時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的大班教育教學工作計劃，歡迎大家分享。
本學期我將更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足。在《新綱要》的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發展。特制定本學期計劃如下：
一：班級情況
大班幼過經過一年的繪畫學習，繪畫技能有了很大的進步，想象力、創造力也有所發展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的範畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機會,發展幼兒形象思維,大膽想象,勇於創新,本學期繼續在選材方面，教師將根據幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經驗選擇切實可行的題材。
二：教學資源
這學期我們教學主要內容是：繪畫《好朋友畫像》《春天多美好》《設計小書包》，手工《食品小製作》《服裝設計師》 《蛋殼小製作》等，針對這些知識的特點，我將它們由簡到繁、由易到難逐步對幼兒進行滲透，發展他們的藝術表現能力。
三：教學目標
知識目標：通過繪畫、手工、欣賞等多種藝術活動，積極引導幼兒學習藝術技能。
能力目標：激發幼兒的審美情趣，鼓勵幼兒用多種工具及廢舊材料，在新穎獨特的藝術活動中大膽創新。
四：教學方法
在繪畫活動中，運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術活動遊戲化。主要學會以下幾點：
1、引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造美的情趣。
2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。
3、學習觀察生活，瞭解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創作力，培養幼兒良好的個性品質。
4、運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的'基本形象和主要特徵，大膽地按自己的意願畫畫。
為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示範程序要從易到難，指導時充分注意羣體的、個別的需要。為幼兒設置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫，達到≤幼兒園規程≥中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表現美的情趣，在更大範圍內發展幼兒的創造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現美的能力，才能更好實施新≤綱要≥。
五：課時安排
第一週：繪畫《月亮上的故事》
第二週：繪畫《詠鵝》
第三週：繪畫《好朋友畫像》
第四周：手工《食品小製作》
第五週：手工《蛋殼小製作》
第六週：欣賞《張開想象的翅膀》
第七週：手工《羽毛小製作》
第八週：繪畫《春天多美好》
第九周：手工《五角星》
第十週：染紙《漂亮的染紙》
第十一週：小製作《有趣的玩偶》
第十二週：粘貼畫《撕紙粘貼畫》
第十三週：手工欣賞《石頭小魔術》
第十四周：手工《自制小吊飾》繪畫《設計小書包》
第十五週：手工《紙卷小製作》
第十六週：《小白兔》
第十七週：手工《樹葉》
第十八週：《小烏龜》
“一年之際在於春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最後一個學期，也是入國小前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒健康快樂的成長。
經過大班上學期的學習反思，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習的積極性和任務意識等方面都有了較大進步，特別是在語言表達、社會交往、動手能力方面表現較為突出。但是班級幼兒因為男女比率不均勻，雖然女孩多男孩少，但是男孩的活動量較大，班級常規有待繼續培養。本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閲讀、傾聽等的學習訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入國小打好基礎。
一、身體方面的準備：
（1）通過各種體育活動或遊戲的教學，增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入國小。（2）在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。（3）注重安全方面教育，讓幼兒懂得並遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。
二、學習方面的準備
數學領域教學重點目標及課時安排：
2月《春之歌》重點：a.面積數量化比較；b.上下疊置空間關係；c.旋轉式空間對應；d.路徑分析；e.座標點移動練習f.6的加減法
第二週：《故事屋：狐狸搬新家》《貼瓷磚》第三週：《小花被》《鋪桌布》第四周：《新鄰居》《高樓尋寶》
