在有過錯的情況下，為了避免今後再出現此類事件，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時要表明改錯的決心。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國小學生檢討書8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師：
您好！
隨着這學期的到來自然需要經歷開學考試來檢驗學生的假期學習成果，然而結果出來以後發現成績下降的我對此感到十分沮喪，至少通過和上學期成績的對比不難發現自己的學習成績的確退步不少，現在想來無論是假期貪圖享樂還是對學習不用心都是導致成績下降的主要原因，我得檢討成績下降的問題並在以後的學習中更加努力些。
須知即便是放假也要用心學習以免開學後跟不上進度，畢竟我在上學期的學習成績並不算優秀自然得利用假期好好學習才行，可惜的是我在假期沉迷玩耍以至於很少用心學習課本上的知識點，若是我能夠利用這段時間鞏固自身學習基礎並提前預習新學期的知識點自然不會出現成績差的問題，正因為沒有重視假期的學習以至於開學過後很多以往學過的知識點被遺忘，甚至於考試期間出現提筆忘字的狀況更是假期沉浸於玩耍的後果之一，現如今等到考試結果出現以後再來為成績差的問題感到後悔無疑有些太遲了。
對待學習不夠重視導致考試前沒有用心複習也是成績差的原因之一，雖然假期沒有好好學習卻可以利用開學後的一段時間複習以往的知識點，再加上老師在考前也會為我們系統地劃分知識點自然要引起重視，然而也許是過於自信的緣故導致我並沒有花費太多精力在複習之中，正因為如此等到考試之後才發現自己成績下降的現實並對此感到後悔，可惜的是等到考試結果塵埃落定以後再來反思以往的錯誤做法明顯是目光短淺的。
為了從考試成績下降的結果中吸取教訓還是認真對待以後的學習比較好，儘管在開學考試中便遭受挫折卻也堅定了自己認真學習的信念，畢竟成績下降的結果並不好受自然不會在學習中坐視這樣的結果再次發生，因此我得加強對學習的'重視並在課堂上用心記錄老師講授的每個知識點，除此之外還要利用閒暇時間請教老師或者同學從而明白課本上的知識難點，若是能夠長期堅持下去的話自然能夠很好地鞏固自身的學習基礎，再加上開學考試便出現成績差的問題着實令我的內心感到特別不好受。
努力學習既是為了洗刷考試成績差的恥辱也是為了證明自己的決心，畢竟我已經出現過成家下降的問題又怎能再出現同樣的狀況，所以我會用心對待學習中的各個知識點並將其謹記在心從而提升自身的底藴，相信通過以後在學習中的努力應該可以在下次的考試中令自己的成績得以提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
把作業寫好是每一個學生最基本的職責，如果連這麼基本的事情都最不好，那麼這名學生也就稱不上一名優秀的學生，這個道理我雖然明白，但是我還是犯下了這樣的錯誤。我沒能把自己的作業給書寫完畢，也沒有認真的把每一個練習題給做好，所以在老師您檢查作業的時候，一下子就發現了我的作業完成情況有問題，隨後我也受到了老師您的批評，這讓我感到了萬分的羞愧和自責，這也讓我一直都把這件事情掛記在了心上，經過了一番思考後我還是決定給老師您寫一份檢討書吧，這樣才能表明我認錯的決心呀！
這一次之所以會出現作業沒有按時完成的現象，是因為我沒有留下合適的時間在書寫作業上，最近這一段時間裏啊，我被手機遊戲和一些娛樂活動給吸引了目光，這也導致了我花了不少的時間在與學習無關的事情上面，其實我是想把自己的心思給扭轉到學習上面來的，但是我的想法和我行為總是不匹配，再加上我這個人的自控力也不住，每次都是玩飽了之後才會去做作業，所以我每一天留給作業的時間很少。有時候我在晚上做作業的時候會被爸媽責怪，所以我為了少挨一點責罵，我只能偷偷地補一點作業，有時候實在是來不及了我也只能先把作業放在一邊不管了，雖然我知道老師是會來檢查我們的作業的，但是我的僥倖心理卻佔據了我的心神。
相比大部分同學都順利且圓滿的完成了自己的作業，我的情況就真的是有點説不出口了，這也讓班上不少同學都看了我的笑話，在平日裏我的表現就不算多麼積極，現在在作業這方面都出現了問題，我實在是沒有什麼藉口再推脱了，所以我要好好地向老師您道個歉，我的`表現讓您失望了。這一次的教訓提醒了我，我不能再沉迷在虛擬的世界裏了，我得儘快的調整好自己的狀態，把注意力都放在學習上，爭取早日把各方面的缺陷都補足回來，首先要做到聽好每一節課，然後做好筆記做好課後作業，我保證自己以後不會再隨便給老師您添加麻煩了，如果我還有類似的事情發生的話，請老師您嚴厲的懲罰我，給我一個深刻地教訓，只有這樣才能讓我變得更好，讓我堅定地走在正確的道路上！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的語文老師：
遵照您的指示，我已將本課作業的小作文抄寫了10遍，並且努力得保證了字跡工整，望您檢查。這段時間以來，我的作業字跡一塌糊塗，以至於您在批改我的`作業時候都是費時費眼。經過您的嚴肅批評教育以後，我深刻得認識到了自己的問題：
漢字是咱們中華民族的主要通用文字，凝結着祖先們的智慧與汗水，更包含了博大精深的文化與知識。作為一名中華兒女，現在又沐浴祖國教育的恩澤來學校接受學習教育，語文又是主課，理所應當學好語文，寫好漢字。同時，您經常教育我們要好好做人，要做一個行得正坐得端的人，並且在語文學習中告誡我們，寫字跟做人的道理是相同的。一個人連字都寫不端正，那做人就更不能做端正了。
我想正因如此，當近期我的作業字跡潦草，您才會如此嚴肅得批評我。現在經過反省，我全明白了。對不起，老師，我知道錯了。現在我只是一名國小生，知識水平是很淺薄的，如果沒有學好語文，寫好漢字，那麼對於我今後學習任何科目都有障礙。
在此，我鄭重得向您保證，一定從這個錯誤中吸取教訓。以後認真對待每期作業，把字跡寫工整。同時我也要認真學好語文，飽讀詩書，今後踏入社會也要做一名品行端正，表裏如一的好人。
簽名：
時間：20xx年**月**日
尊敬的老師：
您好!
