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有關國中日記範文錦集八篇

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:1.73W

一天即將過去了,相信你有很多感悟吧,因此我們要寫好日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編收集整理的國中日記8篇,歡迎閲讀與收藏。

有關國中日記範文錦集八篇

國中日記 篇1

“讓我在看你一眼,是否還會有感覺,當年素面朝天要多純潔就有多純潔……”多麼熟悉的旋律啊!記得當初,我們倆在寢室裏,唱着這首我們的歌,衝着冷水澡“那種體態可以想像”。我記得那是屬於我們倆的寢室,在那裏我們有許多計劃,如我們的煮麪計劃,如我們的煮蛋計劃,再如我們的減肥計劃,可是這些計劃我們又何曾去真正的.完美的幫他,或者幫我們實現這些計劃呢!

你説時間這麼就過得這麼快呢!我們在一起睡倆個多學期,你是否還記得那些二得説不上話的句子。你聽“娘子”“夫君,你這又是何苦呢!要這樣為難自己,再娶一個吧”“娘子啊!我們都同牀倆個多學期,我這麼捨得離開你啊!”我們曾經唱過京劇,我們曾經是從三院跑出來的神經病,我們曾經也是考高中的好學生,可是那些都是曾經,就像那首歌所唱的“曾經對上的瞬間,是否也是錯覺”

“讓我在看你一眼,是否還會有感覺,當年素面朝天,要多純潔就有多純潔……”

國中日記 篇2

這幾天總是感覺是不夠,鬧鐘響了還是繼續昏頭大睡,以前都是我早早的起來,然後給丫頭撥通一個電話過去,等着她的回電。現在,甚至我還在熟睡中,她已經打過來了,我立刻跳起來打起十二分的精神來仔細聆聽小妞的聲音,心愛的女人的聲音。

也許是我想要的太多,所以再苦再累,想到你温柔的聲音,想到能觸摸你美美的臉,甚至想着還能擁抱的更緊一些,我總能挺住,總能熬過一切困難。雖然每天就是麻木的上班、吃飯、上班,,回到家中的時候已經是凌晨,也還是會拿出手機,看看你最後發的一條信息,感受着你的`存在,想象着你恬靜入夢的猶憐,然後在回憶着我們一起的片段的時候,疲憊的睡過去。

一個人安靜的時候,喜歡面對傷感,用自己喜歡的方式釋放內心的煩惱;喜歡欣賞傷感,在傷感裏體會點點的酸甜苦辣。傷感,並不是痛苦不堪,也不是刻意營造;傷感,只是一種態度,一種最真實的情感表露。想起你,親愛的,總會淡淡的傷感,可能是無法真實的擁有你吧,所以才會在電話裏,更加依賴你温柔的聲音,總是想一直聽着,甚至在深夜裏你已經熟睡的時候不想掛斷電話,聽着你均勻的呼吸聲,彷彿就在身旁。而我一伸手的時候,似乎就能抓住你,一輩子!

國中日記 篇3

20xx年X月X日 晴天

今天躊躇滿志地去上課了,但是效果不讓我滿意,老師也只覺得還OK。

今天上的是單調性,按照一般的學生,我準備的內容應該是夠講的,如果是給重點學校的學生,還不夠講,但是我對這班學生的接受能力還是高估了,定義不明白,定義分析也不明白,例題也不明白,有點傷自尊。雖然老師説他們一般講新課都有人聽不明白的,但是我還是覺得我給他們上課,不明白的人會更多。仔細想了想,的確大部分責任在我身上。首先,我講話太快了,他們反應不過來,其次,正如老師所説,在揭示定義那裏,我講的不透徹,講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點。雖然這節課我一直問他們明不明白,他們一直説明白,但是我心裏清楚,他們都不明白真正的內涵。總之這節課沒有地方讓我滿意。看來我離一個合格的老師還有一段很長的距離啊。

但是今天又遇到一個好老師,聽他的課,真的有茅塞頓開的.感覺,學到了很多,特別是突出重難點方面,兩個公式就可以講一節課,而且講的很好,整堂課沒有一句廢話,真佩服,我以後也要朝那樣的老師發展。老師還給我提了很多意見:1.試講是要以讓學生理解為首要目標,其次才是完成整節課的完整性,因為你的講課如果不能讓學生明白,那麼整節課完整的上了一遍也毫無意義;2.平時要多做大學聯考題;3.要理解考試大綱的要求,講課時要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;4.要理解課本的內容。5.要理解應聘學校的學生的水平。6.不能把大學學的而中學沒學過的東西帶入課堂,即使是正確的。7.注意一節課的量的安排,在重點學校上一節課的內容,在普通學校可能需要三節課才能上完。

