在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的未完成檢討書，僅供參考，歡迎大家閲讀。
尊敬的領導：
您好！
這個社會是羣體的，需要分工合作才能很好的運作，但是這不代表少你一個人就是不行的。但是如果屬於你運作的那一塊的沒有做好，影響不了大局，卻給會給別人造成麻煩，儘管你的工作別人也能做，但是前面確實是自己所應承下來的。所以我明白，我這一次錯在了什麼地方，也明白這一次自己是多麼的不應該犯這樣的低級的錯誤的。
一個公司，重要的是公司利益，但是我這一次卻沒有按時完成好公司分配給我的工作任務，從而導致了公司的經濟損失。出來工作，我們都已經不是小孩子了，可是我卻像個學生一樣，不把自己分內的事情做好，這實在是太讓人慚愧了。一個成年人，卻連工作都完成不了，這樣説出去，確實讓人很不想説什麼。
不管是什麼原因導致我這一次沒有完成工作，都是不應該的，因為我們應該是知道輕重的人，也應該是要分的清生活和工作。不應該因為什麼亂七八糟的原因而導致工作沒有完成。
還有對於這一次因為我工作沒有完成，導致公司不能按時交東西給客户所導致的經濟損失，我願意接受公司從我工資裏面扣取的懲罰方式，也接受工公司通報批評的懲罰。因為我明白，公司沒能按時交貨給客户，這會讓客户覺得我們公司沒有信用度，也很可能導致客户們這一次和我們合作之後，下一次就不會和我們合作了。這樣就導致了公司不只是損失了錢，還流失了客户資源。為了盡力的避免客户的流失，我個人方面也會去找客户登門道歉，希望能盡全力的去挽回客户，儘量把公司的損失降到最低。
而我這麼坦然的接受公司的懲罰，也是因為我明白我是錯的，並且我也是一個成年人，我應該為我的錯誤買單，而不是讓公司去買單。公司僱傭我，就是來好好工作的，古話説“那人錢財，替人辦事。”而我就應該是這樣的，我拿着公司給我發的工資，享受着公司給我的一些福利，就應該為公司好好的辦事，辦好事，要是辦不好就是辜負重託。
對於我所犯下的錯誤，我自知是沒有什麼理由去開脱的，有的我覺得只是積極的挽救我所犯下的錯誤，以及向公司還有客户方面承認我的錯誤，並且取的原諒。
我今天寫下這一份檢討書的目的也不僅僅是為了向公司表達我的歉意，更多的也是自我檢討，面對這一次發生的這一事件，我也會針對這件事情，好好的改進我的自身問題，同時我也會努力的提升我自身的工作能力，爭取把接下來的事情做好。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的物理老師：
您好，我懷着深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以反省我物理作業未完成的嚴重錯誤。希望物理老師能夠原諒我這次錯誤，我將補回這次作業，不辜負您對我兩年多的教導。
XXX
為了全面實施素質教育，提高我校課堂教學質量，促使廣大教師教學工作沿着科學化、規範化方向邁進，我校於3月25-27日進行了一次全校性的作業檢查。作業作為教學工作的一部分，不僅能讓學生所學知識得到鞏固，而且能提高學生分析問題、解決問題的能力，養成良好的學習習慣。那麼，老師通過批改作業，及時地發現學生對知識的掌握程度及存在的問題，檢查教學效果，從而使我們能根據教學上存在的問題及時地改進教學，最終目的是提高教學質量。
語文作業檢查結果如下：
一、二年級檢查了生字本和聽寫本。三到六年級檢查了聽寫本、練習冊和大作文。有的全批全改，有的師生共改，有的家長參與，形式多樣。這樣繁多的作業，可以看出老師平時的工作量很大，很辛苦。 主要優點：1、學生作業總體寫得比較認真，教師批閲規範，且能做到比較細緻、及時，並且能結合學生的年齡特點，分別用紅花、“你真棒!”等給予鼓勵，如老師用“作業之星”鼓勵作業優秀的學生；用小紅花鼓勵作業優秀的作業，用五角星鼓勵作業優秀的學生，這很好的激發了學生完成作業的興趣。學生作業書寫乾淨整潔，字體規範；聽寫本上，讓學生進行了造句練習，讓學生練習寫話，為孩子將來上三年級寫作文打下了良好的基礎。 2、對學生出錯的地方，老師及時輔導，學生進行了訂正。
