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有關國小學生檢討書模板彙總八篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:2.05W

在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的國小學生檢討書8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關國小學生檢討書模板彙總八篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷着十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在校吃零食這種不好行為堅決改正的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,在校期間不得吃零食。老師的反覆教導和嚴肅認真的表情猶在眼前,我深深地感到震撼,不能辜負老師對我的一片苦心。

我有堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學不能去小賣部買零食,可我卻將您説的話當耳邊風。也已經深刻認識到這件事的重要性,於是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最後一次,不能辜負老師對我的一片苦心。

由於我去小賣部買零食讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟着一起受到更為嚴重的後果,影響班級紀律違背父母的期盼。

通過反思,我認識到自己的行為所造成的嚴重後果如下:

1.讓老師擔心我的.健康。零食是很不衞生的,不利於身體健康成長,這怎能不讓平時十分關心愛護我的老師擔心。

2.在同學們中間造成了不良的影響。由於我吃零食,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律。

3.影響個人綜合素質的提高,沒能做一名聽老師話的好孩子。

為了不辜負您對我的辛勤培育和期望,我保證今後不再犯同樣的錯誤。請老師同學繼續監督我,幫助我改正缺點,取得更大的進步!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

您好!

上課期間我擾亂課堂的事確實是我不對,我更是向老師表示我的歉意,希望老師可以諒解我這般無知的行為。現在的我明白課堂非常的重要,而我在上課時間講話的事情確實是讓整個課堂都出現了不好的氛圍,我現在知錯了。

身為學生我很是抱歉自己做出這樣的行為,沒有將課堂真正的重視起來確實是我的不對,已經明白這一點的我非常的後悔,同時我個人也是好好的分析了我個人的這種行為,確實是給老師以及班級內的學生造成了非常大的困擾與影響。現在的我非常的希望自己能夠在接下來的時間裏為我個人的錯誤行為做出彌補,並且讓我可以在接下來的時間裏去得到更好的成長。

當時老師當堂對我的批評確實讓我非常的無地自容,我也更是非常的埋怨老師,但是事後我真正的反思回想這件事卻在其中收穫到了不少的東西。老師對我批評也都是為我好,我知道作為學生就是應該要儘可能的完成好學業,以非常優秀的成績來回報老師與父母,同時更是應該在每天的`時光中去發展,去成長。

很高興這一次有犯下如此的錯誤,讓我可以從其中感受到更多自己需要成長的地方。更是從這樣一次的事情中我知道了自己的確是存在着非常多的錯誤,如今已經是完全明白自己存在的問題之後,我更是從其中找尋到了自己奮鬥的目標,同時我也對於自己的未來有着很大程度的期待。我想在接下來的生活中我定是可以將自己打造得更加的優秀,並且在自己的學業上有更好的發展,定是會將一份非常優秀的成績單呈交給老師與家長。

從這次犯錯的事情上看,我更是知道這次我犯下的錯誤非常的嚴重,同時我也明白身為學生就是應該要約束好自己,現在的嚴格管束更是為了以後生活可以更棒,讓自己可以在一種非常舒適的狀態下生活。我很是抱歉我這次犯下了這麼大的錯誤,同時我更加期待我可以在下一階段去慢慢的成長,也期望老師跟我講的這些話可以時刻促成我的成長,讓我以最為優秀的狀態出現在老師的面前。

當然我很是開心老師能夠對我如此的上心,與嚴格的管束,我相信在您如此的約束之下定是能讓我變得更加的優秀,我也確信未來的我不會再做出一些讓老師失望的事情,我會隨時都以最好的狀態去面對學習,面對老師,面對生活,就希望老師還是能夠多關注我,給我更多的幫助與提攜。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我是___,是國小五年級(__)的學生,我一直來都有一個缺點,就是我學習態度不好,總是不認真,導致我的學習也一直不好,現在我向您來檢討我不好的態度。學習是一件很重要的事情,從我踏入學校考試,就應該對其重視的,但是由於我愛貪玩的緣故,導致我學習態度不好,進而我學習成績也不好。

