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關於違紀的檢討書彙總7篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:5.86K

在有過錯的情況下,為了避免今後再出現此類事件,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編為大家整理的違紀的檢討書7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於違紀的檢討書彙總7篇

違紀的檢討書 篇1

尊敬的各位領導、各位同事:

今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對這次錯誤的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和同事造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這是長期以來對自己放鬆要求的必然後果。經過反思,我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關心!

第一,我絕對不應該喝酒到晚上一點多,更不應該在喝完酒之後在鄉政府大院內亂轉,嚴重影響了各位領導和同事的.休息,在同事和羣眾之間造成了不良影響,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴於律己、謹記前車之鑑、絕不重蹈覆轍,以表內心萬般悔意。這次錯誤根源於自身觀念薄弱,未能恪守工作紀律。由於平時疏於對羣眾路線教育和作風建設相關文件學習,思想上對工作作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至於雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致這次錯誤的出現。這與我的作風建設、思想認識不到位以及疏於政治學習有密不可分的關係,我將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似錯誤的發生。

第二,這次錯誤反映出我的個人控制能力較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。我將提高自身修養,避免再次發生類似的問題。

第三,這次錯誤體現出我集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,我並未真正意識到個人行為其實是代表我單位整體形象。這次錯誤的後果,使我清醒的認識到,我個人的不良行為已嚴重損害了國家公職人員在人民心目中的形象和集體的榮譽。在以後工作中,我必當注重提升集體意識和團隊意識,將集體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

最後,這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響單位整體的紀律性。我作為以為公職人員,未能在遵守工作紀律方面做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良後果我由衷的表示歉意。

這次錯誤,暴露出我在思想、工作、學習方面很多問題,我將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各位領導和同事予以監督,促進我更快進步。

最後,我再次為個人的不良行為對全體同事、各位領導造成的困擾表示深深的歉意!

檢討人:xxx

20xx年6月23日

違紀的檢討書 篇2

尊敬的書記:

這裏,我只向您作出檢討。因為您就是黨的化身,亦是黨。通過最近一段時間的學習和深刻反省,我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今後的工作,鍛鍊和提高自己,將書本上的自己徹底消滅,而替之以與現實接軌的自己。現在本着有則改之,無則加勉的誠懇態度,向您及您所有的黨委作出檢討。

一是工作經驗欠缺,不適應工作,並且在種種原因下,越發不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現狀。今天,我痛定思痛,按照紀委書記和人大主席的談話精神,在今後的'工作中,首先要堅持自己的追求,並且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間,讓自己整整齊齊地脱胎換骨,變成一個對黨,對社會“有用”的人,而非“無用”的人;其次,要積累對工作有益和有良的經驗,並將這種有益和有良的經驗運用到實際工作中去。

二是紀律性不強,自由主義氾濫。由於各種不適應,加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今後的工作中,要嚴格按照規則辦事,認真遵守單位的規章制度和組織紀律,做到早請示、晚彙報。在努力工作的同時,要毫不留情地剷除掉隱藏於我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發生,給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話:無論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。

通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取,並深刻銘記於心,時常警醒自己。

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

違紀的檢討書 篇3

尊敬的學校領導:

週一我在升旗儀式當中説話的行為深深得觸犯了學校的紀律規章制度,是相當不文明、不道德、不認真的表現。在此,我懷着自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式説話的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。

回顧錯誤:我在週一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語,時不時還東張西望,嚴重地違反了學校的集會紀律,也是沒有對於升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發生以後,經過了學校領導的批評,班主任老師的問責,我對於自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。

現在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:

1,違反了學校集會紀律規範,行為不文明不遵守紀律。

2,思想觀念不端正,在升旗儀式當中説話也是對於莊嚴的儀式的不尊重。

3,影響其他同學。自己在升旗儀式當中説話也會影響到其他同學,給班級帶來負面影響。

無論如何,這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。分析我的錯誤原因:

1,主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學習不好,智力發育水平不高,勉勉強強得以全班倒數第一名的成績,躲避過了留級的命運挺進了國小三年級。在國小三年級又不好好學習,終日異想天開、談天説地、泡妞把妹,總之無惡不作。最終導致了自己的歷史學識缺乏,沒有深刻體會到莊嚴的五星紅旗印染着國家近現代歷史的血雨腥風。近現代時光,我們的先輩們為了追求正義、真理、自由、解放、和平的幸福生活,拋頭顱、灑熱血,如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊嚴的五星紅旗印染着先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受着當今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守,是何等的不應該啊。

