在社會發展不斷提速的今天，我們可以使用競選稿的機會越來越多，競選稿可以幫助競選者展現自我、推銷自我。來參考自己需要的競選稿吧！以下是小編為大家整理的班長競選稿，希望能夠幫助到大家。
大家好！
我是一名五年級的學生。我叫汪欣晨。陳欣這個名字一定是爸爸媽媽想讓我面對晨光，在他們給它命名的時候一直追逐太陽。要我有一顆努力和執着的心。
現在的我就是這樣一個活潑開朗積極向上的女生。生活就像一顆珍珠，來自沙子，屬於沙子，只有在痛苦中磨練，才能變得明亮美麗。所以想試一試。我想競選班長一職。永遠盛開的是花朵；樹總會長成柱子；總是石頭鋪路；金子總會發光。以前小時候聽這句話，現在真的明白它的意思了。世間萬物都有自己艱鉅的使命和任務。哪怕是一朵花，也需要開放，讓人靜靜地觀賞；大樹也可以做成堅不可摧的橫樑。成千上萬的石頭也可以鋪成一條平坦的道路。一小塊金子會閃閃發光。
雖然説“想競選班長”這幾個字很容易，但背後有一種責任感。如果真的當選為班長，我會全心全意地幫助老師管理班級。從班級健康檢查到學習督導。其次，我會虛心學習，時刻謹記：我會以謙卑受益。同學有矛盾，我一定會明辨是非，妥善協調。值班的同學不認真打掃的時候，我會輕輕拿起掃帚，一絲不苟的打掃，為大家營造一個舒適的學習環境。同學犯錯，即使是好朋友，我也會秉公處理。如果我自己也犯過錯誤，我會大膽的承認自己的錯誤，從不逃避，更深刻的反思自己。我一定會把我們班保持為優秀班。
如果我競選失敗，我不會氣餒。我會一直默默的把自己獻給每一個人，像蠟燭一樣照亮每一個人的心。
如果你能為我投下寶貴的一票，那麼在以後的學習生活中，我會更加嚴格要求自己，努力做一個老師的助手，讓老師少關注；努力成為同學的好夥伴，讓大家的學習生活更加精彩，讓502家庭更加幸福。謝謝大家！
各位老師、同學們：
大家好！
一年過去了，我們都長大了一歲，新學期開始了。我想為班級的榮譽儘自己的一份力量，並決定競選值日班長。
如果我成為一名值日班長人，我會以身作則，為每個人樹立一個良好的形象，公正負責。關心班級的紀律和衞生以及學生的學習。如果一些學生在學習中遇到困難，我會盡力幫助他們，讓我們一起進步。
仔細觀察，發現班裏有人亂扔垃圾，隨地吐痰。我會對他們説：你們每次扔東西吐口水，不僅讓我們班扣分，還破壞衞生。所以你不應該這麼做。在我值班的那天，我會給,寫信，我管理的區域會非常乾淨，沒有垃圾。當然，在我管你之前，我會管好自己。我絕不會做任何影響班級榮譽的事情。我不會偷懶，拒絕做衞生。做衞生後，我會仔細檢查，不會放過任何垃圾，甚至紙屑。我會把優秀班的證書貼在我們班的牆上，讓它更加輝煌。
希望大家投我一票。我會成為一個誠實、從不偏袒任何人的好班長。同時，我會成為老師的好助手。如果我沒有競選值日班長，那就意味着我沒有做好某件事。只要同學指出我的錯誤，我一定認真改正。
最後祝大家學習愉快，天天開心！
敬愛的鄧老師：
您好！
首先我很高興也很榮幸！有這樣一個機會能夠競選班長這一職務！説實話我不會説太多的套話！所以我説點實在的，開學十幾天來我也幹了十幾天的聯絡員，説心裏話挺有壓力的！加上軍訓也很累！但我早已經做好了心理準備！所以這些都在意料之中！
其次我也應該自述一下我的一些經歷！我是一個成績不好的好學生，為什麼這麼説呢！因為從國小到高三我的成績一直平平！沒有什麼長進！但我從國小五年級開始做班長一直做了八年到高三結束，我經常和老師打交道！也喜歡幫老師做一些力所能及的事！所以在老師的眼中我應該算是一個好學生！雖然剛開始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了！
每個人做完一件事後應該想想自己做的對不對，做的怎麼樣！這樣經常地總結總結，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該説説我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領者和服務者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關！
有這樣一句話説的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策着我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那麼我之所以要競選這個職務，只是因為我想更好的鍛鍊自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長！我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任！當然如果我落選了！
那我會更加努力學習鍛鍊，爭取在下次班長競選中取得成功！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
“相識是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識、相聚在高一*班!我叫***，個性活潑、樂於交際，天生一副熱心腸。這天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”!
