論文報告會論文徵集和評審工作已經結束，本次共徵集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評選。最後經過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。
即將過去的20xx年，是大學生藝術團工作穩步前進、成果豐碩的一年。在校團委及學生會的高度重視和全體成員的共同努力下，我大學生藝術團積極參加各項學生工作，為全校有文藝特長的學生提供一個學習和展示自己的平台，打造第二課堂，為豐富校園文化生活出謀劃策，貢獻自己的一份力量。作為大學生藝術團（以下簡稱大藝團）的負責人，從大藝團的組建，成立，到發展至今，我深刻體會到自己肩上所承擔的責任和義務與日俱增。經過又一個學年的學習工作與交流，大藝團已經逐步走上軌道。本學期大藝團參與大小活動十餘項，工作形式涵蓋舞蹈、禮儀、話劇、樂器演奏、演唱等形式，演出範圍涉及各項校級文藝演出，校外比賽等，並取得可喜成績。
具體工作可分為以下幾方面：
一、加強幹事的專業技術，為各項文藝演出打下堅實基礎
每週我們都會有組織的進行一到兩次訓練，從基本功練起，慢慢過渡到成品節目的編排，排練和最終的精彩表演。在我看來，基本功的訓練是十分重要的，尤其是舞蹈和器樂，沒有一個好的基礎，始終是事倍功半，而且不是長久之計，放眼全局，我們要走可持續發展路線，而基礎則是重中之重。期間，大藝團全體成員不畏辛苦，克服了許多困難，圓滿地完成了各項演出任務，每次演出後我都會集合所有成員總結這次演出的優點和不足，從而讓大家知道我們應該在哪方面下重功夫、下狠功夫。
二、大手拉小手，培養年輕一代的骨幹力量
作為一名大三的學生，我已經在大藝團走過了兩年，而我終究會有離任的一天，此時，培養優秀的.接班人便又是一項艱鉅的任務，在這學期，我大藝團通過公選選出了各專業隊隊長，並擇時帶他們參加幹部例會，給他們安排一些具體工作，使09、XX級能儘快成長。此外，我大藝團不僅負責文藝演出，在各項晚會中，我們還負責音響的組裝和調試，這是一項技術，沒有晚會期間的學習是根本不可能掌握的，所以在每次晚會中我都會帶1-2名幹事進行學習，儘快讓他們掌握這項技巧，積蓄力量。
三、積極與兄弟院校配合，交流經驗
09年大藝團曾接到培華學院邀請，參加培華大藝團成立5週年彙報演出，在三天的演出中我認識了許多高校的大藝團負責人，在與他們的交流中，我受益匪淺，並談到大藝團的走向及發展方式，我們一致認為為了校園文化建設，為了學生藝術的發揚，大藝團應該更好的發展，作為校園藝術建設的頂樑柱，我們更應該加強自身素質建設，為學生打造一個良好的藝術平台。本學期期末，大藝團參加了在高職學院舉行的“世園會”宣傳晚會。
四、工作中的不足
從目前的發展情況來看，大藝團存在着很多弊病，首先是人員不足，對於這一問題，每年都會有納新，所以新鮮的血液會不斷補充進來。其次是目前大藝團成員，包括隊長，在觀念上有問題，我所期望的大藝團的核心思想是，大藝團在節目上必須有主動權，我們必須要有這樣的觀念，既我們排什麼節目，其他部門或活動拿什麼節目，而
並非現在的其他活動要什麼節目，我們排什麼節目。只有真正做到這點，才能從一定程度上增強團內成員對本團的凝聚力，並且提高成員自身的積極性，形成良性循環。當然，要達到這樣的要求還是要有一定的基礎，畢竟以大藝團現有的資源來説，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗和鍛鍊來完善，而目前我們的保留節目並不多，可以配合各類活動的保留節目加起來還不到十個，這也是大藝團的一個薄弱環節。在宣傳方面還有一定的不足。當然我們並不滿足於只在校內的發展，要想讓大藝團正真成長起來，必須要有能力參加一些校外的各項比賽，為我校爭得榮譽，這才是大藝團能繼續發展的唯一出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個觀念的改變，以及對節目質量的嚴格把關。
下學期開始是大藝團是否適應未來發展的關鍵階段，各項學生工作在考驗着我們，作為負責人，首先會對大藝團框架進行一些相應的調整，在積極配合校內活動的同時，以提高整體工作效率及節目質量為主，我的工作重心也會繼續放在對節目質量的把關上，盡力與外界聯繫，尋找合適的機會使大藝團能夠在西安各高校中脱穎而出，把大藝團提高到一個新的高度。
本年度，我們在一年級至四年級中，挑選優秀學生到藝術團中，目前為止先後建立成立了舞蹈團、合唱團、武術團縱觀本學期工作，藝術團建設取得了一些進展，主要表現在以下幾個方面：
一、節目質量大幅提高，本年度的團隊工作注重隊伍建設，一方面穩定學生藝術隊伍，整合各隊編制。
另一方面不斷提高師資輔導能力，通過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術隊的節目中可以明顯地反映出來，今年在參加縣裏舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，並獲得了社會的好評。
