[通用]日記作文5篇

已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的日記作文5篇，歡迎大家分享。

日記作文 篇1

秋天了，大部分植物變黃了，可餐廳旁邊的大樹卻還是綠的.，這吸引着我去觀察它。

第一天，我蹦蹦跳跳來到大樹身旁。那棵大樹大概有十米左右高，樹皮很粗糙。樹枝是綠色，連樹皮也有點綠色。

第二天，我跑到大樹身旁，看見樹幹上有些凸起的地方，樹枝有點綠中帶紅。

第三天，我無意中又走到那棵大樹旁，發現那棵樹上長了些白色的小東西，我不知道它的名字。還有幾片樹皮不見了，我想可能是被人搞掉了。我還聞到了一股味道，可能是從樹葉發出來的。

第四天，我一下課就趕到樹旁，因為我想看看大樹的葉子是不是像以前一樣，葉子是不是黃了。我一看它和以前差不多，葉子還是綠色的，大樹依舊筆直地立在那裏。

大樹看起來很普通。可只要你留心觀察，就會發現更多的奧妙。

日記作文 篇2

一天，兩天，三天……十多天過去了，我急切地打開甲魚蛋的`“家門”，可還是沒有絲毫動靜。正當我快要對它失去耐心時，突然發現甲魚蛋破殼而出了！寶寶先把頭探破堅硬的外殼，然後縮着身子慢慢地想辦法鑽出來，它的一半身體露在外面，另一半還在蛋殼裏面蠕動着。瞧，貝貝已經完全脱離了蛋殼，正在用後腿刨土呢，動作非常靈敏。我看得入迷時，寶寶也活動了起來，它好像是脱了蛋殼的束縛，感到無比興奮。

過了一會兒，它倆又刨土鑽入沙土中，我正想立刻把它拿上來時，媽媽卻對我説：“它們應該想睡覺了，別去打擾它。”我驚歎道：“好吧，還有這麼奇葩的睡覺方法。”

日記作文 篇3

在一個寒冷的早晨，我們迎來了六年級的實踐活動—————學工。這是國小生涯中為數不多的幾次活動了，空氣中瀰漫着晨露的清新，早晨，好清爽！

誰也沒有為這一次的學工做額外準備，就帶着滿懷的好心情，等待公交車的到來。可是，沒多久，從廣播操裏傳來”噩耗”—————公交車堵車了，教室裏頓時沉默了，失望的氣息瀰漫在空中，不知誰説了一聲：”應該快到了，不會很久！”大家又嗡嗡議論起來。隨着一聲”車來了”整個班級頓時人聲鼎沸。

大家上了車，雖然經歷了車子的小插曲，但並沒有破壞我們來時的好心情，到豐潭中學需要要40分鐘的車程也顯得格外短暫。到了目的地我們就進了實踐樓，我與夥伴在六邊形的`桌子前坐下，看着一張張材料紙，原來是紙藝實踐—————做立體小動物。這我拿手，聽完老師的講解，我拿起剪刀”咔嚓，咔嚓”的開始剪起來，不一會一隻栩栩如生的小羊和小狗在我手中誕生了，由於模樣俊俏還被評為了最佳作品獎了。

體驗完了上午的紙藝活動，下午有了一個大家更感興趣的活動——————陶藝，這個難度係數更高的活動，使同學們都紛紛躍躍欲試。今天要做的是瓶子，大家從藍色箱子裏拿出一坨泥土，有的一人在冥思苦想怎麼做得更好，有的三三兩兩在討論。我也不甘落後，於是將泥搓成了一條長長圓圓的”繩子”，我首先將它圍成一個圓，然後就順着這個圓一圈一圈繞了上去，隨着時間的推移，我的作品也”亭亭玉立”起來，現在要做最主要的一部分—————加固。加固並不是把一圈圈地泥條壓緊而是用較稀的泥在瓶內糊一層。每一個同學都用兩隻泥手創作着自己的作品，彷彿一件偉大的作品即將在自己的手中誕生，我也一手扶着作品，一手用泥漿塗抹加固，不一會一個”蜂窩型的杯子”展現在我的面前，同學們的作品也紛紛出爐，有點小巧玲瓏，有的穩重大氣，大家都滿懷欣喜地看着自己的創作，彷彿自己是一個偉大的創作家。

