有趣的一天又要結束了，你有什麼總結呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的成長的日記作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三歲
三歲，我學説話還不到一年的時間。按説，父母應該帶我到外面轉轉，讓我看一看藍天白雲，紅花綠草，教給我認這些東西，説這些東西的名稱。可是父母卻不是這樣，他們總是藉口有太多的工作要做，每天吃完飯，就匆忙地掙錢去了，我真不明白人生在世真的最需要錢嗎？
父母把我關在屋子裏，給我買來了什麼識字卡片、兒童磁帶，讓那個毫無保姆經驗的鄉下姑娘帶着我。父母走了以後，有時我因為身體不舒服而哭鬧，可那個小保姆任我哭鬧，在一邊看她的瓊瑤小説。父母在週末也偶爾抽出時間來親近我，他們摟我，抱我，可我心裏對他們卻有一種陌生感，我在他們懷裏，可我覺得離他們很遠，我的心在外面的花園裏。透過玻璃窗，我看到了外面的草地上有幾個穿得不怎麼好的鄉下打工農民的孩子在草地上快樂地玩耍，我很羨慕他們。
五歲
五歲，詩人説五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應該是很美好，很讓我向往的了，然而我的五歲卻不是這樣。五歲，父母花了上萬塊錢給我買了架鋼琴，他們並沒有徵求我的意見，看到別的孩子學鋼琴，也強迫我學。我的心裏難過極了，我真的不理解我的父母，我的父母也完全不理解我。父母最大的期望，卻是我最大的失望啊！媽媽每天下班回家，就陪着我練鋼琴，在我聽來，鋼琴每發出一個音符，都是那麼的讓我討厭，讓人恐懼。愛我的媽媽坐在我的身邊，兒子的身體緊貼着媽媽，可我覺得我的'心和媽媽相隔得很遠。
八歲
我剛上二年級，我沒有想到上學有這麼累，身體上的累，心靈上的累。每天和太陽一塊起牀，在學校昏天黑地學上大半天，回到家有做不完的家庭作業。為了保證我的身體不出什麼問題，媽媽總是花錢不停地給我買這樣那樣的補品，什麼補鈣的、補鋅的、補鐵的、健腦的、安神的，我彷彿是住在醫院裏的一個重點監護病人。假期倒有點時間，我滿以為我可以放心休息了，可沒想到我媽媽早給我安排得滿滿的，讓我學外語、學奧數、學美術、學……
媽媽呀，什麼時候還我一個自由的世界？什麼時候還我天真爛漫的童年？什麼時候能走進我的心中，讓我們的心不再有距離、有隔膜？
“心靈的距離”確實可怕，它能讓最親近的父子、母子之間也會產生隔膜。“代溝”其實就是心靈的距離。這篇日記體的作品，反映的就是“代溝”——心靈的距離這個主題。作者選取了自己人生道路中的三個年齡段，以真實可感的第一手材料寫出了母親對自己的不理解，在迫切的望子成龍的心理支配下而採取的種種讓自己反感、不能忍受的錯誤做法，主題深刻，讀後發人深省，促人反思：什麼樣的教育才是人性化的教育？怎樣愛自己的孩子才是真正的愛？文章的語言生動流暢，感情真摯，讀來極富感染力。文章的結構也較獨特，以“三歲”“五歲”“八歲”為小標題，眉目清楚，每部分的選材緊扣不同年齡段的特點，使文章更為真實可信！
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，成長可以是各種各樣的，自己們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長……
還記得自己上國小一年級時，聽到大人們説起“十六大”，可是自己一點也不知道“十六大”到底是什麼。有一天晚上，自己和親戚們一邊吃飯，一邊看着電視新聞，爺爺向自己提出了一個問題：“龍龍，‘十六大’是什麼呀？”自己順口回答：“是十六個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己説：“龍龍，‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會。”
現在，自己長大了，已經是一個六年級的國小生了，已不再是那個什麼都不懂的“小陶氣了”，自己會自己穿衣服，會自己整理房間，會自己去上學……自己有空時還會幫媽媽做一些家務活，爸爸媽媽累了，自己會用自己的小手為他們按摩按摩。