之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。國小、國中我都擔任過班長一職，能夠説對班長的工作職責十分熟悉。在為同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結出許多經驗，比如：不僅僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放下。
我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源於經驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。國中期間，我榮獲過多項榮譽(可一一列出)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個卧虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務!
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，職責到人，實行分項管理制度;第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，羣策羣力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見推薦基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年裏，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢!
新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一齊激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學必須能完成對自己潛力的磨練，實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，必須會成為老師與同學們心靈互動的橋樑!
有句話説：既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑。那麼，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員!同學們，我十分願意做你們所期盼的公僕，請不要猶豫你握着選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票!
親愛的同學、老師：
大家好！
今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是值日班長。
拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想説：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——值日班長。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，跨步格外高遠！
假如我競選上了值日班長，首先要致力於自身素質的進一步完善。對於我自身來説，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作。其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來説，我們班級的某些幹部，幾乎每天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的責任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。
假如我當選此屆值日班長，我要召開一次會議，總結同學們留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在同學的思想培訓方面，我將在學校領導的幫助下，努力提高大家的素質，加強他們對班級的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
是金子就要閃光，敢説敢做不正是各位評委期待的新一屆值日班長的精神風貌嗎？請各位評委相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好！今天我希望競選五年五班的副班長一職，成為老師的得力助手，同學們的積極榜樣。
我認為，競選副班長，必須做到品學兼優，具備良好素質習慣。不僅成績需要逐步攀升，勤奮刻苦，求知若渴更需要利用自己的時間與精力幫助同學解決生學習生活中可能出現的難題，打下一個堅實的基礎，把班級水平提高。同樣，做一名副班長需要間負沉重的責任，需要協助班長，把班級紀律治理有條，使同學糾紛化解，不僅要樹立威信，平時更得樂於助人，謙虛、謙讓，才能在同學的眼中樹立一個良好的形象。
在我的面前，其實任然有一度堵厚實的“牆”等着我去攻克，佈滿了密密匝匝的“絆腳石”，但我會利用我的優勢，去克服重重的阻攔，我應該有足夠的能力去勝任它，首先，我是一名檢查組長，具有關於指導記錄的經驗。二來，我善解人意，寬容熱情，幽默風趣，在班上同學的好感度也挺不錯。第三，我有許許多多的特長：聊琴技，我會彈古箏，會吹口風琴；談棋藝，我會下圍棋和象棋；論書法，我硬筆軟筆都十分擅長；議繪畫：我水彩、水粉樣樣精通。另外我會打羽毛球乒乓球，會游泳，會騎自行車……是個多才多藝的少年。可是我也存在着一些缺點：譬如粗心，甚至有時事情一多，容易不耐煩，體質也弱了些，不過我會盡量把這些低級錯誤避免，做老師的左膀右臂，做同學們的好夥伴！
我有一個很“靠譜兒”的點子，我希望可以開着這樣一箱班規：可以製作一些班級“專屬錢幣”，幫助同學可以獲得一張“一元”“上課回答問題超過五次獎勵一張“兩元”，滿分完成作業獎勵一張“五元”，考試九十分以上獎勵一張“十元”，不遵守規矩扣“五元”，不及格扣“十元”等等計劃，到學期結束了，在用班費買一些小禮品，標註上價格，就可以用的來的錢“購買”自己想要的物品了！如果我順利競選，申請老師進行這項學習計劃，既能培養同學們的積極性，又能促進大家更好的進步！
我的競選詞宣讀完畢，懇請大家投上你們寶貴的一票，謝謝
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興能站在這裏參加班長競選。
我是一個助人為樂的男孩子，我想説服老師和同學們選我做班長，我要有組織能力，有威信，還要學習好。
記得一年冬天，外面是霧霾天，我們不能上體育課，所以每次課間，我就在教室裏組織同學們做操，大家都願意聽我的。雖然很累，但是大家都很開心。這説明我有很強的組織能力。
還有一次，春遊的時候去景區，大家都特別渴，於是，我叫上幾個男同學一起去買水。我們一直往前走，遇到了一個管理員，我們問管理員：“叔叔，請問賣水的便利店在哪？”管理員叔叔説：“前面有一棵高大的白楊樹，從那裏右拐就到了。”我們找到了便利店，提着幾箱水往回走，給每個同學一瓶水。