2,自己不會濫竽充數。雖然我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數的本領。本來在升旗儀式當中一幫國小生,小小年紀誰也不能夠深刻領悟升旗儀式的'歷史莊嚴感,不過大家都很好得做到了統一,表現出相當莊重的面容。可是我卻嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周圍環境當中,當了這麼一會番薯湯裏的活老鼠。

3,調皮搗蛋、性情頑劣。可能是因為在幼兒期間父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育,導致我沒有形成良好的生活與行為習慣,總是沒一個正經,喜歡嬉皮笑臉。

如今錯誤已經犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已。可是我知道不正視錯誤,説再多悔恨的話也是無濟於事的。當然一篇短短的檢討書,只是文字表述,言語綿薄無力,未及實際行動來得有力、來得更加真實。因此,我決定在今後國小生涯當中,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀律,尤其是再不出現説話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

總之,請學校領導相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基於我對於自身錯誤的深刻、對於升旗儀式的充分了解的基礎上的。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

違紀的檢討書 篇4

尊敬的單位領導:

在此,我向領導同志表示深深地歉意。並鄭重地向您説一句:對不起,我錯了!

自己作為一名石化單位的職工,這份崗位肩負着企業生產的重責,如我一般的違規行為,給企業工作管理、職工管理都造成了一定的負面影響。在此,我為自己的違規、曠工行為感到深深地愧疚。我無視單位紀律規範,如此散漫、曠工行為給單位造成了很多一定的不良影響與工作損失,也給單位管理規範造成了一定的負面消極影響,在周圍同事裏造成了一個不良的影響。

針對我此次未貼輪休單的違規行為,我犯錯的原因牽涉種種,首先是因為確實在外有事,不能及時回到公司,其次也暴露出我對於企業規範有些敷衍,當日就潦潦地給主管打電話,卻不能在次日來補回未貼輪。

在此遞交此份推後2日到崗、未貼輪休單的檢討書,以此表達我對於錯誤愧疚的'心情,這份檢討書,首先是對我因為有事外出,未按照企業規定貼輪休單就自行休假的反省,其次是對我推後兩天到崗的曠工行為的檢討。

我深刻的反省,今後杜絕此錯誤再發生!

此致

非常抱歉!

違紀的檢討書 篇5

XXX:

今天,我懷着愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩手機的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師説的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的`錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

與此同時,我懷着無比沉痛,無比悔恨的心情,一遍遍的反思着我所犯下的種種罪行。就在前幾天,我不經的忘掉了老師佈置的作業,導致沒有及時的完成作業,對此我十分的懊惱。

我真的已經很深刻的認識到了我的錯誤,在此,我保證!今後絕不再上課玩手機,決不再犯類似錯誤,如有再犯,嚴懲不待!請老師同學們監督!

XXX

20xx年X月XX日

違紀的檢討書 篇6

尊敬的XXX:

幾天來輾轉反側的愧疚與自問,促使我的內心感到極大的悔恨和自責,愧疚的是辜負了上級對我的殷切期望和諄諄教導,辜負了領導平時對我苦口婆心的良語諍言;我悔恨,悔恨的是在當前年終歲尾局工作頭緒多、任務重,自己卻牽扯了領導的精力;悔恨的是在全縣上下社會穩定,經濟發展形勢一片大好,各項工作蒸蒸日上,自己卻頂風違紀,彈出了一個極不和諧的音符。作為深受黨的教育多年的同志,問題反映出的政治敏感性、黨性鍛鍊和工作能力的強弱是否符合當前的新形勢、新要求?作為一名主要領導,自己是否具備了在其位、謀其政、負其責的信心與能力?答案是肯定的:忽視政治學習的重要,放鬆思想蔓延滋生,漸漸偏離正確世界觀、忽視迴避積重難返的問題、心存僥倖不積極不主動的工作態度……錯誤的出現看似一時,但暴露出來的問題卻是發人深思,觸目驚心的。

事情的經過是這樣的,20xx年X月X號XX召開XX傳達會議,深入學習了《》等會議精神,XX人進行了特別的強調,XX還專門下發了XXX文件,我局還專開了會議進行了再部署再學習。我本人也學習了文件精神,對照自己的情況進行梳理,知道辦公用房超標的問題,當時感覺,辦公室是以前就建好的,現在如果改建裝修,麻煩不説,還浪費錢財。所以就沒把這個事當做急事進行急辦。XX日紀委來我局來專項檢查核實,我才感到事情的嚴重性,XX日我就按照要求進行騰出。

