總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的學校夏季工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衞措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的教學工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解，落實到人，做到每項工作都有專管人員，防止工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1.做好上課期間師生外出登記工作，以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2.健全值日護導師值勤制度。值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口值勤。
3.堅持課課點名制度。每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。
4.簽訂責任書制度。學校對班主任及任課教師明確各自的'崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。與家長簽訂安全責任書。
5.建立學校安全意外事故處理預案制度。結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
1.利用集合、國旗下講話、廣播站等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想。校長利用集合對學生進行專題安全教育。同時，在教學過程中加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。
2.學校召開夏季安全家長會，各班班主任向學生宣傳教育進行防火安全警示，發放致家長的一封信，讓他們注意放學後，假期學生在家安全，並與學生、家長簽訂預防安全承諾書。
3.為貫徹落實開學安全第一課119消防宣傳日124法制宣傳日交通教育周等活動的通知精神，我校認真組織開展各項活動;在元旦節、寒假到來之前集中開展一次安全教育;在寒假前再次發放《致家長的一封信》，專門進行安全宣傳工作，真正做到把安全工作延伸到校外。
四、自查補漏，杜絕隱患。
本學期我校認真開展學校安全自查工作。接受2022年晉江市綜治安全目標管理責任制考評得分為915，申報泉州市安全發展學校得分為925，接受福建省標準化建設三年行動提升工程驗收，得分為915，申報平安校園得分為90分，達a級。
五、存在問題
1.大深路車輛多且沒有減速帶，放學回家時段家住佳阪的同學有較多安全隱患。
2.學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
學校安全重於泰山，並且涉及面廣，今後我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
安全教育，一直是我校的重點工作之一，按照教育部和教育局關於做好春夏季中國小和幼兒安全工作的緊急通知，我校高度重視，着實有效的開展一系列活動，提高學生的安全意識，保障學生安全。
一、領導高度重視，組織分工明確，責任落實到人
為確保此項工作的有序開展，使所有師生高度重視，學校專門召開安全工作會議，佈置各項工作，明確各項工作的分工，特別是對學生騎車、宿舍安全、學生應急演練等做出了明確的任務劃分和責任要求。為有效落實學校要求，科室也對各項工作進行了明確分工，並召集班主任，強調本次安全教育工作的重要性。
二、形式多樣，宣傳教育與實際演練相結合
為了使學生在思想上提高安全意思，班級內，按照學校的統一要求，召開了安全出行、安全飲食的主題班會，讓學生通過此次活動對自身安全有更強的認識。
針對學生出行安全，學校專門制定了我校學生車輛進出管理規定，對不符合要求的電動車摩托車做出明確的説明，並及時印發了致家長的一封信，輔助以發校訊通的形式，及時通知家長，引起家長的高度重視。
我校作為一所完中，高中部有部分學生住校，但是由於學校近兩年改造的實際限制，學校的住宿條件在硬件上還不能達到標準要求，但是在管理上，學校嚴格要求，明確管理員的`值班制度和學生的請假制度，對可能出現的為題及時與班主任和家長溝通，做到學生管理上的無死角。同時，定期檢查寢室內的消防、用電用水設施，保障使用安全。
為了進一步提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，在學校領導的統一組織下，全校師生進行了安全疏散演練。為更好的實現此次演練的目的，我校指定了詳細的活動方案，對演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的説明。演練過程中，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨着命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。
總之，通過此次安全教育活動，全校師生在安全意識上有了很大的提升，也發現了一些平時存在的安全隱患並進行了針對性的處理，為我校平安校園的建設做出了有力保障。
根據上級《關於在全市教育系統深入開展夏季消防檢查工作的通知》的文件精神，我校認真組織開展了夏季消防安全工作，現將開展情況總結如下：
一、提高認識，增強夏季消防安全工作的責任感和緊迫感。
