在學習、工作或生活中出現了過錯後，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請注意寫檢討書的心態要端正。問題來了，檢討書應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的國中生上課不認真檢討書，希望能夠幫助到大家。
我是xxx，真的非常的難受，因為上課期間沒有做到認真，而且現在到了的緊張階段，這一個學期的，馬上又要結束了，我真的非常的感到難受，認的情況下去肯定是不行的，作為一名國中學生，我行為嚴重的影響到了自己的學習，以後也不知道會發生什麼事情，但是我這樣下去肯定會浪費時間，浪費精力，對自己肯定是不好的，上課不認真的行為，一直以來都是非常嚴重的，而我卻沒有重視起來，我需要檢討自己。
學習是嚴肅的事情，也是自己的事情，夠馬虎虎，作為一名國中學生，我這一點經歷還是要有的，一定要重視起來對待學習，應該嚴肅一點，今天這樣的情況出現，我真的感到非常的自責，也不知道未來的時間會怎麼樣？但一定要好好的，把自己的缺點糾正在學習上面，不能夠大意，一定要給自己充分的理由跟時間糾正這樣的錯誤，學習是自己的事情，什麼時候做什麼事情？這都已經是鐵板釘釘的事，作為一名國中學生，我現在感到非常的.自責，因為自己的行為嚴重的影響到了今後的學習，很多時候都應該用一個正確的心態去面對這樣的情況，一定不能放縱自己。
我今天的表現還是不夠好，以後肯定要在學習當中更加認真這一名優秀的學生，很多時候都應該存在着一個更加清楚的位置，今天我沒有認真地聽講，在上課的時候總是做自己的事情，我總是走神，這段時間以來，我表現一直都這樣，也不知道是什麼情況，但這樣的行為很不好，一定要好好的糾正，因為在上課期間本身就有很多東西在影響着，但不能夠走繩索，真的就會讓自己聽不進去很多知識點，就這麼錯過了，我不希望自己這麼不認真，因為考試馬上就要來臨了，我這樣的表現肯定是考不好的，從過去一段時間的表現，就能夠看出來我的情況，很不好學習，上面也退不了不少，我非常的自責，因為自己的成績是一直以來都比較靠上的，但是這段時間了，我就下降了很多，我不知道自己轉的行為影響到了學習，但我現在回顧起來的時候就已經有點晚了，我不希望繼續的讓這種情況發生，我一定好好的糾正自己的心態，所以你優勢的國中學生就要從日常的細節做起，上課聽講也是一個非常重要的東西，不能夠馬馬虎虎，更加不能夠讓自己有什麼藉口去敷衍，請您給我一個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
由於最近上課期間沒能做到認真聽講的緣故導致我在成績方面下降了不少，雖然並非故意為之卻無法否認自己的學習態度的確比較散漫，再加上不認真聽講的同時自己並沒有意識到這種做法的危害性，事至於此也需要反思不認真聽講的問題並通過自身的努力加以改善。
首先我得明白上課期間應當珍惜老師的教學成果並用心記錄黑板上的知識點，雖然老師並不能夠顧及到班上每個學生的學習進度卻能夠了解到我們的成績，通過成績的表現可以得知自己近期的確沒有做到認真聽講，若是能夠認真學習的.話至少能夠通過努力取得不錯的成績，更何況不認真聽講並不能夠對自身的成長帶來任何益處，明白這點以後還要付之於行動從而徹底解決上課不認真聽講的問題，然而這次的錯誤讓我明白學習方面的疏忽很容易造成慘痛的教訓，或者説成績的下降趨勢比較明顯讓我意識到不能夠繼續做出上課不認真聽講的舉動了。
其次我得學習其他同學的學習態度並彌補自身知識面的不足，即便是粗略查看也能明白自己的學習態度明顯是有問題的，無論是精力上的不集中還是學習方面的不努力都是我不認真聽講的具體表現，關鍵是我在成績下降以前並沒能及時意識到上課不認真聽講的危害性，若非老師的批評可能自己始終難以明白不認真聽講的危害性，至少在以後的學習中繼續保持這種精神恍惚的狀態並不能夠為成績的提升帶來任何益處，心有體會以後也需要採取措施改變不認真聽講的狀況才行。
