忙碌而充實的一天結束了，今天我們都做了什麼了呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的生活日記8篇，歡迎閲讀與收藏。
2.11月26日 星期六 陰天
去登山
今天我和媽媽一起去萬松山登山，媽媽開車我們出發了、開了隆山路很急阻了一會兒就到了，那裏正好有登山比賽，我們也湊熱鬧一起登了，很快被他們給落下了，媽媽説；算了我們自己登吧，到了半山腰去練了一會兒健身，好了繼續登到山頂上休息一會兒就下山了。我跟媽媽説下 星期六還要去，今天我們玩的真高興。
1、我的故鄉
ある日、友達とラーメン屋で食事したとき、友達が餃子を註文した。昔は故郷でよく餃子を食べていたので、その時ひとつの餃子を口に入れたとたん、久しぶりに故郷の味が心に來た。
もう日本に來て三ヶ月経った。さびしいとき、かなしいとき、よく故郷の様子を思い出した。私は中國の東北で生まれた。上海や北京のにぎやかさと違って、故郷はみんながびんぼうに暮らしている。私はこのびんぼうな町で生まれて育った。石炭は故郷の名物だ。私も石炭のおかげで肌が黒っぽくなった。そこにはアジアで一番大きい石炭開発場がある。１００年前、人々はそこで石炭を開発した。そして今まで開発されてきた。もう１００年が経って、石炭がなくなってしまった。昔は石炭のおかげで、みんなはしばらく豊かな生活ができた。でも、石炭がなくなった今日は、みんな再びびんぼうになってしまった。昔は石炭で豊かなとき、政府にたくさん税金を払ったけれど、殘念なことに、今びんぼうになった故郷は政府の助けをぜんぜんもらえなくなった。政府はたくさんの投資を上海に與えたが、故郷は無視された。でも、みんなは我慢して、自分の力で生きている。びんぼうでも強く生きている。その強い意志を持っている東北人を私は深く愛している。自分は東北人としてとても光栄だと思っている。
少しの投資でもいい、少しの進歩的な技術でもいいから、故郷に注いだら、きっと昔のゆたかな都市の光景に戻るだろう。今の闇はしばらくだ。その先きっと光がある。 昨日七夕だった。私も紙を書いて、枝の上に貼った。紙に「故郷の人々が幸せな生活を過ごせるように」という文を書いた。今、私は日本で一生懸命勉強している。いろいろな知識や技術を身につけて、將來故郷に帰って、みんなと一緒に自分の力で、新しく豊かな故郷を作りたい！
2、我的夢想
迎えて新年新しく望みます
“新しい1年”は子供がまだ大人なのに関わらずにとって、すべて意義は並外れています。 新しい初めの字面を代表してイタリアをくわえます以外、古今東西がすべて同じで雰囲気を祝って、同じく新年の感じに喜び、望み、期待、を満たしてとついに苦難の気持ちを脱走することができますの、彼は1種すべて今と人にすべてを“異なっています”をあげます の期待、同じくすべての人に自分の一回の機會に前に向かって奮戦していることを願わせます！私もこのようにで、新年を祝うことが好きで、新年を迎えることが好きで、自分にとても活気の計畫の來年の物事があることが好きです。
3、迎接新年新希望
“新的一年”無論對小孩還是大人來説，都意義非凡。
除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悦、希望、期待、和終於能逃脱苦難的的心情，他給人一種一切都將會和現在“不同” 的期許，也讓所有人願意在給自己一次機會往前奮戰！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的.事物。
私も個がとても利口だとと自認します、実行力があります、夢を見て、計畫して手配する子供に急ぎます、幼い時から成長するまで、學校の引継ぎが“新年新しく望みます”の冬休みの作文のテーマを書く以外、毎回新年まで着いて、私がまた母の要求によって多くの目標、計畫、ひと山の自らの期待を結んで、とひと山のつまらないスローガンを書く
