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2021年上課紀律檢討書(精選5篇)

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:9.53K

在學習、工作或生活中出現了失誤後,為了防止此類事情再度出現,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。快來參考檢討書是怎麼寫的吧,下面是小編整理的2021年上課紀律檢討書(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年上課紀律檢討書(精選5篇)

上課紀律檢討書1

尊敬的老師:

您好!

對於此次我和xx同學在課堂上的吵鬧行為,我真的感到非常的對不起!您作為老師,辛辛苦苦的為我們備課和講課,但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來管理課堂紀律!這是在是太過糟糕!

但是,當時的我和xx同學卻根本沒能明白您作為老師的辛苦,沒能明白您對我們的一番苦心!更糟糕的是,我們竟沒有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來了怎樣的影響!這實在是讓人慚愧。

當然,如今在您的批評下,我已經充分的瞭解了自己行為的錯誤,明白了自己的行為導致了怎樣的麻煩!給班級又帶來了怎樣的損害!對此,我真的感到無比的慚愧。過去的時候,您總是教導我們,上課的時間是多麼的寶貴,告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時間!但隨着年級的提升,我竟將這麼重要的事情忘記了!這不僅導致了我在近期的課程中越發的不認真,甚至還開始影響到了其他的同學!對此,我真的很是慚愧。

如今,聽了您的教誨,我深刻的認識到所謂的集體以及班級!作為班級的一員,我們也是這個大集體的一員,在集體的行動中,尤其是上課的時候,我應該與集體保持一致性!不能在上課的時候特立獨行!更不能在課堂中做出違反課堂紀律的行為來影響班級紀律!這不僅僅會導致班級的成績落後,也會辜負老師的一番心血!

作為學生的我們其實也都明白老師的辛苦,但是在過去的時候,我卻不知道去思考!不知道正式老師的辛苦和付出!更不應該在老師上課的時候,還給老師帶來麻煩!我真的很抱歉!

但在這次的反省中,我深刻的認識到了您的努力,認識到了自己的錯誤!為此,我一定會在今後的學習中認真的反思自己,改進自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想,在學習中努力向上,在紀律上嚴格自律!

我很從那塊,我對自己的不嚴格,卻給整個班級帶來巨大的影響!但是,再明白了這樣的情況之後,我會嚴格的要求自己,並讓自己能主動的維持課堂紀律!所以,還望您能給我一次改正錯誤的機會,我一定會認真的改進自己!還望您能監督我之後的進步和發展,謝謝!

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

上課紀律檢討書2

尊敬的老師:

我在某某課上説話,給老師上課造成了很大的影響,並且還影響到了其他同學學習,我感到很後悔。其後果是嚴重的,性質是惡劣的,對於此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的後悔遺憾。我要真誠的對老師,同學們説聲,對不起。針對此事的發生,個人總結反省如下:

在課堂上説話是極其不禮貌的.行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,把老師的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,認真聽老師講課。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成的。

在今後的學習生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,上課認真聽老師講課,不和其他同學交頭接耳,尊重老師,尊重同學,和同學們一起共同維護班級良好的學習環境,創造一個好的學習氛圍,共同進步。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

上課紀律檢討書3

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,作為一個正在讀國小的學生,我很抱歉我上課的紀律很差,影響到您和其他同學上課,因此現在我在認識自己錯誤之後,向您遞上檢討書檢討。

今天的課上,我一上課,就表現出了不認真的樣子,心也沒有在教室,就想着早點下課出去玩,因此在您課堂上,我沒有安靜的上課,身體跟有多動症一樣,那裏動動,這裏動動,就是不能把自己固定在座位上,不是跟這個同學講講話,就是跟另外一個同學玩小遊戲,在您沒有去制止之前,我一直覺得這樣很正常,所以才沒有去顧忌到是上課的時間,也沒有去認識自己在課堂上的所作所為對您和他人會產生的影響是怎樣的,就在課上做着自己的事情。已經是個四年級的國小生了,也讀了有那麼久的書,可是我非但沒有一點學生的樣子,更是對自己不夠嚴格,進入學校,就應該去遵守校內的所有規定和規則,我上課紀律如此差,已經是違反到了校規的。如若不是老師您看不下去了,想要我知道自己的行為是紀律差的樣子,我都可能不會去察覺到。

為此我後面就去反省了,我首先就是沒有意識到自己是個學生,而且是在學校裏,在校就必須去遵守我們學校的各種規章制度,而不是去違反它;第二,上課是多麼嚴肅的事情,您那麼認真且努力的教學,可我那樣的紀律就是對您上課的一個不尊重,而且嚴重的冒犯到了您的威嚴,您不是沒有看見我是那樣的紀律差,只是希望我可以去意識到自己的情況,可惜我讓您有些失望了,一直到您對我進行批評,我才知曉自己上課的所有做的與學習無關的事情都是紀律差的表現;第三,我自己在課上不學習,還去影響他人的學習,這更加不對了,不論從哪方面去説,那都是自私的行為,我連最基本的安靜都不能去保持,可見我紀律差到什麼樣了。

在此還是要跟老師您説聲“抱歉”,是學生我不懂事,也是學生我不去注意自己行為給他人帶去的是什麼樣的影響。現在在您的一個批評下,我知曉自己在課上的行為是紀律差的表現,我有了這次的教訓,定不會再有同樣事情發生,請老師給予學生信任,我希望得到您的原諒,讓我去改正,以後一定認真的上個課聽課,不去做其他與課堂和學習無關之事。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