二、初步探索出一條適合團隊發展的運作機制，從團隊隊員的'選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的長短，為今後藝術團的前景發展打好基礎。
藝術團在各級領導的關心和指導下將堅持為學校中心工作服務、為校園文化建設服務、為學生成長成才服務，逐步走“數量建團、質量建團、精品建團”之路，積極探索藝術團建設和管理的有效方法。
努力形成管理制度規範、引導機制明確、藝術情趣高雅、藝術形式新穎的發展模式，為提高我校學生的藝術修養、創設和諧校園文化和培養優秀藝術人才等各方面作出更多的貢獻。
綜觀本學期工作，還存在不少的問題，但願在以後的的工作中不斷完善和發展。
本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的##市學校體衞藝工作任務，也取得了一些成績，現將我市學校體育衞生藝術工作總結如下：
一、學校體育工作
1、積極組織全市中國小實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中國小生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中國小積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業務素質。
（1）本學期同裏中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評為##市國小體育學科帶頭人，南麻範小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎裏二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
（2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較紮實的青年教師。
（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎裏中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲國小組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲國中組和高中組三等獎。
（4）組織##市首屆“A級優質課”評比活動，根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位國小教師參加角逐，最後八名教師入選。
3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
（1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的國小水平二的教師用書，做到國小體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
（2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
（3）繼續改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業務水平。
（5）抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中國小體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業餘訓練工作
（1）鱸鄉實驗國小被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
（2）鬆陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成為##第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。鬆陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，並舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
（3）繼續會同體育局抓好市國小生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。
（1）鬆陵一中、鱸鄉實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統校；市實驗國中等十所學校通過##市級體育傳統校驗收；鱸鄉實小、平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎；鬆陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統項目學校，快出多出體育優秀苗子的意見。
