一天就要結束了，相信你會領悟到不少東西，何不趁現在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家收集的我的星期天日記400字（通用22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天是星期天，我和朋友們玩了一個有趣的遊戲，它叫“老鷹捉小雞”。鍾晴做“老鷹”，王着甜做“母雞”，我和其他幾個朋友就做“小雞”。
遊戲開始了，只見“老鷹”惡狠狠地盯着“母雞”，好像要把“母雞”整個兒吞下去：“母雞”也毫不示弱，張開巨大的“翅膀”，來保護它的孩子們。這時，“老鷹”張開它那刀子般鋒利的爪子向“母雞”撲過去，“母雞”連忙對“小雞”説：“孩子們，不要怕，要抓緊我的尾巴。”忽然“母雞”一閃，躲過了“老鷹”的“爪子”。“老鷹”不甘心，向“母雞”接二連三地發動攻擊，可是“母雞”左一躲，有一閃，“老鷹”總是不得手，不多時就把它累得筋疲力盡，只好在一旁休息休息。這時，一隻不懂事的“小雞”悄悄地溜出雞羣，跑到“老鷹”身邊，使勁地拔它的“羽毛”。“老鷹”發怒了，一下子從地上跳起來，用鋒利的“爪子”把“小雞”夾地結結實實，狂笑道：“哼，我要吃了你！”“小雞”嚇得魂飛魄散，馬上説：“鷹大哥，求求你，你可千萬不要吃我，我會為你服務的。”可把所有的“小雞”都笑了。
這個有趣的遊戲使我的星期天更加快樂。
在週末，媽媽帶我去過許許多多的地方。有如詩如畫的龍山公園、牛山公園、濕地公園。尤其是濕地公園是我們經常去玩耍的地方。
今天，秋高氣爽，藍藍的天空上飄逸着朵朵白雲。這真是個格外晴朗的天氣啊。我和媽媽又來到了這個美麗的地方。公路上沒有一張紙屑，是多麼的乾淨啊。路旁的花壇裏的菊花正在爭奇鬥豔地開着。一陣微風吹過，許多樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞的飄落下來。往日的茂密的風景已經看不到了。但是遠遠的看到公園裏還是熱鬧非凡。
我們來到了公園的廣場。在廣場上，有的老人在下棋，有的孩子在追逐，還有的在打羽毛球。喧鬧聲，嬉戲聲就像一首首動人的歌曲美妙極了。
瞧！公園的一角處的沙灘上有許許多多的小朋友在玩。我禁不住拉媽媽的手趕快的跑了過去。我也拿着買好的工具加入了他們的隊伍。憑藉着我豐富的想象力，粗糙潮濕的沙子被我一會兒拍打成水渠，一會兒堆積成長城，一會兒又建成一座城堡……我弄的渾身髒兮兮的，可是媽媽在岸邊笑嘻嘻的誇我能幹。我心裏也美滋滋的。心想：太有趣了！我以後要經常來這發揮我的想象力。
最後我們依依不捨的離開了濕地公園。這真是一個快樂的週末啊！
每個星期天，都是我最喜歡的日子。因為這天能吃到平時沒時間做的火鍋。
首先把菜切好，土豆、生菜、豆腐，都要多切一點兒，然後調好要吃的芝麻醬；最後把火鍋裏的水加熱。就可以吃火鍋了。
別的我幫不上忙，可調醬我倒能幫上忙。於是我就對爸爸、媽媽説：“調醬我包了。”爸爸還半信半疑的問了一句：“你行麼？”我想：你瞧不起人。就説道：“簡直是小兒科，你別瞧不起人。”倒芝麻醬進行的很順利，可倒醋時，卻只能一點兒一點兒的倒，試了好幾種方法也能一次很流暢的倒夠。爸爸看見了就説：“你怎麼連這都想不到？瓶裏空氣少，而只有在空氣多的情況下，才能倒出來，你把瓶蓋鬆一鬆不就得了。你是怎麼上自然課的？”
哦，原來倒醋也有學問呀！看來以後不能把每件小事都看簡單了，因為每件小事都有一定的科學道理。
調好醬後，我把媽媽切好的、放進盤子裏的一些新鮮的土豆、生菜、白菜……端到桌子上；再把好吃的雞肉、三紋魚肉、小肥牛……端上桌；最後把粉條、豆腐等端到桌子上。萬事OK後，一家人便吃着好吃的火鍋説家長裏短和一些瑣碎的小事，顯得格外親熱。
一個星期天隨着歡聲笑語度過了，我希望下個星期日快快到來。
