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學校基建工作總結4篇

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的學校基建工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校基建工作總結4篇

學校基建工作總結1

為加強學校幹部職工作風建設,維護學校形象,轉變工作作風,提高工作效率,激發教師工作積極性,保持社會穩定,紮實推進實施素質教育,努力提高寄宿制教育質量和辦學水平。我校按照上級教育系統的安排與部署,堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹省、市、縣作風建設活動會議精神,大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,繼續堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建並舉”的方針,切實把維護廣大人民羣眾的利益放在首位,認真落實幹部職工作風整頓活動月實施方案,認真開展好個階段的相關工作,並取得令人滿意的成效,現將一些做法和體會總結如下如下:

一、開展的主要工作:

1、健全機構強化領導

為保障幹部職工作風整頓活動各項工作能深入持久、富有實質性的開展,並取得富有實效性的效果,建立健全領導機構是保證。我校成立了以書記、校長為組長的幹部職工作風整頓活動領導小組,並聘請了以鄉紀檢副書記、退休幹部、退休教師、村書記、縣人大代表、教師代表構成的作風監督員,形成一套由上到下、內外結合、由第一把手負總責的評議機構。始終堅持:“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建並舉”的工作思想,明確目標,責任到人,廣泛地、多層面地開展行風評議工作。在工作中,嚴格按區效能辦和教育局對作風建設中各階段的工作部署,結合本單位實際制定我校幹部職工作風整頓活動月總體實施方案和各階段工作方案,狠抓排查整改,檢查監督工作,確保行評工作的實施和落實。

2、注重學習抓好宣傳

在作風建設活動各階段中,我們認真組織教師學習有關行風建設的法律法規和上級有關部門的文件精神,制定落實學習制度,兑現實施方案。在學習教育中,我們緊扣學習“三個代表”重要思想,法律知識教育、黨風廉政建設教育、教師職業道德教育和創建精神文明密切地聯繫起來。各校還利用牆報、簡報及教師會、學生會、多種形式的座談會等形式進行宣傳作風建設的重要性,行風評議內容和有關方法。通過宣傳發動,廣大師生及家長們提高了認識,放下了包袱,推動了批評與自我批評思想武器的應用,人人樹立主人翁思想,積極參與評議活動,使行風評議活動開展得有聲有色、深入人心。

3、廣開言路深入排查

我校以教師會、學生大會、學校行政例會以及評議代表、部分教師、部分學生、走訪家長等座談會為載體,藉助載體,學校領導以誠相待,對他們的思想顧慮,鼓勵他們從看重事業、關心學校、熱愛學校的角度出發,拿出勇氣,説實話、説真話,以誠肯的態度,對學校及領導、教師提出寶貴的意見和建議。學校分別向評議代表、家長、學生等發放評議表298張,以無記名方式對學校行風進行書面評議,收回評議表290張,滿意率達95%,活動期間,學校共召開座談會5段次,走訪羣眾及社會人員代表180人次以上,學校活動辦公室認真摘錄評議表中對學校管理及其他各方面的意見和建議共8條,學校對此進行綜合、歸類,並原汁原味給予反饋,且在校務公開欄進行公開,真正做到真刀真槍,解決在點子上。

4、責任到人、整改到位

我們認為排查工作做好,並不意味着工作到位,實質性效果的體現重點是在於整改兑現。整改兑現的好壞直接關係的是整個作風建設工作的成敗,關係到教師的主人翁地位是否樹立,社會、羣眾對學校的希望和信任程度如何?所以,我們多次召開了多種形式的會議,深入研究整改的有關工作,堅持“誰主管、誰負責”的原則,認真制定項目負責分解表,確定整改時限、整改負責人。並擬定成立整改項目完成監督小組,進行再次評議、認定,方可承認整改效果,對不能按時落實整改項目給予黃牌警告,並派出督查協調人員幫助整改,直至讓羣眾滿意為止。若對學校客觀上無法解決和個別意見和上級有關規定不許可的,我們只能認真做好細緻的思想工作和解釋,達到教師、羣眾理解,真正做到責任到人、措施方法得力、事事有着落、件件有迴音。真正讓評議代表、家長、老師、學生都滿意,社會羣眾對我們的高度信任和希望。

