無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的日記優秀作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是星期天，但是媽媽不在家。平時是媽媽給我做飯、洗衣服，可是今天，一切家務得我自己完成了，於是我一大早就起牀了。
肚子咕咕叫了，胃裏的清水也要出來了。走進廚房一看，鍋子裏空空的。吃什麼呢？對了，昨天媽媽買了八寶粥！我取出八寶粥，放到鍋子裏熱一熱，味道好極了！
填飽了肚子，我看見水池裏浸着昨天換下來的`髒衣服，擼高衣袖，找來洗衣粉，開始洗衣服了。平時嫌媽媽嘮嘮叨叨，可是今天不在家，我突然覺得好想媽媽。
好不容易把衣服曬在陽台上，又到中午了。午飯吃什麼呢？炒採、做飯？還得洗鍋子刷碗！想來想去，還是決定去小店買盒方便麪，放點開水衝一下吃了。
總算可以休息了！經過這一天的生活，我深深地體會到做媽媽的辛苦。我以後一定要多幫助媽媽幹些家務活。
一節科學課中，我們進行了一場比賽，那次比賽令我難以忘記，那就是化冰比賽。
上課前，老師拿出四塊相同大小的冰，分別放在四個塑料杯裏。晶瑩剔透的.冰躺在透明杯子裏，當時同學們都非常好奇，我的好奇心也被吊了起來。有些同學紛紛去問老師。老師説：“等會兒我們要進行一場比賽，分為四個組，你們可以想些辦法讓冰融化，但是不能把冰拿出來或把手伸進去。哪組冰最先融化完，哪組就贏。”我們組許多人都圍在一起，一起吹，用手把冰包住。我發現第三組只有兩個人在吹，其他人在喊“加油！加油！”。最後我們組的冰最先全部化成水，冰不見了。
我總結了一下原因，是這樣的：人的温度在37攝氏度左右，而冰的温度在零攝氏度以下，我們一些人圍起來温度會比較高，再通過吹氣把熱量傳給冰塊，所以冰融化了。
xx年10月29日 星期六陰
我的作文總寫不好，到了現在都寫不好，但是我並不氣餒。 我有一個同學叫“徐可凡”，她的作文每次都得“優”，我有點嫉妒她。有一次，老師讓我們寫一篇作文叫“我的家鄉”。回去後，我不知道怎麼寫，就從電腦上找了一篇，用最快的.速度抄了下來。第二天，我充滿信心得把作文本交了上去。到了星期四，老師首先拿出我的作文本，用最響亮的聲音朗誦我的作文。老師表揚我寫得好，用詞都是成語，語句通順。到了下課，我用嘲笑的口氣對徐可凡説：“你以為只有你的作文才能得到“優”嗎？我看，只有你的作文才能得到一個“加油”。”我的話剛説完，她就被氣走了。每次作文課，我都用驕傲的眼神瞟她一眼，顯示出我的威風。 又有一次，我的叔叔來信了。爺爺對我説：“依依，叔叔來信了。”我的心裏不禁一顫，想：不好，要露餡了。我只能拿起筆寫。過了好長時間，我才把信寫完。爺爺看了，立即板起臉來：“依依，你的作文不是進步了嗎？怎麼還寫成這樣？”我紅着臉低下了頭。 每次看到徐可凡在作文課上被老師表揚，我都會想起那件事。
今天早上，我一覺醒來，和爸爸出去吃早飯，吃完早飯我們去爬山，開始我們坐觀光車到小黃山停車場，開始爬山。剛開始，洗肺洗的太厲害，肚子有點疼。爬了不到816米就休息了，我忍住疼痛，繼續爬山，有一個100米的梯子，我爬了好久，終於爬了上來，一路我一邊忍一邊爬，越爬越有勁，越怕越不疼。爬到了玉皇閣，終於，開始爬中原極頂—玉皇頂。
我終於爬上了玉皇頂，沒有坐纜車、轎子等爬山坐的交通工具爬上了山頂，我有一種海闊天空的感覺，有一種神清氣爽的感覺。風呼呼的吹，太陽高高的掛在上空，我們終於返回，鳥兒喳喳的叫，好像在給我們引路，我們沿着長滿樹的路，樹叢裏開着幾朵野花，我沿着橋走小溪叮叮咚咚的彈奏着樂曲，我們沿着鋪滿石塊的小路，聽着石塊相撞的'砰砰聲，終於到了停車場，玉皇頂的停車場坐觀光車回酒店，坐在觀光車上我的心情很愉快，到了酒店我們坐中巴車到停車場，坐大巴車去洛陽。
通過這短短的60分鐘時間採訪，讓我成功地找到了自己的優點。
由於第一次採訪，我有點緊張，沒怎麼寒暄就開始進入正題了。沒到3分鐘就採訪完一個人，一個接一個，一個接一個，我和佔昊東一組，他説問題我送花，很配合吧！
經過這一次採訪，我總結了以下幾點：
拍攝（對自己的'要求）
1、對這重點拍；
2、 拍精彩部分；
上一次拍下來更本聽不見聲音所以也要選合適的地方。
小記者
1、聲音大；
2、要多準備幾個問題，以免太緊張，腦子一片空白，產生沒有問題的尷尬；
3、眼睛對着鏡頭或採訪對象。
希望通過這次採訪能提高自己的才能，如果可能的話，以後將更多地參與實踐活動，進一步提高自己的社會實踐能力，拓展自己的接觸面，為自己創造更多的機會。
