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四年級檢討書15篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:1.98W

在某件事出現差錯以後,為了避免再次出現相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。問題來了,檢討書應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的四年級檢討書,僅供參考,歡迎大家閲讀。

四年級檢討書15篇

四年級檢討書1

尊敬的數學老師:

身為一名北京XX中的學生,數學考試竟然得到了XX的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

過一番思考與分析,我思考了為什麼我分數這麼低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對於基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對於數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。

今後我一定要加強重視數學學習,對於這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今後考試當中一定要做對。並且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學後腿了。

此致

敬禮

  XXXXX

  20xx年XX月XX日

四年級檢討書2

今天,特別以及極其衰的一天。

就在這一天,在莆田市仙遊縣的師範學校,着在蕭瑟的風以及及其悲哀的氣氛下,誕生了我人生中的第一篇檢討書

這是我人生中的一大污點!(額...對我的影響也沒那麼大啦,但是還是要裝一下嘀...)

尊敬的教務處主任:

在XXXX年XX月XX日下午自習課期間我擅自離開教室與同學XX、XXX進進XX宿舍洗頭。在離開政教處的幾十分鐘內,我認真反思,深刻的進行自我檢討國小四年級,對自己的所作所為感到深刻的羞愧與不安。在通過了政教處主任的批評之後,我已深刻的熟悉到了題目的嚴重性。違反了校規規定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保證,這類的事情不會再次發生。我也將努力學習,上課認真聽課並做好筆記,課後認真完成作業。

我將銘記這件事件,不會再犯。

四年級檢討書3

尊敬的老師:

您好!

真的,非常的對不起!在今天早上的時候,我沒能及時的上交自己的作業,導致在學習委員的未交作業名單上,出現了我的名字。我真的非常非常的後悔!

自己犯下這樣的錯誤,我真的很慚愧。我明白自己犯下錯誤的原因,也知道自己為什麼會犯下錯誤。甚至,我在當時是可以防止這樣的錯誤發生的!可是,我沒能管理好自己,讓自己放肆去玩,不去做好自己的作業。到最後,只留下一點時間的時候,自己才去做,但是,這個時候卻已經天黑了。我不得不加班加點的完成,可是我實在是錯估了自己的精力。在玩了一整個下午之後,我真的沒有足夠的精神去完成作業。更別説有很多自己沒有學好的題目弄的自己頭痛也寫不出來。最後,自己實在是熬不住,不得不放棄。

當自己第二天被媽媽叫醒的時候,已經是快上課的時間了,自己已經失去了完成作業的機會。儘管之後我在教室中拼命的趕作業,但是還是沒能在學習委員上交之前完成,真的很抱歉。

在您對我批評後,我真的很慚愧自己自己的行為。自己沒有合理的安排時間,沒有做好自己的本職作業,導致自己在今天出現了這樣的情況我真的很抱歉。

在反思過後,我認識到自己的問題,我不應該這樣控制不住自己,我已經是一名四年級的學生了,我要學會去安排自己的生活安排自己的時間,不能然後自己的任性將事情稿的一團糟!更不能讓自己不能完成老師佈置的家庭作業。

在聽了老師您的批評之後,我認識到這不僅僅是我不寫作業的問題而已!自己沒能完成自己的作業,這不僅僅是對學習的沒計劃,對作業的不負責任,更是對老師的不尊重!對我們自己的不負責!作業是為了讓我們複習自己今天所學的知識的自我檢測。只有寫過,我們才知道自己是否學會。而我這樣的行為,顯然是沒有認識到作業的真正目的,將作業丟在一旁,只顧着自己玩,這是非常錯誤的行為!

很顯然,如果我們及時的完成自己的作業,或是能規劃好自己做作業的時間,這樣的錯誤就不會發生了!自己的行為是對學習的懈怠,需要好好的反省。但是我保證,在今後的學習中,我一定會及時的完成作業,好好的規劃自己的時間,絕不會將學習的任務再丟到一旁,希望老師能原諒我這次的錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

四年級檢討書4

我是XXX,今年四年級了。在這個禮拜五的上午,我犯了個大錯誤,那就是把同學XXX的眼睛弄傷了。

星期五的早上,我和往常一樣去上學。因為橡皮丟了,就到學校門口的小賣部去買橡皮。剛進小賣部阿姨就給我介紹説“有新上市的雪花噴霧,可要一瓶?”由於好奇,想到雪花飛舞的樣子一定很漂亮,於是拿出媽媽給的零用錢,買了兩瓶。

