時間過得真快，一天又將結束了，今天一定有不少的收穫吧，因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的五年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
早上，我和媽媽在廣場上晨練。壓腿的地方比較熱，壓完腿，我就到陰涼的牆角下乘涼，不經意間，我發現牆角的磚縫處多了幾個蟻穴。螞蟻們進進出出，十分熱鬧。一羣螞蟻圍攏在洞口，像是在開會。我將腦袋湊上前，好看個清楚。
幾隻螞蟻正在竭盡全力地拉一個白色的東西，螞蟻們費盡九牛二虎之力，將那個白色東西從蟻穴里拉了出來。我又往近湊湊終於看清那個白色東西是一個小石子。原來，是那個石子像塞子一樣堵塞了蟻穴通往外面的通道，螞蟻們今天正在“大掃除”呢！
螞蟻們又回到蟻穴裏，將一個灰色石子推到了洞口。外面接應的螞蟻使勁將石子往外拉，裏面的螞蟻拼命將石子往外推。終於，石子被螞蟻們推出來了。可是，一隻小螞蟻似乎太高興了，四處亂跑，不慎將石子撞回洞穴裏。螞蟻們並沒有處罰他，只是再一次重複推石子的過程。這次，那隻小螞蟻意識到了自己的錯誤，比其他螞蟻更使勁地往外推。經過小螞蟻們的不懈努力，石子終於被推了出去。
小螞蟻們又回到洞穴，一粒一粒地搬沙子。正當我望着環繞蟻穴的一圈圈沙子，想象螞蟻們搬運沙子的'辛苦時，七點已經到了，晨練的人早已散去。我想，明天一定要帶上放大鏡，好好觀察這些勤勞的小螞蟻們。
運動會的第二天上午，我們班與五（二）班在操場上舉行了一場激動人心的拔河比賽。
比賽馬上開始了，我們先做好準備，全身放鬆，可是心裏還是像十五隻吊桶打水——七上八下。“嘟…”一陣清脆的哨聲響起。我咬緊牙關，竭盡全力地拉，兩隻鐵鉗般的小手緊握着繩子，臉漲得通紅，心提到了嗓子眼兒，一點也不敢鬆懈。“嘟…”哨聲響了付老師宣佈五（一）勝，我們樂得大聲歡呼！接下來交換場地，五二班贏了。我們打成了平手，最後關鍵的一場比賽開始了，我們更緊張了，啦啦啦隊在為我們吶喊助威，班主任葉老師也在為我們加油！看到此情此景，我們的信心更足了，熱情更高了，瞬間力量倍增，“一二三，加油！”哈哈哈……哨聲響了，我們贏啦！頓時我的`疲勞隨着歡呼聲消失得無影無蹤！
通過這次比賽讓我明白了團結力量大的道理！
今天上午我們舉行了秋季運動會，比賽的項目有集體的，也有個人的，我只有集體的項目，沒有個人項目。
今天上午我們頭戴帽子，手拿着書去了操場。一到操場就被二年級的一片紅迷住了，原來是二年級每個人都拿着小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進行了開幕儀式，進行完之後，運動會就熱烈的開始了。首先是二年級的五十米短跑。
看了一會兒，就到了我們四年級的仰卧起坐，我們班是第一個，於是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準備做仰卧起坐。只聽見老師的`那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最後我的體力已經沒有了，最後老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個。回到看台上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會兒開始公佈成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個，一看這個我就知道自己在這個平均分一下，就在這時我有一個想法，我打算從明天開始天天練三十個仰卧起坐，增強我做仰卧起坐的數量。
今天，老師帶領我們來到了“歡樂河”捉蛤喇。我們每個人都帶着自己的工具，鐵鏟、網子、水桶。我們要下河了，我非常的好奇，就脱下了鞋，剛走到河邊的`泥沙，就來了個“嘴啃泥”，同學們都笑了，我立即站起來了，繼續摸蛤喇，我非常高興，我發現同學們已經捉了好幾只了，我下定決心，一定要再捉幾隻，然後，我又捉了十幾只，我非常高興.
