日記作文集錦[5篇]

一天即將過去了，你有什麼總結呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的日記作文6篇，歡迎大家分享。

日記作文 篇1

隨着科技的發展，讓我來想一想，23世紀的房子會是什麼樣的？

未來的房子會隨着主人的心情變換：比如你高興時，房子就會變成紅色的'；你很煩悶時，房子就會變成深綠色的；如果你生氣了，房子就會變成黑色的

房子裏裝有一種特殊的裝置，房子的主人在儲存器裏儲存進去自己的聲音，進家門不用鑰匙，只要説一句話，門辨認之後，決定給你開不開門。如果小偷來了，就是喊破嗓子，門也不會打開。

房子裏有一個儲物室，如果你覺得哪一件傢俱不太好，太礙眼，你只要拍這個東西三下，這個東西就會自動進入儲物室，等你需要時再拿出來。

我要好好學習，長大了，為國家做貢獻，發明出比我想象中還要好的房子。

日記作文 篇2

春天來！小燕子從南方飛回來，樹木長出嫩綠的芽，那是春天的音符吧！小花一朵二朵那是春天的眼睛吧！小鳥嘰嘰喳喳那是春天的歌聲吧！小草從地下探出頭來，嫩嫩的`、綠綠的，它正向春天招手，開開心開地笑着。

春天終於來到，我愛春天，我要享受春天的快樂時光！

日記作文 篇3

今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾隻小鳥？

我一看完題目，就知道這是還原問題，於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只後一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。

通過解這道題，我明白了，無論做什麼題，都要細心，否則，即使掌握瞭解題方法，結果還會出錯。

今天陽光明媚,我正在家中看《國小數學奧林匹克》忽然發現這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分數的.大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成帶分數，然後利用分數的規律，同分子 分數，分母越小，這個分數就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那麼也就是1111/111>11111/1111。

日記作文 篇4

成長像一杯檸檬水，酸澀中交雜着絲絲甜味，飽含着心酸與喜悦；成長像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴着振奮的刺激與新奇。當這些點點滴滴的味道在脣邊綻放，一點一點，瀰漫着，四處都是，而我們就是主角，成長的滋味就是如此。

——題記

一天天的流逝，我們從咿咿呀呀學語到現在每天的忙碌與充實，時光，留下許許多多的腳印，哦，還有，伴隨我們成長的酸甜苦辣。

兒時的時候，我對“成長”這個詞是懵懂的，當那一雙温暖寬厚的手為我當去風霜，為我遮去雨水，將那最好的遞給我，那一記關心的眼神，那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶湧的愛填滿我幼年的歲月，那時的我，沉浸在甜水裏，就像吃塊蜜糖，四溢着芬芳與甜蜜。哦，成長是甜的。

長大些，檸檬的“酸澀”也一點點在我的成長中瀰漫，不知是不是成長的原因，母親和我，再也回不去那個一起將悄悄話，一起講故事的時候，現在想起來，如果永遠不長大，該多好呵，心裏溢着一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成長是酸的。

幾年又過去，長大，懂事，伴隨成長而至的，還有那一疊疊日積月累的作業本，隨着年紀的增長，學習的難度與力度都大幅度提升，一本本的`課本與作業，一篇篇細密緊湊的文字與老師嚴格的教學，此時，就好像一大團的火焰追在我的身後，跑啊，跑啊，累也不能停下，學習像一塊巨石，幾時都壓得我喘不過氣來。哦，成長，是苦的。

歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄以往的辛勤付出與努力的成果。當捧着一張張金紅而耀眼光輝的獎狀時，一種振奮與喜悦激動的情緒充滿我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶着甜的可樂。哦，成長也是辣的。

酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，成長早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會在成長的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩，我們是成長的主角，每一天，每一刻，都在努力的調配着成長嚮往的滋味，讓那片帶着苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌豔芬芳四溢的成長之花，盛開滿成長的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。

驀然回首，其實，那些酸、甜、苦、辣，早就一點點，一滴滴地融入我們的成長與生活。

日記作文 篇5

11月19日 星期四 晴

消防演練

今天下午，為了讓我們更好的預防火災，瞭解火災，我們學校特地舉行了火災消防演練。

肖老師首先給我們看了一些火災的圖片，然後讓我們學習了其中的`重點，並告訴我們當火災發生時要注意些什麼。假如在房間裏發生了火災，第一：不要慌張，及時撥打火警電話，並用濕毛巾捂住口鼻。第二：如果有毒氣飄浮在空中，我們一定要趴在地上慢慢地逃離火災發生區。第三：如果大門已經被燒得發燙了，就一定要對着大門潑冷水，給大門降温。同時還要打開窗户，向外面的人招手示意，尋求幫助。

過了一會兒，消防警報聲響起，我們全部同學連忙跑到操場上，捂住口鼻，蹲下身子，進行現場演習。演練結束後，我們仔細地聽着校長的總結，校長告訴我們大家，今天的消防演練進行得非常成功，同學們也掌握了一定的消防知識，請大家一定要牢記這些能救命的知識。

如果以後哪裏發生了火災，我一定要用到我們今天所學到的那些消防知識逃生或者幫助別人。