大家喝足了水，吃飽了食物，我們就向下一個景區走去。可是，我們突然發現老師不見了。我們以為這只是一個輕鬆的旅程，就都沒有戴電話手錶，現在也沒法聯繫老師，這可怎麼辦呢？於是，我們幾個聰明的同學一起想辦法。最後，我眼珠一轉説：“老師肯定在下一個景區鬱金香林等着我們呢！因為老師剛才説要帶我們去鬱金香林。”於是，我們去了鬱金香林，老師果然在那兒。就這樣，我在同學們心中樹立了威信。
無論今天的競選結果如何，我都會一如既往為同學們服務。謝謝大家！
老師們，同學們：
大家下午好！我叫蝴蝶結，是之前的班長，自從擔任班長以來，班級這一舞台給了我很多展示才能的機會：從自習課紀律的管理到眼保健操的檢查，從作業本的分發到幫助同學學習……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
假如我再一次當上班長，我願繼續當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。
如果我再一次當上班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事幹，事事有人幹，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進，我想只要我們二（4）班49名同學心往一處想，勁往一處使，還有什麼事辦不成？
我認為，我有能力當好班長，同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家！
各位同學們，大家好：
很高興能夠站在講台上，應對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裏十分激動，並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管這天我從着走下台階竟選的結果如何我都會坦然理解。
這天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家必須會對我的潛力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我這天呢，站在那裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的情緒，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑，是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長就應做到以下幾點：
1、不能用威嚴去鎮住同學們;
2、就應搞好人際關係;
3、就應團結同學與同學融為一體;
4、要有管理潛力;
5、要堅持廣大同學的利益為準則;
6、要用心向老師反映班內的狀況;
7、及時提醒班幹部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關心同學要有職責心;
1、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在着少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有用心向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳潛力，這對於處理許多班工作有很多的幫忙。對於別人給我提出的推薦我會虛心理解，同時我會將這些推薦落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的應對接下來的問題和挑戰。
正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭説過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有潛力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也期望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
説了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級
還有什麼好猶豫的呢事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來註定!如果不站在那裏你們誰能夠看到我的才能呢我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然能夠大聲的告訴你們：我能夠做英雄的領頭人，我相信我有那個潛力。但如果沒有機會的話，我憑什麼證明我成為班長會的價值，我拿什麼證實我的説法沒有錯，我又能夠靠什麼去實施是我的綱領
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好!今天我走上講台參加競選班長的職務，我相信憑着我的勇氣和努力，憑着我堅強的毅力和勇敢拼搏的精神，這次帶來的必定是下次的就職演説。
因為有了進取之心，我才能不斷進步，不斷完善自我，在保證學習成績優異的情況下高質量地完成班級工作。有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心，才使我胸懷寬廣，接受同學們的意見，採納同學們好的建議，與他人合作把班級活動搞好。有了這“三心”還不夠，還要有“二意”。增一份創意，添一點詩意。在搞班級活動時，有創造性地開展活動，展示我們獨一無二的風采，不僅使活動豐富多彩，還要在活動中得到提高。在我們緊張的學習生活中，處變不驚，增添一點詩意，讓我們的學習生活快樂而有趣。
對待班級工作，我認為，一個好班級要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，讓每個人的長處發揮到極致，從而建立一個積極向上、活潑嚴肅的班集體。其次，我會團結每一個人，讓同學們互相幫助，互相愛護，認真聽取每一個的意見，增強班級的凝聚力和向心力，增強班級的透明度，使每一項工作都能儘可能地讓大家滿意，在最短的時間內做到做好。
希望大家支持我，支持我，不會錯!謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我很高興站在這裏參加班幹部競選。競選班幹部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養，能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，願意為老師、同學服務。能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生，曾被評為學校三好學生，優秀學生幹部等。多篇作文發表在舟山晚報，在老師的教導下，在同學們的幫助支持下，我已當了二年的副班長，我還擔任着學校大隊部的宣傳委員職務，為個人、為班級、為學校取得了一些成績，從中也積累了一些班級管理的經驗。今天，我站在這個展示的'舞台競選的還是副班長。
假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。
假如我當上了副班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。
