一天的時間即將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的運動會日記7篇，希望對大家有所幫助。
四月裏陽光明媚，春意盎然，我校迎來了一年一度的春季田徑運動會，激烈的運動會正在悄悄地拉開帷幕，讓我們一起去看看，那運動場上熱火朝天的拼搏場面吧！
你瞧，賽跑的同學隨着清脆的發令槍聲，就像離弦的箭一般衝出起跑線，運動員們足下生風，你追我趕，奮力向前衝。你聽，“加油，加油！”同學們有節奏地大聲為運動員們助威。加油聲，助威聲，歡呼雀躍聲此起彼伏，連樹上的小鳥也唧唧喳喳地為運動員加油呢！
很快就輪到我參加的實心球比賽了，心中緊張得就像揣着一隻小兔，“噗嗵噗嗵”亂跳，我屏住呼吸，睜大眼睛，擺好姿勢，用上吃奶的勁把實心球扔向前方。我第一次扔了4米，第二次扔了5米，扔第三次時，老師風趣地説：“喲，一次增加一米，這次爭取扔6米吧！”我暗暗為自己加油，使出渾身力氣，把球扔了出去，但是沒有達到6米，我有點失望，但是重在參與嘛！
比賽繼續進行着，賽場上的氣氛越來越火爆，運動員們個個都很堅強，“XXX，加油！”助威聲此起彼伏，響徹了操場的每一個角落，運動員們聽到同學們的吶喊聲，更加努力了。有的同學摔倒了爬起來忍着疼痛繼續比賽，真令人感動。
我最激動的、最讓我能看到班級凝聚力的是接力賽，那種與其它班級拼搏的場面真是扣人心絃，所有的同學和老師心裏都非常緊張，作為運動員，最怕自己辜負這麼多同學老師的期望，不小心掉棒或跑得太慢等，而觀戰的同學則恨不得自己的腿長在運動員身上，擔心自己班級落後。拼命的.喊是爆發出心中對集體的熱愛，對班級的熱愛。
透過這次運動會，我有這樣的感想：同學們是在比團結合作、比拼搏精神，為了班級榮譽，同學們能做到齊心協力，為了班級榮譽大家可以不計個人得失，可以咬牙堅持，可以為了取得勝利而奮力拼搏。
即使這次運動會我們班沒有取得好成績，我也沒有拿到名次，但我想，我和我們班的同學絕不氣餒，我堅信：透過堅持不懈的努力鍛鍊，下次運動會上我們一定會取得好成績！五一班的同學們，加油吧！
今天是學校的運動會,我一起牀就趕緊刷牙、洗臉、吃早餐，接着就和爸爸、媽媽、姐姐高高興興到學校去。
一到學校沒多久，運動會終於開始了，一開始是繞場，我們班是以帶面具走進會場，接着就是團體操表演。然後，就是我最喜歡的趣味競賽，我們分成四隊有紅、黃、藍、綠隊，而我是綠隊的一員。
在趣味競賽中，我覺得每項競賽都很好玩，其中我最喜歡的'是親子接力，因為我很喜歡和爸爸一起跑步，結果我們得了第二名。接着就是我的一百米賽跑，我得了第一名，心理非常高興。
接下來，就是大隊接力和拔河，我們使出全力拼命的跑，終於得了第一名，大家都高興極了!
最後，就是摸彩和公佈成績，雖然摸彩沒抽中我，但是我們綠隊得到冠軍，心裏歡喜無比。這次的運動會真是熱鬧又好玩，下一次我還要在運動會中大顯身手!
