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關於國小日記(集錦15篇)

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:2.81W

時間過得真快,一天又將結束了,心中一定有不少感想,需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。那麼日記有什麼格式呢?下面是小編收集整理的關於國小日記,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於國小日記(集錦15篇)

關於國小日記1

正月八年級早上,天氣冷颼颼的,還下着濛濛細雨,小兒寒假日記三。我實在捨不得離開那温暖的被窩,但想到能去外婆家和哥哥玩。我鼓起勇氣爬起來,穿上那套又新又暖和的羽絨服,吃完早飯後,和爸爸媽媽一起坐車出發了。

到了外婆家,表哥已經在門口等我了,我們一見面,心情好開心哪。我跟外婆、外公、舅舅、舅媽拜年後,他們遞給我一個又一個的大紅包,我把紅包都交給了媽媽保管,然後和表哥一起玩了起來,寒假作文《小兒寒假日記三》。

我們先一起玩s槍。表哥拿起s槍想打別人的'車子,我阻止他説:"不要亂打別人的車子,車主人一來你就遭殃了!"表哥看到旁邊有一隻狗,也想往狗身上打,我勸他説:"旁邊那位老爺爺就是這隻狗的主人,被他看見了你會捱罵的。"我們一起玩了一會s槍,覺得沒意思了,就開始比賽立定跳遠,表哥雖然已經上五年級了,可是個子並不比我高,每次跳過去我都超過他,表哥輸得心服口服。

吃完午飯後,表哥還表演武術給我們看,他還會倒立呢,看完表哥的武術表演,他還彈琵琶讓我們欣賞呢,我還和表哥下了一會兒象棋,表哥輸得氣呼呼的,不玩了。我們就開始打起了遊戲機,打得真過癮!直到爸爸媽媽要回家了…

在回家的路上,我對爸爸媽媽説:"今天我玩得真開心!"

關於國小日記2

除夕包餃子是中國人的傳統習俗。這不,今天就是大年三十了,吃完年夜飯後,我和爸爸媽媽邊看電視邊包起了餃子……

以前,都是爸爸媽媽包餃子,我在一旁看,但今年,我也動手包了起來。

媽媽説:“餃子要包成元寶狀,特別是過年的餃子。因為餃子像元寶昭示着來年吉祥,生活越過越美好;餃子餡用各種原料組成,象徵着五穀豐登。”

首先,我將餃子皮在手心放平整,將菜餡放在上面,將餃子皮摺疊起來,並將餃子的邊緣處捏緊,然後用雙手向中間擠壓餃子,想將餃子做成元寶狀。正當我沾沾自喜的時候,餃子皮破了。嗨!真是白歡喜一場。媽媽説要包成元寶狀的.餃子:第一,餡兒要放的合適,不能放得太多也不能放的太少;第二,捏餃子的時候不能太用力,要學會用巧勁;第三,要有耐心,做任何事情都要有耐心。這讓我體會到現實生活中不論做人做事都要有耐心、有恆心,還得鑽研技術,學會用巧勁。

吸取了剛才的教訓,我又耐心地包了起來。哈哈,第二個總算沒有破,卻包成了個大圓餅;第三個包成了一個“月亮”,爸爸説有進步。在媽媽的幫助下,我終於把第五個餃子包成了一個“小元寶”。呵呵,這時爸爸媽媽為我鼓起了掌。

餃子出鍋了,品嚐着自己的勞動成果,我的心裏別提有多得意了……

關於國小日記3

雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車,我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂於助人的人,假如他人需要幫助,她一定會伸出援助之手。

最讓我印象深刻的就是有一次,媽媽和阿姨撿到一個錢包,望望四周,都沒有人,於是就打開錢包尋找一些有價值的線索。錢包裏面有好多的現金、身份證、户口本、存摺等。媽媽和阿姨發現包中有張名片,於是照着上面的電話打過去。接電話的是包的主人的'朋友,她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人,當時主人還沒發現她的包丟了呢!於是她們約定在寧海服務區見面。

到了那兒,包的主人站在那兒,眺望着媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人,包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動,嘴裏一遍又一遍地重複那兩個字——謝謝,由於這是她所有的家當了。

身邊的一件件事例都説明了哪裏需要幫助,哪裏就會有雷鋒;説明在雷鋒的影響下,我們身邊湧現出許許多多的“活雷鋒”,他們就像雷鋒那樣熱於助人。

現在人們尋找雷鋒,呼喚雷鋒,其實就是尋找今天的活雷鋒,去沿着雷鋒叔叔的足跡,伸出那熱情的雙手,捧出像那春天般温暖的愛心。

關於國小日記4

20xx月X日 星期X 晴

春節是家裏最熱鬧的時候,到處都洋溢着喜慶的氣氛!