“何連長請把你們的連隊帶到下邊的操場進行單獨訓練！”“怎麼我們連全體最差的嗎？為什麼要單獨訓練呢？”這們一個念頭突然閃過我的腦海。但是，我有一個較好的預感。
“馬上進入到自己的角色當中，下面進行正步訓練，正步是一個較為複雜的動作，所以我們決定把它分為三部分進行訓練。”
第一部：手臂的擺放要乾脆、利落、有力，同學們一個個做得還算“馬馬虎虎”。“你們這些個動作能行嗎？現在這個樣子，還不及其他班的'好，所以還得加強的練！”第一次我還算是矇混過關，我生怕被叫到訓練場地，不料劉排長叫我們向前示範給其他五個連看。示範的時候齊步走得很好，但正步都走得“湊和”了，其他連的同學還是給了我們最熱烈的掌聲表示衷心的祝賀與學習！我的預感真能預感出好事來。
如果沒有鋼鐵一樣的毅力，怎麼會出現好兵、好軍人、好戰士，經過這兩天軍訓的親身體驗，我向軍人投去了最為崇高的敬意！
相反的，現實的，幻想的……直到最後才明白的，是那麼的黑暗，窒息。希望只剩下那麼微小的一絲，而我那麼在乎你。
窗外的銀杏樹上只剩下幾片還未掉落的黃色的枯葉，地上的枯葉彷彿是被折斷的蝴蝶的翅膀，無力地躺在那兒，無人問津。不再去關注窗外，那份悲傷早已纏繞在我的心上。因為我如此在意你們，如此的……我不知道在你們心裏是什麼地位？但我知道你是我最好的朋友。
不知從何時開始，你開始討厭她了；不知從何時開始三個人的關係出現了斷層；不知從何時開始我被緊緊地掐在中間；不知從何時開始我需要面臨選擇……我希望自己什麼都不懂，可所有的夢裏都那麼美好。
天空灰濛濛的.，夢裏卻與之相反，掐在中間的我是何時感覺煩躁而惱火的，什麼時候變得這麼容易沉寂的，我該選擇誰？還是放棄誰？手機裏的歌飲酒在持續放着，不管最後選擇誰，我們都要笑着説。
對不起，謝謝！我的朋友，我在乎的你。
5月18日星期三晴
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，葛老師笑眯眯地捧着一大疊日記本走進教室，説：“這次日記大部分同學都寫出了真情實感，有十幾個同學寫得特別棒，請他們上台來讀一讀。其他同學要認真聽，向他們學習。”葛老師開始發日記本了。當老師響亮地報到我的名字。我心想：真是謝天謝地，幸虧星期天我仔細觀察“八哥鳥”，認真寫，才又有了一次上台讀的機會。
台上的同學一個接一個地讀，台下的同學聚精會神地聽。我印象最深的是魏俊南同學寫的日記《我的手錶》。日記開頭很新穎，她觀察得很仔細，把手錶的.樣子寫活了。我聽了，情不自禁地向她投去佩服的目光。
終於輪到我了，我迫不及待地走到台前，鼓足勇氣，大聲地讀起日記來。可只讀了一會兒，“叮鈴鈴”上課的鈴聲就不知趣地想起來。“尤瑋婕，明天接着讀吧。”葛老師發話了。我只好不情願地回到自己的座位，暗暗下定決心：晚上把日記讀讀熟，明天再讀給同學們聽。
通過今天讀日記，使我懂得了要寫好日記並不難，只要留心觀察，寫出真情實感就行了。
今天一大早，我們就來登飛來峯。
一進大門，我們就看到一個洞，許多人都往裏擠。我們進洞一看，大家都在往上看，原來這就是所謂的“一線天”。我順着別人所指的方向往上看，果然看到一絲亮光，真是名副其實的“一線天”。山壁上有許多佛像，人稱飛來峯是“第二千佛洞”。經過幾個山岔口，我們就到了峯頂。我是我們這一小組第一個登上頂的.。我在山頂歡呼：啊！成功了！到頂了！
下了山，我們來到靈隱寺。這裏建築很多，我特別感興趣的是500羅漢，他們千姿百態，形態各異，我真想將他們一個個拍下來，好好研究一番。靈隱寺裏燒香拜佛的人到處都是，我在媽媽的指導下，也拜了幾個大佛，祈禱全家幸福。回家後，聽説外
外婆原來疼的肩膀不疼了，你説靈不靈？
從314到247，恍恍惚惚地過了三個月，時光總是倉促而決絕，還記得開學時全班輪流上講台做自我介紹的時候，我看着有些陌生的人羣説了句:“我叫……，呃，本人比較害羞，就這樣吧！”後來的阿蘭以超前的領悟能力説了句:“我比較靦腆……”我當時真是憋紅了臉，那種想笑不能笑的衝動。下來的時候，班長戳着我的胳膊説，真會睜眼説瞎話啊，你哪裏害羞了。
可是這句話可以省去很多言辭，有些時候説得過了會後悔，説得不夠也會後悔，不如就這樣，反正日後相處，性格什麼的都會知道。
兩次月考過去了，阿夢兩次都挺好除了英語，她説今年學什麼都很順利，真好啊。經過我的刻畫與修飾，她在我老媽眼中的形象堪稱學霸了。每次考試，她先問了我的成績，再問阿夢的，一對比就讓我乖點啊，多看書啊，多向人家學習啊……
九月份的'月考讓我有種一夕回到解放前的挫敗感，一直糾結，不安。可是等到成績陸續浮出水面的時候，好像一切又沒有想象中那麼難受，媽媽説沒事，好好學。看着往後還要經歷的考場，好像被這麼一次挫傷的確不合算。
學問齋