今天的教訓:1.單調性定義的引入要代入具體數值讓學生更清晰明瞭;2.例題1要讓學生做課後的變式訓練;3.如果學生基礎比較差,定義先不要分析的太透徹,讓學生先理解定義在講什麼就行了,因為畢竟這兩個定義都很難理解,可以等到第二課時再繼續深入分析,或者説遇到關於這個問題的題目再具體情況具體分析。4.對於基礎較差的學生,利用定義證明單調性應該放在第二課時講,用一節課的時間讓學生理解如何利用定義證明函數的單調性。5.符號儘量簡單,因為已經有x1和x2讓學生有點頭暈了,函數值儘量用簡單的符號,有了f(x1)和f(x2)就不要用y1和y2,有了y1和y2就不要用f(x1)和f(x2)。6.重難點來自htt 出,要繼續深入研究如何突破重難點,特別是這些比較難以理解的定義的突破方法。

好了,就總結到這裏,明天還有一節,也有可能還是兩節,加油!

國中日記 篇4

走在回家的路上,當發現飄落的第一片黃葉時,不由輕輕感歎着:深秋的到來!此刻,一份淡然的感覺,由心底悄然升起。轉眼間,歲月也好像在四季的輪迴中淡定了好多。

夜幕在此刻已經降臨,抬頭仰望明朗的天空,凝視每一顆閃亮的星星,不知道心中升起的是 無奈的感歎,還是 柔弱的希冀. . .説不出的感覺和滋味。閉上眼睛,做一次深深的`呼吸,空氣中好像有一種夜晚淡淡的清香,伴隨着路邊音像店裏傳出的悠揚的音樂,在這迷人的風景裏,好想讓時間做片刻停留. . .

風輕輕的舞動着,儘管在夜幕的掩飾下,仍然能清晰的感覺到它慢慢的從指間滑落,讓屢屢深秋的情思,隨風飛揚,讓人心醉,也讓人心碎. . .就這樣一個人 陶醉着、貪婪着、孤獨着。

今天的月夜,有種蒼涼的感覺,也許來自於心靈深處的那種感覺吧!我分不清此時到底是懷揣着一種怎樣的心情?當萬千滋味湧上心頭時,閉上眼睛,讓心中的感覺如流星劃過夜空。

忽然間,有一種莫名的欣慰,正如這深秋淡然的感覺一樣,所有的感覺都如秋風滑過面頰,淡的不曾讓你察覺。

恍然間頓悟:很多事情我們都曾努力的去挽留,然而有許多事情我們卻無法左右. . .

國中日記 篇5

“飛流直下三千尺寸,疑上銀河落九天”,每當我讀到這首詩會讓我想起今年暑假的黃果樹之旅,雄偉壯闊的景觀近在眼前。

黃果樹瀑布是由十八個小瀑布組成,號稱亞洲第一大瀑布。進入景區,還沒走到近前就聽到如雷貫耳的聲音,如萬馬奔騰一般,伴隨着流水的嘩啦聲,又像是一首千萬人人演唱的進行曲。瀑布從上面直衝而下,乍一看,瀑布像是掛在山間的錦鍛,它是那麼白。仔細一看才看見水在流動,像無數條白龍直衝而下,瀑布濺起的無數水花,飄飄然然地隨風飄散,水氣迎面噴灑過來,像是下毛毛雨一般讓我們全身都涅透了,我穿上一次性雨衣,接近瀑布,水氣噴得我睜不開眼睛。

瀑布的後面有個天然的石洞,這就是《西遊記》水簾洞的拍攝地點,洞內有許多錐形石鐘乳,如孔雀開屏般栩栩如生,瀑布在我面前飛落下來,彷彿掛了一條白色的窗簾,我伸手觸摸瀑布,“啊!好涼啊!”在洞裏觀賞的人們無不讚歎大自然的`神奇。