ことができ(ありえ)て、來年これらの夢想がすべて成立することができることを望みます。 我也自認是個很乖、有執行力、趕作夢、計劃和安排的小孩，從小到大，除了學校交代要寫“新年新希望”的寒假作文題目之外，每次到了新年，我還會按照母親的要求立下很多目標、計劃、一堆的自我期許、和寫上一堆無聊的標語，希望來年這些夢想都能達成。
しかし1年ごとに、私の望みはすべて成立していないで、私の夢想は、すべて実現すると計畫して、私の要った沈む得ること、私の行いたい沈む完成、それから、一年あたりの年末で、私はすべて勇気があって焦慮して、その上年齢に従って増大して、ますますすごくなって、いつも自分がとても失敗すると思って、何も行わなくて、何も完成して、甚だしきに至ってはなくて、私が次第におっくうで何が新しく望むかと思って、今同じく中年投降して、お金、圧力、発展、これらはすべて夢の更に現実的な問題に比べてで、私は、未來子供がいることを待って、私は更に彼の“夢を見ます”～を教えます と甚だしきに至っては思っています。
課程の啟発のため、近ごろ私はずっと絕えないでシステムの考える方式で以前で多くの私を質疑して理由を理解しないで、根強く実行して、信用、甚だしきに至ってはすでに習慣のいくつか理念を身につけて、特に最近、舊正月前後の圧力は再度私の情緒を下がらせて、未來発展する質疑に直面して、私に続けて1つの問題を思わせています、つまらないかも知れなくて、しかし私にとって多くの意義があって、それはつまりいわゆる“新年新しく望みます”。
私が始まって1種の感じがあって、私は“新年”を迎えて“今年”を逃れにくることを持つことができ(ありえ)て、私は多くの“來年の計畫”で対抗して今“現在の責任”のこのような気持ちを完成したくありません。私は健忘症を得て、除いて新年を迎えて、私は回想するつもりはないようで、以前のあれは1年私はどんな願いを許可したことがあって、下で何が望みますか？どのくらいやり遂げますか？どのくらい私はとっくに忘れますか？
但一年復一年，我的希望都沒有達成，我的夢想、計劃都沒有實現，我想要的沒得到、我想作的沒完成，然後，在每個年的年底，我都有種焦慮，而且隨着年紀增長，越來越厲害，總認為自己很失敗，什麼都沒作、什麼都沒完成、甚至，我逐漸懶得去想什麼新希望，反正現在也中年了，錢、壓力、發展，這些都是比夢更現實的問題，我甚至在想，等未來有小孩，我再教他“作夢”吧～
由於課程的啟發，近來我一直不斷的以系統思考的方式質疑過往許多我不瞭解理由，卻根深蒂固在執行、信任、甚至已經養成習慣的一些理念，尤其最近，年節壓力再度讓我情緒低落，面對未來發展的質疑，讓我持續在想一個問題，也許無聊，但對我來説有很多意義，那就是所謂的“新年新希望”。
我開始有一種感覺，我會拿迎接“新年”來逃避“今年”，我用許多“明年的計劃”來抗衡現在不想完成“目前的責任”這種心情。我得了健忘症，除了迎接新年，我似乎不打算回想，過往那一年我許過什麼心願，設下什麼希望？有多少做到？有多少我早就遺忘？ 11月から、私がスタートしてPDAと筆記型コンピュータから私の生活の記錄の重點のツールに取って代わりました後に、長い使っていない6孔萬は手帳を使って、餘る紙の上で、私は自分で歳月の痕跡と以前を見て、すきまない筆跡の中で、私は自分を探し當ててちょうど中年の時の力を迎えるつもりで、更に私を驚かせて、以前の私、かつて絕えないで自分を分析しています。
今天是正月七年級，我帶着我心愛的賽車和爸爸媽媽一起去了外婆家。到了外婆家我先吃了飯，吃完飯就和隔壁的'哥哥一起去玩賽車了。
