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四年級學生個人總結4篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.21W

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的四年級學生個人總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生個人總結4篇

四年級學生個人總結1

整整一個學期又過去了,這學期我在學習上有了很大的收穫,同時也存在一些不足。下面我要把這些收穫和不足都總結一下,希望在新的一學期裏改進不足,發揚優點!

收穫:

(1)考試成績是對平時所學知識的檢驗,這學期我取得了很大的進步。數學、語文和英語三門成績都跨入了優秀的行列,其中數學成績還取得了99。5分的'高分,這都得益於老爸平時讓我建立了錯題集,使我能夠及時總結,鞏固學習的成果。

(2) 這學期我的作文水平提高了不少。以前的作文總是依賴爸爸來幫助修改作文,現在能獨立寫作文了,並且寫完後還都是自己改,不再讓爸爸幫我改了。

(3)養成了看課外書的好習慣。只要有空,我就喜歡拿出一些課外書閲讀。每天晚上睡覺前,我總是先拿着課外書看一會兒,然後才進入甜蜜的夢鄉。不看書呀,我就睡不着覺!因為看書能讓我懂得一些做人的道理,可以增添我的想象力,還能幫助我提高作文水平。這學期我已經看了不少校信通獎勵我的優秀圖書,閲讀中收穫了快樂和知識。

(4)這學期還能做到上課認真聽講,腦子不往別處想,所以寫作業時就能獨立思考,輕輕鬆鬆把作業寫完!已經不再依靠家長幫我檢查作業了,都是我自己來完成的。

我的不足有:

(1) 上課不能做到經常性的積極發言,不夠大膽,有忽冷忽熱的情況。所以等到下學期我要努力改正,積極發言,鍛鍊自己的勇氣,提高自信心。這樣可以檢驗一下我知識學的牢固不牢固。

(2) 寫字速度慢,學習效率不高。總是別人二十分鐘完成的作業,我得半個小時才能完成,這樣別人就能夠多玩十分鐘或看點別的課外書,而我就不能了。從寒假開始,我要天天練字,看看用幾分鐘能夠把任務完成,這樣慢慢就會把寫字速度加快了許多。

(3)取得一點成績,就會有驕傲的情緒。我發現我一受到老師的表揚,就會容易滿足,成績就會有波動。所以下期我也要改掉這個壞毛病。

成績只能説明過去,不足還需要今後不斷地改正完善。最後,我得提醒大家一句話(包括我),就是多學習別人的優點,改掉自己的缺點,讓我們大家共同努力,共同學習,共同進步!

四年級學生個人總結2

對於這個如往常一樣平庸無為的學期,我所總結出的一條常識是:學習其實和洗臉一樣。

以前孩童時期,我的臉都是外婆洗的,外婆洗臉是很仔細的.,我整個臉擦皮球似的都被擦了一遍,很麻煩。後來自己學會洗臉以後,就把那些煩瑣的方法改掉了。

早晨洗臉時我是非常心不在焉的,往往只是把毛巾打濕,往臉上亂抹一把,再攪幹便算完了。而學習也是一樣,書本就是臉,我就是毛巾,複習、預習便是洗臉。洗臉不僅包括耳、鼻、口、眼、頰這五部分,還有脖頸、耳背、後頸、頜下等部分。而學習、字詞、課文、作文、説明方法什麼的我複習到,而還有極多的知識點沒有進行復習,這就好比洗臉我沒有將毛巾擦到別處一樣,籠統的洗臉方式,也被應用到學習方式中,使學習方法錯誤、模糊、籠統,以致語、數、英、科四門主課我的平均分遊走在86分—87分之間,語文只差半分便攀上九十大關,這半分便宜是我在語文方面“洗臉”時遺漏的知識點,其它幾門更不用説,均低於語文之下,而四門功課的單科成績均低於平均分數之下,這低於平均分數線的分數就是洗臉時忽略的一些小之又小而又極其關鍵的極其致命的點,而我卻沒有“洗”到這些點。“洗”到的卻是一些佔知識面比例極大,但沒有延伸的表面。於是,在考試時暴露出了我所沒有“洗”到的“部位”。