快樂的時間很快就過去了，不復返，我們結束了實踐活動要回校了。在這我體會到了動手讓我快樂，動手讓我自信，我告別了這兒的老師，帶回了無限的滿足。

日記作文 篇4

我從天真爛漫的幼兒園步入國小殿堂。裏面有快樂有悲傷，有無耐有彷徨...... *月*日 風加雨

天剛矇矇亮，可惡的鬧鐘吵醒我的美夢。我跟“臭豆腐”（我家小狗）説了一聲“BYE，BYE”，便無奈的的起牀了，開始一天的“學海之路”了。“MY，GOD！今天又要考試”我慘叫，腦子裏開始放映老師“橫眉冷對”的神情，耳邊奏起老爸老媽“河東獅吼”般的叫聲。 從學校回到家，我就被一大堆的`作業包圍着，栽在書堆裏拼命的趕。每到夜深人靜時，偶才入睡。生活就這樣的反覆着，在學生的世界裏，除了學習還是學習，可能是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身。”現代社會競爭如此激烈，不累點行嗎？ 這便是成長，又累又苦，但它讓我知到了“物竟天擇，適者生存“。 *月*日 陰轉晴 最近，學校舞蹈隊招新演員，幼兒園裏酷愛跳舞的我，真恨不得馬上飛過去報名。可是想到功課緊張，作業繁重，我猶豫了。難到就這樣放棄我的理想嗎？以前的我，那樣天真，那樣自負。在幼兒園裏又參加舞蹈隊，又學習畫畫，還是優秀學員，無憂無慮、自由自在。現在，沒了自由，還談跳舞？先把基礎打實了，不怕以後沒機會。我還是當初的我，始終沒有改變，也沒因此動搖，報着那份最初的理想，與那真摯的心，，我徑直想報名處跑去。 這便是成長，不意味失去純真，只是懂的了思考，多了一份自信與成熟。 就這樣，在煩惱與困惑中，我慢慢的長大了。從“小人”變成了“大人”，從蹦亂跳的“假小子”變成了文靜的“大姑娘”。

若一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。

日記作文 篇5

今天下午，我們又要軍訓，可是走進教室的不是我們熟悉的朱教官，而是一個英俊帥朗、面目剛毅的軍人。同學們都很好奇，開始七嘴八舌的議論起來。突然一句“請大家安靜下來，今天由我來給你們擔任教官”。言語威嚴高亢，響徹教室的每一個角落。於是，原本沸騰亂轟的教室頓時安靜下來。

這位新教官帶着我們向操場走去，路上我不禁暗自犯嘀咕：“這教官好像很嚴格，我還是乖點吧！”可能別的同學也意識到了這一點。一路上，我們有秩序地排着隊，不敢像往常那樣打鬧了，就連最調皮的小東也老實了。

到了操場，他給我們講了排隊和站軍姿的要領，他那嚴謹的語言和規範的示範，我們很快就掌握了。這位教官和原來的朱教官完全不同，他對我們非常的嚴格。開始站軍姿了，時間三十分鐘。於是，我們迅速調整隊形，每個同學的都精神抖擻，昂首挺胸，像一棵棵筆直的小松樹挺立在操場中間。

這時，陽光照在我們的臉上，空氣好像凝固了，一絲風也沒有，汗水順着臉頰流到我的嘴裏，鹹鹹的，我很想用手去擦，但想起教官剛剛説的話，還是忍住了。我想：我一定能堅持住，我一定要做一個真正的男子漢。

時間一分一秒的過去，有些人快頂不住了，他們想休息一下，但又不敢説；有的偷偷把背地彎下來，手也活動了一下，可運氣不大好，教官突然敏捷地回過頭，一下子把他們揪出來“開小灶”。雖然我也很累了，但想到教官的“火眼金睛”，還是努力地堅持着。

時間終於到了，教官讓我們活動手腳，並且表揚我們是一個耐力特別好的班級。更沒想到的是，學校的.廣播突然響了，連年段老師也表揚了我們班。今天是軍訓的第三天，我們終於受到了表揚。

今天的軍訓雖然很累，但我的心裏卻美滋滋的。因為我終於明白了什麼叫“嚴師出高徒”，什麼叫“堅持就是勝利”，它將開啟我的毅力和耐心之門，承載着我的夢想，飛向成功的彼岸。