當我們做某件事，出現了失誤後，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的做錯事給爸媽的檢討書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
作為您兩的子女，在此懷着愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻，我深深感到這次會考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關懷與期待有多麼的殷切。作為您兩的子女，我本應該努力學習，好好磨練自身品格，提升自身素質，以良好的會考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實，擺在面前，着實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤，我覺得一份檢討書是遠遠不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次會考失利的錯誤經過，這個故事時間大概可以在國中三年時間裏頭講述。仔細思考以後，個人覺得自身錯誤的原因主要是這麼幾點：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一隻小船在茫茫大海上的航行嗎？這個時候遠處冒出一個小島，你心想：“我去那裏，去那裏吧”。誰想到那是一個荒島，裏面充滿了毒蛇猛獸。你僥倖逃離這個荒島，再在海上漂流，這個時候又出現了一個島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個時候，你四處尋找，突然發現自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接着地圖的信息，你充滿希望，發現終於找尋到家的訊息回去了。而至於目前個人會考失利的情況，原本的三年國中生活就應該以尋找家為宗旨，在這裏的這個家就是在會考當中取得良好成績。然而這三年當中的絕大多數情況下，我似乎都失去了這個方向，終日沉寂在漂流過程當中的四處島嶼遊玩當中了。
二，行動方面的鬆懈與怠慢。個人膚淺的猜測，行動方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因並不屬於並列關係，乃是從一發散出了二。由於這三年裏，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現了反覆與波折，外在的表現形式就是平時作業怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫作業，乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在會考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔的。
（具體原因其實就是一點，覺得應該顯多一些才好看點，於是寫了兩點。）
那麼今後該如何改正錯誤呢？會考失利通常就是事實，然而錯誤的形成通常都有一定規律。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往後，或許在高中學習階段一定要明確自己的目標，在整個高中三年階段的海上行舟，儘管片刻稍顯的偏離航道現象存在，然而隨着心緊扣着目標，這樣的現象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學習優異的學習成績來回報父母厚恩。而努力學習的目的是提升自己的素質，讓自己成為一個德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。
檢討人：xx
20xx年x月x日
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
對不起，真的很對不起，我錯了！長這麼大第一次跟老爸正面起衝突，第一次瘋狂地對老爸大喉大叫，甚至還拍了桌，也是第一次真正感到很對不起爸爸，心裏由衷的難受，想要哭泣。偷瞄一眼爸爸，原來他已經不在那麼強壯。我想起了一句話，孩子長大了，父母卻變老了。