（2）積極創建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同裏中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
（3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中國小棋類教學實驗總課題組的“全國中國小棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好##市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽
（1）舉辦##市中學生運動會田徑比賽，來自全市34所中學的26個國中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏，最後市實驗國中獲得國中組團體冠軍，震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中學生運動會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。
（2）與市圍棋協會聯合舉辦國小生圍棋升段賽，共有11所國小和5所幼兒園152人蔘賽，最後有六名學生升入業餘初段，很受家長歡迎。
（3）與市圍棋協會聯合舉辦##市“恆達杯”第二屆國小生圍棋錦標賽，共有25所國小156名學生參加。最後市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉實小、同裏二中心、盛澤中心、盛澤實小和同裏中心。
（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗國中、南麻中學、鬆陵三中、震澤一中、鬆陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市國中隊和由震澤中學，##中學、市高級中學、盛澤中學、鬆陵一中、黎裏中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊，經過教練員和運動員的.奮力拼搏最後國中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市國中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗國中宋少峯、王良，鬆陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最後我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。
（5）發動市實小、鱸鄉實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春中國小生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位（1）##市第五屆中國小體育論文報告會論文徵集和評審工作已經結束，本次共徵集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評選。最後經過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。
新年的鐘聲已然敲響，新年的開始也意味着學期的結束。本學期，我們藝術組以學校工作為指導，結合組內實際情況，認真、紮實地開展各項教育教學工作;以提高藝術課堂教學效率為重點，以藝術教育師資隊伍建設為關鍵，以發展學生審美素質、音樂表現，培養創新精神為歸宿，切實提高藝術教學管理和研究水平，求實創新，全面發展每位學生的潛力，確保藝術課堂教學有特色、學有成果。
回顧本學期的工作，在抓實常規教育教學外，還有許多的.亮點，接下來我就從以下八個方面將藝術組的具體工作進行總結：
一、加強教研組建設，增強團隊意識
本學期藝術組教師落實常規教學，認真完成備教研等各項任務，並以提高教學質量為重點，定期舉行教研活動，本學期我組共開展了9次教研活動，每位教師完成組內聽課10餘節，每次活動組內教師將自己在教育教學中的問題和收穫進行分享交流，促進了各自的教學水平的提升。在面對各項任務和活動時，我組成員也是共同努力，一起出謀劃策，增強了教研組的凝聚力和競爭力。在9月份的“我有小竅門教師風采展”活動中，我組教師與體育組教師通力合作，共同努力，榮獲了一等獎的好成績。
二、參與外出培訓，提高教師業務水平
本學期組內教師積極參加各級各類培訓學習，共有5位教師分別參加了國家、市、區級別的培訓項目。9月，我組四位音樂教師參加了宜昌市全國兒童音樂學會專家大講堂研討活動，欣賞了金東方國際童聲20年經典音樂會；10月，陳雯雯老師赴遼寧瀋陽參加了20xx全國中國小美術優質課現場觀摩培訓活動；12月，李妮校長赴深圳參加了20xx全國音樂優質課展示活動。老師們都非常珍惜外出學習的機會，認真聽課，積極思考，回校後都將自己的學習心得和活動情況向組內教師進行了精彩的彙報。