讀國小以來,我就不怎麼愛學習,到現在的五年級,馬上就升六年級了,我還是這樣的態度,由此而來我這個態度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好,但是我的到來,直接把平均分都下降了,我總是考倒數第一,而且在全校中我也是在倒數的。這次我們又考了一次試,因為平時我學習不怎麼好,再加上還不復習,又把我們班的成績拉下去了,這次評好我們班又沒有了。

這樣的狀態,讓您很着急,所以您事後找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學習態度不怎麼好,所以每一次考試我的成績都在所有人之下,也導致班級平均分上不去,比同年級的班級低好多。這樣一個結果,都是因為我平時就不好好上課,不好好寫作業,也沒有認真考試,都歸結於我學習的一個態度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師佈置的作業也不好好做,很多時候都不上交,也落下了很多作業,我這樣做,我成績根本就拿不到好成績,我一個人成績太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會睡覺,這樣的.態度怎麼可能成績好呢?答案是不能。所以通過老師您對我的疏通,我知道自己的癥結是什麼了。

既然我是因為自己學習態度不好導致,那我以後一定聽老師話,把學習態度端正了,上課認真聽講,所有佈置的作業都做完,以及還有之前沒有做完的作業,我從現在起慢慢追上來。考試的時候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認真看題,做好每一道題,並且在考完之後若還有時間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為,我知錯就會改的。

此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

這次因在校玩手機被老師批評的事情着實讓我感到很惶恐,無論出自怎樣的心理都不應該將手機帶進學校並進行玩耍,無論是對自身發展還是對身邊同學的學習都容易造成不良影響,雖然在老師的指引下明白如何改正錯誤卻也要進行相應的檢討才行。

其實這次我在校玩手機的原因是比較可笑的,一方面我想要炫耀自己的手機並希望能夠得到身邊同學們的關注,另一方面則是較差的.成績讓我沒有努力學習的動力,在這種情況下讓我變得自暴自棄並做出了玩手機的行為,殊不知在自己不積極爭取的情況下又怎能較好地改善自身的學習狀況,再加上玩手機並不能夠讓自己的學習成績得以提升自然要認清現實才行,可惜的是我沒能剋制住自身的慾望以至於在校做出了這種可恥的行為,即便經過老師的批評後得以改正也難以彌補造成的損失,對我而言這種行為的出現也意味着自己在思想方面墮落了許多。

這次教訓讓我明白攀比這種不正確的價值觀只會給自己造成不好的影響,正如這次在校玩手機的國中不過是處於炫耀心理,僅僅是因為這樣的想法便無視校紀校規並將手機帶到學校玩,捫心自問難道自己就不知道這樣做會嚴重影響到同學們的學習嗎,也許是我將手機帶進學校的時候沒有考慮那麼多才會導致這類結果的出現吧,雖然自己的虛榮心因為在校玩手機得到了滿足卻也造成了惡劣的影響,回想起老師對自己的教導着實對這種愚蠢的行徑感到有些後悔。

為了彌補過失還是要強化自律性並樹立正確的價值觀才行,作為學生卻無法在學習生活中遵守校紀校規無疑是難以被認可的,我得考慮到老師和父母得知這種事情以後將會對自己多麼失望,為了不讓這種狀況發生自然要加強思想方面的建設並嚴格要求自己,這既是對自身的負責也是為了不給老師的教學工作添麻煩,畢竟老師的批評也是希望自己不要繼續錯下去自然得銘記在心,畢竟銘記在校玩手機的恥辱並在今後的學習中時刻進行自己也是種進步,歸根結底還是要認清玩手機的危害性並正視自己所犯的錯誤才行。