學校領導高度重視，把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的.重點來抓。放假時，組織力量對學校消防設備進行了全面檢查。對排查出來的隱患落實了專人負責整改。建立假期安全工作專門領導小組。由校長任組長，分管安全領導任副組長，其他班子成員及保安人員為成員，分工負責暑期安全工作。
二、加大宣傳力度，提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力
學校認真開展消防安全宣傳教育工作，特別是針對夏季容易出現的電路火災進行了重點宣傳教育，給全體師生印發了夏季消防安全注意事項，組織學校保安、消防小組人員參加了專門培訓。通過宣傳教育和培訓，使全體師生提高了消防安全認識，義務消防隊員提高了消防救護能力。
三、堅持不懈，開展消防安全檢查和隱患整改
1.學校針對實際，對重點問題進行專項整改。特別是多年來一直存在的配電房線路隱患進行重點整改，對微機室線路進行了維修改造。
2.加強監控，切實推行消防安全檢查制度。暑假期間學校落實了專人護校值班，每日定時巡邏，排查校園周邊火災隱患，並嚴格實行領導帶班制度，帶班領導和值班人員隨時對學校校園及周邊環境進行巡邏，發現問題及時整改和報告。
XXX本學期，在市教育局及大十字中心校的領導下，我校全體教職工認真執行學校的工作計劃，圓滿地完成了本學期學校的各項工作，現總結如下：
一、取得的成績
（一）領導班子的建設
學校工作運行的好壞，與校領導班子建設有很大關係。本學期，有部分領導成員退休，我校把善於吃苦、積極進取的年輕老師引進中層，使學校中層更加團結，更具活力。校領導在領導班子建設中注重加強思想教育，強化理論學習，提高個人素養。中層隊伍注重組織紀律觀念，強化大局意識，以高度的責任感確保我校在德育、安全、衞生、知識技能等素質教育方面取得了很好的成績。
（二）規範管理的制度的建設
建立了長效的管理機制，逐步完善學校各類規章制度，這些機制讓學校的管理有法可依，讓教職工的工作有章可循，比如評先選優，評職晉級，財務上，以透明的競爭方式調動了全體教師的工作積極性。
學校高度重視安全教育，嚴格執行“安全第
一、健康第一”的方針。學校定期對教學樓內各種設施進行檢查，保證師生的安全。多次組織學生進行逃生演練，防患於未然。學校將具體安全責任落實到教師個人身上，確保了學校的安全工作沒有漏洞。比如，今年“六一”學校舉行了盛大的“紅色經典、傳統文化誦讀”活動，全體師生1200多人在活動過程中沒有發生過任何小事故，足以説明我們的工作做得紮紮實實。
（三）打開德育管理的新局面。
本學期在德育管理中，創新了育人載體，進一步深化對學生的德育教育。
1、加強德育隊伍建設
德育隊伍建設首先要求班主任老師有強烈的責任心，有博大的愛心，有精湛的管理藝術。學校在這方面的主要做法是，加強對班主任工作的業務培訓和實踐指導。學校對班主任進行了理論指導，召開了班主任工作經驗交流會，使班主任老師能取長補短。其次鼓勵班主任發揮自己的特長，組織落實主題班會課。比如我校的“做文明學生，創文明校園”“重走長征路，當好接班人”等主題班隊會課發揮了很好的育人效果。
2、加強日常管理
首先做實做細日常管理工作，比如值周班工作，班級常規工作的檢查、升旗儀式、學生行為規範教育、班級板報、宣傳櫥窗等工作上，能持續有效的開展。
其次密切聯繫家長，開好家長會。通過家校溝通，及時瞭解學生的情況，讓家長和社會了解學校的辦學理念，及時獲悉學校管理上的長處與不足，以便調整管理方法和手段。尤其是六年級的三位班主任能持之以恆與家長聯繫，拉近了家、校關係，親近了師生感情，鞏固了升學率，提高了教學成績。目前，學校的辦學理念和管理方式等到家長和社會的認同，受到社會各界的好評。
3、貼近學生生活，開展形式多樣的德育教學活動。
我校用繪畫比賽，國旗下講話，寫作比賽，校園廣播等形式對學生進行習慣養成教育，通過這些豐富多彩的活動，讓我們的校園充滿陽光，使得校園環境更加優美，學生的發展更加全面，師生的素質得到全面的提高。
（四）開發教學管理的新思路，全面提高教學質量
質量是學校發展的生命，所以學校始終以提高教學質量為中心工作，主要做法是強化常規管理，深化課堂教學改革。
1、通過常規管理制度的完善，規範教學行為，學校在教學中制定和完善了“依法從教”“常規檢查”“聽評課”“作業批改與輔導”等制度。這些制度對教師的教學行為從不同方面制定了標準，使得教師的常規工作目標明確，有章有法，為創造性的開展工作奠定基礎。
通過對常規工作的檢查，主管領導和老師們都能按要求做到量的積累。比如對聽課節數的要求，無論是幹部還是教師完成的都很好。常規工作中最突出的是作業批改和備課檢查。在這方面學校進行了創新性的改變。這方面老師們做的很好，學生的學習成績也較往年有所提高，特別是六年級的成績提高最為明顯：今年我校畢業班的成績由城區中下水平躍升到了城區中等水平。
2、通過各種教學活動，提高教師的業務素質，本學期舉辦了語、數、英教學研討會。在這兩個大型教學活動中，通過課堂教學的觀摩，看出老師們的業務素質普遍提高，課堂教學水平漸次增長。
正是這些教學活動的開展，老師們從中一次次歷練，在實踐中多角度全方位的提高了業務素質和水平，拓寬了教師從教的思路。一支高素質的教師隊伍正在形成。今年我校的教學成績躍升到了城區的中等水平，凱里十一小“由大漸強”的辦學理念初現成效。
（五）其他工作
我校在“創建文明城市”活動中，眾志成城，齊心協力，調動了一切可以調動的力量，取得了很好的成績；在“民族文化進校園”工作中，我們充分利用校內外的各種人力物力資源，讓民作文化成為我校師生陶冶道德情操、豐富學習生活的.形式之一。
二、學校工作的不足之處