星期天又到了。我起了牀，一看窗外，又是一個陽光燦爛的星期天。我把作業做完了，閒着沒事就在家裏吹泡泡玩。
我拿了一瓶泡泡來吹，我先用泡管吸了吸裏面的水。我一吹，成羣結隊大小不一的泡泡飛向了藍藍的天空，在陽光的照耀下，泡泡映照出各種不同的色彩，有藍色的、紅色的、黃色的、綠色的......真像一串彩色的珍珠。
我跳躍着，奔跑着，追逐東躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手輕輕地拍着泡泡，泡泡飛了，直飛到了藍藍的天空，又給天空添了一抹亮麗，還有些泡泡飛到了四周，四周有很多花草樹木，飛到花上，像一顆水晶珠，很美麗。
有些泡泡也很調皮，轉身一搖就綻開了，像在天空開放的禮花。
我又吹了很多泡泡。泡泡爆炸了，綻得一臉都是水。這時，我很生氣，氣得臉紅通通的，就嗚嗚地哭了起來。還在滿天飛舞的泡泡向着我眨了眨它那明亮的眼睛，好像在對我説：“你可不要像我一吹就破喲？”我聽了泡泡的話，又笑了起來，臉也不紅了。又開始吹那沒有吹完的泡泡。我又吹了很多泡泡，泡泡在藍色的天空中飛舞着，跳躍着，真好看呀。
跳啊，追啊，跑啊，吹啊......
好一個快樂的星期天，這一天我不但過得很愉快，還明白了不要做一個“一吹就破的泡泡”，要做一個堅強的孩子。
嗨！小朋友們，你們好！你們想知道我這個星期的星期天是過得多快樂的嗎？下面我就説給大家聽聽。
早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能説：“這還用比嗎？當然是爸爸跑得快啦！”這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒着跑，我正着跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧！當然是我跑得快啦！這種跑法很有意思吧。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如：跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛鍊後我感覺很輕鬆，心情很愉快。
回到家，洗完手後我開始學習。先把老師教的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認為他很棒。在家中，我有什麼問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎麼發音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的讀音，不一會兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢！我自然是心裏甜滋滋的。
吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，爸爸説：“聽會兒音樂，放鬆一下吧。”我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一會兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。
今天真是一個快樂的星期天呀！
星期天，爸爸開車帶着我和媽媽一起到周口東郊新建的植物園遊玩。
走了好長一段路，終於看到植物園大門了，它是由八根乳白色石柱組成，鑲嵌着造型精美圖案和花紋。走進大門，一條公路直通植物園的深處，路的兩旁種滿了綠樹花草，散發着清新和芬芳。好像列隊歡迎我們。公路的盡頭，有一個花園大轉盤，順着花園一側的小路往裏走，眼前突然一亮，一個美麗的人工湖呈現在我們面前，湖水清澈透明，微風吹過，漾起絲絲波紋。一羣白色水鳥，在湖面上下翻飛。一座長滿綠樹的小山把人工湖環繞起來，構成一幅美麗圖畫。
