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學生作弊檢討書1000字(通用12篇)

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:7.07K

在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編收集整理的學生作弊檢討書1000字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學生作弊檢討書1000字(通用12篇)

學生作弊檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

在這一次的考試中我犯了一個非常嚴重的錯誤,我試圖通過用作弊的手段來讓自己通過這一次的考試取得一個好的成績,但是被監考老師發現了。我知道我是不應該用這樣的手段讓自己通過考試的,我已經是一個大學生了應該要知道什麼事情是自己應該做的,什麼事情又是不能夠去做的。我心裏很清楚我是不應該作弊的,但我因為害怕自己這一次考試會不及格,所以採取了這樣一個非常錯誤的手段讓自己能夠通過考試。我現在心裏是非常的後悔的,我不應該抱有僥倖心理覺得自己是不會被老師發現的,這樣的想法我從考試一開始就不應該有。

我要是想順利的通過這一次的考試的話我就應該要在考試之前好好的複習,在上課的時候也要認真的聽講,而不是在知道自己這一次可能沒有辦法通過考試的時候就選擇作弊。作為一個品德良好的大學生是不應該做出這樣的事情的,我從小開始就接受了品德的教育,卻還是做出了這樣的事情,我覺得非常的羞愧。大學考試並不是很難的,只要我在考試之前花了一些時間去複習通過考試是一件很容易的事情了,我不應該這樣做的。

我父母辛苦賺錢是想讓我在大學中接受更好的教育的,但我自己卻在學校裏面浪費自己的時間和金錢,沒有把心思放在學習上,甚至是都沒有聽過課。大學管理的鬆懈並不是讓我們在學校裏面肆無忌憚的玩樂的,作為一個成年人是應該要學會管理好自己的行為的,不應該做的事情就不要去做,這樣只會讓自己變得越來越差。我不應該把時間都花在娛樂上的,應該要花時間去學習的。若是我一直這樣下去的.話到畢業的時候是什麼東西都學不到的,自己也一定不會有什麼進步和收穫。

我這次會選擇作弊是因為自己在這段時間是沒有在學習的,若是不利用作弊的手段的話是不可能通過這一次的考試的。現在我知道這樣的做法是錯誤的了,想要取得一個好的成績應該要依靠的是自己的成績,而不是作弊這樣的一個不好的辦法。所以之後在考試之前我是一定會好好的複習的,我一定會利用自己的實力通過考試,絕對不會再在考試中作弊了。我應該要提高對自己的要求,要做一個優秀的大學生,要讓自己在大學生活中有進步,在畢業的時候能夠有所獲。

我已經深刻的反思過自己了,也認識到了自己的錯誤,之後是絕對不會再犯這樣的錯誤的,之後的每一次考試我都會努力的複習,讓自己能夠通過自己的能力通過每一次的考試。我也一定會努力的學習的,讓自己在大學中能夠收穫到知識,畢業之後能夠更加順利的找到工作。這一次的事情希望老師您能夠原諒我,我之後是絕對不會再做出這樣不好的行為了。

此致

敬禮!

 xxx

  日期:20xx年xx月xx日

學生作弊檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

在這次期會考試中,前幾天複習的時候,我沒有認真複習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心裏就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發下來之後,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然後仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。我正好帶着這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這麼巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,後來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監場老師給逮到了。

她説給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。説給我們120分,我説零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。每個人都應該互相尊重,每個人都是平等的!

我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然説,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裏面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課後要認真複習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的`成績就並不難了。

雖然説,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裏會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

我現在真的很後悔,後悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣後悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以後絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!

我下定了決心,以後上課儘量地認真聽課,儘量不開小差,不走神,不該説的不説,上課積極發言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生作弊檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我由於在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了批評教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,於是監考老師將此事告知系裏,希望系裏老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案於小紙條上,並且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。

我只是顧着自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,害的那個是那個同學,他期盼着我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完後主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班裏營造互幫互學的氣氛。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的.人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚。

通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生作弊檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