5、健全機制加大監督

一是建立抓落實的工作機制,進一步完善工作目標責任制,嚴格工作程序和工作紀律,切實加大督查力度,嚴格依照規定兑現獎懲,從機制和制度上確保各項工作落到實處,維護政令暢通。二是建立監督制約機制,嚴格落實幹部職工重大事項報告、廉政談話、廉政檔案、政務校務公開、述職述廉等監督制度,形成全方位的監督體系。監督工作是作風建設行風活動中一項不可缺少的組成部分。為真正能使監督職能暢通,我們設立舉報電話、舉報信箱,及時收集舉報信件和舉報電話,力爭在最短的時間內解決羣眾再者,校務公開工作是行風建設中的中心工作、重點工作,校務公開質量好壞、透明與否尤為關鍵,對此,我們成立校務公開領導小組,並由專人負責該項的具體事務工作。同時成立了校務公開專項監督組,認真審核、督促校務公開的程序、內容及羣眾意見的反饋工作,彼此相互牽制、監督管理,促進了校務公開工作的正常動作,增加校務公開的透明度,增加了教師的信任感,充分體現了監督職能的作用和效果,大大地幫助了學校領導的行政工作,從某個角度來説,又為學校領導解脱了很大的包袱,得以輕裝上陣,對事業的發展起了很大的作用。三是加強制度建設,要進一步建立健全乾部職工學習制度、請銷假制度、聯繫基層制度、工作彙報制度,努力在全校統建立健全保持良好工作作風和嚴密組織紀律的長效工作機制。

二、作風建設活動取得的成效

通過加強行風建設,認真開展民主評議工作,推動了學校管理、常規工作和其他方面工作的發展,取得明顯的效果。

1、領導工作作風得到明顯的轉變提高,為師生服務的意識大大增強,各職能部門的工作效率和服務質量不斷提高,廣大家長、師生表示滿意。

2、領導幹部和師生羣眾之間的關係更為密切,聯繫得更加緊密,在加強校務公開工作的背後,學校領導的廉政清白充分顯現,教師明白清楚放心。

3、廣大教師的思想政治水平、職業道德修養不斷提高,教書育人的責任心增強了,積極向上的氣氛也日趨濃厚。

4、廣大師生的主人翁意識增強,形成了一種人人關心、愛護學校,主動為學校的發展出謀獻策,養成一種領導與教師、教師與教師、教師所反映的問題。之間能以誠肯的態度開展批評與自我批評,就事論事,達到彼此間互相理解,減少了糾纏、減少了爭吵、上上下下關係和諧,給工作帶來一種合作奮進的氣氛。

5、校風得到了根本性的轉變、提高,教師遵紀守法、學生遵守紀律,學習自覺性、主動性極大地提高,爭當優秀教師、爭創“文明班級”、爭當“三好學生”的良好氛圍已充分形成。

6、學校面貌發生了巨大的變化,教育質量、辦學水平不斷提高。

7、在開展民主評議工作的同時,也推動了學校工作目標考評,黨建工作,依法治校、依法治教、綠化美化等各項工作的進步,經各有關部門的'檢查評估均取得好成績,深受有關部門的好評、社會的讚譽。

三、體會點滴

1、領導要重視。領導重視是搞好作風建設的根本保證。第一手要親自抓,要抓緊抓實,精心組織並着力於檢查監督,強調富有實質性地開展,不停滯於形式花樣上。

2、認識要到位。提高對作風建設工作的正確認識,要充分認識到開展作風建設也是學校工作的重要工作,是純潔行風的“清潔劑”,是事業發展的“催進動力系統”,只有把作風問題工作做好了,才能轉變出無窮的內在力量和動力,推進事業的發展與進步。

3、走定羣眾路線。密切聯繫羣眾,與羣眾打成一片,這是黨的一貫的工作代風和優良傳統,只有相信羣眾、依靠羣眾、與羣眾以誠相等,才能增強羣眾對領導的信任、才能打消思想顧慮、合理化的建議和彌補缺陷的意見,才能推進整改兑現工作的開展。

4、整改要有力度。開展作風建設活動,提高作風建設效果,重點在於整改,要堅持“誰主管、誰負責”的原則,不保守、不保留、原汁原味的給予責任部門、責任人反饋,並限時整改,毫不手軟、不走過場。

5、跟蹤監督不忽視。要做好整改問題的長期監控工作,防止時冷時熱一陣風、防止風過吹又生,堅決杜絕回潮反彈現象發生。要以頑強的韌勁來做這項艱難而持久的鞏固工作,才能使作風建設工作結出豐碩的果實。