昨天，隔壁阿姨單位要出差，所以她把弟弟帶到自己家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，説奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要自己照顧好弟弟。媽媽走後，頑皮的弟弟一會兒在牀上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚説：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，自己想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的`故事了，於是，自己使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接着，自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，自己覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。自己希望自己今後在遇到困難時也能勇於面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。
20xx年9月25日星期五晴
洋葱，原產於亞洲西部，早在3000多年前就為人們所發現，可堪稱蔬菜類中的“元老”。它不僅味道鮮美，而且有很高的營養價值。老師説，洋葱能種在水裏。我很疑惑，洋葱應該是長在土壤裏的呀？今天，我讓媽媽買了一些洋葱回來，想看看它種在水裏的樣子。
我拿來一頭洋葱，直徑約八釐米。它像一隻泄了氣的皮球，底部扁平地癱在地上。它身穿深紫色的衣裳，頂部還有一個疙瘩，媽媽説洋葱芽會從那裏冒出來。
我將鼻子湊近洋葱，立刻就聞到了一股屬於洋葱的濃郁的香氣。它那晶瑩的外衣上點綴着白中帶黃的紋理，像玉一般美麗。
我開始犯愁了：這麼圓滾滾的，叫我怎麼種哪？這時媽媽拿來一隻漂亮的水晶花瓶，我將它外面那層深紫色的外衣脱去，露在外面的依然是件紫色衣服，但顏色稍淺一些。我把它放在花瓶中，再放入水，讓它的底部觸到水面。
20xx年9月27日星期日晴
小洋葱發芽了，大概三四釐米高，嫩綠嫩綠的，摸上去滑滑的、軟軟的，很舒服。我十分興奮，為了獎勵它，我給它換了清水，真希望它能快快長大！
換水時，我發現洋葱已經長了根，它很短很短，只有約5毫米長。正是這些根鬚吸收了水分,使洋葱不斷地生長。根是雪白雪白的，就仿若老爺爺的白鬍子一樣。
20xx年10月1日星期四小雨轉晴
今天是國慶節，洋葱似乎也很興奮，它又抽出來幾縷頭髮，苗已經長得約有十釐米高了，並分成好幾片，就像一根根粗細不均的小柱子一般，又像是好幾根細細長長的管子一樣站立在洋葱上，綠油油的。它的根鬚也如它的苗一般長。我拿來一根皮筋，在它頭上束了一個蝴蝶結。淡紫色泛着光澤的外衣，綠瑩瑩的頭髮，加上垂下的.頭飾，小洋葱別提有多美啦！
20xx年10月3日星期六晴
我的洋葱苗長得可真快啊，我似乎每天都能聽見洋葱“唰、唰、唰”向上生長的聲音。轉眼間已經長到了大約20多釐米長了，水也漸漸少了。在我給洋葱換水時，我發現了一個奇異的現象：洋葱頭好像變小了。原來在容器裏明明裝得滿滿的，可現在它連邊都挨不上，明顯“瘦”了一圈。我很着急，連忙問媽媽，媽媽説：“洋葱的苗之所以能長得那麼長，是因為它們不光吸收了水裏的養分，還吸收了一部分來自母體的養分。”是這樣呀，洋葱媽媽真偉大！
洋葱會開花嗎？會結籽嗎？又是怎樣一步步長成一個個大洋葱的？我的洋葱苗，你快些成長，我會一直守候着你長大。
開學第一天，我懷着激動的心情來到了我夢寐以求的學校。還記得前幾天因為迫切想來到這所學校，而不停地複習，考完試後又忐忑地等着通知，直到8月27日接到學校的通知，我這顆懸着的心終於落地了。