由於我在考試的時候夾帶資料,造成嚴重的作弊行為。

今日,我懷着無比愧疚和懊悔的心境在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

5月31日上午,我們xx系舉行了專業選修課《xx》的考試。由於這門課平時沒有學好,加上考試前複習不充分,我就帶了書和學習資料進考場。等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,於是我將資料放在了抽屜裏。等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊塗,居然從抽屜中拿出一張資料看了起來,期望能夠找到有用的公式。正在這時,巡視員進來了,她發現了我的行為,就將我資料和卷子一齊沒收了。當時我腦中一片空白,心中湧起愧疚,後悔,不安各種情緒。巡視員之後就和監考商量什麼,我拿起筆出了考場。我不明白自我怎樣回寢室的,回來後我寢食難安,之後發現書包也沒拿。然後教課的劉教師和江輔導員找我談過了話。我才認識到自我犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的教師,輔導員,班主任。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,系裏和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果,如果早明白後果這麼嚴重,我絕不會做這種事的。

發生這件事情,所有的問題都在我。主考,監考還有巡視員是很盡責的,教師,輔導員和班主任也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自我的錯誤。

首先,我沒有好好學習。由於上大學以來,我一向無心學習,加上沉迷於遊戲之中,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這麼嚴重的錯誤。

21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這麼好的一個學校的大學生,我應當努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自我的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。

這是我個人誠信的`倒退,以及做事不認真踏實,不研究後果的結果。古人説“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我此刻才深刻體會到思想道德的重要性。最終,我沒有聽從教師的教誨。

我還要進取鍛鍊身體,積極參加各種活動,遠離遊戲,加強自我的道德修養。徹底改掉學習生活作風懶散的毛病。

我犯下如此嚴重的錯誤,我願意承擔一切後果與職責。只是我即將畢業,面臨考研和找工作的壓力,我明白這件事對我將來會產生極大影響。

望教師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生作弊檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

老師,對於我在考試期間作弊的這件事我向您深刻的檢討自己,一場考試,它的作用不是為了爭名奪利,也不是為了在老師的面前表現自己,而是對自己的檢驗一次,檢驗我在這段時間的學習情況以及學習狀態,找出自己在學業上存在的問題,讓自己對這段時間的學習能有一個全面的認識,並且警示自己做出在學習上做出相應的改變,而我卻為了滿足自己的虛榮心,在考試的時候偷偷作弊,考出了一次虛假的成績,不僅找不出自己在學習上的問題,還破壞了學校的紀律,同時也給班級的同學帶來了很大的負面影響,經過我反覆的思考與發自靈魂的檢討,我對自己的錯誤有了深一步的認識,所以我想向老師提交這份檢討書,檢討自己在考試期間犯下的錯誤和自己面對錯誤的認識,以及以後改正這種錯誤應該怎麼做。

在這一次的考試當中,對於我自己作弊這種行為感觸很深刻,我也從這件事情上對自己有了一個更深層次的認識,在那緊張的考場,屬於我的那份試卷分發下來的時候,我一眼快速的掃去,發現了一個很嚴重的問題,這試卷的題目我是多麼的陌生,這些知識點我好像在哪兒看到過,可是我卻怎麼也想不起來,在這個時候我心裏萌發了一個念頭,要不看看我前面的`同學怎麼做吧,但是監考的老師離我不是很遠,又有點不敢偷看同學的試卷,於是我就在課桌下面偷偷的翻開了我的書本,想從中找到有關考試題目的知識點,但這個時候我被監考老師發現了,他那犀利的眼神直勾勾的盯着我手中的書本,所以我這一科目的成績也就作廢了。同時我也感到非常的後悔,我不該在考試的時候作弊。

考試作弊是一種十分嚴重的違紀事情,考試的作用就是來檢驗我們的學習成果,讓我們起到一個查漏補缺的作用,而我卻在考試的時候出現了這種十分可恥的違紀行為,這也是不誠信的表現,作為一個學生實屬不應該出現這種情況,我應該是很懂得考試的作用的,所以在考試出現這種行為的時候,我深刻的檢討出自己存在的問題,在學習上自己沒有用功,上課也沒有認真聽講,造成了考試試卷分發下來的時候,什麼題目都不會,只能直勾勾的盯着題目,為了滿足自己的虛榮心在老師眼裏留下一個好印象就萌發了作弊的念頭,進而被監考老師當中發現舞弊。

考試作弊是一種惡劣的行為,是對自己的不負責,經過了自己深刻的反思,對自己的錯誤也有了全方位的認識,我懇請老師原諒我的這一次錯誤,在以後我一定在學習上嚴格要求自己,不讓這種情況再發生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

學生作弊檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

由於我在考試的時候使用手機傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷着無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