（一）應試教育思想尚未徹底清除，素質教育理念未落到實處。
我校很多教師是在學校剛剛擴建的3年內調進來的，很多老師還有應試教育的思想，認為只要抓好語數英的教學就算盡職了，，忽略了學生學習能力的培養，忽視學生的全面發展。
（二）我校的教學場地、教學設備嚴重欠缺，制約了素質教育的發展速度。
我校由於只有一棟教學樓，而學生人數有過多，導致教師辦公室過於擁擠，實驗室無法裝備，音體美專用教室無法配備，多媒體設備無法普及，學校沒有師生必須的食堂。因此，我校必須儘快落實綜合樓的建設。
（三）名目繁多的檢查在一定程度上影響了學校的工作的重心。
學校的工作前提是安全，工作重心是知識技能教育。但是名目繁多的檢查（特別是資料方面的檢查）迫使學校不得不從已經繁忙的素質教學一線抽取人力來整理材料，在一定程度上影響了教師的備課、改作、上課的質量。
但是，困難總有克服的時候，在學校領導的運籌帷幄下，在全體教職工的勤奮努力下，我們最終還是圓滿的完成了本學期的各項工作，我們將繼續努力，共同期待。
根據教育局《關於做好20xx年學生(幼兒)防溺水專題教育活動的通知》文件精神，同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實，作了專門的研究和佈置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下。
一、方案可行，組織有力
(一)組織一次專題全體教師會。學校利用5月22日上午上課前時間召開一次“珍愛生命，預防溺水”專題會，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
(二)召開一次全體學生會。5月22日上午課間操後，在學校多媒體教室組織一次全校學生會，突出“珍愛生命，預防溺水”的主題，以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。活動中吳浩校長先為同學們講述了近段時間我省發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接着鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。本次防溺水專題教育活動敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創建“安全和諧”的校園提供了保障。
(三)召開一次主題班會(主體：珍愛生命，預防溺水)。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
(四)每週一節“珍愛生命，預防溺水”教育課。教師(班主任)通過“學校安全教育平台”提供的ppt課件、視頻短片及相關資源，對本班學生進行防溺水教育。
(五)提高家長的防溺水意識。向每位學生家長印發《20xx年全省中國小生(幼兒)防溺水專題教育活動家長學習流程》和《教育部致,全國中國小生家長的一封信》190多份，並收回回執。督促學生家長進行“防溺水”相關知識的學習，讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
(六)出一期預防溺水教育的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。各班開闢專欄，明確要求學生必須做到以下六個不準:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結伴遊泳;
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的`學生不擅自下水施救。
(七)為確保我們的身邊無安全事故發生，借暑期家長會時機，對家長重點強調防溺水教育，向全體家長髮放《致家長一封信》，讓家長簽字並收回存檔。
(八)學校在教學樓大廳醒目位置張貼了教育局發放的防溺水主題宣傳畫，殘障孩子通過直觀形象的圖片與文字，瞭解防溺水的相關知識，震憾了學生心靈。
二、活動反思
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，師生的安全責任意識長久保持，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
各鄉鎮教育辦，國（民）辦校（園）： 夏季是學生溺水、交通事故、食物中毒、自然災害等安全事故的多發季節，為切實做好夏季學校安全衞生工作，保障廣大師生生命財產安全，現就有關事宜通知如下。
一、高度重視，全面落實安衞責任 各級各類學校要嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”和“誰主管、誰負責”的原則，落實“第一責任人”的責任，將安全工作任務細化分解到每個責任人員，做到組織健全、職責明確、任務落實、措施得力、工作到位，嚴防季節性安衞事故發生，保障廣大師生人身和財產安全。
二、重點突出，全力做好安全防範工作
（一）紮實做好學校安全衞生教育工作。各級各類學校要本着“安全第一、預防為主”的原則，充分利用板報、櫥窗、宣傳欄、校訊通、公共安全教育課以及召開專題會議等形式，廣泛宣傳安衞常識；根據季節特性，廣泛開展防學生溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防雷擊、防泥石流等方面的安全教育，有效杜絕校園傷害事故發生。要進一步完善學校各類安全工作方案和應急預案，認真組織開展應急疏散演練活動。