通過這次遊玩,我增長了許多知識,又讓我深深的體會到我們的祖國是多麼美麗,雄偉的黃果樹瀑布我們中國人的驕傲。

國中日記 篇6

當我每每從陽台往下望時,每每看見那棵桑樹時,我就想起她來。

奶奶家的樓下是一個小花園,那裏有許多可愛的花花草草正茁壯成長。其中,有一顆綠油油的小桑樹的身上,有一個令人感動的故事……

一個假期的下午,我和往常一樣下樓鍛鍊身體,並看看可愛的花草樹木。一陣嬉笑聲引來了我的注意,原來是一羣三年級的學生在桑樹旁嬉戲。可看了一會兒,才知道不是普通的嬉戲,他們跑來跑去,還不時折斷幾根枝杈,有些還吊在桑樹上“盪鞦韆”。搞得“桑葉紛飛”,“樹幹流淚”,慘不忍睹。

這時,一個小女孩(已在旁邊看了多時)氣憤地對他們説:“你們還有沒有愛心啊!你們看,大樹都‘流淚’了。”他們一呆,再回想他們的`種種惡劣行為,深深地低下了頭,愧疚把他們包圍了……之後我常從陽台往下望,或是下樓看着那棵桑樹。這時,總有一個小小的身影映入眼簾,就是那個小女孩,那個愛護樹木的小女孩,她,就是桑樹的守護者——一個執着,堅持不懈的小女孩。

國中日記 篇7

一天吃過晚飯,爸爸和媽媽説有點事要去大伯家,讓我在家裏看電視,我就和自信的呆在了家裏。

爸爸和媽媽走了以後,我開始並不感到害怕,可是過了好長時間,爸爸和媽媽還沒回來,我看見外面黑沉沉的,我越來越感到害怕了。當時我見電視里正在放映《小鬼當家》這部片子,我看見影片當中的那個小孩設計了一種機關,最後巧妙的保護了自己並且還抓住了壞人。

我也學着那個小孩的樣子做了一個機關。首先我把防盜門在裏面鎖上了,又把一個杯子裏裝滿了水拴上了繩子,踩着板凳把盛滿水的`杯子放在了裏面的門上邊,然後我又把窗户關的死死的,不留下一點縫隙。

時間一分一秒的過去了,又過了很長時間,忽然我聽到防盜門發出了一些“砰砰”的聲音,我一下子跳了起來,於是我悄悄的躲在了門邊,使勁的一拉繩子,這時候門開了,爸爸和媽媽正好走了進來,睡一下子全潑在了他們的身上,嚇了他們一大跳。

爸爸和媽媽問我為什麼要這樣做 ,我説你們走了以後我很害怕,還以為是壞人來了呢,聽我這麼一説,他們也就不責備我了。

這就是我第一次自己看家的經歷。現在一回想起來我還忍不住笑出聲來呢,現在我的膽子越來越大了,即使晚上一個人看家,我也不害怕了!

國中日記 篇8

上個星期,丁老師要我們這幾天認真地讀《維揚文化》,下個星期要考試。我嚇了一跳:啊,要考試!我根本記不住,怎麼考呀?

今天上午大課間的時候,丁老師夾着一卷試卷走進了教室。他讓我們把桌子分開,準備考試。

“哪些同學是認真看的,有十足的把握;哪些同學只是隨便翻了一下,十分鐘搞定,不知死活的;此刻立即見分曉。”

試卷發下來後,同學們個個都埋頭奮筆疾書。他們有的託着下巴靜靜思考,有的東張西望尋找答案,有的因想不出來急得直拍大腿。整個教室裏都是“沙沙”的寫字聲。

一開始,我做得很順利,許多題目我都在書上看到過,並且都記住了。突然,一隻“攔路虎”擋住了我的路:人們稱鄭板橋的書法為: 。這下可把我難住了,這道題的答案是什麼來着?我今天早上還看到的呢。究竟是什麼呀!我急得滿頭大汗。算了吧,時間不多了,先空着。過了一會兒,收捲了,我還把這道題空在那兒。考試結束後,我像泄了氣的.皮球一樣,癱坐在座位上,心情十分低落。唉,一定不及格。

下午,丁老師一臉沉重地來到了教室。

“你們看書,就是浮光掠影,就是囫圇吞棗,一點都不仔細。接下來,我報名字,你們上來拿。”

……

“林安琪,94分。”

我心裏懸着的一塊石頭終於落下了。半喜半憂,雖然我是全班第一名,但卻因為空了一道很簡單的題,被扣了六分,不然就是一百分。唉,真遺憾!

這真是一次不尋常的考試!