時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編收集整理的生活日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我和媽媽去了陽光沙灘的游泳區玩，看見了許多光滑的鵝卵石，我隨手撿了一顆石子往水裏一扔，平靜的河面頓時泛起了層層漣漪，好看極了!我一下子來了興趣，接二連三的往水裏扔石頭，一圈圈漣漪相互碰撞着，最後慢慢地消失了，有趣極了!
這時，媽媽見我玩石子的興致很高，就提議説：“陽陽，不如我們來玩打水漂吧!”“打水漂?怎麼打?快教教我!”我迫不及待地説。“首先學會選石子。”媽媽説着，就在腳邊撿了一塊又薄又圓的石子，右手託着石子，把石子朝水裏一扔，小石子像個調皮的.孩子，在水面上跳躍着前進，連跳了三四下，才落入水中，我驚訝極了。石頭怎麼會在水面上“跳”?我學着媽媽的樣子，選了一塊小石頭，彎着腰。將石頭朝水面“漂去”，結果只打了兩個，我又撿了一塊石子一扔，還是隻打了兩個，我惱火了，媽媽建議我把身子還往地面傾斜一下，我聽媽媽的話，將身子傾斜得幾乎要貼到地面時，再順手把石子往水面一拋，小石子便跳躍着前進起來。看來做任何事情都要學會掌握一定的技巧呀!我如法炮製，邊選石子邊打水漂。功夫不負有心人，我終於_了六個。突然，我眼前一亮，發現了一塊又薄又圓的石頭，我隨手一扔，突破了六個，居然達到了十個!我高興地跳起來。不知不覺，天色暗了下來，媽媽催我回家，可我還餘興未盡，媽媽説：“如果你每次都能打五個以上，就讓你再玩五分鐘。”於是，我精心選擇石子，果然每次都突破了五個，我如願以償的多玩了一會兒才戀戀不捨地回了家。
沒想到一塊小小的石子也能玩出點小名堂，真是生活處處皆學問啊!
今天我明白了，“昨天的叛逆某天終於成熟”，享受生命中每一個腳步，何必那麼嚴肅，何必那麼束縛，何不讓青春自己做主？
星期五了！還有半天就放假了！心裏正想着這些事的`時候，聽到有人説下午放假，為了驗證這個消息，我到學校門口看了下公告，是真的！第四節不用上課了！
第三節課太難熬了！老實説，下課前的那三分鐘多難耐，不停看錶多想時間能飛奔起來——下課鈴響那幾秒鐘多愉快，心想馬上就要放假情緒真激動。
第四節課安排大掃除，老師安排一個個子高的男生清理天花板上的蜘蛛網，結果他不小心把燈管打碎了。
昨天才換的新燈管，這麼快就被“秒殺”了。
早晨，同學們穿着乾淨的.校服，揹着書包去上學。到了學校就能看見有許多老師在寫字，因為我們是書法藝術學校，書法是我們學校的特色。
上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽，有時還從窗户裏飛進來一隻小蜜蜂，或者趴在玻璃上一隻小壁虎，好像都在聽我們讀課文。
下課了，大家都在操場上玩，有的跳繩，有的做遊戲，真熱鬧！
我很喜歡我們的學校生活！
隨着期末考試的結束，中學的第一個假期接踵而來。過了一個忙忙碌碌的學期，突然停了下來還感覺有些不適應。但是假期已經來了，我就應該好好利用這個好機會去釋放一個學期的壓力。
回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我在思考這個假期我將如何度過。是像國小時呆在家裏看電視，還是去定製一個新的計劃呢？最終決定先寫完作業，再去開開心心地過年。
在假期的第一個週末，我首先完成老師佈置的功課。雖然老師佈置作業，但是老師也是希望我們在放鬆的同時能夠鞏固一學期的課業，不至於玩得太瘋，做到玩與學的結合。老師還讓我們多去閲讀，為下一學期做好準備。除了寫作業，閲讀外，我這段每天也堅持去户外運動或者娛樂，以保持身體健康，做到勞逸結合。為了提前迎接新年我們早早地就開始大掃除，於是全家就一起動起來。先是分好工，大家都盡心盡力的完成自己負責的`部分，雖然忙成了一團，但是卻瀰漫着温馨。當打掃完時，我們相視一笑，原來都變成大花貓啦。看着乾淨的房間，覺得把之前的累都忘了。大掃除給假期留下了一個温馨的記憶。
假期的第二個週末，20xx年越來越近，年味也越來越濃，家家户户也開始準備了。這個年我們家留在廣州過，也與鄉下一樣很有氣氛。一年結束了，在除夕夜是團圓夜，慶祝這一年平安結束，也期盼新的一年有好的開始。最重要的就是吃一餐團圓飯。這其中最有趣的是吃餃子，大人們在包餃子時會往一個餃子裏放一瓣橘子，誰要吃到它今年就一定會順順利利，甜甜蜜蜜。所以，在飯桌上增添了一絲緊張，當我夾到那個餃子時，驚呼了一聲，大家都再祝福我新的一年學業進步。也隨着飯桌上的歡聲笑語，時間走近了。〝五，四，三，二，一，新春快樂。〞熟悉的倒數，熟悉的春晚。
假期已經過去一半了，我過得充實而又愉快。
每個人都有自己的課餘生活。有的人喜歡驚險刺激的爬山，有的人喜歡到各個地方去旅行，還有的人喜歡繪畫、攝影、下棋......而我最喜歡的要數看書了。在我五歲生日時，媽媽送給我一本叫做《安徒生童話》的故事書，但因為我當時不想要書，就丟在了一旁。
一天，我閒着無事可做，就翻開書看了起來。不久，我就發現了書的好玩，深深的'迷上了書。也許從這開始，書成了我課餘生活中不可缺少的一部分。有一次在雙休日，我寫完作業到書房，想找一本書看看，翻來覆去，我的目光落在了《湯姆索耶歷險記》上，我連忙伸手抽出書，一屁股坐在沙發上看起來。書裏的內容實在是太精彩了，我好像融入了書中的情景當中，與貝基一同傷心，與哈克貝利芬恩一同流浪，與湯姆的姨媽一同擔心，與湯姆一同冒險......