我們沿着湖旁的小路，出現了一座青色的石拱橋，上橋時，媽媽騎着電動自行車都有點吃力，下坡可就爽了，“呼”的一下滑得老遠，真有一種衝刺的感覺。我們來到湖邊的小島，島上鋪着軟軟的沙子，踏在上面很是舒服。我立刻把鞋子脱下來，把自己的雙腳埋在沙子裏。然後用沙子雕成房子、火車、輪船等模型。媽媽看見我如此高興，便給我拍了照片，留下了美好的瞬間。 隨後我和媽媽來到小土山上的叢林中，這些品種不一的小樹，是各機關單位的叔叔阿姨們義務勞動栽種的。小樹雖然現在很小，但若干年後，就會變成參天大樹，真是前人栽樹，後人乘涼啊！
這座植物園，就像繁鬧城市旁的世外桃源，我希望它建設得更加美麗，吸引更多的人遊玩、休閒。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，天氣真好人。我們全家決定塘山嶺野炊，我和表妹聽了高興地跳起來。
我們來到塘山嶺，這裏景象怡人的地方。我們找個地方坐下來，把這裏當野炊地方。我們好，首先野炊，然後在進行釣魚比賽。
當我們準備煮飯的時候，發現我們帶來的魚發臭了，那是野炊的主菜，那該怎麼辦呢？突然，我發現前面有一個魚塘，我對爸爸説：“爸爸，我來分工，你和我一起到魚塘挖野菜，媽媽你們做飯，叔叔你們挖野菜。”當我和爸爸掉回了五條魚回時，叔叔們也挖了許多野菜。於是我們一起做起飯，我們吃飯，這飯真香啊！歇了一會兒，我們進行釣魚比賽。
我們來到魚塘邊，給看管魚的工人，付了錢，接着分好組，每三人一組，爺爺當裁判，爺爺叫了聲：“預備，開始。”我和大家一齊放魚餌，大家都不出聲，怕魚兒被我們嚇跑了。突然，我覺得魚杆動了一下，我馬上往上拉，是一條小裏魚，媽媽把它放進桶裏，魚兒游來游去，可愛極了！隨着魚的增加，我們組已經釣了五桶魚兒，爺爺説：“時間到，看誰的魚兒多。”我們家釣了15條，叔叔家釣了11條，伯伯釣了3條，我家創下了這次比賽的是最高紀錄。
“這是一個快樂的星期天，我愛星期天！”我們異口同聲地説。
今天是星期天，姐姐和我約定到我家，我真是開心極了。我剛吃好早飯，一陣陣叫聲從遠處而來，我像飛馬一樣快速地來到了外面。一看，果然是姐姐來了，姐姐沒有説謊。我拉着姐姐的手，來到了樓上，我轉來轉去，覺得有點兒悶，就跟姐姐説:“姐姐我們去外面轉轉吧?”姐姐答應了,我突然想起了我家有個籃球,就拿起籃球,抱了過去,跟姐姐説:“我們去打籃球吧,姐姐最喜歡打籃球了。姐姐就抱着籃球走了,我就在後面跟來了。”
我們出了門,便跑到姐姐跟前説:“我們到籃球場去打籃球吧。”姐姐很快就答應了，因為那裏環境非常好，有許多小鳥在籃球架上嘰嘰地叫着，像音樂老師在唱興奮的歌曲。還有兩排大樹，它的葉子彷彿一塊塊碧玉，非常的陰涼。
我們在路上，看見了田裏種着一片片黃澄澄的稻田，那沉甸甸的稻穀，像一串串飽滿的珍珠。還有農民在一片片雪白而又美麗的菊花地裏採摘菊花。讓我感到那麼的不容易，這些稻穗和菊花……都是老百姓們用一滴滴汗水培育成的。此時，我耳邊縈繞一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
我們來到了籃球場，正好有兩個小朋友在打籃球，我和姐姐連忙的跑上去，對他們説:“小朋友，我們一起來打吧。”我安排了一下，我和姐姐一組，你們一組。我們開始打了，我兩腳直奔上去，兩手向前一撥，搶了過來。他們要搶我們的，他們過來了，他們衝右邊，我衝左過；他們衝左邊，我衝右邊。這樣，他們永遠搶不過我們。不過我們約定，下個星期天再來這裏打籃球，希望你們能贏我們。
這個星期天，我過的太有意義了。因為我交了兩個好朋友，還讓我學到不少知識，真是太有意義了。
“太棒了。又到週末了。上了一個星期課，這下終於可以休息一下了。”