臘月三十下午,爸爸忙着貼春聯,我和弟弟忙着幫爸爸抹漿糊,我們在大門中央貼了一個大大的福字,大門兩邊貼上了喜慶的春聯,上聯是“銀蛇攜福氣”,下聯是“紫燕舞春風”,橫批“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯,看着自己的勞動成果我非常開心。在大門的.兩旁爸爸還掛起了兩個大紅燈籠,預示着新的一年裏日子越過越紅火。

除夕早晨,我穿上新衣服,就和弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼裏啪啦”的聲音從我們耳朵裏穿過,好像要把祝福送到千家萬户,我們開心極了。夜晚,我們吃過晚飯,我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀看春節聯歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗,有相聲,有小品還有歌舞……非常好看。

大年七年級我剛起牀,就發現枕頭底下有壓歲錢,弟弟也有,我們開心的笑了,然後我們吃完餃子,就去奶奶家拜年,拜完以後,爺爺奶奶,就給我們壓歲錢,還把好吃的都拿出來了,給我們吃,我們都非常開心。

我喜歡過年,過年真好!

關於國小日記5

我們學過許多課文,有一篇課文叫《落花生》。落花生有許多好的品格, 我國的梅花也有很多好的秉性。

一次,我隨爸爸媽媽一起去探望太姥姥。她家住在一個偏僻的農村,住着土房,後山坡有許多野花,紅的、綠的、藍的`、黃的、橙的、粉的···,那破舊的老土房配上這鮮豔的野花,真是漂亮。我在山坡走着走着,發現有一片樹林,有很多樹,上面開滿梅花,是那樣鮮豔。我看見這兒被封為“樹林保護區”有一塊警告牌,上面寫着:請勿踏入梅樹保護區,如有發現,後果自負。我看了,有些迷惑不解,這為什麼不讓進啊?我進了太姥姥的家,就聞見一股梅花的味道,真香。她家牆上貼的好像都是自己照着梅花畫下來的,可真是栩栩如生啊!我禁不住好奇,就問太姥姥:“太姥姥,那梅花是哪兒來的呀?好漂亮啊!”太姥姥:“哎!孩子,這是你太姥爺在世時親自畫下來的,看那後山坡的也是你太姥爺親自栽的。”我打破沙鍋問到底:“為什麼這麼做呀,梅花又不好看。”太姥姥有些急:“你不懂,梅花是我國最有秉性的話,我國有些氣節的人物,他們就像這梅花一樣,一箇中國人,無論在怎樣的境遇裏,總要有梅花的秉性才好!”太姥姥聲音沙啞。

我繼續上山坡散步,發現有一位青年男子坐在梅花旁細細觀察,然後又畫了下來。看到這裏,突然我想起了太姥姥的話。我明白了,這個村子的人們都非常愛梅花,所以他們也都愛祖國,因此這個村叫:梅花村。

關於國小日記6

每到星期天,我就會去媽媽的畫室學畫畫,我學的是素描入門,畫的是最簡單的石膏幾何體。有一天我準備進行幾何體寫生..

每到星期天,我就會去媽媽的畫室學畫畫,我學的是素描入門,畫的是最簡單的石膏幾何體。

有一天我準備進行幾何體寫生訓練,就是照着真幾何體畫。媽媽給我講了寫生的'要點,我自以為學的已經夠多了,就不想聽媽媽講解,自己拿起畫板就畫了起來,心裏面還想着:真囉嗦,這麼簡單,我早就會了。剛開始還挺輕鬆,把幾何體大概的輪廓擺在畫面上,等到畫細節的時候就不行了,幾條傾斜、彎曲的輪廓線怎麼都畫不準,自己看着那有點歪扭的幾何體外形都覺得可笑,它彷彿象一個醉鬼,東倒西歪站不穩了。剛才還神氣十足,不想聽媽媽講解的我,現在只好厚着臉皮向媽媽討教。媽媽“不計前嫌”,又耐心的給我講解了一遍,這一次我洗耳恭聽,不放過每一個要點。終於弄明白自己的觀察方法有問題,還忘了多畫幾條輔助線來矯正畫面。等到我又用正確的方法把幾何體畫準確時,媽媽也很高興地給了我一個好評:“嗯,真棒,繼續努力。”得到了認可的我心裏樂開了花。

