在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來自我反思，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家整理的寢室衞生不合格檢討書範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師：
您好！
驚悉上週五寢室情節衞生時，我們寢室不幸被抽中，並被扣分，列為不合格之列。對此，我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意，影響到x學院本週男生寢室清潔衞生檢查的得分，影響到本週我院在校學生會宿管部關於寢室清潔衞生評比的結果，有損x學院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起軍訓時獲得的模範寢室稱號，對不起當時帶領我們寢室內務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水，對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖於當代大學生積極進取的精神風貌，在今後的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。
寢室就是我們在大學校園裏的一個家，是屬於6個人的`共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得乾乾淨淨才能居住得舒心。就像剛入大學校門，軍訓的時候一樣，牆壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼牆上，以保證牆壁的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，對於污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們寢室的四壁和天花板潔白如新，力爭做到比我們吃的米飯還白還乾淨。
不僅是週五清潔衞生檢查時要按上述要求做到，更要貫穿於日常生活的始終，我們深知學校的良苦用心，我們是一所師範大學，“學高為師，身正為範”，只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，以後走上教師工作崗位，才能以如此高標準嚴要求自己，以自我完善來規範教育學生。作為老師，不能以自己都達不到的要求來要求學生，這樣的要求是不合理的要求，這樣的老師更是不合格的老師。
自小我們就學習小中見大的道理，清潔衞生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題，以上就是我們針對此次清潔衞生檢查所做的檢討。如有不妥，懇請批評指正，我們一定虛心接受。
另，請今後檢查情節衞生的師兄師姐，發現我們存在的問題當場指出，以利於我們及時糾正。畢竟扣分不是目的，檢查是為了督促我們創建良好的寢室環境。你們能身為檢查工作人員，一定是這方面做得非常優秀，下次檢查的時候，懇請帶領我們參觀你們的寢室，讓我們能進一步學習效仿先進模範，在今後做得更好。
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
在4月19日學校對宿舍例行檢查時，我們宿舍因為有煙頭被記為0分宿舍，今天我懷着萬分的歉意和悔恨向老師寫下這份檢討書，以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。
早在上學期，學校學院就已三令五申，多次強調，要注意維護寢室衞生，尤其要注意寢室內用電及火災隱患，學校宿管部門會不定時查寢。同時自己是班級的骨幹，又是班級男生宿舍的聯繫黨員，對自己宿舍的情況卻疏忽大意，沒有給予高度的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衞生檢查中我們違反了規定，有辱宿舍集體榮譽，讓學院蒙羞，給自己和老師們帶來不必要的麻煩，自己想起來都覺得無法原諒。
痛定思痛，事情發生後，我對事情的整個過程進行了細緻的回憶，思考了前因後果，分析了自己的心理狀態，以及它帶來的不良影響，和自己對此事的'態度，在此份檢討中做詳細闡明。
作為班級骨幹，我對宿舍衞生達標，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個煙頭事小，可是背後卻隱藏着我們的僥倖心理，總認為舍友在宿舍抽煙不會那麼倒黴正好引發不良後果。除了不該有的僥倖心理，作為班委成員的我在處理這個問題的時候也缺乏足夠的責任心。就算一個普通的學生都應該遵循學校的規章制度，更何況我是班級骨幹。我感到深刻的愧疚。但是“人非聖賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”既然事情已經發生，就要想整改的措施，但我並不是以此作為藉口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導老師對於衞生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衞生的乾淨和安全是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我們宿舍成員卻連最基本的都沒有做到。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習和其他事務繁忙作為藉口，將自己的義務與責任心丟掉。並且宿舍內發現的是一個煙頭，除了不整潔之外，還有巨大的安全隱患，其惡劣後果要遠遠超過不整潔本身。
通過這件事，我重新反思了自己做事的態度，感悟到：一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的錯誤，並且堅定我改正錯誤的決心。
在這裏，我非常感謝老師給了我這次悔過的機會，我一定會珍惜這次機會。這次檢查宿舍的時候，我們宿舍的衞生不合格，損壞了班集體的整體形象，給班集體形象帶來了影響。宿舍是我們學習生活中非常重要的一部分，搞好衞生不只是為了學校的要求，也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的.健康也是極為重要的。如果不搞好衞生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。
我一定痛改前非.只要我們宿舍全體成員堅持不懈的努力，對自己都嚴格要求，我們一定能夠糾正我們以前的錯誤。在今後的學習生活中，我們將會擁有一個非常舒適的地方，那就是我們的宿舍。
