一天又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的開學日記6篇，歡迎閲讀與收藏。
今天是第一天上學的日子，當我開開心心，快快樂樂的來到新的教室裏，有一種改頭換面的感到,所有的貨色都變了，教室變得廣闊晶瑩，比以前的教室大了好多少倍。一眼我就能看到應接不暇，五彩繽紛的畫，有的畫着龍，有的畫着動物，有的畫着動物，在這裏有着銀白無暇的牆，看起來分內舒服呢!最快樂的要算大掃除啦！有的掃地、有的擦門、有的擦玻璃,同學們忙都忙不來，一會兒做這個，一會兒做那個，忙去世了！不過我覺得最堅強最認真的要算蔡沂洳了！看，她腳受傷了，還在堅持擦玻璃，她一晃一晃的向水桶緩緩走去，把抹布搓了兩下，拿出來捏幹，而後爬到凳子上左邊一擦，右邊一擦，再仔細瞧瞧，哪裏不乾淨又認當真真地擦，把一扇扇玻璃窗擦的亮晶晶的。今天是開學第一天，也是快活的一天。名師點評：看得出來新學期開學,感恩作文，你是快樂的'。連你的語調裏都充滿了喜悦的感情。面目一新的感到是自然的了，所以你很準確的抓住了這一特點，並且表白了自己是開開心心，快快樂樂的來到新的教室裏。就連肅清你都以為快樂。還形象的描寫了同窗擦玻璃的樣子。最後響應開頭，今天是開學第一天，也是快樂的一天。
xx月x日星期x晴
清晨，當老家的公雞還在啼鳴時，我已經起牀了。今天是28號，距離開學的日子越來越近了，想一想、時間過得真快啊！我的心裏充滿忐忑，對於一個未知的班級、未知的老師、未知的同學……我不知道同學們會是怎樣的.人，總之一切都是未知數。
當電視還在報道着颱風布拉萬的相關信息時，我已梳洗完畢，來到桌前，突然覺得好煩，推開拖到昨晚還未完成的理科試題，靜下心來，從書櫃裏拿出一本名著。哦，那是高爾基的著作――《童年、在人間、我的大學》三部曲合為一的書。享受着清晨透過玻璃窗的一抹陽光，漸漸地，我的耳朵裏不在充滿城市的喧囂……我為阿廖沙的命運而歎息，同時又為他有這麼慈祥的外婆而感到慶幸，再一次細細品讀作者筆下外祖父這一角色，我發現他也可以變得善良可親，他的性格也是被生活逼的。讀着讀着，我忽然想起了什麼，老師佈置的讀書筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫，無奈……
暑假生活即將結束，我早晚要面對正常的學習生活、作息時間，我時刻提醒着自己不能再賴牀、不能再上網上到很晚，不能再……開學了，有太多太多的限制。我向往自由，不願再背文學理到深夜，有好多的不願。但我又必須要面對這一切，難道不是嗎？
摘下耳機，看看這繁華的世界，然後呢？埋下頭繼續做我的理科試題……
寫這篇週記時，我已經在新學校——高安一中上課快兩個星期了，在這幾天時間裏，我的感受非常的深刻，因為我感到高中的生活與我以膠所接觸的國中生活有着很多的不同之處。
其一，我感到高中的學習氛圍，比國中更加緊張，學習任務也比以往的更加繁重，其二，我也發現了學習時間安排和學習方式的重要性，在以前，我從來不會去安排自己的學習時間，更加不會會尋找屬於自己的'學習方式，只知道看到什麼作業就寫什麼作業，從來不分什麼輕重緩重，但是，自從到了高中之後，一切都改變了，因為我認識到了在高中這樣做的危害，那就是我的學習成績一落千丈高中生活也將成為泡影，自己的前途也將因此而破滅，其三，我也重新認識到了同學之間因結互助的重要性，因為我知道在這種氛圍下，彼此都會互相進步。獲得雙羸，這便是我從開學時三天軍訓得了的啟發。新學期新感受週記300字
正是因為如此，我將比以往更加發奮讀書。努力學習，並學會合理安排時間和找到一種適合我自己的學習方式。並且在努力提高自我的同時，也儘自己所能幫助同學，並以此感染大家，記高一（1）班這個集體有一種好的氛圍，努力盡到自己這個班長的責任。
我們告別了歡樂愉快的暑假，迎來了激情與充滿汗水的學習。9月4日，在陽光充足的下午，我們帶着興奮和激動來到校園集合，舉行全校的開學典禮。
首先是蔣校長講話。蔣校長説：“我們學習已被評為縣先進單位，13名教師榮獲優秀教師，郭董萱等同學獲得縣英語書寫比賽優勝獎，個別同學榮獲冰心作文的金、銀、銅獎。”蔣校長説完，校園裏“嘩啦啦”想起了一陣陣掌聲。作為實驗國小的學生，我們感到無比的自豪和驕傲。
宣誓儀式是我印象最深的了。主任帶領着我們，全校同學都站起來，神態嚴肅，右拳緊靠右耳，大聲説：我宣誓：愛祖國、愛人民、知錯就改，然後，又把右手改成加油的手勢，説：我自信、我成功!那聲音沒有摻合一點兒雜音，就像純白的雪沒有一點雜色。個個同學精神抖擻，
之後，就是頒獎儀式了。當樑校長唸到原三三班時，我們班都安靜下來，靜靜的聽：馮一涵、李佩琪……等38名同學。聽到這，我興奮極了，心裏感覺吃了蜜一樣，好想跳起來。不過遺憾的是我們班並沒有評上三好班集體，我想，只要下學期我們班的同學團結起來，一定能評上三好班集體。
很快，表彰大會結束了。回到班後，老師説：“你們表現的`不錯。在以後的時間裏，希望你們每一個人都為自己定下超越目標，爭取第一單元測試的時候超過他。”我的目標是馮一涵，因為她上次考了第一名，我準備超過她。加油，一定要加油!