（二）紮實開展校園安全隱患大排查活動。各級各類學校要及時召開專題會議，精心安排部署，迅速開展校園安全隱患排查整治活動。要責成專人重點對校舍、大門、圍牆、廁所、教學設備、體育設施、防汛設施、供電設施、防雷設施以及校園周邊地質、水域等情況進行全方位排查，發現問題要採取有效措施立即防範整改到位。
（三）紮實做好防學生溺水工作。各級各類學校要充分認識防學生溺水工作所面臨的嚴峻形勢，切實提高防學生溺水安全教育重要性的認識。要採取發放《致學生家長的一封信》、簽訂承諾書等形式增強學生和家長的防溺水安全意識，使家長在學生上下學路上、週末、假期等脱離學校監管的時段，切實擔負起監護人的監管責任。要加強與當地鄉鎮政府、企業、村委會等部門的聯繫，加大對學校周邊尾砂庫、沙坑、池塘等危險水域排查力度，並在相關部位設立安全警示牌。紮實開展“六個一”活動和“五不兩會”教育：“六個一”即召開一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會，開一次防溺水教育主題班會，出一期防溺水教育的黑板報，發一封《致家長一封信》，懸掛一條“珍愛生命、預防溺水”橫幅；“五不兩會”即不在無家長的.帶領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴遊泳、戲水；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；家長要嚴格教育學生不要到河邊、水庫、水溝、取沙坑、水渠、池塘、尾礦庫、大眼井等有水的地方玩耍或釣魚（捕魚）。發現險情會互相提醒、勸止、報告，能學會基本的自護、自救方法。
（四）做好學校衞生防疫、食品安全管理工作。各級各類學校要高度重視學校衞生防疫和食品衞生安全工作，按照縣局下發的《學校安全衞生管理手冊》有關要求，認真檢查學校衞生防疫和食品衞生安全責任制度、傳染病報告制度以及中國小晨午檢制度執行情況，確保學校衞生防疫和食品衞生安全措施落到實處。各校要採取有效措施，切實加強對學校食堂和小賣部的監管，嚴把食品採購關、准入關、加工關和貯藏關，嚴禁各類學校食堂未經許可加工，製作冷葷涼菜，嚴禁向學生銷售“三無”食品、黴爛變質和過期食品。要加強與當地綜治、工商、公安、城建等部門的聯繫，進一步加大對校園周邊流動餐點、商販的治理力度，建立長效管理機制，確保學生食品安全。
（五）切實做好中大學聯考期間的安全教育和防範工作。中、大學聯考前各校要制定周密的安全工作預案，切實落實校長第一責任人和帶隊管理人員的相關責任，確保師生交通安全和飲食安全。中、大學聯考前後，各有關學校要重視畢業年級學生的思想工作，要親近、關愛、瞭解每一個學生，隨時注意學生的思想和情緒變化，防止學生因思想情緒波動引發心理問題而導致意外事故發生。
（六）紮實做好學生道路交通安全管理工作。各級各類學校要積極與交警和交運部門聯繫，加大道路交通安全管理力度和學校周邊交通秩序混亂區域的治理力度，嚴厲查處接送學生車輛超員超速及使用不合格車輛接送學生上下學等交通違法行為，堅決阻止和防範“黑牌車”、“黑出租”、“黑校車”的攬客營運行為。要不斷加大道路交通安全宣傳力度，教育學生不乘坐無牌無證車輛、報廢車輛，不坐超員、超速車輛，不坐拖拉機、電瓶車、農用車等車輛，未滿12週歲的學生嚴禁騎自行車上下學，嚴禁學生騎摩托車、電動車上下學。 （七）做好自然災害應對工作。各級各類學校要密切關注天氣變化，主動加強與氣象、地質等部門的聯繫，及時發佈災害性天氣、地質災害風險和暴雨洪水、雷電等預警信息。遇到極端天氣或地質災害等，要迅速做好應對工作，確保學生上下學安全。要做好防雷、避雷安全知識的宣傳教育，通過多種形式在師生中開展防雷知識和防雷法律法規的宣傳教育活動，使學生掌握預防雷電的基本方法，提高防範事故的能力。
（八）紮實做好午休期間學校安全管理工作。各級各類學校要加強學生午休期間的安全管理工作，堅持領導帶班和教師值班制度，嚴格學生請銷假制度，做到學生午休前、午休中途和午休結束時各清查一次學生人數。堅決杜絕學生午休期間上街、進入網吧、在學校周圍徘徊、提前到校等現象。值班人員要如實做好檢查登記，對學生的午休情況進行全程監督管理。
三、加強領導，周密做好值班備勤工作
各級各類學校要嚴格執行值班備勤制度，明確領導帶班和 教師值班的要求。要確保信息暢通，及時上報重要情況和重要信息，不得出現重要情況隱瞞不報或遲報、漏報現象。切實加強對學校重要部位、重點環節的安全保衞工作，有效防範社會不法分子進入校園對師生造成人身傷害。對於因工作疏忽造成安全事故或因上報安全事故不及時造成嚴重後果的，縣局將依照有關規定對有關責任單位和責任人予以嚴肅處理。
針對夏季天氣炎熱、安全隱患多的實際情況，zz中心校周密部署，通過五項措施強化安全管理，切實保障學生人身安全。 主要工作總結如下：
一是抓好教育宣傳，提高防範意識。學校利用校園宣傳網絡，及時向學生和家長通報社會上發生的安全事故，強化夏季安全教育，提高學生和家長對夏季安全的重視程度。通過校會、班隊會、家長會、專家報告會和發放材料、觀看視頻、交流討論等形式，講解夏季安全知識，教給孩子避險救助的措施和方法，避免學生遇險時因盲目救助同伴產生“二次”傷害。
二是抓好隱患排查，落實除險措施。學校高度重視安全隱患排查，落實各項防範、除險措施。學校負責人、分管領導和包靠教師走進社區村莊和鄉間田野，實地查看學校及村莊周圍河流、滄灣、機井、水庫的`等危險處所的情況，評估各隱患地段的危險程度，協調社區、村莊適時採取防護措施，在重點水域和危險地段設置安全警示牌或加裝安全護欄。
三是抓好天氣預報，強化信息溝通。學校暢通信息交流渠道，逐級建立信息交流網絡，做到家校信息“即時通”，保障各類信息能及時、準確地傳送給家長。學校關注夏季天氣變化，強化災害性天氣預報，及時向學生和家長傳達暴雨、大風、冰雹等災害性天氣情況，提高家長和學生對安全的重視程度，便於學生和家長及時、有效地採取防範措施。