現在回想事情發生的經過,本完全是可以避免的,但由於平時自身要求不嚴,以致在關鍵時候沒能很好地把握住自己。事後經過上級領導的批評教育、同志們的幫助和自己的深刻反省,我更進一步地認識到這一違紀事件的嚴重性。這件事情的發生,看似偶然,實屬必然,這與平時自身要求不嚴,作風鬆散,紀律鬆懈休威相關。痛定思痛,為了以後更好地工作,樹立領導幹部良好形象,我認真地剖析了所犯錯誤的原因:

 一是平時不注重學習,政治敏感性差。

我今天所犯的錯誤,我感到,主要就是平時對上級的指示精神學習不夠、理解不深造成的。正如古書上有句話説的好:“貧學者,不空也泛,行必繆”。講的就是一個人如果平時不善於學習,腦子裏空空如野,也只能是泛泛而談。其行為必將失之毫釐,繆以千里。再回想自己平時對待學習的態度,總感到當領導多年,又經過組織的培養,什麼法律法規、規章制度雖談不上了如指掌,但對於每一項規定要求説上個大概還是不成問題的,自己認為上級的指示精神年年差不多,沒有必要再浪費時間去學習了,逐漸放鬆了平時對自身的嚴格要求,錯失了學習新規定,適應新形勢的良機,以致各種錯誤的思想趁機而入佔據了頭腦,影響了心態,放寬了言行,從而造成了在自己身上發生了本不應該發生的問題。

二是存在僥倖心理作怪,企圖矇混過關。

記得韓非子曾經説過“僥者,學必廢,戰必敗,經必衰,”説的就是一個存在僥倖心理的人,學業必然枉廢,作戰必然失敗,

經商必然衰敗。而僥倖心理,説到底説是一種賭徒的心態,賭徒偶爾也許會贏上一把,但更多的是輸得血本無歸。再對照自己所犯的錯誤,感覺年年提超標超佔這個問題,年年也沒見真刀實槍的幹過;總認為,以前有很多類似的情況,也沒見有幾個受到紀律的處罰;總認為,自己是身居領導的幹部,上下關係都很熟悉,沒人會在這個件事情上較真;總認為,雖然現在要求越來嚴,標準越來越高,騰出房子有一個過程,先等一等看一看再説;還認為,這麼多單位,這麼多領導,不可能就檢查到自己頭上吧,殊不知紀網恢恢,疏而不漏。 “要想人莫知,除非已莫為”,僥倖的心態本身就意味着可怕的後果。

三是組織紀律觀念淡薄,自由主義思想嚴重。

以前在基層工作的時候,我都能遵守紀律規定,工作兢兢業業,做事謙虛謹慎,但隨着年齡的增長和職務的升遷,自己逐漸的放鬆了以自己的要求,認為遵章守紀是基層的事,是職工的事,自己作為領導幹部,平時幹好自己的本職工作,適當放鬆一下要求、適當自由一點也算不了什麼大事,自己能把握住,殊不知潛移默化中自由主義思想抬頭,造成我這次出現問題,就是在這種錯誤思想的驅使下,對上級指示精神視而不見,對領導講話充耳不聞,總覺得違章違紀的事與自己無關、跟自己無緣,從而對自己放鬆要求,事實證明,放鬆必然導致放縱。放縱也必然與會紀律格格不入,與紀律格格不入的自由也必然受到紀律的懲罰。

