即將要到一天的結尾了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的國小日記8篇，歡迎閲讀與收藏。
今天是軍訓的第二天，一天比一天艱苦，一天比一天累。下午我們要進行“蹲下”的訓練。我們已經在上午的時候看到三班的同學做這項任務了，覺得很有趣，所以很想試一試。哪知教官一發指令，我們就不能再動了，不能站只能蹲着的滋味可真不好受啊！本來我還以為是不停地“蹲下、起立”，這樣還會舒服點呢！蹲呀蹲…怎麼還不見教官喊休息呀？
同學們都已經蹲不住了，你不小心倒了，我不小心摔了，“哇哇”地叫着，突然間，第一個同學不小心倒在我身上，我們第二排女生一個接一個連着都倒了，就像“多米諾骨牌”似的，推一個就全倒了。這時教官看見了，好象明白我們為什麼會倒下的意思了，一聲“休息”讓我們一下子輕鬆了。在軍訓時，難免會發生一些小小的'失誤，只要我們刻苦用心地練習，就會解決困難。今天我又懂得了新知識，還懂得了做人的道理。
20xx年X月X日 星期X 天氣：X
又是一年中秋佳節。俗話説，中秋的月亮圓又圓。晚上，我和爸爸媽媽買了月餅、水果，還有一些小菜去爺爺奶奶家吃晚飯、賞月。
不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。”爸爸笑着説：“小時候，你還一直以為月亮是彎的，只有太陽才是圓的呢！”我不好意思的答道：“不是嗎？兒歌裏也説彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……”奶奶説：“每到月半的時候，月亮就變得又圓又大啦！要是今晚雲不多，就能看到圓盤那麼大的月亮啦！”這時，奶奶催促道：“快點吃，吃完還要點香塔祭月呢！”
我趕緊扒完最後一口飯，奶奶一起到樓下點香塔。奶奶一邊點一邊和我説着有關中秋佳節的神話傳説。例如，嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂、玄宗漫遊月宮……古人的想象力可真豐富。
今天晚上天氣不好，雲層比較厚，調皮的月亮躲起來了。昨天我在陽台賞了一會兒月亮。月亮圓圓的`，顏色偏紅，不像書中描寫的那樣——如水的月光，灑向無垠的大地，澄澈恬靜，分外皎潔，遠眺月色朦朧，近看是影影綽綽。希望明天能見到又大又圓又亮的月亮。不，還是在今晚——夢裏！
春天在冬天裏蜕變，新生，以它獨特的風景吸引着人們的視線。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點烈烈的思意，春天好像久久鬱悶的人們一個朗朗的心情，給肅殺的世界一個暖暖的風景。
春天是美好的，它可以讓人鼓起錚錚的勇氣，向未來，向目標，向理想去衝刺，去拼搏。
春天是可愛的，羞澀的花蕾垂下了頭，可愛的綠葉伸着懶腰，為久違的世界裝點生機，小草也趁着這美好的時刻，鑽出頭來分享這可愛的春光，你説春天可愛不？
春天是詩情的，古往今來，多少文人騷客被春色所傾倒，多少詩人吟誦過春天！“隨風潛入夜，潤物細無聲”這一千古名句，我們早以身聞熟詳，但誰又能知當年詩人內心複雜的心情呢？你説春天是充滿着詩情不？
春天是陶醉的，那柔和的輕風的期望們化成了神話中的.玫瑰迷霧；那細如淺，密如涓的綿綿細雨給人予無限的期盼與醉人，將人領入那記憶的深處，盎然的春色也給予人們生活的激情。
走進春天，讓我們重拾希望向目標迸發。
走進春天，讓我們鼓起勇氣，面對挫折奮然前行。
走進春天，讓我們裝好信心，揚起自信的風帆。
有一種風景讓你憧憬，讓你遐想！
我喜歡花，我喜歡草，我更喜歡夕陽！
當傍晚來臨時，原先高掛在天空上的太陽，戀戀不捨的收起了它那刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的大火球。整個大地就像被它灑上了金粉。好像給深圳這個城市披上了一件金紗。慢慢的太陽從金的大火球變成了一個鮮紅燦爛的大火盆，好像換上了一件五彩的外衣，房頂上反射出紅潤的光，那五彩的光芒，就像一汪晶瑩的湖水，湖面上漾起波紋，波光粼粼，五彩繽紛……這時候遠處的`山是紅的，樹木也是紅的，房子也變成紅的了，就連我腳下的小草也是紅的。萬物就像罩上了一層紅紗，紅的耀眼，紅的可愛。慢慢的就連天邊那千姿百態的雲朵也在夕陽映照下出由粉紅到檸檬黃，越來越淡，越來越遠，這讓我想起一句詩句："夕陽無限好，只是近黃昏！"
這就是美麗的夕陽！
今天升到四年級了。我以為四年級教室會在二樓，可後來一看，原來還在一樓，我好失望啊!我們重新進行了分班，我分到了五乙班。老師讓大家站成兩排，一排男生，一排女生，男生的隊伍比女生長出很多，一看就知道我們班上男生比女生多出十多個。
