不知不覺中一天又要結束了，心中一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的女生日記作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx-4-28最近，通過學生的讀書記分卡活動，我知道了一個叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小説，作者正是楊紅纓，於是，隨手拿起來翻翻，很快我就被迷住了，正而八經地看了起來。半天時間我就讀完了。心裏有很多感觸，想到學生也經常看她的小説，我利用作文課的時間坐下來和學生們聊了聊。
四年級的孩子已經學會了辨正地看待問題，他們認為：有好的一面，比如：人物形象刻畫得栩栩如生；裏面的人物心地善良為他們樹立了榜樣；人物的性格特點非常真實；也有不好的一面，比如：看了這些書，反而學到了一些惡作劇的做法。突然之間覺得孩子們真的長大了，有了自己的主見，於是，我也想談談我的感受，我認為單就《女生日記》這一本書來説，在性教育方面有相當的篇幅，也為老師們指點了迷津：
（1）生理教育隨着現代孩子成熟得較早，到了高年級時已經有一部分孩子尤其是女孩子進入了青春期，生理、心理方面都有所變化。比如：開始希望自己的衣着能夠向成人方面發展。這一點，我自己也是有感觸的，我上國中時，有一次看見高年級的女孩穿着收腰的短上衣，開始羨慕並渴望自己也能這樣，所以，我們和家長需要指導她們穿適合自己的衣服並把注意力轉移到學習上去。另外，她們開始來月經，心情也隨之開始有周期地變化，這時需要特殊地呵護，指導她們正確調節自己的心情，還可以教育男孩子學會關心女同學，比如“Ladyfirst!”
（2）對異性的朦朧認識進入青春期的孩子對異性開始在意，女生進入青春期較早，也就較早地開始關注異性老師和異性同學，如果引導好了，就會有助於對異性的認識，比如：書中的xx迷上了數學老師，於是，刻苦學習，數學成績大幅度提高，自信心大增，敢和優秀生一拼高下，並且毫不遜色。
性教育一直是我們所缺乏的，這本書可以改變我們的一些觀點，實施起來也是有一定難度的，但是在其他方面，這本書還告訴我們：有些老師和家長的觀點也是急需改觀的，比如：
（1）重點中學的重要性在我們的生活中，老師和家長想當然的認為，自己的孩子就應該考上重點中學，然後爭取考上名牌大學。有了這個想法，後果相當可怕：家長會給老師送禮，希望老是對自己的'孩子多加關注；還會對孩子施加壓力，一系列的課外輔導會接踵而來；老師們呢，將書山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上，如果膽敢不好好學，不按老師和家長説的做，那河東獅吼已經是最便宜的方式了，就像中國數千年的地主一樣，唉，説農民們辛苦，我們的孩子們又能好到哪裏去呢？問題是：經過這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點中學嗎？考上重點高中後就一定能考上大學嗎？考上大學後就一定有一個光輝燦爛的未來嗎？有人敢肯定嗎？我想不會有人敢打這個包票吧。這本書告訴我們：孩子過得快樂才是最重要的，用快樂的心情去做事情才更容易成功。
（2）好老師的標準我們都希望做一名好老師，沒有一個老師希望自己的學生不好，可是，什麼樣的老師才是好老師呢？書中有這樣幾種老師：①英俊帥氣的男老師，以自己瀟灑的風度、靈活的教學形式贏得了大家的好感，可見：良好的形象加真正的實力可以增加老師自身的個人魅力。②充分建立民主班風的班主任，像調座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇（當然，有時也需要作思想工作），學生自然有主人翁意識，做錯事情時，可愛的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子，他們認為孩子太鬧，太自主，沒有組織性、紀律性和老師對着幹。這三種老師，您願意做哪一種呢？作為校園小説，給孩子帶來的是什麼呢？
我看到，書中的主要人物都是正面角色，這些人物有着共同的特點：
（1）好習慣＋善良世界上大部分的人都是普通人，所以，我們老師所要培養的並不一定要當某某家，他們只要能成為一個合格的公民，一個“好”人，那你的教育就不能説是失敗的。要做一個好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學到的東西忘掉後剩餘下的，是什麼呢？我想應該是：良好的品德和善良的品性。
（2）友誼人是“社會人”，需要和他人交流，需要各種關係，獨生子女越多，越需要人與人之間的友誼。
父母和孩子之間的關係不能維持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，這是親情所不能給予的，如果一個孩子受到大家的喜愛，我們認為，這樣的孩子，性格是健全的，如果相反的話，恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸，實實在在充滿我的內心，也許它有缺點，但是和眾多優點相比，我想仍可稱得上是一本好書，現在，適合孩子們看的書真少，還要讓孩子喜歡，那就更少了，我不但要讓孩子們看，還要讓他們評，取其精華，豈不是一件好事？
暑假裏，我閲讀了一本書《女生日記》，《女生日記》是楊紅櫻阿姨的一本小説，主要寫了六年級的冉東陽的豐富多彩的生活……
這本書寫了六年級的青春期女孩冉東陽，在學校裏的.生活。
冉東陽的學校裏有許多好老師——比如班主任羅老師和數學老師舒老師。羅老師每個學期都會給學生一人一張小寄語，寫着羅老師對大家的鼓勵；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評等級“A、B、C、D”；美麗的音樂老師米老師，使用了一個小小的計謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！