我們玩賽車比賽，突然哥哥的賽車撞到了牆上，他的車子（這被撞壞了，哥哥傷心地哭了。我馬上走過去跟他説：“哥哥別哭，我給你修好。”我馬上（建議改一個詞語，不然與前一句重複了。拿來我以前的舊車子，幫哥哥修起了賽車。沒多久我就把哥哥的賽車修好了，修好後的賽車跑起來更快了，哥哥看着我給他修好的賽車開心地笑了。我們又可以一起比賽了。
你真能幹，還會自己修賽車，而且很主動地幫助哥哥修，真了不起。
在我們的生活中，處處都要用到數學。不信？這天發生的事就證明了這一點。
下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市後，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4。40元。之後，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8。60元，還有一種只要8。40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角能夠湊成一元，比較好計算，而且，第一種比第二種貴兩角，説明質量也就是第一種好。”
於就是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀台付了錢，拿着找回的.7元錢高高興興地回家了。
晚上，小夥伴們請我去滑冰，我爽快地答應了。我想：“這天我要帶巧克力去，大家一齊平均分了吃。”帶幾顆好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來二個，12÷2=6，能夠平均分；如果來三個人，12÷3=4，能夠平均分……照這樣計算，來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。於就是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然，來了三個人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。
生活中有許許多多的數學知識，粗心的小朋友可得不到它！
假期的時候，我跟隨爸爸回老家探親，田園風光的美景和城裏的風光差別大極了，以前只能在書本里看到的'田園鄉村風光，現在能真真實實的看到，我感到幸運極了。
來到鄉村的時候，就見鳥兒在不時地站枝頭歌唱，路邊的野花野草隨處可見，隨處可見的植物覆蓋了大地。
我帶着好奇的心來到湖邊，果然清澈見底的湖裏有魚兒在水中嬉戲，我丟了一粒小石子到湖裏，那些悠閒的魚兒受到了驚嚇四處逃竄，我樂得大笑起來。
一眨眼的功夫，便到了中午，我們的肚子就開始唱“空城計”了，我們正打算回家吃飯。在路上，我們見有些人在烤花生。為你提供看見他們吃的那麼香，我們都被饞的直流口水，農家的人熱情好客，見我們望着他們，然後熱情的邀請我們一起吃，我和爸爸就不好意思的和幾個村民一起吃起來，美味極了。
鄉村田園生活可真美好啊，我希望能在這裏能呆更長的時間。
昨天，媽媽説：“可以自做粽子了！”聽了這句話，我忍不住歡呼起來！
今天一大早，六點多我就起牀了，由於太興奮，我連在“夢之園”的爸爸媽媽叫出來，我高興又小聲地説：“媽媽，我們起來吧，買粽子葉，蜜棗和江米，可以嗎？”媽媽睜開睡眼朦朧的眼睛，看了看錶，説：“現在還早，等一會兒嗎！你在睡一會吧！”我只好躺在牀上，翻來覆去卻總睡不着。
等呀等，等呀等，我盼星星，盼月亮，終於盼到這一時刻了。媽媽説：“包粽子，要先把江米泡好，再把粽子葉泡一泡，煮一煮，最後是馬上完成的時刻，也是最關鍵的地方，是把它疊成一個三角形，把泡好的'江米和甜甜的蜜棗添進疊好的三角形裏，用線纏再放進鍋裏煮一煮，就大功告成了。”