哭了，心裏很難受，心裏那麼那麼的後悔。不知道為什麼，總是不自覺的跟父母頂撞，我想不明白我在幹什麼，現在爭那些有什麼用、好後悔，看到爸爸難過的樣子，心都碎了。為什麼自己總是那麼幼稚，總是惹他們生氣，為什麼不能成熟一點，為什麼忍不住，為什麼總是去頂撞去爭吵。突然感覺自己是個大混蛋，就算後悔了，也不會表達出來，在他們面前只會一副強硬的嘴臉，表達不出的愛，只會埋在心裏。爸爸、對不起，我知道錯了。只是簡單的幾個字卻怎麼也無法對他們説出口，對不起對不起千千萬萬個對不起。
爸爸，我錯了，我以後不會那麼任性了，不會再讓你生氣，傷心，難過了。只要你們開心，要我做什麼我都願意。
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的爸爸媽媽：
你們好！
我是你們調皮的兒子xx，這次是對我犯下的錯誤進行深刻的檢討而來，我在昨天趁着爸爸媽媽不在家的時候偷偷地打開了電腦，違反了爸爸媽媽給我下的禁令打起了遊戲，並且因為打遊戲忘記了寫作業，再被你們看出問題的時候還試圖撒謊來騙你們。不管是打遊戲、不寫作業還是撒謊，這三個錯誤的任何一個都是不能犯下的錯誤，但卻在昨天被我一下子全犯了。不僅僅讓爸媽生氣，也讓我自己為自己的行為感到羞恥。
在以前我一直是一個聽話的孩子，直到我開始接觸到了遊戲，我弱小的自制力無法讓我抗拒遊戲對我的誘惑，在之前屢次因為打遊戲犯錯。而爸媽你們為我的眼睛着想，開始禁止我玩電腦時我是理解的，但是理解卻不代表我能夠真正的剋制住自己。
我的行為讓我一開始的保證變得蒼白而無力，也在爸媽面前將我這可笑的自制力暴露無遺，上一次的考試我的成績並是不特別好，我本應該將更多的時間放在學習上，而不是一天到晚只想着怎麼去玩電腦。
爸媽對我的期望我一直明白，也一直想要回報爸媽對我的期待和肯定，但是我如今的行為可和回報扯不上邊，我也能明白你們對我的失望。因此我決定在這次事件以後就做下書面保證，以確保自己不會再出現這樣的行為，還希望爸媽能夠接受我的這一次保證，相信我不會再重複錯誤：
一、我跟爸爸媽媽保證，從今天開始不再去玩電腦，而是更多的將注意力和精力都放在學習上，多做一張試卷，多寫一份作業，對自己的成績都有好處。
二、以後作業這些東西一定會按時的完成，不再拖欠，只有將作業都做好我才有資格去休息去玩耍。
三、從今以後我一定老實的跟爸媽説話，不會在編造一些謊話來欺騙最愛我的父母，讓爸爸媽媽對自己的孩子有一個清晰的認識。
四、在家聽父母的話，在校聽老師的'話，不讓老師和爸媽為我而感到困擾，主動的承擔家裏和學校的一些工作，比如説打掃衞生之類的。
希望我能夠在經過這次的事情以後多漲漲記性，不在出現類似的問題，成績有所進步，讓父母老師對我的期待和肯定落到實處，讓我能夠對得起父母和老師的付出。我一定會在下一次的考試上用我的努力奪得一個高分，然後拿着成績單來向爸爸媽媽報喜的，所以還想爸爸媽媽不要再計較我這次的錯誤了，原諒我這一次。
檢討人：xx
20xx年x月x日
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
請您原諒兒子，今天下午莽撞和任性的行為。尤其是當您舉手打我的時候，我表示反抗還手，刺傷了您的心。回來以後，經過反思，我很後悔，做出檢討，認識到了錯誤。希望您消消氣，原諒我年少無知，以後再也不敢這樣對待母親，爭取向您和父親要求的優秀的孩子方面，做出努力。
在和您爭吵的時候，我要求回家，認為呆在塬上很無聊。您不能答應我的要求，以為我無理取鬧，影響了大人們為外爺過三週年打掃屋子的勞動。您動手打了我，我認為您不講道理，表示反抗。
您平時很疼我，為什麼卻要先動手打我？我不明白，心裏很委屈，認為您打我是錯的。回家以後，爸爸幫助我分析了這件事的過程，漸漸讓我明白了其中的道理。
首先是誰對誰錯的問題。爸爸講，我和您的關係，並不是平等的自由的關係，而是垂直的上下級關係。在這種關係狀態下，您是上級，我是下級，上級命令下級是對的，下級違抗命令是錯誤的。在部隊，排長要聽連長的話，不聽就要受到懲罰；在單位，員工就要聽領導的話，不聽就要被炒魷魚。雖然看起來，平常您和我的關係是平等的，但是當您有命令下達的時候，身份發生了轉化，成為了我的上級，我聽您的話是對的，不聽就是錯誤的了。
其次是我為什麼感到無聊，我到底想要什麼？我在塬上，沒地方玩，沒條件看電視玩電腦，也沒有朋友。我認為假期的快樂，就是那些，離開了那些，不知道能幹什麼。爸爸告訴我，他小時候電視電腦都沒有，一樣有快樂的童年。那時候大部分孩子的快樂，來自於爬牆上樹跳麥草垛，如果您允許我幹那些事，我也很樂意，只要您少罵幾句把衣服和手弄髒了就行。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學問齋