剛放學回到家中的我，高興的大呼，可是，先別急着玩，得先把作業寫完，不然玩的不安心，這就是我的“先苦後甜”計劃。
在我不懈地奮鬥之下，終於把象小山一樣的作業啃完了，真不容易啊。這下可以休息了吧？不，還不行，還有輔導班要上呢，雖然累點，可是為星期天能痛痛快快的玩，拼了。
在輔導班上，我克服掉了一隻只張牙舞爪的“攔路虎”，就快下課了，老師還在不停的強調、講解，我的心已快飛出九霄雲外，“好了，我講完了，可以下課了。”老師話音未落，我們就飛快的跑出教室了。
終於可以休閒一會兒了，先幹什麼呢？先看書吧，我打開了《意林》雜誌，津津有味的看了起來，《把每天的遊戲玩到精彩》這個題目標新立異，看看，從中，我得知了美國男孩大維創造了《植物大戰殭屍》這個遊戲的故事，原來是他創造的，這麼好的遊戲，看來他挺有才華的。我從中獲取知識，感到無比的幸福。
接下來，幹什麼呢？對了，看電視，我打開電視，換到了動畫頻道，看到精彩之處，我禁不住哈哈大笑起來。
夜晚，我躺在牀上，看着夜空，靜靜地入睡。
多麼充實的一個週末。
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我們一家來到了東方紅大橋下的一塊大草坪放風箏。從東方紅橋上往下看，綠茸茸的大草坪像一塊非常大的綠地毯。
我們來到了大草坪，我仰望着天空，藍藍的天空上有許多動物。有蜻蜒、老鷹、巨龍、金魚……美麗極了！好像是一個空中動物園呢！我的風箏是一隻粉紅色的大蝴蝶。那裏人可真多呀！三個一羣兩個一夥在那裏放風箏。
爸爸讓我端端正正的舉着“大蝴蝶”，爸爸拿着線軸飛快的向前跑，邊跑邊放線，我看爸爸跑得正是時候，我趕緊鬆開手。我們的風箏飛起來了！爸爸把線軸給了我，我一收線，一放線，風箏越飛越高，不一會，就飛上了藍藍的天空，媽媽在一邊高興地説“風箏飛上天空了”。
正在這時候，一隻大巨龍突然向我的大蝴蝶襲擊，我們的大蝴蝶不怕它，爸爸、媽媽不約而同的説：“纏線了！纏線了！快收線，躲開它！”原來這隻巨龍是一位老爺爺放的，老爺爺也帶着他的巨龍趕緊離開了我的大蝴蝶，我歎了一口氣説：“好險呀！這隻巨龍可真威武呀！”原來那個老爺爺是用塑料袋做的。我情不自禁的説：“可真了不起呀！”媽媽看了看錶説：“我們該回家了。”我只好戀戀不捨的離開了。
今天真開心呀！真是一個愉快的星期天。
我的星期天是一模一樣的，早上到晚上都是一個字，噢，不，是兩個字：無閒。
早上，親愛的老媽用鬧鐘般“美妙”的聲音把我從美夢中拉了出來。周公，再見了！“收拾好書包，快去李老師家。”老媽催促着蝸牛似的我。我吃完早飯，拿起書包，屁顛屁顛地跑到李老師家。
我到了李老師家已經遲到了，我一坐下來就開始做題，那些題可真難啊，我做完了之後，老師來講題，我居然沒對幾道……，鬱悶死我了！
做完了作業回家後才想起爸媽不在家，午飯得自己解決，我等姐姐回來之後，我們一起吃了一盒方便麪，唉，爸媽不在家，日子可真難過，5555……。
湊合吃過午飯，我和姐姐看了一會電視，又要開始與書本作戰鬥了。先與“頑固”的數學作鬥爭，拿出老師佈置的數學卷子，上面的題可真難，做得我這個“豬腦袋”暈頭轉向。唉，可憐吶！一看時間，快到下午四點啦，還有語文沒完成，英語單詞沒有背，快快快……，我飛快地找出本，開始寫《我的星期天》，“寫完沒有？”我媽又開始催我了。
寫完又要背那該死的.英語單詞，背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……
這就是我的星期天，鬱悶死我了。
週末，我和爸爸正興致勃勃地欣賞着公園的美景時，天一下子陰了下來，隨之狂風驟起，轉眼間下起了瓢潑大雨。