四是抓好家校合作，實行“無縫”管理。學校將學生到校離校時間、學生在校表現、作息時間調整、節假日安排等相關情況及時告知家長，讓家長隨時掌握孩子動向，避免孩子離校發生安全事故。學校充分發揮家委會的作用，組織家長分工“輪值”監督離校學生，教師做好日常巡查，家長做好家庭監督，家校合作實行“無縫”管理。
五是抓好總結評價，落實安全責任。學校實行夏季安全工作目標責任制，從領導到教師，層層簽訂安全責任書，實行責任追究制。學校對防安全工作進行階段總結，相關工作情況計入績效考核，影響教師的年度考核成績。學校建立學生間、師生間的監督評價機制，學生的遵規守紀情況納入其綜合素質評價，違規學生將會降低綜合素質評價等級。
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作，我校在上級主管部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導，落實安全責任制。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，下年段行政具體抓的管理機制，實行一崗雙責及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鈎的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規範學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度。通過建章立制，達到規範師生行為，增強師生安全意識的目的。實行班科任跟班、跟操制，在樓梯、轉角處等重點區域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全;校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，並記好值日記錄。每天安排行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時發現處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規範化、常態化。
對學校的突發事件，我校制訂了重大事故應急預案，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，並通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識，加強防範管理。
由於校園地處鎮郊，周邊環境較為複雜。為看好自己的門，管好自己的人，配合有關部門，對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，學校採取了一系列措施：
(一)加強門衞和值班教師管理。我校加大門衞和值班教師的管理力度。配備了專職保安，加強校園的.安全值日，同時要求值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師，巡視和規範學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排一名男教師協同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由值班行政簽字審批，學生到校後無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班科任開出的學生中途外出證明，並有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪憑外來人員來訪聯繫單並確認本校接待人後保安才同意其進入。由於上述措施到位，嚴格控制了社會閒雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助值勤檢查，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全。同時學校還向學生家長髮出《告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。
(三)加強校領導值班制。多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衞生、安全等，學校每天有行政領導帶領各樓層值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡，重點責任區全部責任到人，採取學校行政課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鈎，發現脱崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行並兩人成行，規範有序。
(五)改善校園環境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、實驗室、微機室以及校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防範意識，確保校舍安全。
(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據人防、技防、物防並舉的原則，在學校微機室、課件製作室和信息中心等重要地方安裝24個紅外線探頭，學校警務室安裝緊急報警裝置，設備都運行正常，監控圖像資料貯存可達30天;整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防範於未然。