20XX年12月10日上午,我們舉行了專業必修課《工程建設項目管理》的考試。由於這門課平時沒有學好,加上考試前複習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊塗,就用手機向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師你發現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中湧起愧疚,後悔,不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後江輔導員找我談過了話,我才意識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果,如果早知道後果這麼嚴重,我絕不會做這種事的。

發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻意識到自己的`錯誤。首先,我沒有好好學習。由於上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這麼嚴重的錯誤。

21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這麼好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮後果的結果。古人説“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最後,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

從今往後,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生作弊檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

由於我的無知和虛榮心膨脹,在這次月考中,我用手機作弊被xx監考老師抓獲,當場沒收手機,並且分數為零,學校也發出通告批評。之後我便墮入了這無盡的深淵,無法自拔。在最看不見光的時候,是老師您給了我一隻手,將我拉了上來。

我在會考中以優秀的成績進入了我們縣城最好的高中,但是兩年來,我對自己的認識越來越淺薄,不僅成績一落千丈,而且還有了作弊的心理。也許是由於我跟不上老師的進度,從而導致我扭曲的心理,原本在中學還可以的我,突然進入了一個大家都十分優秀的班級,這種落差感第一我是接受不了的,第二我還沒有找到辦法恢復我的心態。因此,我作弊被抓是我所有的不自覺不自知所導致的。我坦然接受所有的後果,但我卻掉進了這無邊的黑暗之中。事情發生之後,老師家長學校領導統統圍着我轉,一個星期了才把這件事情處理好。也許是因為學習壓力太大,我自己心理承受能力有限,我開始變得不太説話,這件事情我沒有做太多的溝通,全是老師您在幫我解決。所以,真的很抱歉讓您為我擔心了,我很感謝您對我的幫助,也讓我看到了黑暗之中的一些燈火。

作弊是我強大的虛榮心驅使,讓我在嚴肅的月考中用這種手段謀取高分,這種自欺欺人的`想法竟然已經被我俘獲,如果這一次沒有被抓到,到了大學聯考的時候,不知道會出現什麼樣的情況。這也是我的無知,從而導致了這樣的事情。不僅讓家長失望,還讓班主任奔波傷神。讓班級榮譽也受到了損害,這是得不償失的。直至今日,我才真切認識到了自己犯的錯到底有多麼嚴重。

作為一名學生,不求上進是對他最低劣的評判。一個不求上進的學習者能夠接收到多少知識,能夠實現怎樣的偉大理想,能夠完成什麼樣的艱鉅任務,我不能夠想象得到,因為在此之前,我就是如此的不求上進,一事無成,還將自己帶入泥潭。不過我現在明白了,作為一名學生,看清自己很重要,懂得舍求也很重要。沒有任何一個人是完美的,只有接受自己,才能夠擁有其他。虛榮心對我們來説大家可能都會有,但是如果能夠合理的運用,它是能夠幫助到我們進步的,而如果用如歧途的話那可能會造成很大的不良的影響,此刻我深刻的知道,原來一個重要的理念是多麼的重要,我會調整自己的心態,努力完成今後的學習。

最後,我想向所有被我傷害了的人説一聲抱歉,我犯的錯已經沒有辦法更改,我只能用今後的表現和成就來回饋給你們,希望你們能夠再次給予我這一次機會,讓我對自己有一個交代,也對你們有一個交代!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生作弊檢討書 篇8

尊敬的學院領導

你們好!我於《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為,當時監考老師對我進行了教育,於是監考老師將此事告知系裏,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。

剛開學的時候,我們就學了《學生手冊》,這本身就是學校對學生負責的表現。我也深知作弊後果的嚴重性,但對"60分"的渴望讓我挺而走險,錯誤的性質很嚴重。考試作弊損害了多方的利益,在學校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學生的原則,另外,作弊本身就是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。想起了德國的一句諺語:"在這世界上,除了你自己,就再也沒有人為你傷心了。"我對不起我自己,我的宗教,我的民族,我的家鄉。我背叛了它們。

做為一個人,一個對自己負責的人,做錯了事就必須為自己的行為承擔責任。

我不喜歡用"如果"這個詞,"如果當初不作弊,如果學校不給我處分的話"我不需要,因為我覺得它有推卸責任的含義。我也及時認識到自己的錯誤,並且在事發後向監考老師道歉,在第二天的補考《動力設備》中,我也及時的更正了自己的`不良作風,雖然當時的監考老師和藹可親,對學生的互相"幫助"行為簡直可以用"睜隻眼閉隻眼"來形容,但我當時還能控制的住自己,除了認真寫自己的試卷之外什麼也沒有做,因為我覺得那樣做--無愧於天,無愧於心。