3、老師引導學生保持整潔的作業比較好。特別是優秀學生的作業，乾淨，字體美觀，給人賞心悦目的感覺。看來，在學生的寫字習慣方
面，老師們都花了大量的心思，費了不少力，孩子們已經初步養成良好的寫字習慣。本本認真，學生字體特別好看，這與老師平時的認真輔導是分不開的。4、中高年級的作文批改形式多樣，有面批、眉批、互批等，老師把功夫下在對學生習作的指導上，通過面批，較好的提高了中差生學生的寫作水平。學生的批語也極富啟發性和鼓勵性。三二班和四二班的學生作文字數相對比較多，字體工整。三三班作文的次數相對比較多，老師批改也很認真，學生作文只有多寫多練才能提高習作能力。五、六年級學生的作文，書寫都很乾淨整潔，教師先訓練學生互相修改，然後老師再二次批改，並給予了鼓勵性的語言，有的學生給自己同學的作文後面還寫了名言鼓勵同學。如：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”等。 存在問題及建議：
1、重視學生規範性作業的指導，嚴格要求。拼音的書寫無論在四線三格，還是在橫線上，佔格的位置及聲調的標寫，都一定要規範。平時的規範嚴格訓練，就會避免在考試中不會丟失不應該丟得分。例如，低年級的作業一定要求學生把字寫規範，中高年級部分差生的習作，在構思，選材，語言的運用上，還需要老師下一番功夫，解決他們存在的問題，以利於提高學生整體的素質與教學質量。
2、誤改現象比較普遍，尤其是學生的錯別字，拼音錯誤、語病等沒有發現，這説明改作業時還不夠細緻。對於國小生而言，基礎知識非常重要，錯別字不僅要指出來，還要及時糾正。部分差生作業潦草，塗改厲害，這就提醒我們要關注這部分差生的作業，多鼓勵，多指導。
有的錯題沒有及時訂正。訂正時，告訴學生訂正方法，自始至終採用下去。3、批改符號要一致。批改符號也是一種語言，也可以向學生傳遞反饋信息，糾正錯誤。另外個別班級學生在寫練習冊的時候，使用改正紙，這樣的做法是不可取的，在考試中會扣卷面分。4、善於使用激勵性、指導性語言。可能一部分老師覺得這是一個負擔。其實，評語也是老師和學生進行溝通的有效途徑，老師的中肯性評語可能讓學生更容易接受。可以是針對本次作業，也可以是學習態度，學習方法，三言兩語，今天四五個，明天兩三個，把我們的希望，我們的要求，我們的指導，我們對他的關注，告訴學生，學生就會更容易的接受我們的建議，開始進步。尤其我們語文老師，不能惜言如金。學校建議在以後的作業中要有一些激勵性的語言，在下次作業檢查的時候能看到起色。一分耕耘一分收穫，相信通過我們的努力，我們的教育之花定會結出豐碩的果實。
尊敬的__領導：
您好!
我這一次做出了非常不好的事情，我個人真是感覺到很抱歉，對於我未完成的工作我會盡快地完成，並且我也非常真誠的向領導進行道歉，希望獲得領導的諒解，不要再怪罪於我。
對於每天的任務量都是領導提前下發好的，也是必須要在一天中去慢慢完成的，而我卻完全沒有注重這一點，甚至在任務都沒有完成的前提下還下班回家，並且提前也沒有告知領導，我這樣的行為是存在着極大的錯誤的。其實當時我確實是有我自己十分緊急的事情，而自己也是在慌忙中忘記了向領導彙報，這一點我確實做得非常的不對。我知道沒有做完自己的工作任務是很不好的，並且我也完全知道自己是犯下了非常嚴重的錯誤。由於我個人的原因使得整個部門的業務沒有辦法進行下去，這是讓我非常難受的一點。
從這次的事情中我更是漸漸知曉了自己出現的問題，明白這一切都是我個人的疏漏而造成的。是我對自己地要求不高，並且沒有將自己以一名完全意義上的員工在進行工作，還未明白自己身為公司的員工必須要做到的事情。我個人還需要進步的地方都是非常大的，並且我也非常的期望自己能夠在每天的生活中漸漸明白自己真正需要的東西。
