總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家整理的食品安全宣傳教育工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，進一步增強廣大學生愛糧、節糧意識，增強全體師生對食品安全教育知識培訓，在全校範圍內廣泛開展每月一次食品安全節約糧食的.宣傳教育活動。
一是利用國旗下演講活動，校委會向全校師生髮出倡議：讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，文明就餐，安全就餐。共創節約型校園、節約型社會。
二是開展“愛糧節糧，食品安全從我做起”主題班會活動，教育學生節約是美德，節約是品質，節約更是責任，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成愛糧節糧的良好習慣;
三是開展“小手拉大手”活動，將愛糧節糧食品安全宣傳帶進家庭和社區，充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節約型社會建設。
四是通過LED等形式向全體師生宣傳節約糧食，抵制浪費，文明就餐的重要性。
通過本月開展食品安全節約糧食宣傳教育活動，進一步深化了學生愛糧、節糧意識，幫助學生真正領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內涵。以食品安全為目的，進一步將食品安全的重要性落到實處。
為深入貫徹《食品安全法》，進一步普及食品安全知識，增強廣大師生的食品安全意識，預防食物中毒等食品安全事故發生，切實保障全體師生的`食品安全、生命安全。根據《xx鄉紙廠國小20xx年春季學期食品安全宣傳教育工作方案》，現就學校食品安全宣傳教育工作總結如下：
一、學校成立了以張富毅為組長食品安全宣傳教育工作領導小組，召開了專題會議，認真組織開展了食品安全宣傳教育工作。
二、主要宣傳了以下內容
1、《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《刑法》、《農產品質量安全法》、《產品質量法》等相關法律法規。
2、最高人民法院等四部（院）《關於依法嚴懲危害食品安全犯罪活動的通知》。
3、食品安全監管體制和部門職責、食品生產經營者的法律義務和責任。
4、食品安全科普常識及辨別假劣食品、有毒有害食品等基本知識。
5、食物中毒預防及應急處置知識。
6、消費者權益、義務及食品安全投訴舉報途徑。
7、營養改善計劃的實施。
8、營養改善計劃的相關政策法規等。
三、具體操作
1、學生會張貼了宣傳標語、發放宣傳材料、出《食品安全宣傳教育》專刊。
2、加強學生良好行為習慣的養成教育、組織學生進行食品安全知識畫創作。
3、地方課教師上了食品安全知識課、組織學生進行食品安全知識測試。
4、語文教師組織學生寫一篇食品安全知識作文。
5、值日教師高度重視每天早上的食品原材料驗收，嚴把質量關。
6、食堂管理員按相關規定開展工作，確保食品安全。
7、工勤人員規範操作，確保食品加工安全。
學問齋