到了班級我向同學展示着我新買的“好東西”。由於不知道這漂亮的雪花會帶來什麼危害,我東噴噴西灑灑。一下子噴到XXX的臉上許多。我們就你推我嚷的玩開了。XXX把臉上的噴霧向XXX的臉上抹去。不知怎麼一下子他就蹲到地上哭了起來。這時我才看到他的眼睛被噴霧迷住了。我們趕緊把他推到廁所用清水為他沖洗眼睛,一會兒XXX還是睜不開眼睛説還是痛,這時我真的嚇懵了。心想要是他的眼睛受傷了,或者更嚴重。我該怎麼辦啊。不由的為自己的行為感到害怕。這時老師把我們的父母都喊來了。我爸爸媽媽帶着沈建華去醫院看眼睛。我一直坎坷不安的等待着他的消息。經過幾個小時的治療,XXX終於回來了,看到他沒事的樣子我心中的大石頭終於落下了。

經過這次的教訓,我以後再也不敢拿媽媽給的零用錢,買這些無關與學習的東西了,我也知道要保護好自己,不玩這些對人體有危害的東西了,不要讓此類物品傷害到我和同學們的健康。

我以後一定會做個讓爸爸媽媽和老師喜歡的好孩子。這是我的第一次寫檢討書,我希望這個檢討書也是我的最後一次。

四年級檢討書5

尊敬的教務處主任:

在XXXX年XX月XX日下午自習課期間我擅自離開教室與同學XX、XX宿舍洗頭。在離開政教處的幾十分鐘內,我認真反思,深刻的進行自我檢討國小四年級,對自己的所作所為感到深刻的羞愧與不安。在通過了政教處主任的批評之後,我已深刻的熟悉到了題目的嚴重性。違反了校規規定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保證,這類的事情不會再次發生。我也將努力學習,上課認真聽課並做好筆記,課後認真完成作業。

  我將銘記這件事件,不會再犯。

XXX

20xx年XX月XX日

四年級檢討書6

尊敬的老師:

您好!

昨天的事情我感到很慚愧,我不應該把生物練習冊借給**。我當時並沒有想這麼多,並沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會把生物練習冊借給了她。

事後,當在快要放學的時候,**借給**的生物練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和**的謊言也被拆穿,這時候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門”這一説法。可是世界上沒有賣後悔藥的,借生物練習冊的事是事實。我到希望是在做夢、是幻覺、是發燒後的胡言亂語,希望這不是真的。當老師您説要把**他們幾個留下的時候。我鬆了一口氣,懷着一種僥倖的心理走出了教室,但還是心虛的要命。

走出了校門,我感到很羞愧,在這裏向老師承認錯誤,希望老師能諒解我當時為朋友而做的不對的事情,能原諒我的做法!

檢討人:***

  20xx年**月**日

四年級檢討書7

xxx:

您好!

我是您班上的學生xxx,就在中午我犯下了極其嚴重的錯誤,造成了惡劣的影響。我做出了一個不該是國小生做出來的事情,我居然了。從小不管是還是家長都在和我説小朋友不該説慌,説謊是不對的行為,我也一直是這麼認為的。也一直以此作為我的底線,那就是不能説謊,但今天的我打破了我的底線,因為我為了掩蓋自己的罪行,害怕承擔責任,害怕被罵,所以做出了説謊的行為。卻不知我在錯誤的道路上越走越遠,幸好老師發現了我在説謊,否則我説不定嚐到了這次的甜頭,下回還會抱着僥倖心理做出説謊的行為。我為深深牢記這件事情,以此來時刻警醒自己,不讓自己走進犯錯的深淵。

在今天中午的時候,大家都去食堂吃午飯了,而我還和另外一個同學在教室裏面聊着天。我們在一位女同學的位置上發現有一部手機,於是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機來學校了。我倆便起了捉弄她的心思,我就把她的手機塞到了她位置前面哪個人的書包裏面。然後又覺得不太好又經過了一番討論便把手機放到了教室的講台下面藏了起來,然後我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯準備回教室的時候,發現那個女同學已經在自己的位置上找了起來,面帶着愁容,顯然還沒有發現她的手機已經被我藏到了講台下面。沒隔一會,她眼眶泛紅好像要哭出來了,然後強忍着問邊上的同學今天中午是誰最晚離開的教室。然後隔了一會他就找到了我,問是不是我拿的,我當然不能答應,我準備過會給她,要是現在就給她不是顯得我故意的嗎。我還是不肯承認,她見狀就走出了教室,我猜她是去找老師了,但我肯定不能這個時候給她了,不然就把事情坐實了。果然,沒一會她就帶着老師您過來了,我假裝冷靜的坐在座位上,但還是沒有抗住老師您的氣場,您帶給我的心理壓力實在是太大了,使得我不由自主的把真話説了出來。

我現在已經深深的意識的了自己的錯誤,我不應該因為那點無聊的惡趣味而這樣的整蠱同學。更不應該在犯了錯的情況下還撒謊,那就是錯上加錯,希望老師您能夠原諒我,我保證不會再犯這種錯誤,做一個品德兼優的好學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