我校在開展幹部職工作風建設工作中取得了一些成效,這是基礎工程,我們將在些基礎上,不懈持久地開展行風建設工作,不斷地解決新出現的問題,把問題扼殺在萌芽狀態時,不受氾濫,推動學校各項工作的全面進步,更上一個新台階。

學校基建工作總結2

一、思想政治表現及職業道德。

注重加強自身政治理論學習,不斷提高思想政治素質認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想積極參加公司“作風教育月”活動,切實轉變工作作風,在工作中時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,顧全大局、令行禁止,秉公用權、廉潔從政。同時針對基建工作的特點,經常組織科員學習公司有關工程的管理規定、辦法和違法、違紀案件通報,加強廉正教育,防微杜漸,防止貪污、腐敗事件的發生,努力打造一支團結奮進、務實求真、奉公守法的優秀團隊。

二、完成工作情況

1、加強內部管理,提高工作效率進一步明確了科室內部人員崗位分工、職責權限及辦事程序,避免了遇事相互推委、職責不清和多頭管理、口徑不一給施工現場造成的混亂,大大提高了辦事效率。在工作中努力做到既敢於管理又善於管理,不徇私情,不講情面,不拿原則作交易。

2、注意及時化解內部矛盾,維護科室內部團結作為學院的工程管理部門,要保證工程又好又快地完成,同事之間的相互支持、相互配合非常重要。因此,對在工作中產生的問題和矛盾,我不避諱,而是積極加以疏導,主動和同志們進行勾通和交流,以誠待人,作好每個人的思想工作,將矛盾化解在初始階段,為科室工作創造一個良好的精神氛圍。

3、主動學習專業理論知識,不斷提高業務水平半年來,我利用工作之餘,主動學習專業理論知識(包括學習新材料、新技術、新的工程造價管理辦法以及軟土地基處理等),並將所學知識應用於工程管理實際,為學院工程管理規範化、科學化,降低工程成本做出了貢獻。

4、勤奮努力,全面完成各項工作今年上半年是我院建設任務最繁重的時期,既有二期新建工程又有大修、小修工程,同時還有大量的設備採購和管理工作;從下達到完成工程實體並資料歸檔有大量工作要做,包括、圖紙設計、規劃審批、招投標工作、現場管理、管理、預、決算審核、資料歸檔等,可謂時間緊任務重,為按時完成以上工作,每個月我都做詳細的並落實到每個崗位,時時督促檢查,對設計和施工中出現的問題更不敢有絲毫的懈怠,努力做到及時、妥善地解決,有時為爭取時間,連吃飯都顧不上。寒暑假期間,為保證工程的順利進行,我和同事們基本放棄了休息時間,全身心撲在工地上,為使工程早日竣工,保證新學期正常的教學秩序盡責盡力。上半年主要完成了以下工作:

⑴、全面完成金藍大道工程;

⑵、基本完成本部總圖工程(包括綠化、道路、圍牆、地下管路等)的設計、施工任務;

⑶、完成本部宿舍南樓大修項目的招投標及施工;

⑷、完成2501室練功房改造;

⑸、完成1#教學樓廁所改造;

⑹、完成食堂(包括本部及西區)的裝修、改造工作;

⑺、完成公司下半年工程建設檢查工作;

⑻、完成06年維修工程決算審核;

⑼、完成西區宿舍樓維修;

⑽、完成5#機房等設備採購工作。

5、愛崗敬業、大膽進言,做好領導的參謀在工作中,不隨眾、不刻意附和領導,敢於提出自己的`觀點,為領導決策當好參謀。工程建設具有投資大、返工成本高的特點。因而在設計方案的確定和施工階段,作為工程專業人員我能夠客觀地、實事求是地提出自己的觀點,不人云亦云,不為討領導喜歡而違心附和。我認為,人非聖賢,領導也不可能事事精通,如果明知不妥而不指出,那就不是一名好乾部,更不是領導的好助手,其結果不僅不能維護領導的威望,反而會使國家、集體的利益受到損害。如在處理金藍大道軟土地基過程中,學院領導因擔心地基沉陷,曾準備將地下3~4米深的淤泥全部挖除更換,此想法也得到相關設計人員的認可。當時,我完全可以照辦,即便工程超支也是現場條件造成的,更何況還有領導的指示,設計人的認可,我不會承擔任何責任。但是,憑着多年的施工管理經驗和專業知識,我覺得這樣處理不是很妥當,所以我並沒有立即執行。之後在查閲了大量資料和向專家請教後,我向領導提出了新的處理方案:根據現場情況和場地的承載要求,只要在0.8米深度範圍內進行換土處理就完全可以避免沉陷並滿足使用要求。實踐,這一方案不僅是經濟、合理的、也是可行的,它不僅使工程質量得到了有效保證,也為公司節約了一大筆建設資金。