三、承辦課題研究，提升教科研能力
本學期我組以美術課題為研究核心，在課題研究中引領教師更新觀念，提高自身教育教學水平與科學研究能力。11月，我組承辦了高新區藝術學科課題研討活動，宜昌市美術教研員鍾維斌老師，高新區藝術教研員尤新老師以及全區17位藝術學科老師參與了本次研討活動，我校陳雯雯老師及區內其他三位教師進行了現場授課，陳老師將我校的美術課題研究情況在會上進行了總結匯報，宜昌市教研員鍾維斌老師在聽取了彙報後，對我校的美術課題研究情況進行了肯定，並針對課題研究進行了講解指導，我組教師在活動結束後進行了深入的學習反思。通過不斷的課題研究和學習觀摩，我組教師的教科研能力得到了提升。
為了進一步深化落實學校體育衞生工作，根據縣教育局相關文件精神，結合我校實際情況，每學年初都制定詳細的體育衞生工作計劃，並按照計劃認真執行。多年以來，在上級的正確領導以及學校的重視和老師們的努力下，我校的體育衞生工作都取得了較好的成績。現將體育衞生工作總結如下：
一、體育工作
1、切實抓好體育教學工作。組織教師學習落實“新課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，體育老師在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷更新教育觀念。在教學中，教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題、解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃、教學進度，結合教學的實際情況上好每節體育課。
2、常抓不懈，推動了“兩操一活動”有序的開展。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校推進素質教育的重要途徑，也是學校管理工作的一個重要方面。尤其是抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。長年以來，嚴格規範廣播操和我校自編的校園文明禮儀操的出操紀律和質量，做到了出操快、靜、齊，動作規範、美觀。實行領操制度和值周領導、教師、班主任到場制度，不斷改進廣播操、課外活動動作質量和集體舞優美動作，發揮各班領操員榜樣模範作用。及時召開了學校體育教研組工作會議，加強體育工作檢查，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查每週點評制度。通過組織全校廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
3、多方努力，齊抓共管，做好《國家體質健康標準》的測試登記和上報工作。《國家體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。為了順利完成此項測試工作，又能提高測試成績，每個學年度都制定了專門的教學計劃，由教導處和體育組牽頭，班主任老師組織，體育教師指導，多方努力，齊抓共管，共同實施。經多方面的努力，近幾年《國家體質健康標準》所有項目訓練得法，測試有序，成績也令人滿意。
4、抓好“足球”特色教育和“運動會”等大型體育活動的競訓工作。根據我校實際情況和發展規劃，確立了在師生中全員開展“足球”的特色教育，每年制定工作方案，分階段組織實施，不斷挖掘、總結、提煉，定期開展對抗賽、選拔賽。學校在20xx年被確定為全縣首批“足球布點學校”，每個班組建球隊，每年舉行聲勢浩大的學生球類運動會和冬季運動會，通過以會代訓、以會促訓，讓學生身心得到健康發展。在20xx年11月舉行的縣學生運動會上，我校14名學生參加，奪得14個獎項，其中三個第一，兩項打破縣記錄。
5、切實落實體育器材借還登記、管理制度，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。做好學校體育工作綜合評估的自評、上報、驗收工作。
二、衞生工作
1、建立健全了各項規章制度和管理辦法。制定了衞生評比辦法、衞生檢查制度、傳染病預防制度、傳染病上報制度、晨檢制度、復課制度等。並按各項規章制度嚴格執行，做到了有章可循、有法可依。
2、講究衞生，培養學生衞生習慣。第一是增強衞生意識。一是培養學生講究個人衞生的意識，懂得人的身體跟個人衞生有着密不可分的關係；二是培養學生講究環境衞生的意識，通過環境衞生的增強，引導學生創造學校的環境美；三是培養學生講究公共場所衞生的意識，要求在公共場所能自覺做到愛清潔講衞生。第二是掌握衞生知識。一是按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好掌握課本上的衞生知識；二是按季節介紹和講解衞生知識，讓學生掌握春、夏、秋冬四季的常見病、多發病的症狀、預防和治療措施。第三是培養衞生習慣。結合《國小生日常行為規範》的貫徹實施，一是抓好個人衞生中的衞生行為，如飲食、衣着、身體衞生等；二是抓好公共場所衞生中的衞生行為，如在公共場所不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不大聲呼叫；三是學習生活中的衞生行為，如校園、體衞、用眼、勞動衞生等。