我會加強自身聽講的用心程度並積極向學習刻苦的學生學習，須知學習態度不夠好往往比天賦差造成的後果更為嚴重，至少我若是努力學習並認真聽講的話成績也能夠保持平穩，而且這次沒能用心聽講本就是對學習不負責且不尊重老師的表現，若是長此以往且尚不自知的話只會在造成更加嚴重的損失以後陷入到後悔的情緒之中，即便這種結果並非自己樂於見到卻無法否認不認真聽講的危害性，而且在吃虧過後也得從不認真聽講的教訓中長點記性才行。
既然明白學習不認真造成的後果以後還是得反思自身的不足並進行改善，雖然老師願意給予自己改錯機會卻並非是無底線地包容，所以我得認清自身的定位並在吸取教訓的同時加強對學習的用心程度，至少得讓上課期間不認真聽講的錯誤做法不再發生才有利於自身的學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
不認真的學習態度很容易在上課期間干擾到其他同學，畢竟在老師專心授課的時候開小差在我看來也是不尊重他人的表現，明明學習過這麼多道理卻不明白自身的錯誤所在的確需要進行反思，聯想到老師失望的眼神還是應當對上課不認真的行為進行深刻檢討比較好。
其實無論自己是否對老師講課的內容感興趣都應該認真些才行，尤其是身處於上課期間的.時候應當注重自身不認真行為造成的後果，須知其他同學都在課堂上認真做筆記又怎能在學習方面落後於人？若是心思不在課堂上很容易導致下課以後沒有認真學習的自己一無所獲，明明身處於課堂之中卻不認真對待只會導致珍貴的學習機會被自己浪費，若非老師批評的話可能我還意識不到這種不認真的學習態度將會造成多麼嚴重的後果，此刻我在慶幸的同時也不免為這次上課不認真的行為感到一陣後怕，或許我的確需要吸取教訓才能明白不認真上課的做法是有害無益的。
在我沒有認真上課的同時也導致自己與同學間的差距變得越來越大，而且我應當明白這種不認真的態度很容易在上課期間影響到其他同學的學習，尤其是在老師講完知識點並佈置作業的時候很容易感到手足無措，畢竟老師講課的時候沒有認真聽又怎麼可能知道作業應該怎麼做，這也導致我會選擇詢問其他同學或者抄作業從而形成惡性循環，這種干擾到其他同學學習的做法在我看來無異於損害班集體的整體利益，因此我得牢記老師的囑咐並認真對待上課期間的學習才能令自身的成績有所提升。
為了挽回以往沒認真聽講造成的損失還是應該向成績優異的同學學習才行，畢竟我的成績本來就比較差又怎能做出這種自甘墮落的行為，即便是為了拉近與同學間的差距也要重視老師授課的內容並認真對待，國中三年的時間本就十分寶貴又怎能不妥善利用課堂上的學習鞏固自身的基礎，若是因為國中階段不努力學習從而影響到自身的會考成績無疑是得不償失的，即便是為了完成父母與老師的期望也要沉下心來並投入到學習中去。
以後的學習中還是應當為自己制定目標併為此而奮鬥才行，考慮到目前學習任務的艱鉅性也要摒棄雜念並認真對待老師講課的內容，畢竟之前上課不認真已經讓我錯過了許多重要的學習內容自然不能夠繼續錯下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
對於上課不認真惹您生氣的事情讓我感到很抱歉，作為學生本應該做好自己的本職工作並在上課期間認真聽講，對於老師講授的知識點若是無法理解的話很容易導致自己在考試期間吃虧，然而這次我卻沒能意識到老師講課的重要性並在上課期間走神了，這種狀況的出現讓我感到很惶恐並對此進行了深刻的檢討。
雖然我在以往的學習生活中很少犯錯卻屬於不思進取類型的學生，這種毫無上進心的表現導致我對待學習沒有那麼認真，正如這次上課聽講一般沒有將老師授課的內容牢記於心，對待學習不夠積極則很容易讓我在今後的考試之中吃虧，而且這次老師的批評也是為了自己的發展着想又怎能不引起重視？只不過愧疚的內心並不能夠更改這次上課不認真的現實，對於目前的自己來説也只能夠通過學習方面的努力彌補不認真造成的損失，但聯想到這次上課不認真讓老師失望的事情便讓我感到愧疚不已。