唉!看來學什麼都要一步一個腳印,踏踏實實的學,想“投機取巧”是行不通的。

關於國小日記7

大家看到這個題目,一定會感到很不解吧?愉快的暑假剛剛過去,怎麼會有傷心的事呢?即使遇到一點小小的'不快,也不至於吧?

實話告訴你們也不是什麼大事,只是缺少了一次旅遊。自從開了上海世博會,我就一直想去上海看世博,可是一直沒有時間。這次暑假我本應該可以去的,但是為什麼要傷心呢?讓我慢慢的跟你們講吧。

媽媽在假期給我們報了去上海的旅遊團,我興奮了好幾天,準備了好多東西。逢人便自豪地説媽媽要帶我去上海世博園。可是計劃不如變化快。就在要去的前幾天,媽媽單位的一個阿姨家裏出了事,媽媽不但不能帶我去看上海世博會,還要替阿姨的崗位上班,我聽到這個消息時眼淚就像斷了線的珠子一樣“嘩嘩”地流下來。心情由前幾天的興奮變成了極度難過。媽媽答應我等“十一”放假的時候一定給我補上這次旅遊。我根本就不聽。太難過了,太傷心了!可是已經開學了,我沒有辦法,只好答應了媽媽。

現在想起這件事我感覺還是很傷心的。因為我太想去看看上海的世博園了。我真的盼望“十一”假期早點到來。

關於國小日記8

今天要上美術課,我準備了一張白紙,為了保護它,我把它放到抽屜裏。鈴聲響了,大家急急忙忙跑進教室,不知是誰把我的手碰了一下,手又不小心碰了白紙,結果抽屜裏的白紙給撕破了。真是生氣!我拿起撕了一大半的白紙,看了看,可惜地説:還沒用過就被毀了!可正在這時,我發現了一個有趣的現象:你仔細觀察被撕破的地方,長了許多小毛,而沒被撕破的地方並沒有小毛。

這時,我已經來不及生氣了,為了驗證我的發現是正確的,我做了一個簡單的實驗。重新拿了一張白紙,故意撕開,果然不出我所料,撕過的地方確實長出了小毛,我用放大鏡一看,不得了,非常明顯。又用放大鏡看了沒有撕的地方,並沒有長毛。我興奮地把這個發現告訴了同學,大家有點不信,都圍在我的桌子旁做起了實驗,我是真經不怕火煉,實驗的'結果可想而知,同學們都非常佩服我,我也開心地不得了。

這個發現不仔細看是看不出來的,我想一張普通的白紙身上都藏着祕密,認真觀察生活中的其他東西,一定會有更多的發現。

關於國小日記9

因為看書少了,對這個社會接觸也少,沒有感想可以寫,生命似乎處於停滯狀態。 我把從前存在腦子裏的那些故事埋藏起來,不是不想寫,而是現在的我沒有資格再寫。我不想應付,應付敷衍寫出來的東西讓我自己感到厭惡。只有真正感興趣,才能把心晾曬出來。

我討厭做作,可是這個世界上絕對少不了做作。如果沒有做作,就沒有真實。我討厭虛偽,可是如果沒有虛偽的.存在,就不會有真誠的可貴。我討厭恨透了背叛,可是如果沒有背叛,誰又會珍惜忠心的人呢?

我一個人走出教學樓,清風吹過來,驅散了睏意。我頓時覺得自己是對的,如果像大多數同學一樣選擇趴在桌上睡一會,那麼一時半會是睡不醒的,睡着睡着,一天就過去了。我不想浪費,不想頹廢。我想要的是積極樂觀的人生態度。

我相信我可以清楚地看到未來就在遠方等待我。想象儘管美好,可是不真實。不真實,就不是真正屬於我。我不痴心,也不貪心。

執念只是一時的。我始終相信,自己是個理智的人。如果真的到了該放棄的時候,我想我會比誰都要絕情。

時間一秒一分鐘地流逝掉了,我知道自己在越變越老。生命也在流逝,不能再磨蹭了,趕快行動,為了我的光輝的未來。

關於國小日記10

春天到了,梨花再次開放,一片片花瓣輕輕飄落在了地上,像是在樹底下鋪上了一層薄薄的雪,看着眼前的這一切,我想起了那年我們在梨花下的約定。

“哈哈哈!姐姐,你又輸了!”