這次我沒有完成的工作任務，我會盡快完成好並上交至領導處，也希望領導可以及時的查閲，好讓我抓緊時間進行修正，以彌補我未完成的部分。當然由於我個人的原因所造成的疏漏，我想在還未想明白應該如何去做出補償，但是若是任何有需要我的地方，我都會盡自己所能去做好。當然我對工作上的一些不認真狀態，我都是會好好的改正，敬思想都擺放在正確的位置上，當然我更是會讓我在接下來的時間中都以最好的狀態去面對工作，同時我也儘量去完成好每一項工作。
在一些我還需要努力的地方，我都會盡自己所能去改變，去完成好，也希望在工作中非常投入的狀態是能夠讓領導對我刮目相看的，同時我也會盡力讓自己去不斷得到成長，盡力將自己還存在着一定問題的'地方都改變的更好。我非常的期待自己能夠在這份工作上成長成為一位非常棒的人，也很是希望自己能夠在接下來的生活中有一定的成長。我確信在領導的指導下我定是可以將自己應該要完成的任務都完成好，同時我也會盡力讓自己更加的適合於這份工作，努力提升個人的能力，讓我可以在這份工作上有更大的成長。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
尊敬的各位領導：
由於本人工作的不負責，沒有按時完成工作任務，出現了逾期提交申報書的工作失誤。雖然在領導和同事的努力和補救下，我的失責未造成嚴重的後果。但對於這次的錯誤，我不想給自己的失責找任何理由與藉口。我認真反省了自己近段時間的工作表現，深刻認識到此次事件的嚴重性，為此，我做出深刻檢討，下定決心，在以後的工作中不再犯類似錯誤。
在本次課題申報工作中，由於本人工作能力不足，對工作的重要性認識不到位，未提前準備好申報材料，按時完成申報課題書的填寫。同時也沒有及時向領導彙報自己的工作進展和遇到的問題。沒有及時與溝通協調體育館等相關單位、認真研究申報工作，影響了申報書的遞交。
經領導批評和教育後，我深刻認識到造成這次錯誤的主要原因是我工作態度不端正，工作作風消極散漫、沒有嚴格要求自己。即辜負了領導平時對我的信任和支持，也愧對了領導平時對我的培養與關心。通過這件事件，我深刻認識自己的不足，我謹向各位領導做出深刻檢討，並保證在今後的工作中：
一、吸取經驗教訓，端正工作態度、嚴格要求，認真克服散漫拖延、粗心大意等缺點，努力將工作做好。以優秀的工作表現彌補過失。
二、刻苦學習，努力提高自己的業務水平。合理安排工作，提高統籌協調的能力，及時完成工作任務，妥善處理工作關係。
三、積極表現、獨立開展工作，認真履行自己的崗位職責;多和領導、同事的溝通，及時向領導彙報工作進展，以加倍努力的工作來為單位做出積極的貢獻。
我保證今後不會再有類似事情發生，不再辜負領導對我的信任和期望。請領導和同事們繼續監督，幫助我改正缺點，使我取得更大的進步。我在此進行深刻反省和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年6月16日
尊敬的xx領導：
您好！
這次是由於我自己所產生的失誤，竟然沒有在既定下的時間內將自己不需要儘量做到的工作，使得領導任務產生拖延以及公司利益受到損害，我內心相當的自責。我自責我的不作為行為，自責我沒有將領導發放給我的任務牢記在心中，一切的一切，都是由於我沒有完成工作任務而導致的，我一點我無從辯駁。
對於我自己做下的不應該產生的過錯，我是必須為這件事肩負一定的責任的。首先，這次的沒有完成的工作任務，我會在近段時間立即處理完成，並上交給領導查看。通過後期的彌補來盡到自己應該完成的義務。其次，我會通過一定的分析演算來得出由於我的失誤給公司帶來的損失影響，儘量在現在的環境上多多減少公司的損失。再次，我會以公司所有員工為表率，堅定自己的行為，保證不會再做出與整體員工形象不符的行為。最後，哦向領導保證我之後一定多加體會領導的不易，多加為公司而奮鬥。