我們沒帶傘。爸爸拉着我，跑進了附近的向館大廈裏避雨。一位漂亮的女服務員吸引了我的目光。她穿着藍色的襯衫，黑白色的褲子，棕色的皮靴，清爽而幹煉。她的臉上掛着温和的笑容，對身邊一個前來避雨的人説：“我們向館大廈想到客人要避雨，特別買了300字把這樣的小傘，當做便民傘，免費出借。您可以打着傘回家。”説完，把小傘雙手遞給那個人。那人愉快的撐起小傘，走入雨中。小傘全身白白的，上面畫着幾朵五彩繽紛的雲，可愛極了！在大雨的拍打下，就像一個純潔的姑娘婀娜多姿。（清明節掃墓作文）
那位女服務員 又微笑着重複相同的話，然後將傘一把接一把地送出去，一連送了很多把。趁別人不注意時，她甩了甩已經發酸了的胳膊，讓後繼續微笑着把傘送給前來避雨的人……這動人的一幕——微笑着送傘的女服務員，讓我感覺到被關懷的幸福。‘贈人玫瑰，手有餘香“讓我們做一個關愛他人的人吧！
"淑穎'您快做作業呀!'媽媽又嘮叨起來了。"現在不就做着呀!'我答道。我經過很長的時間，終於完成作業了。我準備下樓玩時，媽媽問:"淑穎，你完成作業了嗎?'我着急地説:"我完成作業了。'媽媽温和地説:"完成作業，就可以出去玩嗎?快把媽媽給你買的課外練習題完成。'我極不情願地走進書房，覺得太悶了，就在電腦玩遊戲。我玩了一個小時，突然，看見媽媽站在我眼前，生氣地説:"你太不自覺了，我原以為你在認真做作業，原來是在玩電腦遊戲。你現在立刻做作業。'我又要做作業了。
下午，表姑來我家玩，表姑和爸爸媽媽去廣州玩，表姑對我説:"淑穎，表姑帶你去。'頓時，我興高采烈，媽媽對錶姑説:"別帶她去了，她要在家做作業，我就像一個泄氣的球。哭着説:"你能去，我為什麼不能去?'媽媽答道:"你和我怎麼同呢?你要學習呀!'當時的我還會再怎樣呢?
我的星期天，我感到一點也不快樂。
星期六早上我一起牀，天氣晴朗，陽光明媚。
等爸爸媽媽出去買菜的時候，我一個人在家裏突然心血來潮，想要煎個蛋。
於是我把正在冰箱裏呼呼睡大覺的雞蛋請了出來，接着點火、倒油，不知不覺的油熱了。於是我把雞蛋輕輕地敲碎，模仿印象中媽媽打蛋的姿勢很順利的把蛋打進了鍋裏。就在這時我心想：“這也太簡單了吧？對我來説僅僅只是小菜一碟。”
正當我洋洋自得時，嗞一一一聲，一滴油噴到了我的手上，我燙的直接跳了起來。眼看着鍋裏的雞蛋先生正在催促我趕緊幫他翻身，我只能慢慢的把手伸過去，拿了鍋鏟，儘管想拼命的往後。但是我的小短手不允許，只能硬着頭皮飛快地把雞蛋翻了個身。然後我猛的一下子衝出廚房，就好像下一秒要爆炸了似的。
站在門外的我打了一個哆嗦，最後還是看在快要煎糊的情況下迫不得已去把它煎完。但是這次我有了準備戴上了袖套，繫上了圍裙，全副武裝的走了進去。
蛋煎好了。一口咬下去…...忘記放鹽了…...哈哈，哎一一自己做的，再難吃也得吃完。
我的一天並不是很特別，也並不是很讓人難忘。它看起來很平凡，平淡，但也就是這每一個平凡的一天，才組成了我多姿多彩的人生。
今天我學完葫蘆絲，媽媽帶我去小白果俱樂部辦理會員卡，可以借三本書。我借了三本書：《曬龍袍的六月六》、《穿牆術》、《二年級的小朵朵》。我還參加了童書研讀會，結束的時候老師説下午還有活動。
兩點鐘我和媽媽坐公交車趕過來，剛好開始了，先聽了一個故事：《羊看菜園》。老師選了很多個小朋友上前面扮演各種動物，有羊、兔子、蜜蜂、大黑狗、大白鵝、小老鼠、蚯蚓、母牛、大黑豬……;老師沒有選到我。
故事很精彩：農民伯伯要出去賣菜，讓羊在家看菜園，如果菜被吃了的話，就要用扁擔打羊的屁股。可是有很多小動物來偷吃菜園裏的菜，最後母牛一出場把小動物們都嚇跑了，菜園裏的菜少了很多。農民伯伯很生氣，就用扁擔打羊的屁股，羊傷心地哭了。哭聲傳遍了整個村莊，把那些偷吃菜的小動物們都引了過來，它們一起給農民伯伯道歉，農民伯伯原諒了它們。最後，這些小動物們都來幫農民伯伯種菜，菜越來越多、越來越好。農民伯伯把菜賣到了大城市，大家都樂開了花。
然後，黃老師教我們剪雪花，最後抽了獎。我沒被抽到，可是老師獎勵我一張黃老師的剪紙作品，非常漂亮，我們還合了影留念。我還知道明年是羊年。
這個星期天過得真好!