上一週，您給我們佈置了一份關於數學的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重複犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經十分深刻得認識到此事的重要性，於是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的.一片苦心。對於我沒有完成老師佈置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：
我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師為我的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步 請老師看我今後的表現，我保證不再出現上述錯誤。
雖然只是沒交作業，但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了，希望您能給我一個重新改過的機會，讓我重新回到班級的學習中去，絕不再做拖班級後腿的事情，對於這次的事情我覺得很羞愧，一實在是可恨，我把沒寫完作業檢討書交給您，請您看我以後的表現!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
1、撒謊檢討書
尊敬的xx：
因為想逃課所以對老師撒謊了，希望班主任及各位校領導可以原諒我，我再不犯此類錯誤，在今後的日子裏，我會盡職盡責做一名遵守校規校紀的學生。
檢討人：xx
2、説謊話的檢討書
尊敬的班主任：
您好，向您遞交這份説謊話的檢討，嚴肅深刻我説謊話，期盼老師的錯誤行為。從今往後，我要決定嚴肅對待學校規則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不説謊，堅決不再冒用老師名義了。
此致
3、説謊欺騙人的`檢討書
尊敬的單位領導：
關於此次錯誤，我痛心疾首。在此，懷着深深懊悔向您遞交檢討，以反省説謊欺騙人的嚴重錯誤。我身為一名員工，理應遵守公司工作規章，更應該遵守誠信。我在吸取本次錯誤經驗教訓之後，自己必將倍加用心、謹慎地對待工作生活。
此致！
檢討人：xx
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為一個正在讀國小的學生，我很抱歉我上課的紀律很差，影響到您和其他同學上課，因此現在我在認識自己錯誤之後，向您遞上檢討書檢討。
今天的課上，我一上課，就表現出了不認真的樣子，心也沒有在教室，就想着早點下課出去玩，因此在您課堂上，我沒有安靜的上課，身體跟有多動症一樣，那裏動動，這裏動動，就是不能把自己固定在座位上，不是跟這個同學講講話，就是跟另外一個同學玩小遊戲，在您沒有去制止之前，我一直覺得這樣很正常，所以才沒有去顧忌到是上課的時間，也沒有去認識自己在課堂上的所作所為對您和他人會產生的影響是怎樣的，就在課上做着自己的事情。已經是個四年級的國小生了，也讀了有那麼久的書，可是我非但沒有一點學生的樣子，更是對自己不夠嚴格，進入學校，就應該去遵守校內的所有規定和規則，我上課紀律如此差，已經是違反到了校規的。如若不是老師您看不下去了，想要我知道自己的行為是紀律差的樣子，我都可能不會去察覺到。
為此我後面就去反省了，我首先就是沒有意識到自己是個學生，而且是在學校裏，在校就必須去遵守我們學校的各種規章制度，而不是去違反它；第二，上課是多麼嚴肅的事情，您那麼認真且努力的教學，可我那樣的紀律就是對您上課的一個不尊重，而且嚴重的冒犯到了您的威嚴，您不是沒有看見我是那樣的紀律差，只是希望我可以去意識到自己的情況，可惜我讓您有些失望了，一直到您對我進行批評，我才知曉自己上課的所有做的與學習無關的事情都是紀律差的表現；第三，我自己在課上不學習，還去影響他人的.學習，這更加不對了，不論從哪方面去説，那都是自私的行為，我連最基本的安靜都不能去保持，可見我紀律差到什麼樣了。