我也很清楚違紀後應該承擔的責任:作為畢業班的學生,就業受阻,入指數暴跌,今後很多機會都可能和我失之交臂。我也不會抱怨命運的不公平,因為上帝是公平的,也不會絕對的公平,它今天可以原諒你的違紀行為,但明天對你的犯罪不會視而不見,也感謝學校能及時發現並糾正我的錯誤。

為了使自己的心靈的到安慰,也為了以後和前途着想,所以,我也會認真做好身邊的每件事:

①現在成績差,應該花更多於同學的時間在學習上,爭取期末不掛科;

②改變以前的壞習慣--耐性不夠,我會十分注意;

③絕對不會再犯下違背誠信的事--深刻的教訓。

我也會記下今天的罪行,永遠不會忘記,因為--忘記歷史,就意味着背叛。引用《離開的列車》裏的一句歌詞:"我知道這樣很難,但我還是得學着。"深刻反思,懇請老師相信我能深刻吸取教訓,改正錯誤,把今後的事情加倍幹好。同時也真誠的希望老師和同學們能繼續關心和支持我,並對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生作弊檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為,這天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對班級形象造成了必須損害。

這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。自己也反省了好長時刻,一向都在想:"我在做什麼?我怎樣會變成這個樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪,讓我每一天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想透過考試,只有靠平時的發奮,不就應像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。

老師常教育我們做人要誠信,不就應在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊説明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,期望早日找回誠信,今後不僅僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的.,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚。

我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關聯到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊,這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師堅信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍發奮幹好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,並對我的問題酌情處理。

我會改正,期望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生作弊檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

經過回家後深刻的反省,今天,我懷着愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

回想事情的經過:xx年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以為我在看紙條,於是極其負責的將我叫起並讓我拉開衣領,並沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,於是,在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨後,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊並沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不可以在考試期間帶手機,我不能夠違背學校的規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱着只要在校內關機並且不用手機便不會有問題的僥倖心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。“XX一中”這所百年名校,在人們眼裏一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.在同學中間造成了不良的影響,由於我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。其所有的`問題都歸咎於我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今後的幾年裏更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。

作為在考試期間帶手機的同學,我感覺有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生作弊檢討書 篇11

尊敬的老師:

您好!

我早就做好向您寫檢討書的準備了,到大學來第一次寫檢討書,心情很複雜,很難過、很懊悔、很慚愧,但是我也是被逼無奈了,實在不得已才去犯這樣的錯誤,我也是有苦衷的,可能對我來説是苦衷,在您眼裏那就是藉口,我這次在考試中作弊嚴重的觸犯了學校的規章制度,我也知道給您也帶來的不小的影響,在此先跟您説聲對不起了。

考試是檢驗一個學生的學習成果最簡單直接的方法,絕對不允許出現作弊的現象,作弊得來的成績騙得過老師,騙得過家長,騙得過同學,卻騙不過你自己,自己幾斤幾兩心裏最清楚,況且我們現在是大學生了,經歷過大大小小的考試數不勝數,怎麼連這點覺悟都沒有呢,我在這次的英語等級能力考試中作弊了,我表示很抱歉,可是我的英語是真的差,差到什麼地步呢,是您所想象不到的,我現在雖説一名大學生了,但是我的.英語水平可能還比不過一個國小生,我除了會幾個簡單的英語單詞,幾句常用的英語句子,認識26個英語字母,對英語就這點認識,可以説是一竅不通。更別説讓我去考英語三級證了,這可把我頭都愁大了,每次去考就要交100塊的考試費,老師!我都交了3次了,一起為英語三級奮鬥的戰友們換了一撥又一撥,他們都成功了,前兩次我還抱有什麼僥倖想法,覺得題目會很簡單,或者我能抄到別人的,經過兩次的考試,我真的是絕望了,靠別人還是靠不住的,只能靠自己,我就鋌而走險在這次的考試中帶了手機進去。為了這次的考試我策劃了好久,很遺憾這次又是以失敗告終,因為我被抓到了。