領導，對於您在我成為公司員工後，到現在各個時間上對我的照顧，但是造就了這樣的我，就您如此的這般照顧，我實在是沒有臉面去面對您。您一定是對我無比的失望了吧，都已經是如此的對我了，可我還是辜負了您的期待，更是在如此簡單的事情上出現錯誤。這是我思想上對自己的放縱，是對自己行為的不約束，是對自己的自己放棄。在這麼親切又好的領導的帶領下，我竟然還是沒能做到讓領導放心，讓自己滿意，我這個人太失敗了。我字認為自己在進入公司這麼久並且獲得了領導您對我這麼好，我就可以在工作期間十分隨意，任由自己隨意發展，我的思想實在是太糟糕了。
恐怕我現在對自己行為的悔悟，已經是不能換回領導之前對我的一切信任了，所有的一切都是我的咎由自取，是我親手葬送了領導對我的一切友好相待。不管之後會是如何，我都希望領導可以給出我一個機會，讓我可以再次在領導面前展現全新的、更為全面的自己。在之後我會將自己所有的激情、熱血都獻給公司，公司的發展就是我的進步，公司的繁榮就是我的幸福。
親愛的領導，我已經決心放好我自己成長的姿態了，就希望公司領導願意給出一個讓我同公司一起成長的機會，我會在自己的崗位上嚴於律己，時時用這次產生的錯誤來提醒我自己，避免由於自己的小失誤給公司帶來任何一點的傷害。並且，由於我的過錯產生的公司較為不好的風氣，我一定想方設法地進行修正，我會對由於我的壞行為帶來的壞影響們都進行嚴格的監督、提醒，時時以公司整體的發展為重。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，我沒能按時按量完成老師佈置的學習任務和作業，現在痛定思痛，寫下這份檢討，我已經知道自己的錯誤了。
這次中秋節和國慶節放假8天，真的足夠我們玩耍了。老師們佈置的作業也不多，每天只需要花1小時就能完成。但是就是因為我偷懶了，沒有將老師們佈置的作業完成，所以才導致現在的局面。放假回來，老師收作業檢查之後發現全班就只有我一個人沒有完成作業，因此非常憤怒。其實這8天裏我的心情是非常忐忑的，因為我沒有姜老師安排的學習任務完成，做作業也是偷工減料的。每天24個小時，學習僅僅只佔用了1小時，這麼短的學習時間，我都沒能夠堅持下來，真的是太不應該了。
我會想起假期裏的自己，真的是天天都在玩，完全沒把心思放在學習上來。在經過您的批評教育之後，我深刻認識到了自己的錯誤。其實在這8天的假期裏，我有想過學習，並且把老師佈置的作業寫完，但是每當我開始玩耍的時候，我就把學習這件事毛置於腦後了，我總想着反正有8天的長假，想怎麼玩就怎麼玩，學習任務和作業等玩了幾天再補一樣的。我就本着這樣的想法玩了一天又一天，直到假期的最後一天裏，我才反應過來，時間原來過得這麼快。當時已經是最後一天了，8天的學習任務，我根本趕不過來，到了晚上爸爸媽媽回家的時候，我不敢説我作業沒有完成，於是就撒謊了。夜裏我輾轉反側睡不着覺，心意很黃沒因為自己的學習任務和作業都沒有做完，我想着明天肯定要找到批評，我就覺得很後悔。
早上，我本以為老師不檢查作業，覺得自己逃過一劫，沒想到，老師是臨時抽人檢查作業，剛好抽到我了，於是我沒有完成學習任務和作業的事情，就被全班知曉了。我也覺得特別丟臉，班上就我一個沒有完成，我真的太貪玩了，假期裏的作業和學習任務真的是很輕鬆了，沒有任何理由可以不完成。看着同學們投向我的目光，我真的覺得無地自容。都是自己的原因造成的，我太貪玩了，沒有一點點的自控能力，我真的非常愧疚，作為一個學生，我竟然連作業都不能夠完成，讓老師您失望了。
真的對不起，我已經認識到自己的錯誤了，請老師原諒我，下次再也不會發生這樣的事情了，我一定按時完成作業。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
老師，我現在真的是後悔了，後悔我在寒假那麼長的時間裏面不好好寫作業，以至於現在交寒假作業的時候我交補上來，因為我的寒假作業沒有完成。我現在也是真的挺慚愧的，我真的不應該在假期裏面貪玩的，我不應該不好好按照老師的規劃每一天寫幾頁的，我真的不應該在假期裏面過於放縱自己不好好剋制自己的行為的，我現在真的是知道後悔了，我對不起老師您的教誨，對不起老師您的期望，對不起老師您平時的辛苦教學，對不起新學期開學就讓老師您這麼生氣。我感到無比的抱歉，所以我希望能夠通過這個檢討，讓老師您看到我認錯的誠意，能夠不要再生氣了原諒我這一次寒假作業未完成的錯誤。