今天早晨我早早的就起來了，因為我要去上摩爾國際英語課。
起牀之後，我便去洗臉刷牙，準備吃早飯，吃完早飯以後，我便騎着我的“風火輪”風風火火的上課去了，到了英語班以後，我就把滑板車停好，然後進班級了，我先把我的英語名字寫在白板上，接着再把今天的課文題目也給寫好，然後就等着其他的同學來到班級了。
等所有同學來了以後，老師便開始上課了，老師今天教了我們的單詞有星期五、星期六、自行車、粽子……一些英語單詞，上課的時候我們還玩了小遊戲呢!回家的時候，老師還給了我一些貼畫，作為我的獎勵，下午的時候我又帶着鋼筆“軍隊”和作文“主席”去上作文班了。
今天要上玩具寶貝這一課，上課的時候所有的同學都舉手回答問題，哼!本寶寶也不是吃素的，我開始拼命的舉手，一節課下來，我手都快舉斷了!老師問我喜歡什麼的時候我説:“我喜歡變形金剛和樂高積木。”於是老師就讓我寫變形金剛和樂高積木，我寫完以後給老師看，老師給我畫了四顆五角星!真是太棒了!放學了，我拿好東西，揹着我的包包回家了。
唉……快樂的時光總是過得那麼快，一眨眼就過去了，要是每天都能上英語課和作文課，那該多好呀!
“啊。好香啊。”我咽咽口水説。原來老爸在烤燒烤。我老爸的廚藝那可是響噹噹的，要吃了出自我老爸手下的菜，都會讚不絕口。“快。把你表哥從牀上叫起來。”爸爸命令道。“是的，長官。”爸爸笑了笑又烤了起來。等我回來時，一盤香噴噴的燒烤呈現在了我的眼前。我和表哥立馬搶了起來。“爸爸，不如讓我來試試吧？”“好啊，沒問題。”爸爸説着就把“主廚”的位置讓給了我。
我“張小廚”的手藝也是不錯的。我拿起一串雞翅和一串茄子放在烤架上。我剛要拿起刷子刷油，爸爸就制止了我：“等等，把水分烤乾一點再説。”哎，還是要真正的“張大廚”指導才行啊。過了一會，爸爸説：“好了，可以刷油啦。”我連忙拿起刷子往雞翅和茄子上刷油。我三番五次地問“好久才熟啊？”爸爸總是用籤子或刀子在上面碰一碰或割一割，然後給我答覆。突然，一陣風把煙子吹大了，嗆得我東躲西藏。“差不多了。”聽到這句話我馬上興奮起來。我正準備蘸點鹽往上刷，爸爸就攔住了我：“停，雞翅本身就有調料，只需要再上點‘孜然’和‘辣椒’就行了。我恍然大悟。等把支持和茄子都烤完時，我發現油少了一大半，問了爸爸才知道原來烤茄子是很費油的。然後我就讓“美食評審團”評價，“不錯。”、“可以。”、“很好。”……聽到這些話我心裏天之子的。
我才發現，原來烤燒烤也有學問。這個星期天沒白過。
在我的記憶裏，以前星期天的早晨，爸爸帶我去公園一起玩耍，下午回家美美地睡上一覺。傍晚，我躺在牀上，媽媽坐在我身邊，輕輕地給我講故事，真快樂啊！這樣無憂無慮的星期天，如今已成了過去。
隨着年齡的增長，今年我已經讀三年級了。自然，學習的負擔也越來越重了。星期天的上午，我剛剛寫完作業，爸爸就走過來，板着臉對我説：“作業寫完了作？這麼大，還不自覺，快寫我給你佈置的日記！”聽了爸爸的話，我不情願地拿出日記本，重新拿起筆，寫了起來。半個小時過去了，我把日記寫完了，剛想躺在牀上休息一會，媽媽又走過來了，皺着眉頭對我説：“大白天的，在牀上躺什麼躺？你爸爸佈置的日記寫好了？喏，把這張數學模擬試卷給做了。”説着，把試卷遞了給我。“唉！”真沒勁，這個星期天，我是雙休日還是學習日呀？我回到書桌前，慢慢地寫。一個小時後，我寫完了。放下筆，“呼——”終於完成了，我鬆了一口氣。呀！爸爸又走進來了。他看我正在休息，又板起了臉：“還在這兒坐着？幾點了？快吃好午飯，我送你去參加強化複習班！”