捫心自問為何我就不能夠像其他同學那般做到上課認真聽講呢？非得等到被老師批評以後才意識到上課不認真的不妥之處，這種對待學習毫不用心的做法只會導致今後的自己吃虧罷了。得到的教訓應該牢記在心並才能夠有效避免上課不認真的'狀況出現，對我來説需要面臨的問題便是在上課不認真以後是否存在悔過之心，這對自己今後的學習而言十分重要自然不能夠有所忽視，畢竟老師對於每個學生的成長都很關心又怎能讓對方感到失望，更何況上課期間不認真本就容易給班上的同學造成不好的影響。
因為個人的不認真影響到班上的學習氛圍終究是不太好的，所以我得儘快振作起來並以積極的面貌應對學習上的難題，總是在這類問題上犯錯也會讓老師對自己失去信心，我得重視這類問題的解決並在學習生活中聆聽老師的教導，深刻反思自身的不足並通過努力學習解決上課不認真的問題，知錯就改以後還是能夠在學習方面獲得老師原諒的契機，關鍵在於自己是否重視這次老師的批評並有着想要改正錯誤的決心。
對我而言繼續這般墮落下去將不利於自己今後的成長，所以我會認真履行好學習的職責並保證上課期間能夠聽從老師的教導，而且已經在這類問題上吃虧的我能夠明白上課不認真是不利於自身發展的，歸根結底還是要作為學生的自己引起重視並通過努力來改變上課不認真的現狀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的非常的難受，因為上課期間沒有做到認真，而且現在到了學習的緊張階段，這一個學期的時間，馬上又要結束了，我真的非常的感到難受，自己認的情況下去肯定是不行的，作為一名國中學生，我這樣的行為嚴重的影響到了自己的學習，以後也不知道會發生什麼事情，但是我這樣下去肯定會浪費時間，浪費精力，對自己肯定是不好的，上課不認真的行為，一直以來都是非常嚴重的，而我卻沒有重視起來，我需要檢討自己。
學習是嚴肅的事情，也是自己的事情，不能夠馬虎虎，作為一名國中學生，我這一點經歷還是要有的，一定要重視起來對待學習，應該嚴肅一點，今天這樣的情況出現，我真的感到非常的自責，也不知道未來的時間會怎麼樣？但一定要好好的，把自己的缺點糾正在學習上面，不能夠大意，一定要給自己充分的理由跟時間糾正這樣的錯誤，學習是自己的事情，什麼時候做什麼事情？這都已經是鐵板釘釘的事，作為一名國中學生，我現在感到非常的自責，因為自己的行為嚴重的影響到了今後的學習，很多時候都應該用一個正確的心態去面對這樣的情況，一定不能放縱自己。
我今天的表現還是不夠好，以後肯定要在學習當中更加認真這一名優秀的學生，很多時候都應該存在着一個更加清楚的位置，今天我沒有認真地聽講，在上課的時候總是做自己的事情，我總是走神，這段時間以來，我表現一直都這樣，也不知道是什麼情況，但這樣的行為很不好，一定要好好的糾正，因為在上課期間本身就有很多東西在影響着，但不能夠走繩索，真的就會讓自己聽不進去很多知識點，就這麼錯過了，我不希望自己這麼不認真，因為考試馬上就要來臨了，我這樣的表現肯定是考不好的，從過去一段時間的'表現，就能夠看出來我的情況，很不好學習，上面也退不了不少，我非常的自責，因為自己的成績是一直以來都比較靠上的，但是這段時間了，我就下降了很多，我不知道自己轉的行為影響到了學習，但我現在回顧起來的時候就已經有點晚了，我不希望繼續的讓這種情況發生，我一定好好的糾正自己的心態，所以你優勢的國中學生就要從日常的細節做起，上課聽講也是一個非常重要的東西，不能夠馬馬虎虎，更加不能夠讓自己有什麼藉口去敷衍，請您給我一個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
今天在英語課堂上，我出現了嚴重違反課堂紀律的行為，在課堂上與同桌的同學在玩遊戲，沒有認真聽老師講課，而且我和同桌同學玩遊戲的動靜很大，這不僅對老師上課講解過程中造成影響，還對班上其他同學聽課造成了影響，是我做的不對，所以，我懷着深深的歉意寫下這份檢討書。