還沒有放假的時候，老師您就給我們做好了規劃，寒假作業只有四十多頁，然後我麼這一次的假期有一個多月三十多天，所以老師您讓我們每一天寫一頁多一點點，這樣就能夠輕鬆地完成這些作業，然後也可以每天多做一點，然後後面可以有多一點的時間休息。這樣細緻的安排，我卻沒有聽進心裏去，一到了放假的時候沒有了老師的監督，我整個人都變野了，整天不是和朋友在外面四處撒野，就是在家裏看動畫片，所以作業一直沒有動，只有爸媽催起來了我才寫一點點，不催我就絕對不會打開作業。然後即使到了後面我們不能出去的時候我也還是在家整天看動畫，爸媽叫我寫作業我也不理他們了。也正是這樣我才沒有在規定的時間裏面寫完寒假作業。
現在想來我是真的後悔死了，這一次的寒假假期這麼長，後面又因為其它的原因延長了這麼多，可是我還是沒有好好學習沒有好好寫作業，都是我太貪玩了，學習態度不對。要知道之前還沒有放假的時候班上就已經有同學利用下課和午休的時間寫完寒假作業了，我不禁沒有向他們學習，還沒有好好按照老師您的每天寫一頁的規劃來，我真的是太貪玩了，我不是一個好學生。我身為一個學生，我的首要任務就是好好學習，這應該是不用別人來催促來監督的，應該自己自覺的，而且還要是任何時間都應該這麼做的。可是我就是沒有好好體會，學習需要老師您的監督，到了假期自己就全是玩去了，也不管學習的事情了，作業都不寫了……哎，我後悔死了。
我現在向老師您保證，我一定在最快的時間裏面將寒假作業補齊交上來，在後面的學習中我也一定會更加自覺，不用別人的監督我就會做到好好學習。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，老師，真的非常對不起您，我沒能按時完成您佈置的作業，我已經是一名國中生了，犯這樣的錯誤是非常不應該的。
每天我們都會有今天科任老師佈置的作業，需要我們於今天之內完成，這是對我們的學習知識進行一次鞏固。我已經是一名八年級的學生了，理應知道完成作業的重要性，但是就在昨天我竟然沒有完成老師您佈置的作業，其實我自己也非常慌亂，老實説在沒有完成作業的時候我是非常慌亂的。因為昨天聽您説，作業不用上交，第二天課堂上要講的，所以在昨天晚上，我就關顧着玩耍去了，覺得既然是不用上交那就不着急寫，於是我就在寫作業的時候一邊玩一邊發呆，漸漸地就到了十點多，我開始犯困了，眼睛實在是睜不開了，於是就倒頭睡在了牀上，等到鬧鐘響鈴的時候，我發現已經天亮了，看着坐上還為收拾完的作業，我才醒悟，我還有您的課程的作業沒有完成，但是我又想着您説不用上交，於是我就又抱着僥倖心理，心裏默默祈禱着您不會收作業。
老實説，我內心真的挺煎熬的，這種感覺真的是太難受了，因為我一直都在想着會發生的情景，想想這事情的後果。等我到了學校之後，果然我最擔心的事還是發生了，您臨時決定將作業收上來，那個時候我慌極了，我甚至急的想哭出來，但是我沒有臉哭出來，畢竟是自己犯下的錯誤，經過一番思想鬥爭，我還是將作業上交了，果不其然，在您發現我將一紙空白的作業交上去的時候是非常憤怒的，我被您叫到辦公室進行了嚴厲的批評，在您問到我原因的時候，我啞口無言，因為我自己都不好意思。
現在想來我真的是太慚愧了，我已經是一名國中生了，應該清楚作業的重要性，但是很遺憾，我沒有完成您不知的任務，因為自己的貪玩和放縱浪費了多少時間，我稍微認真一點都不會造成現在這個局面，您佈置的作業實在是不多，我明明可以花一點時間就能完成的，但是就因為自己一個壞的念頭，導致沒能完成學習任務，每每想起昨天浪費時間玩耍的自己我就非常後悔，要是我那個時候珍惜時間，完成了您佈置的作業該多好，但是事情已經發生了，現在我要做的就是反省。
老師，我真的知道錯了，我向您保證，我以後一定認真對待學習，不敷衍了事，這樣的情況不會出現第二次，請您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好！