我早在考試開始的前一週就開始準備了,我付費加入了一個英語答案羣,羣裏大概有1200個人,有已經考過的,都説這個羣的答案很真實,很靠譜,我覺得這是天助我也,我為了能把手機帶進去,向室友借了一個手機,因為考室安檢的時候只要你主動交了手機,就不會用安檢器掃描你,我進考場的時候,把室友的手機交了上去,我的手機就被我藏在衣袖裏,這麼大熱天我故意穿個外套,就是為了更隱蔽,不容易被發現,誰知道這次我考室的監考老師這麼嚴,一直在教室裏轉來轉去,前後夾擊,根本容不得我們搞一點小動作,後面終於有個老師去上廁所了,我立馬拿出來抄,我剛把選擇題抄完,他就回來了,我一想這可不行啊,只寫這麼點,就算全對我也會及不了格,於是我不管不顧的抄了起來,一邊低頭看手機一邊抄一邊注意老師的動態,可能是老師發現我的神情慌張了,向我走過來,我立馬把手機藏起來,結果太着急了,沒放好,摔了出來掉在地上,唉,這下罪證齊全,我連狡辯的藉口都沒有,就這樣我被取消本次考試成績,又沒過,我已經心如死灰了。

老師,我已經經過深刻的自我檢討了,直擊靈魂,我錯了,我再也敢有這種小心思的,我下次一定好好考,這段時間花最大的精力,以懸樑刺股的精神去迎接下一次的考試。我一定要憑自己的實力通過考試,證明給您看。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生作弊檢討書 篇12

尊敬的老師:

您好!

帶着一絲惶恐和擔憂,我寫下了這檢討書,主要是針對前幾天期會考試化學科目作弊的事件,我覺得這件事情的影響特別不好,而且也傷了許多人的心,因此,我希望您能原諒我的行為,學生感激不盡。

首先,我先闡述一下事情的經過,因為我原本是沒有作弊這個打算的,或者説膽子沒有這麼大。化學考試已經是整個期會考試的後半段了,經歷了連續幾場考試,當時是感到很疲憊的,我向來不怎麼自信,再加上有着考完以後與別人對答案的壞習慣,因此我感到很憂慮,我的直覺告訴我,前幾場考試並沒有考好。家長向來都是只看分數的,如果沒考好便會指責我沒有用心學習,為了逃脱家長的指責,也為了讓自己的分數好看些,不得已的情況下,在接下來的化學考試中,我選擇了作弊。

説是作弊,其實我又膽子小,不管是手機還是紙條什麼的.方式都不敢用,而且是頭一回作弊,我打算先用穩妥一點的方式:偷瞄。偷瞄這種作弊方式屬於“擦邊球”,即便監考老師看到了也不能當做證據。前半段時間,我選擇什麼都不做,因為我覺得化學屬於那種做起來難,抄起來快的科目。後面快收卷的時候我還沒瞄到一個答案,同學們都遮掩得很嚴實,我忍不住了,不知為什麼這個時候膽子就變大了,趁着監考老師剛走過去,我直接搶走後邊同學的卷子抄,才抄了三分之一就被那個同學舉報了“老師,他作弊,還搶我卷子。”我感到很驚訝,因為我覺得這只是小事而已,為什麼要告訴老師?監考老師也很驚訝,監考這麼多年,從沒見過敢這樣作弊的,真是膽子大!“這位同學請你出去,你的化學成績直接作廢,這件事情我也會告訴你的班主任”監考老師直接宣判了我的“死刑”,期會考試作弊被轟出考場,我也算是在全年級出名了。

真的非常不好意思,老師,可能您剛聽到這個事的時候還會感到驚訝吧,平時算是老實學生的我為什麼會選擇作弊?可能您也會感到失望吧,悉心教導的學生竟然在考試的時候選擇作弊,可能您更心寒的是我這種行為給班集體抹了黑,給其他同學樹立了一個壞榜樣,甚至是辜負了您的信任。很久以前您就説過,考試成績代表不了什麼,考好了就繼續努力,考不好就更加努力,爭取下次考得更好,只要不一直退步就行了,可見即便沒考好您也是對我們寬容的,但是我知道,您最無法容忍的就是作弊行為,可我卻做出了這般讓人失望的事情。説實話,此刻的我還有些害怕和慶幸,還好您沒將這件事告訴我的家長,不然的話他們是多麼痛心啊。現在班上還有兩種聲音,一種是我平時成績不算差,為何選擇作弊,一種是我作弊手法太粗糙,竟然蠢到被發現。可見我造成的影響是多麼惡劣,對不起,老師,我錯了,我不該作弊,請您原諒我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日