3、加強衞生學習，搞好環境衞生，美化、淨化育人環境。一是組織師生每天檢查各班室內外衞生，每天三次小掃除，每週一次大掃除，清除校園死角，各辦公室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。二是高度重視飲食衞生安全，強調食堂工作制度、操作衞生制度、門衞制度，責任到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
三、藝術教育工作
1、制定了切實可行的發展目標。積極開展面向全體學生的經常性的豐富多彩的課外、校外藝術活動，並逐步使其規範化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術活動。逐步加大經費投入，普及現代化的藝術教育技術手段，使學校藝術教育需要的`器材和設施基本達到有關文件規定的要求。
2、明確了藝術教育的主要任務。以全面推進素質教育為目標，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學內容和教學方法，使學生在學習藝術基礎知識和基本技能的同時，注重培養愛國主義精神和集體主義精神，培養創新精神和實踐能力，提高審美能力和文化素養，開發自身的潛能，促進學生全面和諧發展。音樂教師王一婷、美術教師劉曉玲充分利用網上教育資源，緊密結合教學實際，進行教學。聽了他們的教學展示課，教師和學生都説聽了這兩位教師的課是一種享受
3、藝術教育成果顯著。學校結合校園文化特色，在元旦、“六一”藝術節期間，學校舉行大型文藝匯演，以班、年級為單位表演了豐富多彩的.文娛節目，我校“舞獅”、“錢棍舞”項目獲得了上級和社會的一致好評。還舉行活動的同事學生展示自己創作的美術繪畫、書法等作品300多個，成為學校與術教育一道亮麗的風景線。參加由廣元市舉辦的藝術人才大賽，每年都有幾十名學生獲得省、市等級獎，數名老師獲指導教師獎。參加第十八屆全國少兒美術大賽，115名學生獲得不同等級獎，20名獲得優秀指導教師獎，學校被授予“全國少兒美術教育示範單位”。
在全校師生的共同努力下，我校的體育衞生與藝術教育工作一年一個台階。走進校園，看到的是生機和整潔，感受到的是清爽和舒暢。
本學期已接近尾聲，透視過去的一學期的藝術綜合組教學工作，忙碌而充實。細細回顧，留下了許多深刻的回憶和感歎，有付出總會有收穫！
一、組織學習，制訂教學計劃開學初，制定了切實可行的教研組計劃，努力鑽研教材、分析教材，制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃，並在日常教學中認真執行。
二、鑽研新體系，優化音樂課堂“音樂教育新體系”猶如雨後春筍，生機勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓，鑽研新體系、運用新體系，使課堂更加豐富、生動，從而使學生能夠更加熱愛音樂，切實提高學生的音樂素養。本學期，藝術綜合教研組也開展了新體系教學公開課的活動。
三、開展活動，提高教學能力
1、定期組織主題研訓活動利用集體備課時間開展主題研訓活動，針對“音樂教育新體系”進行研訓
2、積極攥寫論文、課題本學期，有我積極攥寫的課題、論文。
3、參加各級各學科聽評課活動藝術綜合組教師在認真備課、上課，做到教學五認真的同時，還不斷參加線上的.培訓活動，不斷思考與提升自己的各方面水平。
在今後的工作中，全組教師仍應繼續努力，在認真作好教學本職工作的同時深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作，提高全體學生的藝術修養，為我校的藝術教育發展做出貢獻！
光陰似箭，轉瞬間一學期的工作就要結束了，為了提高學校的藝術教學水平，根據新課程改革和發展的學習興趣，創造豐富多彩的學校生活氛圍，將本學期藝術教育工作做下總結。
一、教師轉變觀念，學生形成新的理念。
當每位教師重視藝術教育，把藝術教育貫穿在各門課程之中，藝術教育與素質教育結合起來，並落實在教學的實處，使學生牢固樹立獨立培養自己的藝術能力。使自己的藝術水平在原有的基礎上，得到較大的提高。
二、學校藝術教育目標與任務，落實在學校各科之中，發揮學生的專長，利用教師的特長，是藝術教學具有特色。
開學初，學校為優化環境，在校園內裝24幅鏡框，以古詩為主線，創設學校的藝術形象，我校在教委的校園文化建設評比中獲優勝獎。
充分利用重大的節日，“十一”、“六一”學校舉行了“六一”節“個人才藝展示”活動，參加人員較多，二十八名學生獲得展示的個人獎。通過活動，鍛鍊了學生的意志，培養了學生的藝術能力，活躍了學生的學校生活，活躍了學習氣氛，十一“頌歌唱給黨”的活動，教育學生了解黨的生日，培養學生對黨的熱愛，加強了學生的思想教育，在學生的表演中每位表演者各個精神抖擻，表情和諧，表演藝術能力較強，從中一部分學生激情昂揚，給觀眾起到了示範性的作用。達到了藝術的教育目的，起到了應有的效力作用。大力開展了第二課堂活動，學校組建了興趣小組，開展活動。這些活動，對學生的專長的藝術的培養起到良好的`作用，使學生得到了在課堂上學不到的知識，開拓靠脱了學生的視野，豐富了學生的生活，助長了學生的興趣。