在xx回標時，由於個人疏忽，在招標辦主持人宣佈回標截止前沒有完成方案，致使我公司此次投標未被接收，給公司造成了一定的經濟損失和不良影響，同時讓公司領導、業務部、技術部同仁的心血全部付之東流，在此我首先向大家説聲抱歉，真的對不住大家！
其次，在今後的工作中，我將加倍努力，希望能彌補此次失誤給公司造成的經濟損失和我愧疚的心靈！
同時這件事深深地警醒了我：做事情一定要嚴格要求自己，做到認真負責，有始有終，做足百分百，絕不能完成百分之九十九就鬆懈，放棄，而因為最後的百分之一滿盤皆輸，正所謂：失之毫釐，謬以千里。我同時也希望大家一起，深刻吸取此次淚的教訓，引以為戒，杜絕此類事件在今後的工作中發生！
最後我要感謝這次失敗的投標經歷，感謝這份自我檢討書，給了我一次改正壞習慣的機會，從而使我向成功邁進了一步。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
這次您檢查作業發現我的作業沒有完成並在上課期間批評了我，我當時就覺得很是羞愧，我知道自己沒有完成作業是很不對的，我沒有將自己身為學生應該要完成的事情處理好，在這一點上，我實在是沒有臉面來見您。
這次我沒有完成作業純粹是我自己忘記了，在您安排作業時我有認真的聽，我將應該要完成的頁面都折了角，但是很不幸地是我沒有全部折到，為我遺漏了一頁，也就是我沒有完成的那部分。雖然我覺得這也算是一個較為可以理解的理由，但是這並不能作為我逃脱老師您的責罰的理由。不管怎麼説，我沒有完成作業就是沒有完成作業，不管是什麼樣的理由都不可以劃清我沒有完成自己作為學生應該要完成的任務。
在聽過老師的責罵之後，我感到內心有無數的爪子在撓一樣，我覺得我這樣的做法已經是沒有好好將自己擺在一個學生的位置上。首先，若是我好好聽課將老師説的話記下來，那就不存在這樣的問題；若是我在完成作業的時候多想想老師安排作業的原因，就可以與之後的那頁作業聯繫起來，這樣就可以想到會不會是自己沒有記錄好；若是我好好學習，提前預習課本，做做練習題，就不會存在遺漏作業的事情了。總之，我沒有完好自己的作業全都是我應該要完成的義務，我應該要好好想想我近期犯下的錯，必須要加以改正。
這所有都是我沒有好好對待自己的學習，我老是在學習上隨心所欲，沒有將學習注重起來，每天的學習都僅僅是當做完成任務一般，但是我現在醒悟了。我明白了學習不僅僅是我的一項任務，更是我不斷豐富自己的一種方式，是我來提升自己能力的途徑，更是我作為一名學生應該要盡到的一份義務。不管怎麼説，我都必須要好好地對待每一天的學習，完成老師交代的每一項作業，已經自己抽時間來多多努力學習。這次沒有完成的作業我會立即做完它並保證作業的完整性、正確性，然後交於老師進行檢查。再向老師保證我之後一定會以自己最好的學習態度來面對所有的學習任務，在學習的各個方面上都不斷努力，不斷進取。之後，我會將自己的心思都放在學習上，將我的任務都完成好，不容許自己再做出這樣的錯誤。
我相信我的改變老師一定都會看在眼裏的，我會為了自己美好的未來而拼搏，將自己所有的心思都放於學習上，努力將自己的學習成績趕上來，把自己應該要完成的任務都好好的完成，並對知識點進行提前的預習，請老師可以花費您的時間來對我進行監督，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，我很抱歉我做出了這種愚蠢的行為，導致發生了這些。其次向您表明我的態度，在事後我感到十分的後悔和自責，如果我能夠不偷懶，不報有僥倖心理或許就不會發生這些事情了。在剛剛進入國中的我就答應過父母一定會好好，改變在國小時候的那個學習態度，但是後面發現有些事情不是説改就能改的，是真的就變成了一種習慣，就像這次的事情一樣。但是事情發生了就是發生了，我也無從抵賴，但我一定會把這次的錯誤一直謹記在心裏，以後時刻提醒自己，讓自己真正變成一個自律的國中生，能夠不需要別人的督促就能夠自己獨自學習。這種學生我想不管是什麼樣的人都會更喜歡這種吧，也是比我做一個混日子的人更加有意義。