我和我們宿舍由於宿舍衞生沒有打掃好，給班集體的形象帶來了影響，使班集體的榮譽受損，我們沒有別的辦法可以補救我們所犯的錯誤，只有通過現在以及以後得努力來改正我們的錯誤，爭取不再犯這樣的錯誤。我們要改的不僅是要搞好宿舍的衞生，還要從思想上明確其重要性。
早上起來，每個人整理好自己的內務，再由值日生負責宿舍的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以後不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們宿舍集體把搞好衞生養成一種習慣，那麼這樣好的習慣就會一直保持下去。
良好的整理內務的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了衞生，把自己的個人衞生整理的井井有條，並且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動來證明一切。空紙白話不能信服，我們會用實際行動努力堅持到底的。
我犯的錯誤，使我懊悔不已。我要改正，嚴格要求自己，在以後不在犯同樣的錯誤。我會銘記這次教訓，並且以後努力改正。我懇請老師給我一個改過的機會，我在以後會用實際行動來證明的。
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我寫這份檢討書的目的是真心的檢討自己所犯的錯誤，並且堅定的表明我以後改正錯誤的決心。
在這裏，我非常感謝班主任給了我這次悔過的機會，我一定會非常珍惜這次機會的。首先説説這次我以及我們宿舍所犯的錯誤。書記和我們的輔導員檢查宿舍的時候，宿舍衞生不合格，有吃完的泡麪盒子放窗台上，有的襪子亂扔在地上，地板沒有拖乾淨。損壞了班集體的整體形象，為此，我感到非常的抱歉，因為我們一個宿舍而給班集體形象帶來了這麼大的影響。
第一，我沒有搞好自己的個人衞生和我值日期間的宿舍衞生，並且有時候吃完東西的'垃圾沒有及時處理。
第二，作為我們宿舍的舍長，我沒有督促本宿舍成員很好的完成整理打掃宿舍的任務。宿舍是我們學生學習生活中非常重要的一部分，沒有搞好宿舍衞生，我沒有任何的理由，只有認清以前的錯誤。宿舍衞生沒有搞好不是一兩天的事情。大一的時候，我們是早上和中午打掃衞生的，那時候的衞生肯定是合格的。
但是，自從上了大二之後，我們宿舍的衞生就開始慢慢鬆懈了。大二的時候大多數時候還是早上中午都搞衞生的，有時候早上起得遲點，早上就沒打掃衞生。到了大三，我們宿舍的衞生還是走下坡路。從大三下學期開始，宿舍每天的值日生都是早上有時間就早上打掃，早上沒時間就早上不打掃了，就等到中午回到宿舍才打掃。並且，也不注意自己的衞生。有時候吃完東西的垃圾不及時扔了，有時候當天脱的襪子不當天洗。宿舍裏物品擺放的也不整齊了，看見哪兒能塞，有時候就塞哪兒了。宿舍有時候也不注意通風，造成宿舍空氣不清新。
以上，這些錯誤，全是我們自己的原因，我沒有任何理由來為自己的錯誤辯解。我們犯了錯誤，還一直沒有認識到自己在犯錯誤。直到書記和老師檢查到我們宿舍，批評完我們宿舍的衞生，班主任開專門班會處理這個問題的時候，我才意識到我們錯誤的嚴重性。幸好得到書記和班主任的批評和教導，才不至於讓我們一直沉浸在錯誤中還不自知。在被批評之後，我才清楚地意識到，搞好衞生不只是為了學校的要求，也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方。搞好宿舍衞生，對我們身體的健康也是極為重要的。反過來説，不搞好衞生不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。所以，不搞好宿舍衞生是極為嚴重的錯誤。
我保證：
從今以後一定認真搞好自己的個人衞生和宿舍衞生；不在宿舍亂扔垃圾，吃完食物以後及時處理垃圾；不在宿舍堆放髒衣服和未洗的襪子；督促其他室友完成整理衞生的工作；不止認真搞好衞生，還要認真學習。
錯誤已經犯了，我們都無力挽回以前的錯誤，只有銘記以前我的錯誤，並且以後努力改正。我懇請老師給我一個改過的機會，我在這裏不奢求老師就能對我們的錯誤釋懷，我在以後會用實際行動來證明的。
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室連續三週衞生檢查不合格，已經收到了全校點名批評。您一大把年紀了，我們還這麼讓您不省心，在此，我代表xx寢室全體同學向您表示深切的歉意。
我們出來當學生的，首先是要注重個人衞生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衞生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。説到衞生習慣，寢室的衞生環境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衞生與同學息息相關，直接關係同學健康。
此次我們寢室連續三週衞生不合格，充分暴露出我們寢室對待衞生工作的懈怠與散漫，對待日常衞生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衞生工作不踏實。出現這樣的.問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。
其次，這個錯誤説明我們的衞生習慣不好，搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家裏，每個人都應該養成衞生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘願，並認識錯誤可能帶來的嚴重後果。
第二，徹底改造我們衞生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衞生打掃工作，努力改善寢室衞生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以後此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衞生意識，讓大家都儘量保持寢室的衞生狀況。
現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面。我們的臉面，都知道保持清潔，寢室環境難道就不知道了。總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機會，今後我會努力帶領寢室同學做好寢室衞生工作，使我們的寢室成為乾淨、整潔、衞生的模範寢室。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學問齋