時間一分一秒的過去了，我卻一點兒也沒有察覺到，直到後來媽媽來叫我，我還是想看，畢竟還沒看完呢，於是我還是不聽，直到媽媽催了好幾次，我才依依不捨地放下書，但吃完飯後，我又一頭鑽進書房.....書是我的好朋友，我離不開它。名師點評：小作者一開始就緊扣主題，採用排比的手法，來體現自己對書的喜歡，這點很棒哦。接着，採用倒敍的手法記述了自己和課外書的幾個故事，最後，又一次表明了自己對書的喜愛。作文首尾呼應，語句通順，表達的中心明確。
小作者在記述過程中恰當地採用了誇張的寫作方法，增強了作文的吸引力，這點值得大家學習哦。另外，小作者也恰當地引用了一些成語，這點也很好哦。“也許從這開始”改成“也許從那時候開始”更恰當。小作者要注意下省略號的正確使用哦，應該是“……”。
我很幸運的來到世界上，感謝爸爸媽媽給了我一雙明亮的眼睛，讓我看到了日月星辰、山川河流、花草樹木、高樓大廈……。還有超市裏面那琳琅滿目的好吃好玩的好東西。
日裏邊有一橫，月裏邊有兩橫，山川是三，花有四瓣、五瓣、六瓣，樹木有幾十個大枝條，果樹上結出幾百個蘋果或者桃子，超市裏那成千上萬的的產品給我留下了美妙無比的感覺……。世界裏邊有一個我，我擁有和享受着五彩繽紛、五光十色、千姿百態、千言萬語都無法表達的美輪美奐的整個世界！
我的眼裏滿是數學，植物果實普遍較小，較小的是芝麻、稻穀，然後大米，小麥，大一點是綠豆、黃豆、玉米、棗、核桃，再大一點的就是蘋果，桃子和梨。比較大的就是西瓜了，動物體型比較大，昆蟲、老鼠、兔子、狗、豬、羊、牛、大象、鯨魚。這些東西形狀比較固定，我們在類比我們沒有見過的'事物時可以用這些東西來比較。比如大象是牛的幾倍！牛的眼睛和棗一樣大，一層樓有兩人高等。一套人民幣，有一元二元五元，就是沒有三元四元，但我們買東西的時候任何一個價錢都能弄出來，東西買回來了，我們多了東西，然而錢卻少了，加減法真的很神奇，我家的煤球我只要看出他有橫行幾個豎行幾個，再看有幾層，就能算出他的數量，乘法的魅力真大呀！我們的一雙手，每一隻手有五個指頭，加起來一共十個，在我剛學10以內的加減分成法時，起到了神一樣的作用！我還會算時間，在我玩偷菜的時候用的很準確，我還能算出一年中哪一天是星期幾，甚至能算出道路上的路燈在第幾盞的時候是什麼顏色，這就是除法的魅力……。
美麗的世界，是由各種物體組成的，這些物體都有形狀和大小，都有長寬高和重量，他們之間的關係跑不出加減乘除，他們的形狀能跑不出三角、方塊、圓這些點線面，我要牢牢的掌握數學的知識精髓，象如來佛一樣讓數學這個神通廣大的孫悟空永遠也逃不出我的手心！
7月15日
今天晚上，我和媽媽在洗衣服。
我們先把衣服口袋裏的東西給拿出來。再把肥皂輕輕地擦在衣服、褲子上。然後，我用刷子使勁地刷呀刷。媽媽説：“好的衣服不要刷得太使勁，否則衣服會破得比較快。”刷完衣服，我説：“媽，現在我們該做什麼了？”“現在呀，該清洗了。”第一遍洗出來的`水可髒了，慢慢的，水越來越乾淨。
最後，我們把洗乾淨的衣服一件件晾在陽台上。
終於放暑假了，爸爸帶着我去釣魚。
河邊，有很多人釣魚。爸爸在漁網裏放上魚食，用力扔到河中。又拿出魚杆，鈎上蚯蚓，甩到水中。不一會兒，魚漂動了，爸爸把魚杆收上來，發現魚食被吃了，但是魚沒釣上來，我看了哈哈大笑，路人也看見了，站在那裏笑。爸爸把漁網也收上來，讓我大吃一驚，怎麼會有這麼多魚呢？這讓我十分疑惑。爸爸又把漁網扔到水中，過了一會兒收上來，這回還是那麼多魚。
釣魚真好玩呀！
學問齋