可我正在專心捉的時候，好像有什麼東西在我的腳趾間遊動，我一摸，又什麼也沒撈着，我又繼續撈，我的手指間有個東西穿過，我手指一夾，原來是一條魚，我一高興，魚就逃脱了，我非常懊悔，又繼續踩蛤蜊，我感覺腳下有些硬，我一摸，原來是一塊羊骨頭，我發現黃宇宸撈了好幾條魚，我非常羨慕。
老師大聲説：“今天就到這裏，大家集合！”我戀戀不捨的走了。
今天真是快樂，在水裏真舒服，你説呢？
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短歎；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽説過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
自信與勇敢
昨天我和媽媽出去玩的時候，看見有人在做活動，一個大大的.舞台。
一開始是一個小丑出來了，給我們發氣球，看着小丑，我不禁哈哈大笑。這時，一個小孩子搶不到氣球，便道台上找小丑要，本該小丑要給他，可是小丑就是不給他，還逗她，當小孩子伸出手時，小丑就把氣球給別人。後來，小丑還是沒有給他，台下的人笑成一片，小孩子還是不知所措地跟着笑，小丑也笑了。
小丑下去了，主持人出來了，主持人説：”誰敢上來做個遊戲呀？“下面的小孩子都不敢，媽媽見我也不敢，就對我説：”沒關係，你上去了也沒有人笑你，上去吧！“最終我上去了，主持人問：”你們會不會唱歌？“我們説不會，主持人又説：”我們玩搶瓶子，規則是：你們先繞成圈圍着瓶子走動，當我説停的時候，你們從地上把瓶子拿起來，沒有拿到的人淘汰。“隨後我們各就各位，準備開始，轉圈的時候我一直在想我會不會淘汰。最終我和另外一個人堅持的最後。主持人説：”我們現在數瓶子，一口氣説歐世蒙牛一瓶……誰説的多，誰就贏了。“後來我贏了。
我知道了做事要自信以及勇敢。
今天下午，學校舉行了一次“為了永不忘卻的記憶道德講堂”活動。
首先，老師先給我們播放了一段南京*公祭日宣傳片。片中講述了1937年12月13日起，日本在南京展開了長達兩週的集體*，共有三十多萬人遇難，難民有五萬七千多。在草鞋峽*的人數最多，有二萬多人在那裏被射殺。揚子江邊，也有一萬五千多人遭遇慘難，那麼多的屍體被扔進江中，染紅了一大片江水，所以又被稱為“死屍之江”另外還告訴我們有個活動“紫金草行動”，我們要積極參加。
第一個流程結束了，又到了第二流程：聽歌曲《松花江上》當音樂播放後，一個粗曠的男音，唱着高亢激昂的歌，把我也帶動了，它的陣陣歌聲正酣着我的心靈，他彷彿在向我們呼籲：南京*不可忘記，我們要記住這次教訓，讓國家更富強，不讓外來者來侵略我們！
聽完了高亢激昂的歌，我們要請顧秉鈞爺爺為我們講述抗日戰爭的故事。只見一位白頭髮，白眉毛和長滿皺紋的老爺爺走了上來，經瞭解才知道這位就是顧爺爺，他今年已經87歲高齡了，他工作的地方是思維研究所，現在已經退休了。顧爺爺開始向我們講述當年的故事了，他並不怎麼了解南京*，就説了説東北的情形：東北的情形比南京更差，那裏的人被日本人見到就殺，有房子就燒到東北搞的烏煙瘴氣，老百姓都進了關。他又向我們介紹了張家港與日本人抗戰的`故事。他説，有一次地下游擊隊要運送抗戰情報，路上遇到了日本人，餘大隊長沉着冷靜，等日本人的汽艇靠近後，用手榴彈炸翻汽艇，最後成功將抗戰情報送到戰士手中。
聽着顧爺爺的故事，我眼前浮現了一幅幅戰士們與日本人拼殺的情景，不僅在心裏為戰士們喝彩了一聲：你們都是好樣的！
一次道德講堂，不僅讓我瞭解歷史，更讓我明白要讓國家富強起來，不再受外來侵略者的欺凌！
學問齋