盼星星，盼月亮，終於盼來了學校的秋季運動會，我高興得無法用詞語來形容，可運動會中的喜怒哀樂也是免不了的。
喜
事件：盼來了學校的運動會
喜悦指數：7
詳細內容：轉眼，秋季來臨，別的學校都開秋季運動會了，可我們學校卻是一拖再拖。我們各個班級都已經練得走火入魔(早出晚歸，副課不歸)，就怕不開運動會了。當體育老師説要開運動會時，我們全班頃刻像燒開了的水一樣沸騰起來：有的擊掌，把手都拍紅了;有的使出全身的力氣跳起來;有的與同性的同學熱烈擁抱，完全不顧形象了……
指數解釋：開運動會確實是十分高興的事，可是喜悦指數為什麼只有7呢?還不是因為不知道能拿個什麼名次啊……
怒
事件：拔河比賽拔“砸”了
憤怒指數：8
詳細內容：天越來越冷了，我們學校怕運動會出什麼意外，就把原來定的6項比賽項目，改成了兩項――拔河和50米接力賽。到了星期二下午的第三節課，我們全班像風一樣衝到操場，等待着五年級拔河比賽的開始。我們五年級有五個班，一個班比一個班，還剩一個班，那個班就叫做“輪空”。誰不想當輪空呀，多省力氣，這就要靠抽籤了。我們數學老師的運氣可真不賴，一出手就抽到了輪空，剩下的，1班跟3班比，4班跟5班比。第一輪結束後，就只剩1班、5班和我們班了。第二次抽籤過後，5班抽到了輪空，由我們2班和1班爭奪進入決賽的權力。這拔河比賽可不像接力賽一樣，跑一次就分出勝負了，拔河比賽是兩個班兩個班的比，而且還是三比兩勝。我們和1班拔河的時候，我們班剩餘的.40個同學和班主任老師都用吶喊來給我們助威。我們用盡全身的力氣拔河，可，可竟連續兩次輸給了1班，喪失了進入決賽的權力。蒼天啊，大地啊，我們為什麼贏不了啊?
指數解釋：為什麼憤怒指數不是10呢?因為還有兩個班跟我們班“同病相憐”嘛!
哀
事件：我與大地來了個“吻”
哀傷指數：9
詳細內容：這還得從運動會之前的訓練説起：在一次平常的接力賽訓練中，我把棒遞到
對面的時候，不知是被人拌的還是怎的，我竟與大地來了個親密的“吻”。我爬起來，一看，還好只有左胳膊擦破了點皮，沒什麼大礙。雖説我無緣無故摔了一跤，可除了朋友，沒有一個人來安慰安慰我。當我自個兒清洗完傷口，忍痛繼續練習時，他們那些男生還對我指指點點，説什麼我遞棒遞不好啦，別人不好接棒啦，應該從右邊遞棒啦等等。回了教室，老師也沒有表揚表揚我，對我與我“勇於奉獻”的精神一字未提。看看我們班的陸博文，雖説他是後腦勺接觸了地面，可什麼事兒都沒有，不管是男生女生，只要一見到他，都會關切的問一句：“陸博文，你的頭疼不疼啊?胳膊有沒有事啊?可以跑步嗎?餘思成(此事的‘肇事者’)真是卑鄙小人，你別理他。”瞧瞧，瞧瞧，這還不使我“哀”嗎?
指數解釋：為什麼不是哀傷指數不是10呢?因為現在我的傷口已經不疼了，快好了呢!
樂
事件：50米接力賽
快樂指數：10
詳細內容：星期五上午，我們學校舉行了拔河決賽和50米接力賽，拔河決賽是5班第
一，接力賽，就看我們的嘍!“砰”的一聲，槍響了，我們十六個運動員載着跑第一名的希望，竭力向前奔去。“啪”，五(1)班的接力棒掉了;“啪”，五(5)班也掉棒了;“啪”，五(4)班的棒也掉了;“啪”，五(1)班的又掉棒了;“啪”，五(3)班的也掉棒了……只聽“籲”的一聲哨響，我班的最後一棒――謝傲已經衝過了終點線，我們贏了，我們贏了!
指數解釋：如果你們班的接力賽跑了第一名，你不高興嗎?況且，我們班接力賽還是
“二連冠”呢!
怎麼樣，這就是我在學校秋季運動會上的喜怒哀樂，你們在運動會上也有喜、怒、哀和
樂嗎?如果有，就寫出來跟大家一起分享吧!