寫下這份檢討也是希望能夠牢記恥辱並爭取以後不再犯錯,須知玩手機這種行為本就是學生思想墮落的表現之一,即便是為了彌補所犯的錯誤也要向老師證明自己改錯的決心,即堅決抵制玩手機的行為並在學習生活中自覺接受老師和同學們的監督,而且還要提升自律性從而確保自己不會再將手機帶進學校玩。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

先向您表達我最誠摯的歉意,今天在課堂上跟老師睡覺是我的不對,我真的很抱歉也很後悔做出這樣的事情。作為一名學生,應該時時刻刻記住老師的恩情,認真學習是我作為一名學生的義務。所以對於課堂上睡覺的行為,我感到了深深的自責和愧疚。

上課沒有認真的聽老師講課,老師交給我的任務也沒有完成,這本就是我的不對,課堂上老師指出我的這個錯誤,我沒有做到虛心接受老師的批評,反而我還衝撞老師,這就是錯上加錯。現在冷靜下來,並回想自己剛剛幼稚的行為,真的是無比的內疚。因為上課時間就是要用來認真學習的,老師提醒我是為了我好,可是我卻不知感激,還與老師頂嘴。

一名合格的學生,是要知道您作為一名老師所説的話都是有道理的,老師在課堂上教學的內容和交給學生的任務是我們作為學生必須要接受,這樣我們才能學到更多的知識。還要知道老師老師上課所講的內容是很重要的,而且老師在講台上給我授課也非常的.辛苦,上課睡覺這種行為不應該在我們學生身上發生,這是不尊重老師的表現,也是幼稚錯誤的行為。所以從現在起,我爭取做老師心目中的好學生,上課時認真聽講,認真地對待並完成好老師交代下來的任務和作業。在老師指出我的錯誤時,能虛心的接受,並加以改正,而不是衝撞老師,知錯能改才是一名合格的好學生,也是一個人身上很好的品德。通過這次的事件,我知道要把老師的話放在心上,牢牢地記住老師給自己錯誤行為的批評,並且要控制住自己的脾氣,不讓自己那麼的暴躁,能夠心平氣和地與老師溝通,避免下次再發生同樣的錯誤。

學生是要懂得知恩圖報的,我應該明白和牢記老師對我的恩情,然後可以回報老師,但是我卻讓老師您感到傷心難過。現在我沒有什麼可以作為禮物回報給老師的,只能做一名老師心目中的好學生,來為我今天上課睡覺的行為負責。我在課堂上睡覺的這個行為真的很愚蠢幼稚,希望老師能夠不計前嫌,原諒我這次的錯誤。更希望老師可以像以前一樣,不要放棄我這名無知的學生,繼續在我的學業上幫助我,在我做的不好的時候能指出我的錯誤,這樣才能讓我做得更加的好。我是真的希望能得到老師的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我已經不是一個剛進入校園的學生了,我在國小的校園裏也已經有了幾年的時間了,這幾年的時間裏,我也應該有所改變,有所成就,而不是像現在這樣,不考慮別人的感受,也沒有顧忌到別人的看法,肆意妄為的做自己想做的事情,這不是老師和家人所期待我們去做好的,我也對此感到非常的抱歉,我也知道自己的做法是錯誤的,以後不管是什麼樣的事情我都會更加的注意,保證自己在學習上的認真和謹慎,也在為人處世方面更加的嚴格要求自己。

您也常常跟我們説做人的重要,在自己生活和學習的過程當中,都要認真的學會如何成為一個別人喜歡,自己滿意的人,能夠懂得換位思考,在自己出現錯誤的時候,也要去認真的思考自己的錯誤是如何出現的,以及自己的錯誤究竟給人帶來了怎樣的`影響,更是自己在以後要如何去改正自己的錯誤,在錯誤第一次出現之後就要保證自己的以後不會發生這樣的錯誤,所以在我認識到自己的錯誤之後,我也對自己此次的錯誤做出了認真的反省,認識到了自己在學習和生活上的一些缺陷和不足,在這裏,我也想向您以及我們班全體的同學説一句:對不起,因為自己的一己私慾影響到了你們的休息,給你們造成了嚴重的影響,我向你們道歉。