“沒關係,只要你開心就好!”

五歲那年,你與我在這梨花樹下玩耍,我們玩“剪刀石頭布”。

我想,你應該還記得童年的這裏。

“剪刀石頭布!你輸了哦!妹妹,讓我來刮刮你的小鼻子。”就在這時,一片梨花瓣兒落在了我的手心,我坐在地上把花瓣放在手心,仔細地看着。

這時,你走過來對我説:“妹妹,我要走了,明年春天,我們一起在這裏會聚,好嗎?”

我輕輕地點了點頭。接着,你又説道:“那你把這支樹枝放好,來的時候一定要帶着它,好嗎?”

姐姐走的時候對我説,“記住,明年春天,我們在梨花樹下的約定。”

五年過去了,我每年春天都在這盛開着梨花的樹下等待,你卻從未來過這裏。我再次拿起撿拾取一片梨花瓣兒,放在手心,凝視着,想起我們五年前的往事。

今年春節,我收到了你的`一封信,急切地打開信封,只見信箋上寫道:

親愛的妹妹,我們不能夠實現五年前,我們在梨花樹下的約定,對不起。那棵樹枝,我放在了信封裏,你看見了它,就像看見了我。再次,我祝你新年快樂,學業有成。

你親愛的姐姐

琦琦

我輕輕地拿起那棵樹的樹枝,上面還貼着一個標籤,上面寫着:“我與妹妹的約定。”

有時梨花盛開時,姐姐,我會在明年的春天,等你回來。

關於國小日記11

今天吃好午飯,我來洗碗。我先把碗放進盆裏,放一些水,再倒一些洗潔劑。我按媽媽説的先洗筷子,再洗碗,這樣飯粒不會粘在筷子上。洗完第一遍後,我把碗筷再放進華語網()水裏清一遍,然後把碗小心翼翼地放進碗櫃裏。這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗,有些手忙腳亂。可我洗得很乾淨。爸爸媽媽誇獎我是個愛勞動的好孩子。我以後還要多幫爸爸媽媽做家務。

今天我乘T1次列車七點多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來,因為她與姑姑伯伯買東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見,特別高興。

下午我與姐姐用紙折了只小船,下樓跑到花園假山的水池旁,水池底長滿了水草,我們選擇了水草少的`地方,把船放下,天空開始下小雨,我們只好躲在樹底下,小船在水中一動不動,雨越來越大.我們只還撈起小船跑回家.

晚上舅舅與舅媽聽説我回來了,特地來看我們.買了很多好吃的東西.他告訴我們,他的女兒我的表姐,今年考上了省重點高中一中,我很高興.

今天是愉快的一天!

關於國小日記12

説起廢電池,它污染可大了!

在廢電池在填埋處理一個月內,廢電池的金屬外殼就會被腐蝕穿孔,廢電池中的有害物質就會進入土壤、水體,對環境造成污染。據環保專家測試,假如6噸生活垃圾中混入一粒含汞電池,當這些垃圾進行填埋後,土壤中汞的濃度就會超過安全標準,也就不能夠種菜了;若廢電池混入生活垃圾進入焚燒廠,則其中的汞、鎘等金屬將會在高温下氣化排入大氣,使大氣環境受污染,影響人體的健康;若一顆廢電池,放進水中之後,幾公里內的水就含有毒,不能夠飲用了。

因此,我們應該學會收集和處理廢電池。

在生活中我常常收集一些廢電池,如:5號電池、手機電池、7號電池等等的.一些廢電池我經常會把他們裝進信封,放進客廳的書櫃裏面。奶奶不解我的行動,常常會説:“航航,你收集這些電池有啥用?“環保嗎!”“環保環保!你學習好就好了!”