事情是這樣的，在上英語課前，我和同桌的同學就已經開始了遊戲，在本子上下五子棋，輸的人會接受懲罰，我們玩得欲罷不能，沒有一點意識，已經打了上課鈴。上課鈴聲響起，學生就要準備好，把手頭上的事都停下來，等待老師到教室來上課。我沒有做到，對老師起碼的尊重都沒有，老師在講台上認真細心地給我們授課，我無視老師的存在，不尊重老師的教學成果，老師辛辛苦苦地準備好上課要講的內容，研究了許多的教學方法，就是為了讓我們每一位同學都能接受聽懂老師當天講的知識點。所以，我出現在課堂上不認真聽講的行為是愚蠢的，將老師的勞動和辛苦付出東流，我這樣的學生肯定讓老師感到非常的傷心，現在我檢討反省了自己的錯誤，所以先跟老師説一句抱歉，希望老師您可以不跟我這不懂事的學生計較，因為我的行為，讓老師傷心，是我做得不對，我一定改正我這不良的行為。
課堂上，學生應該做的事情就是認真地聽課，學習心得知識，而不是用來幹一些與上課無關的`事，作為國中生應該已經知道要遵守課堂紀律。尊師是學生的基本素養，連對老師最起碼的尊重都沒有，根本不算是一名合格的學生。
在今後的學習中，我一定會認真地對待每一堂課，遵守課堂的紀律，在課上不做與課堂無關的事情，跟上老師的上課節奏，又不懂的地方及時訊問老師，要做到當堂課遇到的問題就當場解決。更要尊重老師，明白老師對我們的良苦用心，並對老師懷有一份感恩之情，這樣才能對得起老師對我們的付出，不會讓老師覺得自己的付出是白費的。
最後，希望可以得到老師的原諒，我想您保證，您的學生一定會改過自新，做一名您心目中的優秀學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
在這一段時間的學習中，我覺得自己的確出現了許多的問題，這導致了我在上課的時候出現了各種小狀況，例如聽課走神、喜歡和同桌交談等等，這些問題的出現嚴重影響到了我的學習，甚至還影響到了老師和同學們的上課，這令我感到了萬分的羞愧啊。在今天的時候，我又一次的出現了上課不認真的情況，這也是我近期第三次發生類似的事件了，所以我也再沒有理由去給自己推脱責任了，我現在只想寫一份檢討給老師您。
今天上xx課的時候，我如往常一樣坐在自己的位置，拿出了書本和作業，聽老師如何安排這節課程，由於這門課程的難度比較大，而且我也不是十分喜歡這門科目，再加上我在考試的時候也沒有考出過什麼好成績，所以在聽了一會兒課後，我便開始覺得無聊枯燥了，於是我就只能找點事情來打發掉自己的`時間了。就這樣，我一會兒看看窗外，一會兒看看自己的課桌下面，一會兒用自己的筆在書本上胡亂的圖畫……這樣的行為和身邊的同學格格不入，所以我也很快就引起了老師您的注意，老師您也很快就看出我一直都在走神，於是正當我沉浸在自己的小世界裏時，我就聽到了老師您喊了一聲我的名字，這嚇的我立馬抬起頭看了看老師您，儘管我的表情看上去很無辜，但是還是被罰站了，這時候身邊的同學都對我投來了嬉笑的眼光，這令我一下子就把臉羞愧了，好在老師您和同學們也沒有在我身上花費太多的時間，沒過一會兒就開始正常上課了。
等到下課之後，我才坐到了自己的位置上，雖然我站的時間不是很久，但是在站的這個時間段裏，我一直都在思考自己的行為和學習狀態，我發現自己之所以成績一直提不上去是有原因的，這都是因為我無法在學習上沉下心來所導致的，要是我能像班上那些學習成績好的同學一樣能做到認真聽課、寫作業就好了，那麼我的學習成績一定能快速的提升上來。現在我已經是一名國中生了，不應該像一名國小生那樣任性自私了，我應該多為大家考慮一下，所以從今天考試，我會把自己的精力都投入在每一天的學習裏，我會盡力讓自己各方面的能力提升上去，早日成為一名優秀的國中學生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學問齋