我也認識到了在午休的時間吵鬧,不僅僅是一種污染班級學習風氣的現象,也是一種影響到其他的人休息的現象,您也經常跟我們説,在午休的時候要保持絕對的安靜,就算自己不要午睡,也要考慮一下別人的感受吧,可能別的同學需要好好的休息,養精蓄鋭準備下午的學習,而自己卻在這個時候吵鬧,也是對班級的紀律的一種挑戰,學校給我們準備午休的時間,就是希望我們在午休的時候可以好好的休息一會,放鬆放鬆自己,養好精神才能在下午的學習當中更加的努力,才會有充足的精力,所以對於學校的良苦用心我也沒能瞭解到,不管怎樣,錯誤是因為我而發生的,我也感到非常的後悔,所以我也希望自己的可以在以後的時間裏去彌補自己的錯誤。

希望老師和所有的同學都可以給我一次機會,你們對我的原諒和寬恕對我來説都是一次寶貴的機會,是一次非常值得珍惜的改過自新的機會,只要你們願意,我也一定會抓緊機會,向你們好好的證明自己的,也改正自己的錯誤,端正自己的態度。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇7

您好!

我是國小五年級xx班的學生xxx。我檢討我帶來學校。我作業是做完的了,但是由於我昨天晚上寫完就沒有管他了,就把它隨意丟在哪裏了。晚上睡覺前也忘記把它放回書包裏,就睡覺去了。結果今天早上的時候找作業,就沒有找到,然後我又要遲到了,就沒有去找了,因此今天早上的作業因為沒有帶來就交不上去。我很抱歉我連的作業都不知道好好收着。

我都是一個五年級的學生了,這些事情是最基本的,我連這都能做成這樣,我太慚愧了。別人都可以去做好,我愣是把它搞成在如此。這都不像是我這個年紀做出的事情。作業沒帶是我的失職,昨天回到家,就立馬把作業先寫了,就怕晚上不想寫,因為有自己喜歡看的電視,每天都是固定的時間點,所以我之前就有很多次差點作業沒完成,昨天倒是提早了,可又發生了這種事。我知道自己作業沒帶就是不對的,所有的理由都是藉口,我雖然寫完了,但是沒有上交,就不算完成最後的那一步,也沒有做好您説好的事,違反了和您的規定。我今早到教室看見同學都有作業,就我沒有的時候,那種無助感直接湧上心頭,可難受了。我從這開始也明白這是自己自作自受。

我挺後悔自己每次做事情都是急急燥燥的`,這是我的缺點,在老師佈置的任務,我應該要去注重的,也是一個人的態度就可以看出來的。對於這個缺點我也是要去把它改過來的,不然以後做事情必然還會這樣,那時要是是很重要的事情,一旦做錯就沒有挽回的餘地了,這次的作業雖然沒來得及帶上,但是我還是可以在第二天一起補上的。希望老師寬容我,我以後做完作業都會好好的去收拾它們,做完也不隨便亂放了,會把它們都整理好放到書包裏,第二天上學的時候就不會盲目尋找了,既浪費時間又麻煩。做事情就一定要一步一步的來,中途最好不要斷掉,否則後面的事情就會很難做。

老師很抱歉,我今後不會有這樣的機會了,我會改過來的,作業今天沒帶來,請相信我做完了,不是沒有做才故意不帶的,明天我一定會帶來交給您的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

今天第*節課,我因為英語作業的一道題不會做,就向某某某同學請教,違反了上課不許隨便説話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。

我現在很難過,也很後悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的.允許,不應該隨便與同學説話。我已經認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。今後,我一定遵守班裏的一切規章制度,維護課堂紀律,和全班同學共同努力,使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日