在剛開始放寒假的時候我父母就督促我要都寫一點，不要快開學了在開始補。一開始我也是這麼做的，每天寫上一個小時，但是慢慢的我也有些懶惰了，每次一坐下來準備寫作業的時候腦袋裏就想起遊戲和電視的畫面，根本就無法專心的寫。坐在哪裏也是轉着筆發呆，想着等會該幹什麼，有什麼好玩的。到了後面我在一次和同學的閒聊中發現了和我玩的好的那些都是一點都沒寫，每天一起打遊戲，我估計他們是準備在假期快結束的時候在補，於是我也不急了，假期還有那麼長呢最後幾天在補也來的及。在後面我也開始加入他們一起每天一起玩一起玩，把作業這件事情完全拋在了腦後，父母問起來我也是敷衍的説自己今天寫了，這樣讓我每次和他們説話的時候都有一種負罪感，但是和同學一起玩的時候讓感受到了真正的快樂。慢慢的我的假期就在我每天的遊戲中就這樣的過去了，等到了最後幾天的時候我有點開始慌了，因為我發現作業好像有點意外的多。但是我還不能讓我父母知道我在補作業，因為在之前我就騙他們説我已經寫完了，我也就只能在白天他們不在家的時候寫寫。後來的結果您也知道了，我還是沒有補完作業，最後抱着僥倖的心理認為這麼多的作業您不會看，於是也渾水摸魚的交上去了。
現在我已經深刻知道了自己的錯誤了，以後我一定會改變我的這種學習態度，讓自己做一個能夠靜下心來認真學習的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好！
按理説已經是一名八年級學生的自己不會犯下這種低級的錯誤，但是前段時間老師佈置作業的時候我偏偏沒有在課堂上認真聽講，這樣導致的結果就是我以為很少的作業其實根本就是沒有完成，以至於第二天組長收作業的時候我信心滿滿地將未完成的作業交了上去，直到老師將我帶到辦公室批評了一頓我才知道自己的作業並沒有完成，想到這裏我只好寫上一份作業未完成檢討書反省自己的疏忽。
考慮到自己在這次事件中做得實在太過火的緣故令人不得不感到羞愧，本來臨近放學一般都應該認真聽講以防記錄有哪些作業的時候出現疏忽，可我那時候一門心思只想快些放學回家以致於當天有哪些作業完全沒有聽清楚，後來覺得作業特別少的時候也沒有產生任何的警惕心理，只覺得是老師平時看我們學習太過於辛苦從而佈置的作業比較少，完全沒有考慮過是自己記錄有哪些作業的時候信息不全所導致的結果，這樣的狀況產生的直接後果就是我那天的作業並沒有全部完成。
實際上第二天當我將作業交上去的時候才發覺到有些不對，尤其是我們一般都有寫完作業以後對照答案的習慣，這樣做也是為了從每天的作業之中找出自己不足的地方，當自己和同桌交流一段時間才發現原來那天的作業根本就沒有全部完成，想到這裏以後實在是不禁讓人產生冷汗直流的惶恐感，但是當時的我除了等待老師的批評以外已經沒有了更好的選擇了，或許除此以外只能夠不斷在內心痛恨自己為什麼沒有將那天的作業全部完成。
此時此刻我真的不希望作業未完成這種惡劣的事件再次發生在自己身上了，因為不管怎麼説我都希望自己在學校的時候能夠成為一名錶現良好且不惹老師生氣的學生，即便我平時的成績不怎麼好也不代表着自己沒有一顆想要學好的心，因此出現作業未完成這樣的事情不管是誰都不會樂於見到，更何況在以往的時候作業未完成可是自己連想都不敢想的事情，由此可見平時在班上表現還算不錯的自己絕不會有故意未完成作業的膽量。
聯想到那天全班只有自己一個人作業未完成以後不禁令人感到十分沮喪，或許這正是上天對自己平時學習不怎麼努力的一種懲罰吧，但是我真的希望能夠做一些什麼來彌補作業未完成造成的一系列信任危機，我不希望自己因為作業未完成的事情導致在老師的心目中失去了信任與期望，還請老師相信自己在今後的學習中再也不會發生作業未完成的糗事了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好！
我先向領導説一聲抱歉，我對自己昨天的行為表示非常的自責和愧疚，我向您保證這一定是我惟一一次犯這樣的錯誤，以後不會再在我身上出現此類錯誤了，特寫次檢討書證明。