3月《愛的日記》重點：a.1~~20的順逆混唱：b.5與10倍數認識與跳唱：c.倍數點數：d.整點。半點。星期。月份的認識。7的加減法
第一週：《故事屋米米的老時鐘》《填填看》第二週：《念唱比賽》《幾點鐘》第三週：《鐘錶店》《數螞蟻》第四周：《幾月幾號》《買時鐘》
4月《大家一起來》重點：二微序數排列練習：學習唱數接龍型加減法：交集的認識：8的加減法
第一週：《故事屋青蛙運動會》《接力塞》第二週：《美麗的荷花》《跳台階》第三週：《大雨後》《荷花池》第四周：《好朋友》《智力大闖關》
5月《繽紛夏日》重點：買賣遊戲與生活運用：二微式循環序列：抽象符號的加減法列式運用：9的加減法
第一週：《故事屋海邊的祕密基地》《海洋世界》第二週：《捉螃蟹》《迷路了》第三週：《大搜索》《漂亮的貝殼》
6月重點：10的加減法：及複習2、3、4、5月所學內容
生活與健康教學重點目標及課時安排：
2月主題《春之歌》重點：a.認識消化排泄系統的功能，及保健的方法：b.培養用餐的'好習慣：c.認識身體排除廢物的方式，並養成好的排泄習慣。
第二週：《營養小子大探險》《走輪胎》第三週：《我會愛護它》《廢物，再見》第四周《健康紅綠燈》《保健高手》
3月《愛的日記》重點：a.知道説真話的重要性：b.引導幼兒學會區別自己和屬於自己的東西：c.養成勤勞的好習慣
第一週：《啊！窗户破了》《跳盒子》第二週《小天使與小魔鬼》《紙盒走》第三週：《小懶熊的稻田》《超級運動會》第四周：《好搭檔》《聽一聽，什麼聲音》
4月《大家一起來》重點：a.引導幼兒瞭解各種遊戲器材的安全注意事項：b.學習緊急傷口的簡單處理：
第一週：《我最喜歡玩》《安全大家玩》第二週：《神槍手》《流血了怎麼辦》第三週：《小松鼠編花籃》《怎麼辦》第四周：《一起去交遊》《我會保護自己》
5月《繽紛夏日》重點：a.引導幼兒瞭解換牙的過程及重要性：b.引導幼兒瞭解換牙時的保健：c.引導幼兒回想自己在幼兒園的成長：
第一週：《乳牙，拜拜》《好玩的塑料帶》第二週：《我換牙了》《夾球側行》第三週：《點點滴滴的回憶》《我要上學去》第四周：《認識牙齒》《動物的牙齒》
6月重點；複習2、3、4、5所學內容
科學領域重點目標及課時安排：對周圍的事物現象感興趣，有好奇心和求知慾；能運用各種感官，動手動腦，探究問題；能運用適當的方式表達交流探索問題；能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣；愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜大自然資源，有初步的環保意識；
2月主題《春之歌》課時安排：
第二週：《春筍來報到》《竹子真好用》第三週：《不一樣的小豆牙》第四周：《我愛樹朋友》
3月主題《愛的日記》課時安排：第一週：《我的聯絡好方法》第二週：《古代傳遞訊息的方法》第三週：《有趣的聯絡方式》第四周：《我會打電話》
4月主題《大家一起來》課時安排：第一週：《世界滾動起來》《輪子的故事》第二週：《輪子轉呀轉》《輪子轉呀轉二》第三週：《方便的交通工具》《輪子在哪裏》第四周：《便利好幫手》《美麗的紋路》
5月主題《繽紛夏日》課時安排：
第一週：《美麗的海洋世界》《魚兒妙錦囊》第二週：《海水的禮物——鹽》《用鹽玩遊戲》第三週：《海洋sos》《神奇的鹽水》第四周：《污染問題搶答》《海洋小衞士》
6月課時安排複習2。3。4。5所學內容
弟子規教學重點及課時安排：
2月教學安排：第二週：朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時。第三週：晨必盥，兼漱口；便溺回，輒淨手。第四周：冠必正，紐必結；襪與履，俱緊切。
3月教學安排：第一週：置冠服，有定位；勿亂頓，致污穢。第二週：衣貴潔，不貴華；上循分，下稱家。第三週：對飲食，勿揀擇；食適可，勿過則。第四周：年方少，勿飲酒；飲酒醉，最為醜。
4月教學安排：第一週：步從容，立端正；揖深圓，拜恭敬。第二週：勿踐閾，勿跛倚；勿箕踞，勿搖髀。第三週：緩揭簾，勿有聲；寬轉彎，勿觸稜。第四周：執虛器，如執盈；入虛室，如有人。
5月教學安排：第一週：事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略。第二週：鬥鬧場，絕勿近；邪僻事，絕勿問。第三週：將入門，問孰存；將上堂，聲必揚。第四周：人問誰，對以名；吾與我，不分明。
6月教學安排：第一週：用人物，須明求；倘不問，即為偷。第二週：借人物，及時還；後有急，借不難。第三週：複習2，3，4，5，6所學內容
三、家長工作：
1）開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。
2）每週及時更換“家長園地”，鼓勵家長參與班級教學，開展家長助教活動。
3）要求家長配合教師，讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣，為入國小打好基礎。
4）鼓勵家長積極參加各種班級活動：畢業活動相關的親子活動等。
四、班級工作安排：
二月份：
1早操學習及器械準備。
2新學期家長會。
三月份：
1以班級為單位進行“我愛媽媽主題活動”：
2親子春遊活動：
3確定六一節目：
四月份：
1將廢舊物品利用於區域活動中：
2排練六一節目：
五月份：
1節目服裝`道具的準備工作
2節目匯演
六月份：
1以端午節為主題開展半日親子活動；
2召開期末家長會並收集家長意見反饋。
七月份：
1畢業典禮；
2幼兒評估期末總結；
學問齋