我的同桌和我一樣是男生，記得二年級時和他還是同班同學，還有一個同學和我在二年級時也是同班同學，可他們都把我忘了。
我喜歡和男生同坐一桌，可我還是有點不太高興，因為居然排到了倒數第三排上。我們學校可是每個班學生都在九十個人左右，每個班都有十多排，把我排在倒數第三排上太靠後了，在三四年級我一直都在正數第四排的.呢!雖然我不近視，但還是不習慣，黑板看得有些不真。我左邊、右邊都是男同學，我很高興沒有挨着女生，可前後都是女生。
我想語文老師應該是我們的班主任，因為每次發書都是語文老師發的，數學老師和英語老師都沒有發。大掃除時，也是語文老師給我們佈置任務。我猜想，百分之九十語文老師是我們的班主任。
今天，我們一家去龍港的'肯德基去吃全家套餐。
到了那兒，人一直擠着，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。裏面有12個雞腿，我想：怎麼平均分呢？這時，我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿，我後來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨説：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？
“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我學了分數的知識，可以正確回答問題了。
春節到了，媽媽帶我到鄉村去買點鞭炮。鞭炮7元一個，小紅説我要買7個，媽媽問一共要多少元?小紅想了想説7×7=49(元)
媽媽説50元夠嗎? 小紅説夠了，還剩1元。
20xx年8月31日 星期三
今天我早早來到我的實習的學校——鋪洋國小。我向我的指導老師——黃老師的辦公室走去。黃老師正好在辦公室裏，一見到我就招呼我坐。我和黃老師在前幾天已經見過面，他是實習學校安排給我的指導老師。他是六(2)班的語文老師兼班主任。他向我介紹了學校的教學工作。從他的談話中我知道教師教學工作的繁重，老師愛生如子。我要向黃老師學習那種敬業的精神。
9：00過後陸續有學生回校領取課本了。黃老師先檢查學生的暑假作業，完成好的黃老師就讚揚一番併發書。有少數沒有完成的，黃老師就苦口婆心地指導他們如何做，直到會做為止才叫他們回家做完才來領書。老師們今天的工作主要的發動學生回校。
我在實習的.學校觀察了老師們的工作，老師們對我的態度很好，都向我談論教學上的情況，使我感到他們有一種親切感。
20xx年9月1日 星期四
我和昨天一樣，早起去到實習基地。學生已經在校園裏打掃衞生，學生們見到我都投來了好奇的目光，我邁着輕快的步子向黃老師的辦公室走去。黃老師正在整理書雜，見到我就問好，他遞給一本六年級的語文書叫我備好課為日後上課做好準備，我就接過了書本看起來。
到上早操時間了，學生們出操做操，全校老師都到場。做完操就是早讀課，教室裏傳來朗朗的讀書聲。
上語文課了，黃老師帶我到六(2)班的教室向學生介紹我。介紹完畢，我就坐在教室後聽黃老師的課。我一邊聽一邊做好聽課筆記。
今天我聽了2節語文課。1節數學課。2節英語課。由於我是初出茅廬的實習生，要見習幾天才能上課。
20xx年9月2日 星期五
今天我一來到學校，學生們見到我就向我問好，我聽到他們親切的問候心裏樂滋滋的。我來到辦公室黃老師就叫我多和學生親近親近，瞭解學生，為日後上好課做作準備。我課餘時間和自習課都到我要實習的班級走走。也許是好奇吧!學生見到我就拿一些語文題來問我，我負起老師的責任。耐心地指導他們做。
這一天我的任務還是聽課。聽了三位老師的課，吸取了不少的教法。
下午放學是黃老師叫我明天拿我寫的教案給他看看。我開心地答應了。在回家的時候我還帶來一些語文作業回去批改。
20xx年9月3日 星期六
求知的慾望使我早起，吃完早餐就向實習的學校奔去。去到學校黃老師還沒到，我看見李老師的辦公室門開着就走過去，走到門口我就敲門，她看見了我，我們就相互問好，她請我坐，我坐下來就講明來因，她就誇我有上進心，還跟我談起教師生涯的事情。
我們談得很入味，不知道什麼時候黃老師來了。我知道以後馬上告別李老師走到黃老師的辦公室。我向黃老師問好以後，就把我寫的教案遞給他。他就認真的看起來。一邊看一邊在我的教案上時寫時畫。看完以後，他就指出我備課中存在的問題，還教我如何改正。如：那方面要詳細，提問不要太淺，備課沒有備到學生等等。聽了他的指導，我受益匪淺。回來以後我就認真修改教案。
學問齋