(七)加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了滅火器，消防栓，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持以防為主，以消為輔的消防工作方針。同時，對學校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品，由市裝備室統一採購，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。
四、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防範意識，安全意識。
(一)每週學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。利用晨會，班主任教師對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。每週的集體晨會，德育處均將安全放在頭條，教育的內容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;人人都知道火警報警電話119，急救電話120;學生騎自行車規定：嚴禁十二週歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買三無食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衞生，飯前便後要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
(二)廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創建平安學校的重要性。我校經常性做內容為自救自護常識教育、行為規範教育、個人衞生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災減災教育、防邪、突發事件應對教育、禁毒教育、心理健康教育等十項教育。每班利用早會、放學前5分鐘對學生進行安全教育。定期邀請公安交警、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規教育。學校每學期舉辦一次安全教育展，組織學生觀看。讓學生談做法、談感想、談體會等，從所見所聞中認識到安全的重要。
(三)根據教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《國小火災事故應急預案》《國小地震應急預案》《國小食物中毒應急預案》等;對社會實踐活動等重大集體活動備有專項應預案。每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先後組織開展了地震緊急疏散演練，發生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。
各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個週一都定時召開安全工作會，會議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，將隱患和問題消滅在萌芽狀態;經常與派出所、交警隊取得聯繫，出現問題及時彙報，請求幫助，派出所、交警隊也常來校指導工作。
在學校安全管理中，我校由於領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，2022年學校綜治安全目標管理責任制考核優秀，被認定為晉江市教育系統2022年學校安全生產標準化提升工程一級達標校。在今後的工作中，我們將繼續堅持安全責任重於泰山的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
一、指導思想：
本學期，學校繼續努力構建平安和諧校園和創建“義務教育標準化學校”為工作目標，認真學習對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質量求生存，創新求發展，科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新台階”的工作要求。進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量；努力改善辦學條件，促進教育均衡發展；鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發和配套專用室的利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優質化內涵；進一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。
二、規範學校管理，促進學校發展
1、加強學校安全工作管理。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，繼續貫徹落實“安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制，規範校園人員出入登記制度。
2、依法治校、學法知法。