吃完午飯，爸爸開車送我去複習班。一直到傍晚，我才疲憊地回到家。吃了晚飯，媽媽卻又打電話給舅舅，讓他過來給我做家教。一直忙到10點鐘，我才上牀睡覺。
我真想對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，我要減負！”啊！我何時才能回到原來的愉快的星期天呢？
哈哈。我心馳神往的星期天又來了。
這個星期天是我印象最深刻的了。因為它使我學會了如何合理買東西。停。別爭別爭，聽我慢慢説。
那一個星期天，爺爺給我五元錢，對我説：“爍爍，你拿着這些錢買點兒東西。”我一聽，連忙把筆放下，跑過去。我把錢放進包裏，問：“爺爺，買什麼呀？”“想買啥就買啥。”“知道了。”我穿上鞋，跑了出去。一路上，我心情特別緊張，因為我怕被壞人拐走了。一路上，汽車的喇叭聲、人們的聊天聲、小孩子的跑步聲、賣東西的大喊大叫聲處處都有。我遇上了小區裏的幾個老奶奶，喊了一聲：“奶奶好”就跑了。哇。好香啊。原來是賣餛飩的。我好想買一碗啊，可是要六元錢。我想：算了吧，下次再來吧。我以短跑運動王的速度向超市跑去。一進超市，哇。超市裏五顏六色的零食、文具、食品、家庭用具……一下琳琅滿目，真讓人目不暇接。我正在想買什麼東西時，突然想起爺爺説過一句話：“要買就要買家裏要用的”噢——家裏的墨水沒有了，對，買一瓶墨水。我拿下一瓶墨水。嗯……對了。家裏沒有面包了。我又選了四塊看上去很好吃、又漂亮的麪包。我蹦蹦跳跳地跑到收銀台。結賬時，我把麪包和墨水交給阿姨，再把錢交給阿姨。當時，我特別緊張，生怕錢不夠。幸好，剛好五元錢。我拿着麪包和墨水，跑回小區裏。我看見：爺爺笑呵呵的，正在向我招手呢。
盼呀盼，經過了五天緊張的學習，終於到星期天了。本想過一個豐富多彩的星期天，但沒想到枯燥乏味的星期天在等着我。
星期五一放學，我就直奔家裏，一回到家，我就當起了“抄寫工”。做完“抄寫工”，剛拿起遙控器，媽媽推門而入了，她“機關槍”馬上向我“掃射”：“作業做完了沒？怎麼又看起電視了？快做作業去！”我只好乖乖地“投降”了，回到書房，繼續當起了“計算工”。
星期六早上，我已經在心裏暗自竊喜，想了個完美的計劃：早上邊看電視邊吃早飯，然後找同學去公園玩一會兒，在爸爸媽媽回家之前，做一點作業，這樣他們也高興，我也開心，兩全其美。可我一睜開眼睛，一大堆作業就在牀頭邊上了。唉！這個完美的計劃又要泡湯了。下午，我就變成了一個快速旋轉的陀螺了，先轉到學校上起了數訓課，一拿到題目，我啥都不會做。然後又要練字。
星期天，我還沒睡醒，就聽媽媽在耳邊叫道：“女兒，太陽照屁股了，起牀，上英語課去！”然後我就像個木偶一樣被拉來拉去了。中午。吃了幾口飯，就被爸爸送到了寫作老師家裏，寫一篇長篇大論。
到了晚上，心想總能鬆口氣了吧，一拍腦袋，才想起來，明天語文老師抽背課，英語老師默寫單詞，數學老師要讓我們考試。於是，快速地背課文，快速地默單詞，快速地複習。弄完已經八九點鐘了，趕快洗洗睡吧，明天還要上學呢！