冉東陽也是個助人為樂的好同學。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽去海南，冉東陽卻拒絕了，因為她要和莫欣兒、小魔女、吳緬一起幫助馬加。因為馬加的爸爸出了車禍，狠心的後媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過得非常艱苦。冉東陽的爸爸、媽媽也支持她的善舉。
冉東陽在生日的時候並沒有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽！
我並沒有冉東陽那麼優秀，但我一定會努力比她更優秀的！
聽了我的介紹，你會想看這本書嗎？
冉東陽，她不漂亮，也不聰明，她只是一個普普通通的女孩，剛剛讀完了五年級，準備上六年級。然而就是這麼一個平凡的孩子，卻為老師和同學所喜歡。因為她是個陽光女孩。
當她看到馬加有困難時，便主動和同學一起去幫助他照顧他的小弟弟，並使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對馬加改觀，對他就像對自己的孩子一樣。
當她看到梅小雅的媽媽沒有錢開小店時，便天真的和吳緬去股市妄想通過炒股來湊足小雅媽媽的開店成本。
最後她捨近求遠，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進貨，陪小雅媽媽看店。
看了這本書，我認為冉東陽的成功，也不是她一個人的功勞，她父母的教育才是最大的`因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。
她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補的地方找出來進行改正。
在東陽六年級畢業臨近的時候，她的父母也同意她陪小雅進貨、看店。重視的不僅僅是他的智商，更是她的情商。
他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。在小雅媽媽開店沒有錢時，東陽的爸媽也主動放棄買傳真機和微波爐，把5000多塊錢給了小雅媽媽讓她做生意。
但是讓我們擔憂的是，我們的身邊有多少像東陽爸媽這樣通情達理的家長，有多少像東陽爸媽這樣的父母用正確的教育方法教導着孩子成為了一個對社會有用的健康的孩子呢？
孩子成績不好，就打就罵；孩子不想讀書，也不去問問他不喜歡的理由，只是一個勁地給他塞錢；孩子心裏不痛快，卻當做沒有看見，把孩子託付給老父老母就這樣又匆匆賺錢去了。更是有的家長，認為孩子的教育，就是什麼都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發生的調皮孩子被父母懲罰遊街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會影響會如何，但是考慮這個孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔心。
孩子，不僅僅要接受學校的教育，家庭中父母的教育更是影響着他們的成長。還在家庭教育彷徨中的父母啊，不妨也來看看這本《女生日記》，它將用生動例子告訴你什麼樣的父母才是孩子們心中的好父母。作文
續《非常媽媽》之後，我又讀了《女生日記》這本書。作者楊紅櫻。這是一部以校園和家庭為題材寫給女生的成長小説，同時也給家長和老師閲讀的一部關於兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分。充分展示了當代兒童在成長中的.快樂和煩惱。教育我們應該怎樣面對自己的成長，該怎樣度過敏感而重要的時光。……
冉冬陽還有很好的teachers，她的班主任羅老師，每學期給每位同學髮漂亮的寄語卡，鼓勵同學們，數學老師為了不傷同學們的自尊心，考試成績只批a、ｂ、ｃ、ｄ,音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名 ……
我雖然不像冉冬陽那麼優秀，但我有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸媽也不責備我，但是有時偶爾會説幾句，然而第二次我也進步了。
《女生日記》這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和快樂。這本書讓我度過了快樂的時光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時候，看到書中大家那麼寬容有愛，我就會快樂起來。這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的好書 ！！！
楊紅櫻阿姨寫的書讓我看的津津有味，我真心的希望楊紅櫻阿姨能夠再創佳績！
讀《女生日記》有感今天下午，我終於看完了媽媽前幾天給我買的書——《女生日記》。
《女生日記》，顧名思義，就是寫女生的日記。這本書講述了主人公——冉冬陽六年級的學習生活，還講了女生來月經時的.緊張心情、長青春痘時的害怕心理。他們班的男生和女生平時總合不來，但如果哪位同學家庭條件差，交不起學費。
同學們便行動起來，毫不猶豫地把自己的零花錢全部貢獻出來。湊不上錢的同學就從家裏拿些好吃的，大家一起分享！就是這樣一個班，一個互相幫助、團結友愛的温暖的家。這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中好多小祕密和羽化成蝶的痛苦與歡樂。正是這樣，才使所有即將或已經升入六年級的同學愛看，告訴女生不要有“下輩子做男生”的心理。
告訴男生要關愛女生，認識女性的美麗。不要後悔做女生，因為女生是高尚而美麗的！我喜歡這本書，你呢？
學問齋