3、規範管理，加強法制建設。
4、校務公開，堅持民主監督。
5、家校聯網，營造學生成長環境。
6、加強教學管理，構建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進一步健全、優化校本教研製度，形成相對有效的校本教研常規並加以落實，有力推進校本教研校際聯動方案的實施，通過學習與交流，努力提高辦學質量。
三、主要工作落實：
1、強化學校安全工作管理體系、專人負責制。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識；強化保安管理機制、強制執行校園人員出入登記舉措，組織學習、落實並提升校園師生安全警戒及防範意識，履行護導師工作職責，學校保安每天協管學校安全並在放學後護送學生有序過公路。
2、學期分階段排查排除學校安全隱患；開展每週安全宣傳教育活動，提高師生安全防範意識，每週一升旗後、週三早操後的安全教育時段、每週最後一節課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話羣發短信平台進行家校安全互動與信息交流。
3、積極完善校園配套建設，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設及校園綠化美化工作，優化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級文化建設評比活動，提升班級、學校文化建設氛圍，完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設施建設，提升服務育人氛圍。
4、結合“植樹節”“清明節”“勞動節”等相關節日組織學生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關教育活動，在第61個“六一國際兒童節”組織開展學生表彰、少先隊員入隊、師生文娛等相關活動，努力營造校園文化藝術氛圍。
5、持續落實校本教研常規，提升校本教研質量，促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學研究工作的基礎上，全面落實“校本教促教學”的戰略。以校本教研為載體，以xx國小博客網平台為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的`實效性及開展每週三教研活動，進一步推進課程建設步伐，本學期開展教研活動計14次，發表教研博文及教育故事4，並有相應評論。
6、繼續探索校本教研之路，催進建設學習型學校。我校屬於基層小規模學校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學校本學期進一步創設條件，通過相關活動及培訓工作，促進教師學習各種教育書籍、刊物，轉變觀念，改變教育方式，提升教師專業素質，在《國小生良好習慣養成教育策略的探索》主題下開展各項活動，構築主題活動方式，形成立足本校、基於本校、服務於本校的校本教研製度方略，有力促進校本教研聯動方案的實施，着力提升校本教研質量。
炎炎夏日，酷暑難耐，此時正是溺水事件的高發期，為有效預防學生突發溺水事故，確保學校各項工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護安定和諧的校園秩序，我校就防溺水專項工作立足校情，未雨綢繆，做了以下幾點：
一、成立防溺水安全教育領導組
組長：
副組長：
成員：
二、建立防溺水工作預案。
1、實行班主任負責制，強化對學生預防溺水事故的安全教育，增強學生的安全防範意識。
2、定期不定期利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、發放“關於加強學生防溺水安全教育致家長的一封信”，確保與家長做到無縫對接，明確責任。
4、遇到緊急情況時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救並報告上級，請求救助。
5、萬一事故發生，及時啟動預案，協助有關部門調查處理和事故善後處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作。
三、預防為主，教育先行
臨近高温，提前召開家長會，利用校會、班會，宣傳安全知識，做好防溺水安全警示教育，要求學生任何時間、任何地點，在沒有家長陪同的情況下堅決不得下水游泳、嬉戲，即使有家長陪同，陌生水塘也禁止游泳。
為達到學校與家長的'相互配合，使得教育不脱節，措施落到實處，在發放致家長一封信後，要求做到五個“百分百”，學生百分百領到致家長的一封信，家長在回執上百分百簽名，內容百分百知曉，班主任百分百落實教育，領導組百分百驗收。
堅持回訪，要求各班主任不定期進行家訪，電訪，微信訪，進一步確保溝通渠道的暢通，落實對學生的安全教育。
四、安裝水塘警示標誌
由鎮政府統一定製水塘安全警示牌，我校轄區範圍內兩次共計安裝100個水塘警示標誌，每一塊標誌都安置在醒目位置，同時拍照留存，製作word文檔作為佐證，分片安排相關人員定期巡查各水塘警示標誌是否存在，要求如有失落，必須及時彙報並補充。
五、事故處理
假如發生安全事故，應立即將事故概況快速報告鎮政府、教育體育局和公安部門。報告要簡潔明瞭，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，並進行妥善處理。
以上就是我校開展的防溺水安全教育工作的簡要彙報，安全責任重大，禁不起後悔，我們將始終繃緊神經，毫不懈怠，努力做到防患於未然!
學問齋