在此還是要跟老師您説聲“抱歉”，是學生我不懂事，也是學生我不去注意自己行為給他人帶去的是什麼樣的影響。現在在您的一個批評下，我知曉自己在課上的行為是紀律差的表現，我有了這次的教訓，定不會再有同樣事情發生，請老師給予學生信任，我希望得到您的原諒，讓我去改正，以後一定認真的上個課聽課，不去做其他與課堂和學習無關之事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我不該在上課的時候與同學吵架，絲毫沒有顧及到老師和其他同學的感受，讓這堂課無法再繼續進行下去了，耽誤了大家上課的學習時間，影響了同學們的學習。老師，真的對不起，我不應該和同學吵架，更不應該在上課的時候因為吵架影響老師的教學。
上課時間是老師用來傳授新知識，解答我們疑惑的時間，這段時間非常的珍貴，我在上課的時間吵架，在影響了老師教學進度的同時，也影響到了同學們的學習情緒，因為我們個人的原因導致了爭吵的發生，不僅是違反了課堂的紀律，我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍首，我們的爭吵，讓老師不得不被迫的停止自己的講課，來維持班級的紀律。在老師的課堂上，當着老師的面吵架，這是沒有把老師放在眼裏，這是對老師的.不尊敬，在課堂上大聲的爭吵又是對課堂紀律的不遵守。在上課的時間，同學之間需要的是一個相對安靜的環境，我們才能在講台下面聆聽老師的教學，有不懂的疑惑才能及時的提出問題。我們這樣一鬧，破壞了良好的學習氛圍，也打亂了老師原本的教學計劃。
在學校，老師經常教導我們同學之間要和睦相處，要團結有愛，互幫互助，而我們卻因為雙發的衝動造成了這場鬧劇的發生，嚴重的影響到了老師的教學和同學們的學習，如果當時我們互相忍讓，吵架的事情也就不會伴隨着發生，歸根結底還是我們不懂事，以致於在班級上造成這非常惡劣的吵架時間，我們雙方都有着不能推卻的責任，沒能夠學會控制自己的情緒，也沒能分清楚場合，上課就是應該用來安安靜靜聽講的，就算有再大的事情也應該等到下課的時候在私下去解決，而不是在老師的課堂上大聲爭吵，影響老師的教學。
通過這次上課吵架的的反思，我檢討出了自己的缺點，第一，我班級紀律觀念不強，分不清上下課，沒有在上課的時候遵守課堂的紀律，第二，不會和同學和睦相處，不能心平氣和的講話。第三點就是遇到事情不會理性的去處理，只會一味的衝動。正是因為自己的這些缺點造成上課和同學吵架。經過了這次的教訓，我也深刻的意識到了自己的錯誤，在以後的學習生活當中我一定會去完善這些缺點，在後堅決不再出現相類似的錯誤，嚴格的規範自己的言行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我在自己的課桌上畫畫，這樣的行為是不行的，之前老師是説過，只是我自己忘記了，我不應該這樣做，我是錯了的，我以後一定不會再亂塗亂畫了，會好好的愛惜課桌的，同時也是需要把精力放在學習上面，而不是放在這上面來。
我畫畫的目的其實也是我自己覺得無聊，而且課桌也是會陪伴我度過很多的時間，但是上面什麼圖畫都沒有，我就想畫個我喜歡的漫畫人物在上面，其實我之前也是聽老師説過，不能破壞公共的財產，不能亂塗的，但當時我沒有想那麼多就花了，而今也是被老師發現了，我也是不應該這麼樣來做，我知道是錯誤的，當時的確沒想到，以後我也是不能再畫了，而且也是要想辦法把這個畫了的恢復到原先的樣子。
其實這個課桌也不是我第一次使用，之前也是有同學使用過的，都是乾乾淨淨的到了我的手裏，以後也是要到其他同學來使用的，如果自己不去愛護，那麼別的同學可能也是不會像我一樣，喜歡這個漫畫人物，人家就喜歡乾淨的課桌，我這樣做也是很自私，想想自己的行為，的確是自己太沒有用心了，如果我自己是關注在學習上面的話，就不會想着亂畫東西了，這次老師説我，除了我破壞了公物還有一個就是我在學習上面不夠用心。
其實我的成績並不是很糟糕，還算是不錯的，只是自己覺得有這個成績就好了，也沒想過再去提升，同時自己也是可以感受到，在上課的時候，不是那麼的認真，我也是不應該把心思放在其他的事情上面，而是要認真的來用在學習上面，這次的'亂塗亂畫我知道是不應該，如果我都是認真的去學習，也是不會想這些事情，有些同學特別的認真，平時的時候也是不怎麼去玩，都是在教室裏面認真的看書，去做題目，我也是要向他們那樣去學習，這次破壞公物的事情讓我明白，自己還有很多方面是可以努力的，而不是浪費時間，做着這不應該的事情。
老師，我知道您批評我，是希望我愛護公物，珍惜課桌，同時也是需要把心思去放在學習上面，我也是不會再這樣了，我會好好的在今後認真的去學習，去把我的課桌給愛護好，不再做這種錯誤的事情，而是需要去向那些優秀的同學去學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學問齋