剛走進教室看着這陌生的環境，陌生的面孔，想到了原來與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間，腦海裏浮現出温馨的畫面，不禁心頭一酸。不過新的生活，新的開始，我就要以一種新的姿態去迎接新得挑戰。正想着，班主任彌老師進了教室，開始做自我介紹，我們大家也以最快的速度去認識對方，瞭解對方，漸漸的一切步入了正軌。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，開學我們上的第一課是數學，看着數學老師打扮得幹練，看起來略顯霸氣，讓人不敢靠近。而這時，大家都在納悶着怎麼沒有書，那該怎麼上課？老師卻胸有成竹，一點也不擔心，用粉筆在黑板上，行雲流水般的寫一些題，大家也聚精會神地看着，老師讓我們先將這些題認真的思索，然後又一一講解給我們，同學們認認真真地聽着，教室安靜得連根針掉到地上也聽得見，老師正講着這道題的重點，下課那刺耳的鈴聲卻傳了過來，這時，我終於體會到了那句話“時間如流水”。
上了兩天的課，才發現這兒不像原來的學校，沒有下課時同學們打打鬧鬧，更多的是學生探討問題的聲音。沒有上課時的乏味枯燥，更多的是學生們積極回答着一個又一個問題。看着大家聰明好學，努力鑽研，與原來的學校反而是兩種不同的學習氛圍。而我，也從原來那個貪玩、懶惰，不愛思考，變成了每天都勤於練習，與同學們探討學習的.方法，尋找問題的答案，幾天下來，我也體會到了大人們所説的壓力。不過，我會化壓力為動力的，會向着目標而努力。
在九年級的生活裏，周圍同學的帶動下，我改變了很多。我相信，我們這個大家庭肯定還會遇到許多坎坷，但我們會努力克服它們，幸福快樂地成長。
每個人都有很長的一段成長經歷，從會説話、會走路開始，到會買菜、會做家務或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長。我也經歷過許許多多的事情。
在我小時候，有一次，我和我的好朋友鬧矛盾，我們倆從小就是發小，所以小時候經常在一起玩耍、比賽，是密無間的朋友，可正因為這樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為爭奪一個對於童年時的我們頗為驕傲的稱號——“老大”。他比我只早出生五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發去哪玩耍發愁，突然，他説道：“打會兒乒乓球吧！”而我則對他説：“我想還是去環城公園比較好。”“你必須得聽我的。”他用一種帶有命令和傲慢的語氣向我説道。我説：“聽你的？為什麼？你是‘老大’嗎？”想不到他立刻把那句話説出來：“我比你大五天。”我又反駁説：“你聽説過誰比誰大就叫誰是老大嗎？”“那怎麼。”他説道。那天，我們誰也沒有爭出個輸贏來。
第二回，我們不僅沒有和好的意圖，反而更加嚴重，直到連面都不想見。因為我發現，在上次以後，他更加傲慢，他説的話完全不容爭辯，向我擺出一副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時，他也總是完全對我無視，大搖大擺的走上去，向包括我在內的其他人宣佈要幹什麼。有一次，我甚至還跟他翻臉不認人，當面理論一下，吵起來，我大聲對他叫道：“憑什麼，難道我比你差嗎？你就能當“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太誇張吧。”他也不示弱，對我喊道：“怎麼，誰大聽誰的'，難道不行嗎？”
後來我們吵着吵着，不知不覺過一個月，也沒見分曉，最後，吵到媽媽那兒，媽媽對我們倆説：“真正的‘老大’應該是一個能為整個隊伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊伍裏的最強者，又是隊伍裏最關心他人、謙讓他人、寬容他人的人；而且又具備，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊員意見等等的必備條件呀！你們知道嗎？”聽這話，我們心裏暗暗愧疚，不久，我們互相認錯。
從這件事中，我懂得謙讓，寬容，我又成長。每個人，都是從這些生活中的小事裏，懂的做人的道理，像得陽光與水分的小樹苗一樣，茁壯的成長，最終，長成枝繁葉茂的大樹。
學問齋