雖然奶奶反對我,可是我還是堅持這麼做,要是有廢電池的話,我依然把它們裝進信封,放進書櫃。

就這樣,我收集了兩個月,終於可以處理這些廢電池了。

這天,我們來到了大潤發購物商場,在櫃枱的一個角落裏,有一個塑料箱子,那是專門收集廢電池的。我把這幾十顆廢電池裝進了箱子,我非常高興,由於我為廢電池找到了家。

我真希望,人人都像我這樣收集和處理廢電池的話,那麼土地和水源也就不會污染了,那麼它們也就會更綠,更藍……

關於國小日記13

20xx.6.21,星期一,多雲

明天是六年級畢業考試,所以我們1-5年級全部放假一天。

今晚姑姑家小雨從老家過來,心想正好明天放假可以去太倉和小雨玩。於是我撥通了姑姑的電話讓她來接我。可媽媽説:“再過幾天就要期末考試了,等考完再過去。”我不聽又打了電話催姑姑快些過來接我。媽媽説:爸爸出差,姑姑必須一早就來崑山呆在辦公室收貨,你後天還要上學,明天沒人有時間去接你回來。”我根本不聽便又連打了兩個電話給姑姑。後來媽媽又説:“你已經是國小生了,不讓你去的道理也和你説過了,如果你還執意要去的話那也只能隨你,你自己決定吧。”説完媽媽就回自己房間躺牀上了。

過了很久我走到媽媽的牀前問:“媽媽,你怎麼了?”媽媽説:“沒什麼,只是有些頭痛。”看到媽媽的.樣子我似乎明白了:媽媽一定是因為我的不聽講而氣的頭痛的。於是我對媽媽説:“你説的挺有道理的,那就等週末的時候把小雨接我們家玩幾天吧?”

媽媽聽了我的話笑了笑説:“像個國小生的樣子了!”

哈哈,我知道:那是媽媽在誇我!

關於國小日記14

星期三的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,經過春雨洗禮過的樹林,在太陽光的照耀下閃閃發亮。遠處的山啊,顯得更加蒼翠,這真是一個漫暖而舒適的`早晨。

大人們忙着送小孩子去學校,有的騎摩托車,有的騎電動車,有的開小轎車,歲數大一些的家長踩着自行車送孩子來,校門外車輛來來往往真熱鬧啊。我真羨慕樂灘水電站的小朋友們,他們上學有大巴車接送,早上大巴車在校門口停下,他們個個都高興地背起書包下車,放學後,大巴車又來到校門口接他們回去,真是好幸福啊。

迎着朝陽,我們走進了校門,同學們都愉快地走向自己的教室,走向自己的座位,放下書包,交上家庭作業……

一會兒,整個教室盪漾着朗朗的讀書聲,一校園上空書聲迴盪。我是我們班學習委員,我高興地領着全班同學讀課文,看着同學們那愉快的讀書表情,我高興的滿臉笑容。老師來了,看到我們自覺學習,臉上洋溢着幸福的笑容。

突然,下課音樂響了,熟悉的《茉莉花》曲子把我們引到了操場上。進行曲中,同學們投入到自己喜愛的活動中去,操場上,這一羣,那一夥,有的玩遊戲,有的踢足球,有的打籃球,大家玩得很高興。

校園的早晨,真是温暖,真讓我們開心。

關於國小日記15

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”杜甫的詩寫得多美啊!今天,我邁步在公園裏,不知不覺,天空下起了春雨,春雨像春姑娘織出來的線,沙沙地下個不停。

春雨一下,小草從地下鑽了出來,迎春花也綻放着笑臉,彷彿在説:“你好!春天。”春雨把樹葉沖洗得更乾淨了,桃樹喝飽了水,笑眯眯的,好像在説:“你看我的紅衣服怎麼樣啊?”冬眠的小動物被春雨喚醒了,都從洞裏出來了,青蛙呱呱地叫,彷彿在説:“睡了一個冬天真舒服啊!我要幫農民伯伯捉害蟲了。”

春雨是個魔術師,滴在油菜花上,油菜花變成了黃色;灑在桃花上,桃花變成了紅色。各色鮮豔的花招來了小蜜蜂,蜜蜂在花朵上歡快地飛舞,好像在説:“這蜜真甜,帶回去給大夥嚐嚐。”田野裏到處充滿了生機。

馬路上,路人紛紛舉起了小花傘;還有些調皮的小孩子,在雨中興奮地奔跑;更有來自北方的'遊客,伸手接着雨水,接受這南方雨水的滋潤。俗話説得好“一年之計在於春”,大自然在春的呼喚下煥發出了蓬勃生機,我們也要在春天茁壯成長。