三、存在的問題和今後努力的方向

回顧半年來的工作,雖然取得了一定的成績,但在某些方面還存在着不足。如政治理論學習還沒有深度和廣度,工作不夠大膽,缺乏創造性地開展工作,工作還不夠紮實,有時有畏難情緒,個別工作做得不夠完善。今後我將自覺加強學習,不斷提高個人修養,努力提高工作水平,揚長避短,勤奮工作,為學院的發展做出更大的貢獻。

學校基建工作總結3

光陰荏苒,轉眼間來到xxxxx已經整一年了,對我個人而言20xx年是我人生重要的一年。我從一個已熟悉7年的工作環境來到另一個全新的工作環境,從一個自己熟練掌握的工作內容到需要點滴學習積累的工作內容,對我而言是一個全新的挑戰。而在領導的殷切關懷和同事的熱情幫助下,我很快融入到新的集體中,現將這一年的工作情況向大家做如下彙報:

一、思想上

在基建黨支部的幫助下,我通過了學校黨組織為期一年的考察,終於成為了一名真正的共產黨員。這一年來我通過多種形式認真學習了黨章、十八大報告、黨的光輝歷史和優良傳統,加深對羣眾路線教育實踐活動的學習,不斷以實際行動改掉自身缺點、完善自我,使我個人的政治思想覺悟有了較大提高,更好地發揮了黨員的先鋒模範作用。

二、主要工作如下:

(一)基建檔案管理工作

1、認真學習並瞭解基建工作的相關規章制度,熟悉並掌握基建檔案管理的`相關細節。

2、建立金石灘校區續建工程一、二標段、7號學生宿舍及學生食堂、科技產業園實驗實訓樓、8號學生宿舍的紙質基建檔案資料及電子檔案;

(二)開竣工手續辦理工作

1、辦理金石灘校區續建工程一、二標段開竣工手續相關工作,現已完成:附屬樓工程規劃許可證、辦理附屬樓人防相關手續繳納人防易地建設費6、85萬元、繳納電力外網一、二標段勞保費9、0348萬元、一標段工程交易費0、13萬元、一、二標段建築物門牌批覆、竣工規劃核實、協助辦理房屋面積測繪及竣工面積測繪相關手續等。

2、辦理7號學生宿舍及學生食堂前期手續,現已完成:辦理人防相關手續(繳納人防易地建設費66、45萬元),施工圖審查報告、工程規劃許可證、房屋節能相關手續(繳納牆改基金11、075萬元及散水基金0、99萬元)、繳納農民工工資保證金20萬元及勞保費62、5084萬元、協助建設單位渤海建築集團辦理工程施工許可證。

3、辦理實驗實訓樓前期手續,現已完成:實驗實訓樓環境影響批覆、繳納基礎設施配套費491、36萬元、辦理人防相關手續(繳納人防易地建設費116、2萬元),工程規劃許可證、施工圖審查報告、房屋節能相關手續(繳納牆改基金19、97萬元及散水基金1、79萬元)、(繳納農民工工資保證金20萬元及勞保費124、38萬元)、主體施工工程交易費20、236萬元、協助建設單位凱達建築正在辦理工程施工許可證,因市消防部門尚未辦結消防審查意見(尚未完成)。

4、辦理8號學生宿舍前期手續,現已完成:8號學生宿舍環境影響批覆、繳納基礎設施配套費152、07萬元、辦理人防相關手續(繳納人防易地建設費37、09萬元)、工程規劃許可證。

(三)辦公室相關工作

1、按期完成項目管理部會議紀要起草工作,現已編至第20期;

2、作為人事、校辦、財務等部門信息員,協助其完成社會保險卡信息彙總工作、公積金卡發放等工作;

3、完成民委、省、市、校及平行部門所需報表的工作,近期將上報遼寧省教育廳信息推進中心佈置的基建工作年度報表;

4、幫助處內同事完成日常報銷工作;

5、幫助用章單位完成簽章工作;

6、協助完成工程招投標及工程付款等手續工作

(四)領導交辦的其他工作

三、工作中存在的不足

1、由於每天幾乎忙於事務性工作,基建相關理論學習不夠;