昨天xx經理將新任務交給我，並已經提前交代了我，昨天必須要完成，這是一件非常重要的事，這個文件在明天早會上需要用到，務必要我認真對待此事，雖然我當時在忙其他的事情，但是我聽到經理交代我的話了。但是因為昨天的工作有一些繁重，所以我想等自己完成手上的工作再去做經理新交代的工作任務，可是在我完成手頭的工作時已經是下班之後了，我把經理交給我的重事給忘記了，在今天經理找我要文件的時候我才想起來，自己有這麼重要的事情沒有做，這都是我的錯，明明經理有特意交代我此文件很重要，我卻還是忘記了。按道理來説，自己工作了這麼長時間，應該不會把這麼重要的事情給忘記，我居然在昨天犯了這麼低級的錯誤，真是不應該。
經理把如此重要的事情交給我是處於對我能力的信任，但我卻把此事給忘記了，辜負了經理對我的信任。我知道自己無法再去彌補昨天犯下的過錯，因為今天已經來不及再去完成這份早會需要的文件了，我知道因為自己沒有認真對待經理交給我的重要任務，而犯下的錯有多麼嚴重，這直接影響到早會的進行，所以我願來承擔自己的犯錯的後果。
我沒有及時地完成公司交代下來的任務，給今天早會的進行造成了很嚴重的影響，對此我感到很抱歉。通過這件事，我知道自己的身上還存在許多的問題，我會去改正，在今後的工作中，我會向領導證明自己的懺悔，公司交代的大事小事，我都會盡心盡力地完成，只要是公司交給我的任務，我都會在當天完成，在上班時間沒有完成的工作，也會在下班的時間去完成，把公司的利益放在首要位置，為公司謀取更好的利益。
最後，希望領導可以原諒我的這次失誤，相信我能在未來的工作中做得更好，將公司交給我的任務認真地完成。我也會在今後的工作中繼續體現我的工作價值，不辜負公司對我的信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
您好！
我是xxx，非常的自責，因為今天我的作業沒有完成，自己在玩去了，已經忘記了作業的事情，作為一名國中學生，我為此感到非常羞愧，現在到了這個時候，我需要認真的去回顧一下自身的錯誤，這次的事情影響很不好，也是一名學生，就不應該發生的，此時此刻我也很糾結，不知道為什麼，心裏面也是非常難受，對於沒有完成作業的事情，感到非常羞愧。
今天做作業，本來也就不多，只要抽十幾分鐘的時間就能夠完成好，但是我卻一拖再拖，給自己找了很多理由，本來十幾分鍾就能做好的事情，我卻拖了很久，這樣的情況是非常不好的，我作為一名學生，沒有這個自主性，對自己，對學習都是一種不負責任，現在想了想發生的事情已經沒辦法改變，改變的只有能夠讓自己去認清事情的真相，對於這次的行為，我抱着非常慚愧的心裏，真的很想去彌補，但事情已經發生了，真的很自責。
想了想今天的事情，我本來有足夠的時間去寫作業的，但是一直在玩，然後沒有意識到作業是非常重要的，自己一直都在做別的事情，您佈置的作業本來也就不多，十幾分鍾就能做好的事情，我卻一拖再拖，本來計劃好的中午就把作業寫完，但這次我又給自己找了一些理由，這讓我非常的難受，也無比日子在這個情況下面，我也不知不覺的在墮落，這是我作為一名學生非常失敗的地方。
通過這次的事情，讓我明白了一個道理，自己不認真對待學習，學習就會反過來，讓我知道什麼叫做錯誤，經歷過了今天的事情之後，我更加明白了這個道理，我一定不會再犯相同的錯誤，作業一定要好好的完成，不能夠給自己找任何理由搪塞，這是不正確的，也是對學習的一種不負責任。
首先我應該意識到這個錯誤，給自己足夠的理由去完成好，總歸是沒錯的，出現這樣的情況，現在讓我非常難受，我一定會糾正，作業的事情在今後的學習當中，我一定好好重視，再也不去找理由拖延時間，每天按時的完成作業，真的希望能夠有這個機會糾正自己，我作為一名國中學生了，這樣的事情真的很慚愧，影響也很不好，再也不希望出現這樣的情況了，我感到很羞愧，很自責，為了自己以後有一個好的學習方式跟學習態度，請您給我這個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學問齋