忙碌而充實的一天結束了，一定有不少感想，是時候寫好總結，寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編整理的春天日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這個假期，我看了《放牛班的春天》，這部影片是那麼陽光與健康，那麼引人入勝，給予了我很大的啟發。
這個被稱為“池塘之底”的學校，有着一羣放任自流的孩子，調皮搗蛋不守紀律，在學校的嚴厲制度下，放牛班的孩子們自暴自棄。整個學校如同一池死水，孩子們就是池底淤泥中的小草。他們需要陽光，渴望春天。
這時，馬修老師的到來給孩子們帶來了陽光，帶來了希望。馬修老師用一顆仁愛之心對待孩子們，用他親切的目光，感化了孩子們的心靈，拉近了他與孩子們的距離。那羣放牛娃在馬修的帶領下，有了巨大地變化，馬修老師根據孩子們的`特長，用音樂激發了孩子們的才智，孩子們在馬修老師地指導下，在音樂的引導下，看到了希望，最後走上了一條音樂之路。比如：莫安琪在音樂的領域裏，成了一個世界著名的指揮家。
真心地付出，愛心地回報，當馬修老師離開學校的時候，那從窗口飛出的無數架紙飛機和揮動着的小手……看到這裏，我被深深地感動了，放牛娃們遇到這位富有愛心的老師是他們最大的幸福，像馬修這樣的老師，他教的學生一生都會感激他、懷念他。
春天的雨是一扇窗户，給過了寒冷一冬的我們帶來了温暖，它慢慢地、慢慢地來到了我們身邊。
春天的雨給大自然帶來了生機。你看，它把禾苗染得綠油油的，在春風中，不斷地跟我們“招手”表達自己的喜悦。它也把樹枝染綠了，綠綠的樹葉招引來了黃鸝，在上面嘰嘰喳喳地唱個不停。
春天的雨吹起了響亮的`小喇叭，它告訴大家：“春天要來了。”小青蛙從冬眠中醒來，大雁也排着整齊的隊伍飛了回來。人們也驅散了冬天的睏意，準備開始新的一年的工作。
春天的雨，帶給大地了一首復甦的歌，帶給小朋友的是一首温暖的歌。
立春已經過了，也就是説春天的腳步越來越近了。春天來了，陽光燦爛，百花齊放，萬物復甦。而一大早太陽公公笑眯眯地從東邊升起來，瓦藍瓦藍的天空中飄着幾朵白雲。
在小河邊的幾棵小樹被太陽的'光線給刺醒了，他們伸伸懶腰，慢慢地睜開了眼睛説：“啊！多好的天氣。”大鵝從大橋那邊游過來，它們一會兒伸長脖子往河裏照鏡子，一會兒拍拍翅膀，把臉洗得乾乾淨淨。這時，小鳥也飛來了，停在樹上説：“春天來了，春天來了！鵝姐姐我們一起去玩好嗎？”鵝姐姐高興地説：“好，我跟你們一起去玩。”大樹説：“歡迎你們的到來，這裏説是你們的樂園。”
春天真是太美麗了，春天真是一幅美麗的畫！
冬天步履緩慢地走了，春天又邁着輕盈的步伐悄悄地降臨到了人間。睜開眼睛一看，啊！大地又變得萬紫千紅的。這樣的美景不得不令人眼前一亮。
春天來了，小草也從它的酣夢中甦醒過來了。它從大地媽媽的懷抱裏破土而出，舒展着自己嬌弱的身體，探出了幼嫩的小腦袋，顯得非常活波可愛。這時，吹來了一陣乍暖還寒的春風，小草卻似乎不覺得冷，也不顧自己還是多麼的細弱、嬌小，依然神氣地扭動着嫩綠的腰肢，好像在跟着春風探問：“春天在哪裏呢？”
在草叢中我看見了幾朵藍色的小野花，可我卻不知道它的名字，因為這種花是藍色的，所以我叫它“藍色精靈”。你看，有的花的花瓣還沒完全張開，好像一幅剛睡醒的模樣；有的花在太陽光下，花瓣已經被曬得藍中透白了，可還在跟太陽光嬉戲；還有的花躲在樹蔭下，好像不情願自己的花瓣被曬得褪色了呢！
我在花叢中看到一隻蝴蝶，它的翅膀五顏六色的.，翅膀里長着一個個小圓圈，就像一個個小眼睛，讓它顯得更加靈動了。它正貪婪地吸食着花蜜，扇動着那像晚禮服般的翅膀，彷彿是在和同伴説：“這裏的花蜜好甜啊！花蜜又多，你們快來吃花蜜吧！”同伴好像明白了它的意思，全都競相地飛了過來，好像在花叢中你追我趕，翩翩起舞呢！這時，蝴蝶好像又變成了一位園丁，打理着自己的花兒，想讓花兒開得更鮮豔呢！
春天在哪裏？春天在草叢那裏，春天在花叢那裏，春天在蝴蝶飛過的地方。
同學們，你想知道我眼裏的春天是什麼樣的嗎？那就和我一起走進美麗的春天吧！
春天來了！鳥語花香，春暖花開，萬物復甦。太陽公公高興地笑紅了臉，八春天變得更温暖。小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，它在唱：“春天來了！春天來了！”小溪叮叮咚咚地唱着歡快的歌。柳樹發芽了，它搖着綠色的長辮子，向春天展示自己的'美麗。大山好像被春姑娘施了魔法一樣，把以前枯黃的小草變得嫩綠嫩綠的，美麗又漂亮。小草上還有一朵一朵的小花呢！小花散發出芳香，把小蜜蜂引來了，它“嗡嗡翁”地哼着小曲，採着花蜜。一陣微風吹來了，瞧，把一座大風車吹動了，它歡快地轉動着。遠遠望去，天上飄着一朵一朵的白雲，彷彿我最愛吃的棉花糖……好美的春天呀！我們是不是一定要好好保護它呢！
學問齋