親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師們，請你們作業佈置少一些，還我們一個豐富多彩的星期天生活吧！
牆上的日曆，一頁一頁地被撕了下來，轉眼又到了週末。
每到這個時候，我的耳畔就會時時迴盪着媽媽聲聲的催促聲：“趕快去寫作業，做完了去複習，家庭作業也要做。”諸如此類的話，聽得我腦子發漲，頭昏眼花。心想：“好不容易熬過了禮拜一至禮拜五，應該可以讓我們自由一下，看看電視，上上網，沒想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過，我慘兮兮的週末就這樣拉開了帷幕：
周六一早起來，我正在洗臉，媽媽就在客廳裏扯開嗓門大聲地問：”天天，你的新東方英語作業完成了嗎？明天要上課你複習、預習怎麼樣，吃完早飯趕緊自我檢查一下。“儘管我心裏有100個、1000個、10000個不願意，但老媽”大人“的命令小人從來不敢違抗，只好嘴裏一邊嘀咕，一邊很不情願地拿出作業認真地做起來，唉。這真像啞巴吃黃連——有苦説不出啊。
半小時過去了，我依然在奮筆疾書，大人又下達了第二個和第三個任務：寫日記，做家庭作業。我聽得兩眼冒金星，時間一點點的在我筆尖流逝，我終於把所有作業完成了。老媽又大聲宣佈：下午1：30——2：45寫作文，4：00——5：30去打乒乓，6：00——7：30做試卷。媽呀。你們看時間排的多緊。我感覺自己就像一個小陀螺，媽媽則像那位拿鞭子的人，一鞭一鞭地抽着我，害得我不停地旋轉。
我不禁回想起幼時，那會兒在幼兒園裏，休息日我們個個就像脱韁的野馬，歡奔亂跳，沒有煩惱，沒有壓力，只知道盡情地玩，一上國小後生活就翻天覆地了，還是禮拜一至禮拜五好，在學校裏不僅能跟同學們無拘無束地暢玩，還能學到許多知識。
家長們，求你們還我們一個愉快的週末吧。
馬克思説：“星期天是屬於孩子們的。”
可實際上，星期天——這個憲法規定的休息日既是我們的，又不是我們的。特別是在臨考試的時候，星期天就更不是我們的了。
每到星期六，老師就會給我們佈置許許多多的作業。他們的理由也很簡單——雖是星期天，可是老師是為我們好。這個道理我們都明白，可那一大堆作業又真的讓我們犯愁。
星期天早上八點半我們就開始做作業，一般得到下午的三四點鐘才能做完。然後再複習一下功課，一天也就差不多完了。就這樣，每個星期天我們都在為家長、為老師、為學校、為明天而刻苦。明天，明天是什麼？是重點學校，重點班？是清華，是北大？
我也曾經設想，要是星期天沒有那麼繁重的作業該多好！那我們就可以幫着家人分擔一些家務，消除一下我們一週的疲勞，鬆弛一下我們那緊張的心情。我們還可以和鄰居家的小夥伴去做一些有意義的活動，或者讀一讀書，比如説《中學生獲獎作文》什麼的；或者是整理一下自己的學習心得，我們還可以……
想像總是美好的，但想像畢竟不等於現實。假如老師真的將星期天還給我們，讓我們去自由地支配一下那個本來就屬於我們的休息日，其結果又會是怎樣的呢？現在，衡量一所學校好壞的標準是升學率，評定一個老師水平高低的也是升學率，評定一個學生好壞的標準是他的學習成績。這一切，其實早就註定了我們所期待的那個星期天應該幹什麼了。
目前，全國上下都在進行體制改革。現行的教育制度當然也應該進行改革。我們期待着我們夢想中的星期天的早日到來。
學問齋