四年級檢討書8

尊敬的XXX:

在數學測驗中,本人由於想通過測驗,平時又不努力學習,因此在測驗中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在測驗時想着作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講台上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過測驗,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在測驗中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

老師經常教育我們做人要誠信,不應該在測驗中作弊,而我沒有聽從老師的`教誨,測驗作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

測驗作弊説明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

  檢討人:

  x年x月x日

四年級檢討書9

劉老師,對不起,沒有及時的給您交那兩道題,但在這裏,也請劉老師聽一聽我為什麼沒有交作業的原因:

下了第二節課以後,我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學生檔案”,我們大課間的時候沒填完,回教室的時候,英語老師已經開始上課。下了這一節英語課,我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室,繼續填寫“學生檔案”,填完了以後,三班的陳老師叫我過去給他幫忙,就這樣,我和宮佳儀第四節課傳統沒有上,等到回教室,他們已經放學了,教室裏就剩下韓金陽等幾名同學,我心裏也挺着急,我知道還要給數學老師交上兩道題,就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來,剛剛到了西樓大廳,合唱團的同學就火急火燎地跟我説快去合唱,來不及了,然後我就趕了過去。(也就是説,上午的時候我並不知情要去合唱)

老師,我知道,我的一時疏忽大意給同學們和您造成了損失,以後,我一定不再犯這樣的毛病,有事的時候跟劉宗翰説一聲,讓他替我來收。王楠自己收作業還收的那麼好,我有劉宗翰協助還收不好作業,在這裏,珍珠同學向老師提出一個請求:以後不管做什麼事情,請不要讓劉宗翰同學協助我,因為1、我想自己把事情做好,看看我到底能做到多好。2、我做錯了事情應該我自己承擔,不應該讓劉宗翰同學也一起寫檢討書,請老師滿足。

四年級檢討書10

親愛的主人:

你好!

我是被你趕出的小狗。

我已經意識到自己的錯誤了,我不該放狐狸進羊圈,輕信它的花言巧語,我沒有看好您的小羊兒,我不該離開我的崗位……

我在外面的生活非常悲慘,每天餓一頓飽一頓,大部分時候都是吃垃圾。有時候,比我兇猛的獵狗會來欺負我。我在外面過的非常不開心,每次我經過街邊,就有人會用力的踢我,那時,我真的非常疼,只好趕緊躲起來,每當這時,我就會特別渴望回家。

這些天,我真的非常非常想您,想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子,我們還一起去河邊散步,去草地放風箏……現在只要我到睡覺的時候,我就會想起您那可愛的模樣。

我真的很想回家,主人,請原諒我,我想我那温暖的小窩、想那美麗可愛的小羊們、我想那美麗的小屋、我還想那寬闊的農場。

主人,請你原諒我之前的過錯,我以後會提高注意力,打起精神,認真看好羊圈。如果看不好的話,您可以讓我永遠不要回來。

主人,如果可以的話,請讓我回家吧!

四年級檢討書11

XX老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我上課説話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師説的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課説話的藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的不懂事。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  學生:**

四年級檢討書12

尊敬的數學老師:

此次我數學考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發脾氣,我經過反省之後,表示理解。

很顯然,造成這次數學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠複習、學習熱情不高、學習興趣不夠。現如今,我已經深刻反省了,我決心改正一定要把數學成績提上去。我決心:

第一,努力端正自己的學習態度,認真學習,提高自身對於數學的學習興趣,努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

第二,我要徹底改正自己不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。

第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺與警示。以確保日後不再出現同類錯誤。

此致

敬禮

  XXXXX

  20xx年XX月XX日

四年級檢討書13

五樓的平台陽光燦爛,綠草坪在陽光的照耀下閃閃發亮。往日,明媚的陽光下媽媽班上的同學在上面盡情嬉戲玩耍,我每次看在眼裏,癢在心裏。直到有一天下課,我怎麼也找不着湯顧,便上樓尋找,沒想到他們幾人正在草坪上打滾,玩得不亦樂乎,從那一刻起,我也加入了“犯罪”的行列——和他們一起玩。可每次上樓都逃不過同學們的眼睛,今天,我終於被告發了。這一切都是因為我沒有紀律、沒有安全意識造成的。在秋遊和今後的學習中,我一定會嚴格做到這幾點。希望戴老師能夠原諒我犯下的嚴重錯誤。

此致!

敬禮!

四年級檢討書14

尊敬的XX:

懷着愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼説有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,

  檢討人:四年級(2)班XX

  XXXX年XX月XX日

四年級檢討書15

尊敬的老師:

您好!

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成

如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日