從這個學期我一言一行所得到的結果,從中可以發現到,其實洗臉與學習過程是一樣的。還是應該採用外婆為我洗臉時無數次教我的煩瑣的手法,面面俱倒。

四年級學生個人總結3

我叫高函,是包鐵三小四年二班的學生。作為一名國小生。我不僅喜歡學習文化知識,還喜歡參加各種體育運動以及幫媽媽做家務勞動。從國小一年級我的學習成績就門門優秀,體育成績更是優異。在學校運動會中,多次拿獎。我曾多次獲得“三好學生”稱號。

我通過各種途徑閲讀課外書,在我家附近的書店辦了一張“讀書卡”,週六.日經常去哪裏讀書,遇到非常心愛的書,媽媽會幫我買下來,同學之間經常會交換讀書,班級的讀書角里,有許多書都是我喜歡的,我特別喜歡讀書,在我閲讀過的眾多圖書中,《魯賓孫漂流記》對我產生了很大的影響,魯賓孫孤身一人漂流到一座無人的小島,歷盡了艱辛與磨難。在困難面前,他沒有屈服,在和命運的抗爭中,變成了一個有着堅強意志和體魄的人。魯賓孫的思想和行為使我深受啟發。父母為我提供了舒適的生活環境,和優越的學習環境,但我不要做温室裏的花朵,我要做一顆能迎風抗雨的參天大樹。為此,我更加的努力學習文化知識,以充實自己的頭腦,更加勤奮的'參加體育鍛煉,以增強自己的體質。為了增加體質,我對體育鍛煉也做了多種計劃,每天早晨的跑步必不可少,當颳風下雨時,家裏的跑步機就有了用武之地,每週六,日我都會陪媽媽打羽毛球,三羽球,小區裏有許多的健身器材,放學後,那就是我的遊戲天地,體育課是我最喜歡的,踢足球,打籃球,跳繩……運動項目可多了。我還向媽媽學習各種家務勞動,洗碗啊,拖地啊我早都會做了,媽媽生病時,我就要求她躺下來休息,家務活我來做。我還為日夜操勞的爸爸按摩。雖然力氣小,可爸爸卻高興的不得了。我要做一個德.智.體.美.勞全面發展的國小生。

我的學習情況是,在國小一年級上學期期末考試中榮獲數學成第一名,下學期獲語文數學雙百。二年級數學競賽榮獲第一名,並獲“三好學生”稱號。三年級上學期期末獲第一名。三年級下學期獲“校三好學生”稱號。四年級獲“區三好學生”稱號,並一直擔任班長一職。在今後的學習和生活中,我要繼續努力,在學校做一名全面發展的學生,在家裏做一個媽媽爸爸的好孩子。

四年級學生個人總結4

在這個學期中,我的各個方面有明顯的進步和收穫。

首先,在語文方面我做了許多課外閲讀練習和古文練習,提高了我的閲讀水平。其次,我還克服了現代文中概括主要內容和理解含義深刻的句子這些弱項,讓我的閲讀成績直線上升。

在數學方面,我每天堅持做4道奧數題和一些基礎知識的鞏固題。並把一些原本不懂的知識,通過問老師、父母,查資料等方法搞懂了。經過一學期的努力和付出,使我在數學這門課上有明顯的進步。

在英語方面,我每天堅持讀課文、背單詞、音標,從而提高英語基礎水平。英語聽力一直是我的弱項,我就每天堅持聽英文歌,英語文章……是我的聽力有明顯的上升與提高。

在科學方面,我堅持每上完一課就複習,背誦重點知識,經過不斷的.鞏固,我在科學方面有明顯的突破,使我在科學期末考試中取得了優異的成績。

在體育方面,我一直堅持每天鍛鍊,如:跳繩、踢毽子、實心球……在雙休日中,我還堅持游泳,使我鍛鍊了一個健康的身體

在這個學期中,我的收穫比以往的都要大,這離不開我的努力和老師的辛勤教導。在下一個學期中,我會再接再厲,爭取取得更好的成績。