 四是集體榮譽感不強,個人主義思想嚴重。

“責任重於泰山,榮譽高於生命”,這是作為領導幹部最起碼

的職業道德和行為準則。現在細細分析自己所犯的錯誤,在個人主義思想的影響下,在有損於榮譽感方面犯下了以下四個方面的錯誤:一是執行規定不嚴格,落實指示不堅決,影響了集體正常工作秩序。縣裏辦公用房是有明文規定的,領導幹部本應模範帶頭、嚴格執行,但我卻以個人利益為重,Z縣裏規章制度而不顧,頂風違紀,影響了局裏一些正常工作的開展。二是損害了領導幹部的形象,單位的集體榮譽感不強。XXX局負責XXXX,工作是大量的,也是謹慎細緻的,在執行命令、嚴守規定上,應該為基層作出的模範表率,但我卻為XX摸了黑;三是職責意識淡化,牽涉了領導精力。作為XX幹部,本應以對單位、對領導負責的態度,認真履行職責,高標準完成好上級交給的各項任務為己任,但我卻以一時的糊塗,以自己愚蠢的行為,圖自己方便,不顧事情的嚴重後果,為領導工作增添了不必要的麻煩,這是典型的對領導不負責的'表現;四是擺位不正,自律意識不強,對自己成長進步不負責。“大河無水小河干、大河有水小河滿”闡述了個人與集體的關係,自己身為機關的一員,加強責任心,增強榮譽感在平時雖然也曾掛在嘴上記在心裏,但在個人利益與集體利益發生衝突的關鍵時刻,卻當責任如耳旁風,視榮譽如草芥,以自己的小利益凌駕於整體利益之上,這既是對單位不負責的表現,更重要的是對自己不負責。

著名哲學家黑格爾曾説過“對於你自己造成的恥辱,除了面對,別無它法”,後悔一次可貴,後悔二次可諒,後悔三次可悲,我深知,面對這次所犯錯誤,光有後悔是遠遠解決不了問題的,

因此我決心本着從哪兒跌到從哪兒爬起來的原則,放下包袱、輕裝上陣,見微知著、防微杜漸。從頭做起、從小事做起、從一點一滴做起,我保證在下一步工作中堅決做到:

 一、加強學習,不斷提高自身修養

理論是行為的嚮導,修養是理論的昇華,反省這次事情經過,無不與自己的理論水平底,自身修養差有着直接的聯繫,我決心在下一步學習工作中,本着學習是為了武裝自己的頭腦而不是武裝自己的嘴巴原則,向書本學,向他人學,向實踐學,堅決做到理論與實踐並重,技能與智能並重,做人與做事並重。努力做一個讓縣委領導放心,讓基層滿意的合格人員。

二、培養誠信的品質。

誠信是立身之本,在以後做人做事過程中,我一定誠字當頭,做老實人,幹老實事,不弄虛作假,不欺下瞞上,不斷修正自己的人生座標,樹立正確的科學的人生觀、世界觀。正確處理好兩個利益的關係,時刻把精力用在工作上,在工作中不斷增強戰勝自我的意志,團結同志,同甘共苦,用自身的實際行動,在當前全縣各項發展蒸蒸日上的關鍵時期,貢獻自己的一份力量。

 三、認真落實法律法規,做遵章守紀模範。

在學習領會上級指示精神實質基礎上,我一定以法規自己的一言一行,一舉一動,內強素質、外樹形象,做遵章守紀的模範。作為一名共產黨員,在任何一個崗位上都體現着黨的價值,維護黨的良好形象。能力弱一點可以趕上來,形象差了可就沒法改過來了,通過嚴格的自律和約束,把“形象重於生命”牢牢記在心

違紀的檢討書 篇7

12月24日晚,因為在寢室內被發現藏有啤酒所以寫了這份檢討書,在這裏我鄭重的像全校的領導、老師,以及全校的所有同學保證:“此類錯誤以後絕不再犯。如果再犯這樣的錯誤學校可以對我加重處罰。

事情的經過是這樣的,上星期四我們寢室的同學們商量了星期日上學的時候帶啤酒來。一位24日晚上師平安夜,而且也因為快要期末考試了,大家的學習壓力都比較大所以想要趁這個日子放鬆一下心情,絕對沒有別的其他的想法。昨天下午聽別的同學説校領導今天都要留在學校檢查,我想今天晚上一定查得很嚴,所以會倆的時候就想把啤酒藏起來,沒想到卻被老師提前發現了。

對於這次的事情我感到非常的後悔,我後悔不應該把啤酒帶到學校來,更後悔不應該因為這件事而連累同學。我也非常的害怕,害怕如果那些啤酒真的被喝了的話,那麼多啤酒如果喝醉了,做出什麼衝動的事情來,後果不堪色相。我也非常的感謝學校的領導、老師們,因為你們讓我寫這份檢討就説明你們沒有放棄我。而且今天晚上學校還給每個同學都發了一個蘋果,這説明學校的`領導對我們是非常關心的,我們每一個人都非常的感動。

我熱愛我的同學、我的班級,更加熱愛這個學校,所以我非常的懇請學校領導和老師們能夠再給我一次機會,我將會在以後的學習當中,努力的表現,積極的參加各種活動,以彌補這次所犯的錯誤。