轉眼高二了，教室搬到了學校最南端，緊靠為公路。
一如既往，延續高一的傳統，下課走出進教室，趴在扶欄上，或仰觀宇宙之大，或俯察品類之盛。由於地理位置優越，視野極其開闊。
仰視蒼穹，藍天依舊，白雲沒有，只有灰濛濛的雲。偶爾也有幾隻不知名的小鳥闖入我的視野，無憂無慮地滑翔。雖然我也是翔，可我沒有翅膀，從未體會過他們的感覺，那種快速地被空氣分子劃過胸膛的感覺，大概很美妙。雖然我也是翔，可我沒有翅膀，只能在紅色的跑道上，假裝自己是博爾特，像鳥兒一樣，劃破賽道，盡情地揮灑自己的汗水。一圈兩圈，400，800，1200……可是，我是肉做的，沒跑幾圈，乳酸就不失時機地出現了。拖住我前進的腳步。太陽下山了，餘暉仍眷戀地照着大地，汗水落地，倏地蒸發了，飄在空中，不知何時才會回到我的體內。
記得有一道物理題目，説深呼吸一口氣，有多少空氣分子是一年前你呼出的。答案是一個！意料之外是太少了，情理之中是我沒算錯。“要相信科學，即便算出來是不合常理的”，這是我一貫的奉行的原則。
但有時，也要學學李白，搞搞浪漫主義，看看文學著作，寫寫小説什麼的。於是，走出食堂，先去書店，買本《萌芽》，拐到河邊小道，在楊柳枝葉的遮蔽下，漫步於河風中，看着粼粼的河面上的波光，想起狄更斯的諄諄教導，水波由小到大，由點到面，漸漸地散開，站在欄杆旁，俯看水中，魚兒自在遊耍。看着那渾濁的河水，不禁讓人想到“水至清則無魚”，這裏的河水倒是一片渾濁。是啊！難得糊塗。走着走着，尋一張板凳，倚着柳樹，面朝河水，打開《萌芽》，靜心地品讀。
老是懷疑那些所謂的“90後”的作家，生的是什麼腦子，碼字那麼快。一篇小説少説四五頁，多則長篇連載。不過我看小説的速率還是很快的，兩三分鐘就把他們兩三小時的心血消耗殆盡，合上書，閉上眼，靜靜地回味那書頁的`馨香。
踩着午自習的鈴聲進入教室，把數理化的作業推到一邊，披上衣服，趴着與周公幽會去了。他告訴我很多關於夢的故事。他説小貓小狗要發財啦、大魚大肉要遭災。我是文化人，怎麼會想信他的鬼話呢。後來不耐煩了，我問他，夢中你怎麼樣了？他一氣之下把我趕了回來。於是，我醒了。
跌跌撞撞地上盥洗室。睡眼朦朧地，一把冷水，淋醒了大半。站在風口，繼續吹冷風。
走過一人，拍拍肩膀，細聲細語地“翔哥，看大自然的傑作呢！”。我指着天，“那是什麼”“雲，白雲”“錯！這不是一般的白”。“行了，別藝術家了，不是每個藝術家都瘋子。”“是啊，不是每個藝術家都是瘋子，比如説我：也不是每個瘋子都是藝術家，比如説你”。“去！”……嬉笑，恕罵，早已成茶餘飯後的甜點。
看着忙碌的身影，我也開始忙碌了。拿出碳素墨筆，寫下：E=BLV。
學問齋