今天，我們學校舉行了一年一度的秋季運動會，今天上午分別舉行了開幕式和拔河比賽。
我一到學校，就看見操場周圍彩旗飄飄。在開幕式時，我們班邁着整齊的.步伐，自信的走過主席台，繞着操場走了一圈。就站在草坪上等待領導講話。
當領導講話完畢後，我們就開始拔河比賽了，老師首先選隊員，同學們都爭先恐後的舉起手來，我也迫不及待的舉起手，都把手舉到老師眼前了，可是老師最終還是沒有選我，而是選了一些有高又 壯的人。我心裏有些沮喪，還有一些不快，心想：為什麼只選高個子，難道小個子就沒有力氣了?我邊走邊想。
突然，石惠琳跑過來，對我説：“董露心，你快去看啊!咱們班跟三班要開始拔河了!”我聽到這個消息，急忙跑過去，這是拔河比賽開始了，我心裏暗暗嘀咕：三班的人個個都是運動健將，我們 班一定不能輸給三班，我雖然不能助一臂之力，但也要奮力喊加油。
想到這，我急忙大聲的喊起了加油，只見運動員們個個臉紅個脖子粗，把身體使勁往後靠，眼看就要被三班拉過去了，我忍不住，拉了他們一把，我們贏了。可是，又重賽了一次，因為犯規了。但是 第二次我們通過努力還是贏了。
這件事讓我感到十分後悔，我這麼做就是不相信我們班的實力，我們班就算不加我一個，也一樣贏!我們以後一定要相信自己。只要發揚團隊精神，就沒有克服不了的困難。
就在今天，可是個不同尋常的日子。因為我校的第4屆校園秋季運動會正式開幕了!
激情昂揚的音樂響起，主持人宣佈運動會開幕。和往年一樣，首先入場的`是各班的方陣隊。每個人都精神抖擻，激情高昂，邁着矯健的步伐經過主席台進入運動場，各班同學都揮舞着自己的道具，激情高昂地喊着口號，整個場面洋溢着激情、活力。
各班級就位以後，校長致開幕詞，並祝願運動會圓滿成功。隨後，足球表演隊、向日葵表演隊、國旗表演隊等方陣隊進行了精彩的表演。
與往常不同的是，今年邀請到了世紀金源集團的總經理、濱湖派出所所長等人士作為嘉賓，出席了本屆運動會開幕式。
運動會開幕式進行了約2個小時，除此之外，我們還進行了不少比賽，比如：跳高、女子200米等。
在這裏，我祝願運動健兒們自由馳騁田徑賽場，賽出青春活力，賽出獨特風格，賽出超常水平，讓生命在運動中綻放!
昨天，我終於盼到親子運動會的到來。一開始，天空中下着綿綿細雨，我們前幾個來的同學先練習拔河和踢足球。運動會正式開始，第一個項目是跳羊角球。我跳得又遠又快，一下子就超過對手。通過我們小組的努力，我們已經遙遙領先。最有意思的是親子接力賽，爸爸媽媽們也和我們一起參加。第一個出場的大人是我爸爸，我可開心。
我爸爸跑得很快很快，像離弦的箭!第三個出場的.小孩就是我，我拼命的跑，決定超過對手。最後，我終於勝利!最後，我們幾個好朋友一起跳長繩，我以前從來沒有跳過。沒想到，我還覺得自己跳得挺好的，好幾次都沒有下場。
運動會結束，我希望下次多舉辦運動會，這樣小朋友可以身強體壯!
今天，就是我盼了好久的“第四屆田徑運動會”，我無比興奮。我覺得本屆田徑運動會的節目都精彩，但是我還是覺得最精彩的節目是——一年級的4*100的接力賽了！
下午，其它節目都比賽完了，只剩下我最最最喜歡的一年級的4*100的接力賽了。一開始，謝老師喊着“一年級曉曉”來到第一跑道。那同學就飛快的來到了第一跑道準備迎戰，看他的樣子，好像第一非他莫屬。
好！一年級四個班的同學都到達了指定的比賽地點。隨着周主任的.一聲槍令響，選手就飛快的向終點直衝，一號選手很快就把接力棒傳給了二號，二號、三號選手接過接力棒之後如同射出的箭一樣，當我看到四號選手接過接力棒時，四號選手的腳不知怎麼的好像有點不好使落到了最後。雖然沒有拿到名次，但是他們的臉上也露出了燦爛的笑容。可見，從他們的身上我們看到了“友誼第一、比賽第二”的體育精神。
作為一名一年級的國小生，雖然他們失敗了，但是他們知道，名次並不重要，能勇敢的去參加比賽才是最重要的。他們就是一年級一班，朱老師的班級！
學問齋