2、與校外建設規劃及校內相關部門的溝通與聯繫不夠;

3、未能充分利用及完善基建管理信息體統;

在今後的工作中,我將一如以往以飽滿的熱情投入到工作中,逐步加強自身理論水平及業務能力;積極加強與校外建設規劃等相關部門的聯繫。謙虛謹慎、團結同事,腳踏實地,努力工作,為我校的基本建設貢獻自己的綿薄之力。

學校基建工作總結4

1、徵地

⑴新校區選址圖反覆優化及藍線圖經市規劃、市國土、鶴城區政府領導批准蓋章;

⑵辦理了項目規劃選址意見;

⑶辦理了新徵地部分土地綜合利用調規;

⑷擬訂學校整體規劃方案參考意見;

⑸新校區整體規劃招標、規劃方案反覆修改、上市規劃專家技術會議、再次修改規劃方案;

⑹編制項目建議書,發改委核准批覆;

⑺國土測繪院勘測地界,編制報告;

⑻編制環評報告,環保局下達批文;

⑼市林業科研所編制林地報告,鶴城區林業局組卷(經村民代表大會同意,與村組簽定協議),上報省林業廳辦理“使用林地意見書”;

⑽編制可行性研究報告與節能報告;

⑾市發改委核准批覆可行性研究報告;

⑿市國土局土地預審;

⒀購買耕地指標、發放村民告知書,土地權屬與金海村、雙村村委確認並簽字蓋章;

⒁土地組卷(市國土規劃科、用地科、耕保科、地籍科、儲備中心、徵地事務所、測繪院,市土地開發整理中心,區耕保股、地籍股、相關領導審批);

⒂市國土局向省國土廳電子報批;

⒃省國土廳相關處審核、領導審籤;

⒄省人民政府審批;

⒅辦理繳費手續;

⒆辦理耕地佔用税免徵手續和徵地批文;

2、規劃

⑴繪製選址藍線圖、辦理項目規劃選址意見書;

⑵辦理免去懷化醫專整體搬遷異地建設項目控制性詳細規劃修改前置審查批覆;

⑶7月19日完成了規劃方案公開招標;

⑷11月6日新校區控規修改報告已經市規劃專家會議論證通過,並在懷化日報刊登公示;

⑸11月15日新校區規劃方案已經市規劃專家技術會議通過,並在懷化日報刊登公示;

⑹向市政府和市規劃局遞交了新校區教職工生活區與學校遠期發展預留用地報告。

3、與市城建投洽談情況

經過多次上門與電話聯繫,大多無功而回。我校與城建投合作協議直至12月中旬城建投才通知校方,肖副校長受陳校長委託同城建投侯副總進行了初步洽談,但分歧較大,主要表現如下方面:

⑴3億元:市城建投只認定我校老校區資產3個億,負責3個億的建設(含建築建設報建費用),學校認定15萬平米建築;

⑵土地變性:市城建投要求我校老校區土地變性由校方負責,由於土地變性程序複雜,學校意見由市城建投負責;

⑶資產抵押:市城建投要求我校老校區資產先過户到他們名下,將資產抵押給銀行進行籌資;

⑷費用承擔:市城建投要求建設工程造價按懷化市當年度造價預算不下浮,並要求學校承擔10%利息;

⑸杆線改遷:學校已向市政府遞交報告,請求將新校區範圍內高壓桿線納入20xx年重點項目改線計劃,費用由政府承擔,市城建投認為只納入計劃,費用由學校承擔。

4、其他

⑴完成了對天橋東面工棚多年未能拆遷的拆除工作,同時將空地進行清理、運進肥土重新整平,植樹種草美化校園;

⑵組織對校史陳列館裝修裝飾工程的招標和裝修期間的監管工作;

⑶完成對新校區規劃沙盤模型的製作;

⑷擬訂向各級部門的.請示、報告或函33份;

⑸抓好了本部門綜合治理和廉正工作,全年無責任事故和無違紀現象。

經驗體會:

1、徵地工作非常複雜,涉及部門多,政策性強,需要強烈的責任心、十分的耐心、百倍的努力,才有可能成就一件事情;

2、徵地工作涉及部門多,接觸人員多,需要良好的人脈關係才

能較快的幹好一件事;

3、徵地工作涉及面廣,政策性強,需要多途徑瞭解,才能有效

把握政策、用足政策,儘可能減免規費,為學校節約資金;

4、只有省、市、區三級政府的高度重視以及相關部門的支持,才能有效推動徵地進度。