我們聽會之後了立刻行動，由於第一次包，總要承擔失敗的命運，我也不例外，包了個四不像。因為這四不像很難捆，我胡亂捆，終於捆好了。因為包得難看，我把粽子藏到身後，看看爸爸媽媽包的粽子，簡直是亂套一通。還沒我包的好呢！我自信地放進筐裏，包了另一個，顯然有進步，已經近似那三角形了，第三個，第四個，第五個。。。。。。我已經越來越熟練了，真是應了那老話“世上無難事，只怕有心人。”
我想，這樣包多麻煩，我們在粽子方面有一定的特長，這樣包一定是現在包的十倍。我把建議説了一下，大家贊同。我和媽媽手巧，負責包粽子，爸爸力量大，負責捆粽子。現在正如我説的那樣快極了。過了一會兒，就包完了，我們把它放進鍋裏煮了煮，過了幾小時，終於熟了，我吃了一口。啊，真香，跟賣的粽子比，一個味，甚至比那個味還好吃。我吃了就止不住，如果停下來，那就是口水直下三千尺啊！
我們吃在嘴裏，甜在心裏。
今天又是一個陽光明媚的天氣，在軍訓場上的我也只好深深歎息。但話又説回來，即使這樣，今天的訓練我還是覺得比前三天輕鬆了不少，也許是稍稍適應了一點的原因吧。
上午我們依舊重複着那幾個老動作：軍姿、稍息、立正、踏步、向左（右）看齊、齊步走。雖然這幾個動作是每天必須的項目，可是想要全都做好確實不是件容易的事。
不知不覺到了下午的訓練，前半段仍然很枯燥，一個個練得都汗流浹背。休息時還有人不自覺地説説笑笑，可一到訓練，大家的態度明顯比以往端正了許多，都在努力着，堅持着，彷彿心裏都在較真着一股勁兒。
下半段，總教官組織我們唱起了軍歌，剛開始，教官唱一句，我們唱一句。唱會了之後，一個班一個班過關，每個班都在比拼着，每個教官也都互相比着，全場立刻迎來了一個高潮點，你一首我一首，別提多熱鬧了。
最令我難忘的還得是我們學唱《軍中綠花》的時候，這首歌主要講訴了一個十七、八歲的青年背井離鄉去很遠的地方當兵的故事，過程中想家、想媽媽不能回去，想念對象也只能用雲彩的寄託，這好像就在講訴着我們身邊的'教官們。當總教官唱起這首歌時，全場都安靜下來了，氣氛也凝重了許多。只見每個教官都慢慢走到了一起，眺望着遠方，臉上多了一絲淡淡的憂傷。真的，這種場景是我在現實生活中所未見到過的，軍人的柔情一下子完完全全展現在了我們面前。
是啊，軍人也是人，你們也有情，你也會想家，也會思念妻兒，在我心中，你們真的好偉大好偉大。以後的日子裏我一定會向你們學習，爭取將來為祖國。為人民出力。
來吧！讓我們對全天下的軍人致以最崇高的敬意！
有個同學在一篇來稿中談了這麼一件事：平時，她對某個明星非常崇拜。可有一次她偶然在電視中聽到了這位明星説了個別字，她一下子覺得這個明星掉價了，不那麼值得讓人崇拜了。這種例子是很多的，在電視上，我們會時常聽到某個播音員把某個字讀錯了，某個演員把某個字説錯了，某個廣告中的某個字被唸錯了。生活中，某個領導人把某字説錯了，某個老師把某字唸錯了。這些都是讓人笑話的，是很尷尬的。
讀錯讀別了字很難堪，寫錯寫別了字照樣不光彩。當電視中的字幕上出現錯別字時，你會怎麼看？有人説學生不寫錯別字誰還寫錯別字，不要用這種理由原諒內己，開脱自己。學過的字就要寫對，不會的字就要查字典。有些大學生、研究生畢業了，到人才市場上去找工作，招聘單位抽出檔案一看，由自己填寫的登記表上有兒個錯別字，你想想，那會給人家一種什麼印象！這些人哪一個不是從國小、中學走過來的？如果那時就把錯別字消滅了，不是就沒有以後的`洋相了嗎？
有個作者給我寄來了一篇稿件，由於工作忙，我就暫時把它放到抽屜裏。過幾天又收到這個作者一封信，拆開一看，是專門糾正來稿中的一個錯字的。你看，這個作者的態度多認真。如果你再揣摸一下他當時的心理，是會很有意思的。可以看出，從稿件第一天寄出，他就一直在想着那個字。如果你也能這麼想着就好了。
從寫錯別字的情形來看，有的是粗心，有的是筆下誤，有的是不懂其義。前兩種情況只要認真檢查了，就可以避免。後一種情況，倒是不那麼容易糾正，不是檢查就能解決問題的，要從瞭解字義的根本上解決。
學問齋