當然假如我落選了，我也不會傷心，因為那説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。失去的東西越多，就會越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。副班長這個響噹噹的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的嚮往。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是班幹部，我就要成為一名領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
請大家信任我，支持我，投上你們這寶貴的一票吧！謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
你們好！
今天，我要競選的是班長。有人認為，班長在班裏是至高無上的，在同學們的面前可以顯示出班長的權利，在老師面前又是一個小紅人。但我認為，作為一個班的班長，並不是仗着自己的權利，而去欺負那些權利比較小的同學。每當老師把任務交給班長時，班長應該一絲不苟，乾脆利落的完成任務。班長最重要的任務是管理好班級的紀律，有一個好的紀律，才會有一個好的班級！這和每一位同學的進步息息相關。
有人要問，你憑什麼來競選班長？
雖然我貌不驚人，但是我想通過自己的努力，，把全班的成績都提上去。我一向認為，助人為樂是人生的一大樂事，如果，某位同學在學習上遇到了困難，我會盡我最大的力量來幫助你們的！
假如我當上了班長，我會幫助有挫折或有困難是同學解決問題；在早自修老師沒來之前，我會帶大家讀讀課文，背背數學。
如果班裏其中某一位同學犯了什麼錯誤，我會與他進行溝通開導他；如果班裏某一位同學做了好事，我會在班裏表揚他，並且還要告訴老師；對經常違反紀律的人我會進行嚴厲的批評，如果是好學生按了錯誤，我也不會包庇他也會對他嚴厲的批評。我想，在我的帶領下，我們班一定能評上——文明班級。
如果我沒有當上班長，成功之門也不會向我關閉，失敗乃是成功之母，我不會傷心，我依然自信！
不管什麼事，你不嘗試，怎麼知道會不會成功呢？同學們，相信我吧！今天得到你們的支持，明天我必定回報你們滿意的服務！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上講台的唯一目的就是競選“班級元首”–班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選給我帶來的必定是下次的就職演説。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。其次，我還有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌。”能夠處理好各種突發事件。將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我和同學們關係非常融洽，人際關係非常好，這對我當選班長後的工作有很大的幫助。最後，我相信自己為了班級的總體利益不會計較自己的得失，一切以集體為重。
假如，我這次當選上了班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁製。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯誼，共同進步”假如，我這次當選上了班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁製。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯誼，共同進步。”
同學們，國小生活是美好而難忘的，我希望我能當選上班長，帶領大家共同學習，共同進步。在温馨的友誼中，我們學習，我們成長！
請同學們信任我，投我一票，這一定是你正確的，無悔的選擇！
謝謝大家！
敬愛的老師親愛的同學大家下午好，
我的名字 黃凱，相信對於大家還是比較陌生，我是一名來自江西撫州的男孩子，今天，很高興能夠站在這裏進行我的演講，也很榮幸能和這麼多願意為班級服務的同學一起競選，我要競選班長這個職務。 我的手機號碼是xxxxx
回顧往昔（大一階段），我們活在最有活力的歲月，卻擁有了一段最頹廢的光陰，我們固步自封，猶如為自己的未來挖坑一般的，卻是表現的滿臉愉悦，而又渾然不知。上大學前，我們讀清楚自己為什麼而來，然而，大一一年的時光奪走了我們最初的理想，我們忙着能力歷練，我們忙着社交人緣，我們始終沒有牢記自己學生的概念，但是到頭來才發現其實自己仍然一無所有。只能有總結，我們是否走在自己想要的路上。銘記憂傷，在憂傷中總結，在失意時歷練自己脆弱的心態，大學的成長，我不喜歡一帆風順，沒有追求的樂趣與改變自己的動力，大學生活必將是一潭死水，永遠爛在自己的無知世界，有始無終。鑑於此例，我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我將用我的努力和13級環境科學一班的全體同學們共同進步。我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。
如果我當上了班長，我會一切以集體的利益出發，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實幹家，多多為同學們做好事。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
我選擇了環科便選擇了這裏的一切，我榮幸成為了葉老師的學生，更有幸結識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中，我們還將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
你們投票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的支持與信任。
老師，同學們，大家好。
由於原本並沒有要站在這裏競選班長的計劃，所以這份演講稿準備得並不好，內容也不充實，希望大家原諒。
站在這個講台上，我感到十分的高興，因為我知道在這個精英薈萃的班集體中有許多比我更有能力的同學來競選班長一職，但我並沒有退縮，説明我有勇氣，我夠自信。當一個人擁有了自信敢於向前邁出一步之時，他就已經成為了一個成功的人。
我想，我不需要冠冕堂皇的介紹自己，因為經過一個學期多的接觸，同學們也應該對我有所瞭解，並且在心裏都對我有了一個客觀的評價。
從國小到現在，從來就沒有當過班長，更別提什麼經驗了。所以，我在這方面的能力是有待提高的。
我希望我們的班級能夠擁有團結向上、積極進取的精神。我們的紀律與學習態度需要改進，同學門應當把班級當作家一樣來對待，熱愛班級的一桌一椅、一磚一瓦，對待同學也應像對待家人以一樣，就如建班方針上所寫一樣:……這一切的一切都需要我們每個人的努力，並不是班長一個人創造的。
我也不想再多説什麼，也不想談一談如何讓班機更加優秀，因為畢竟空口無憑，只有行動才會説明一切。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”只要同學們給我一次機會，我一定會盡我所能。
無論競選的結果如何，我都會從心底裏為能夠站在這個講台上感到高興。假如我僥倖當選了，就一定不會辜負老師和同學們對我的信任，謝謝大家。
學問齋