在一學期藝術滲透全課程的教學活動中，藝術教學的教具差缺，部分教師不夠重視，單純的追求分數，縮短藝術活動的時間，有待加強，增強力度，真正把藝術教學工作切實深入到教學的各個環節中，是藝術教育，在素質教育工作得到發揚光大。
一學期的教學工作以圓滿結束，現將這一學期我組的教學工作總結如下，以便今後更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一 課堂教學：
1.堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。
2、每一位教師都能認真做好音樂教學的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂課，在教學中，教師能突出音樂學科的特點，啟迪廣大學生智慧，培養共處意識和積極進取的生活態度。
3、配合教研組認真開展好層推課活動、並積極參加了聽評課活動。
二 課堂管理：
教學常規管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學校要求，定好教學工作計劃；都能認真規範地寫教案；都能按規定完成聽課任務；較好地完成公開課的教學任務。為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的'品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
三 活動方面：
為了更好地培養學生對音樂的興趣，按學校的計劃，組建了校管樂團，校合唱團，校形體隊。成功的協助班主任進行學生體育節開幕式排演。
四 考核：
為了是音樂考試不流於老套、死板，使學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的瞭解，這學期的音樂考核我們採用了多種形式的考核方式如：音符認讀，節奏拍打，歌曲表演，才藝展示。
五 其他：
我們經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，並獲得更多美的感悟。此外，我們還很注意自身的學習。如：閲讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌；上英特網裏上的教育工作站與各地的中國小教師進行交流。
六 不足之處
側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
七 今後打算：
一如既往積極開展學校組織的教學工作，上好每一節課。我組教師以勤奮、紮實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發展自身優勢。下學期的主要工作重點,備戰香洲區少兒花會,珠海市青少年藝術花會。繼續完善第二課堂的各團隊建設。
在今後的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作，提高全體學生的藝術修養；完善學校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。
一、 人員安排及例會制度
經藝術團團長、副團長開會商討決定，20xx年上半年，我們決定把工作重心託付給大一的新同學，也就是藝術團的新能源，藝術團團長，副團長退居二線，讓團員有更多的機會得到鍛鍊，讓團員們在各個活動中學習和運用，從而鍛鍊他們的積極性和能力，讓他們慢慢熟悉藝術團的整個運作，從而進行人員調配，以及內部人員的能力培訓。在本學期，因為活動較多的關係，所以沒有很好的對每次例會遲到、未到、早退的團員進行相關的懲罰
和記錄，在下學期，團長和副團長着重抓紀律問題，對凡是鬆散的幹事進行批評、處罰，完善簽到制度，團長副團長做好每次的.開會記錄。
二、 重點任務
下期的重點任務就是大學生藝術節以及第二屆校園歌手大賽 大學生藝術節：
1、前期工作：整理照片以及文字內容，團長和副團長開會商議海報的形式以及內容。
2、提前規定解説人員，對解説人員進行專業的普通話培訓。
3、讓藝術團的展位有創意性、吸引性和激勵性。
4、內部成員對藝術節進行剖析，瞭解藝術節的含義以及目的，開會進行商討，最終拿出一套方案。
第二屆校園歌手大賽
1、前期工作：與宣傳部開會討論，怎麼讓大賽具有吸引性和火爆性。
2、規定評委，以及大賽的制度，章程。
3、規定初賽、複賽、復活賽、決賽的時間地點，並根據參賽人數規定每次晉級人數。
4、參考《超級女聲》、《快樂男聲》以及《中國達人秀》的節目形式和比賽形式，讓大賽在院內引起一陣熱潮。
5、提前召集相關部門進行開會，對大賽決賽當天的現場秩序以及。
學問齋