上課紀律檢討書4

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我深刻認識到了今天的錯誤,我給班級丟臉了,是我自己的作風不正確,這樣的情況不是第一次了,上課就應該好好的遵守課堂紀律,作為一名學生我知道這是最基本的事情,我卻知法犯法,在課堂上面擾亂課堂紀律,這樣子耽誤了您的教學,也耽誤了同學們的時間,我現在感到深深地自責,您一直對我們寬容,每次我們犯什麼事情您都是好好地跟我們講道理,在我們眼裏您沒有一點嚴厲的樣子,而我卻不珍惜您對我們的寬容,今天在您的課堂上還擾亂課堂的紀律,這讓你失望了,是我不好好的遵守課堂紀律,是我自覺能力不好,也是我利用您對我們的寬容得寸進尺,我感到非常的羞愧,我現在一想起自己今天在課堂上的行為,想起上課的時候公然挑戰課堂的紀律,我就感覺自己辜負了您。

事情是這樣的,今天週一,我跟邊上的同學就一直在探討週末兩天在家裏發生的有趣的事情,我跟xx同學今天就一直在聊天,我們今天一直停不下來,在下課期間就一直聊上癮了,到了上課還不安分,在上課期間我們兩個人就不停地在講小話,今天上午好幾次被老師點名,但是也只是小小的點了一下我們,我不吸取教訓,在老師説了我之後我還在不收心,一直到了今天上您的課的時候,由於下午比我比較亢奮,在上課期間就一直在打擾周圍的同學,我一直在跟周圍的同學説話,打擾周圍的同學,你説了我幾次,但是我不僅沒聽,我還繼續放縱自己,我只顧着自己的開心,終於您生氣了,這是你第一次在我們面前生氣,您之前都是很寬容,我知道自己這次是真的很過分,是我沒有管好自己的行為,還得寸進尺,不好好珍惜您對我們的寬容,我在上課期間挑戰課堂的紀律,讓您失望了。

是我沒有意識到事情的嚴重性,我這樣子在上課期間一直講話,不僅僅讓周圍同學沒辦法好好聽講,而且還讓你上課上到一半來管理課堂秩序,第一這是對您極其不尊重,第二這也打斷了您的思緒,這樣子的行為大大的延緩了課程的進度,這都是我一個人造成的,我現在越想越覺的愧疚想一想事情經過,想一想因為我產生的影響,我才知道自己造成了這麼嚴重的後果,我都不知道自己因為怎麼去面對您,您平時對我那麼好,上課又那麼負責,今天我卻讓您失望了。

造成回這樣的事情,浪費了寶貴的上課時間,我一定好好地悔過,今後好好的上課。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

上課紀律檢討書5

尊敬的老師:

您好!

20xx年x月x日下午,在xx課的時候,本人因在下面非法傳閲《兒童漫畫》一書而被任課老師抓獲,當場收繳漫畫書一本。經審訊,本人對所犯全部罪行供認不諱。為表示誠心悔過的決心和誠意,特此書檢討一份,以求得老師寬大處理。

經過本人追根究底,分析這次錯誤產生的原因有三:

第一,上課看漫畫書是對老師的不尊敬。老師為了我們的學習勞心傷神,深夜備課,為了摸索出一套行之有效的教學方法而費盡心力。而本人卻沒能體會到老師的良苦用心,對老師的勞動成果視若無物,頓感後悔萬分。

第二,上課看漫畫嚴重影響了本人的學習,致使成績下滑。上課的時候理當專心聽講,大膽發言,不懂就問,發言先舉手,回答問題聲音響亮,課前作好預習,課後獨立完成作業並作好複習,鞏固和消化當日所學的知識。而我沒能做到這些,因此感覺慚愧之至!

第三,這次的錯誤和本人平時不嚴格要求自己是分不開的。本人平時學習懶散,思想覺悟低下。作業沒能獨立完成,聽課的時候又沒做到專心、專注和專一,沒有樹立遠大的理想,沒有為我國現代化事業做出貢獻的雄心壯志,沒有……

針對以上這些問題,本人決心做出如下改正方案,懇請老師審核並監督執行:

首先,本人對天發誓,以後在上xx課的時候再也不看《兒童漫畫》及其類似書籍。本人今後一定專心聽講,認真學習專業知識,尤其是這門課,凝聚了老師多少年的心血啊!我更應當學好,不辜負老師對我的期望。而作為一名優秀的學生,僅僅學好專業知識也是遠遠不夠的,本人決定自此以後,卧薪嚐膽、懸樑刺股、囊螢夜讀、鑿壁借光,不斷完善自己,使自己成為具有多方面技能的綜合性人才,以報答老師栽培教導之大恩大德。

其次,古人有云:“學習不刻苦,不如回家賣紅薯”;“學習不努力,不如回家去種地”;“學習不勤奮,不如回家挑大糞”;“學習不……”本人今後一定要學好這門課,使這科成績位居全校前茅,把老師的無上才華和求索精神發揚光大,從而使得老師得以聞名天下桃李芬芳!

再次,從今以後,本人將常懷愧疚之心、崇敬之心、感恩之心努力學習,嚴格要求自己,完善自己,改善自己的學習態度。以“為人民服務”為己任,以“發展我國現代化事業”為生平的夙願,把我國社會主義現代化建設推向一個新的台階!

老師的話字字珠璣,實乃當世金玉良言,對本人一番苦口婆心的教導猶如當頭棒喝、醍醐灌頂使我茅塞頓開!老師任教多年,才高八斗學富五車,課下鑽研嘔心瀝血絞盡腦汁,課上講解深入淺出循循善誘,令我們無數同學如痴如醉,佩服得五體投地。不,是全體投地!大夥紛紛擊節而讚道:“聽您一節課,勝讀十年書啊!”

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: