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國小生的日記集合15篇

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:2.9W

忙碌而充實的一天結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這也意味着,又要開始寫日記了。日記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編整理的國小生的日記,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小生的日記集合15篇

國小生的日記1

3月14日 星期二 天氣 晴

我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個個遊動的小太陽;有的是橙色,像一個個大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12釐米之間。我同時餵給它們魚食和花捲末,它們似乎更愛吃花捲末。它們呼吸和進食時,嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴裏。

3月15日 星期三 天氣 陰

今天,我家的小錦鯉特別活潑可愛!我餵食時,發現它們個個擺動着長而白的尾鰭和長在腹部的鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60釐米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小,一有什麼動靜或聲音,就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了,還會用尾巴擺動着打對方的背鰭,好像在傳遞什麼信息。它們遊動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閒時,它們會一條一條地“躺”在魚池角落裏休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時,回很快“躲”到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣。

3月16日 星期四 天氣 晴

今天,我剛喂完魚食,只見一隻體寬2釐米,體長7~8釐米的.花斑錦鯉從口中吐出一條2~3釐米的深綠色物體。它吐完後,用嘴吸了幾口氣,遊走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想,這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良細菌……。看來,沒有豐富的知識無法探索大自然!

3月17日 星期五 天氣 雨轉陰

今天,我將魚食放在一個鈎上,在水中停留了5分鐘,一條貪吃的小魚遊了過來。突然,我將小鈎提起,小魚竟用尾巴以180度的角度擺動,兩個肚鰭用力前後搖動。一轉眼,跳離水平面2~4釐米,然後落入水中,激起一圈圈水渦。我查找了資料:鯉魚(錦鯉)確實會跳,最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳説

國小生的日記2

划船是我期盼已久的事情。終於有一天晚上,爸爸告訴我明天我們一起去公園划船玩。即激動又興奮的我一整晚也沒睡上個安穩覺。一眨眼的功夫,就聽到窗外公雞啼叫,天色微微亮了。我連忙起牀,把爸爸從夢想中喚醒了。

吃完早飯後,我們就出發了。到了“安寧晉福”公園,我迫不及待的跑到了划船購票處。那裏人山人海,遊人如織,可熱鬧了!我和爸爸選了一條腳踏船。買好船票後,等工作人員把纜繩解開,我就急促的'進入了船艙,船左搖右晃,起伏不平,我心裏感到一絲絲的惶恐不安,臉上露出了害怕的神情。爸爸説:“我們先坐下,保持一下平衡,再划船。”我看看那個蹬板像自行車的轉輪,想:哼,我的騎車技術那麼高,這點小事能難道我?我使出了全力,一會兒向前蹬,一會向後蹬,可船還在碼頭旁打轉,甚至有些後退,當我看見其它只只小船從我身邊劃過,我可真是心急如焚呀!經過爸爸細心的指導,船終於能歪歪扭扭的向前划進了。不一會兒我們就劃到了水中心。

蔚藍的天空上飄着幾朵朵散落的白雲,温暖的陽光照耀着大地,一陣陣涼爽的微風掠過水麪,擴散出一道道水紋,水面上微波盪漾,泛着金光;魚兒在水中自由自在的游來游去,若隱若現,不時的從水中竄出來,彷彿在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯,來回穿梭,在水面上飄來蕩去。

時間過的真快,一小時轉眼間就過去了,該返航了,此時,我已經掌握了划船的技巧,熟練的划着船返航了。戀戀不捨的回岸了。划船雖然很辛苦,但它讓我感到在水面上美妙的感覺。

國小生的日記3

今天,我們學校進行了防空演習,藉此提高我們的安全防護技能。也讓我們對突發事件的應急能力更上一層樓。

我們正在上數學課,課上到了一半,卻突然響起了防空警報,把大家嚇了一跳。按照以往的'演習,都是直接衝出教室的,但這一回我們背了書包。因為如果真的發生了空襲,要帶書包護頭。這一次,我對我們班很有信心。因為對於這樣的演習,我們已經經歷了很多次了。果然大家有序地下樓,勻速地跑到了操場。但當清點人數時,周老師發現居然少了兩個人。她趕快問道“今天有幾個人沒來上課?”同學們沉思片刻説:“許銓。”可還有一個人呢?這下可把大家難住了,周老師也不住地跺着腳。要知道,一個同學在演習中“失蹤了”,問題還不是很大,但要是在真實情況下,那就糟了。終於有同學答出:“陳潤天生病請假了。”聽到這句話大夥兒才鬆了口氣。看來防空演習也不能隨便呀。當老師説:“請大家做好防護動作。”時,有的同學蹲在地上用書包護頭,有的同學趴在地上,還有的同學邊看着天空,邊調整自己的動作,好似一架飛機在頭上盤旋……沒有一個同學在嘻嘻哈哈,都十分嚴肅,因為我們都是“小少年”了。這防空演習真可謂是“護頭”演習啊。

以前我們總以為防空演習、防火演習是兒戲,就是一直向前跑。但我們理解錯了,它們是我們必須掌握的生存技能,真的萬一遇到這種情況,我們才能從容應對。希望不要有真的空襲或大火,讓演習不要成為真實。

國小生的日記4

10月29日 星期日 晴

過幾天就是重陽節了,奶奶每天為我勞心勞肺、東奔西跑,處處為我着想,這次重陽節我應該好好孝敬她,經過和同學們商量我打算為奶奶洗一次腳,我都13歲了,都是奶奶給我洗的腳她給了我多少關懷和温暖,我總應該為她做一些事情吧!

決心以定,我上好藝校回到家,馬上拿起筆把週末作業寫完,搶先吃好晚飯,拿來毛巾和洗腳水,可這12年來都是奶奶為我洗腳,我是第一次給奶奶洗腳,忙得我手忙腳亂,終於一切準備就緒。家裏人用驚奇的眼光望着我,我雙手把奶奶扶到椅子上,説:“奶奶以前都是你給我洗腳,今天我來好好孝敬你!”奶奶聽後笑眯眯的説:“乖孫女!乖!”我不僅不慢的奶奶洗着腳,眼眶不由得潤濕了,看,奶奶的'腳已經被壓的扁扁的,還佈滿了皺紋,甚至還有老繭,硬硬的。這是她撫養我和爸爸長大的見證,她在我和爸爸身上付出太多太多,我們已經無力償還。看到這雙腳,我又慚愧又心疼,以前我總愛對奶奶發發脾氣,可奶奶卻毫不計較,還是很疼我,現在我後悔了,但世上沒有賣後悔藥啊!這時我想起了一句很有名的詩句“夕陽無限好,只是進黃昏。”心疼的是奶奶撫養我長大,不知為我付出了多少心血和汗水,現在我應該好好報答她!洗完腳,天灰濛濛的,奶奶還是照樣為我梳洗,可我心裏不是以前那種以所當然的感覺,只是愧疚、愧疚……

奶奶的頭髮是銀白的,因為她為我擔心,為我操勞;奶奶的手是粗糙的,因為她隨時為我服務;奶奶的心是是疲勞的,因為她處處為我着想;奶奶的腳更是……

國小生的日記5

20xx年5月9日 星期日 小雨 今天是5月第二個星期日,也就是母親節,我要和媽媽互換一下位置,體驗體驗做家長的辛苦。 早晨,才六點半,我就起牀了。我知道媽媽最喜歡吃葱油餅,爸爸呢,最喜歡吃油條。對,就買這些。看着爸爸媽媽都吃得津津有味,我高興極了! 吃完早飯,我正想休息一下,卻發現家裏的地板髒了。“我現在是個‘大人’,我應該把家裏打掃得乾乾淨淨才行。”我心想。説幹就幹。我拿來抹布要擦地,才過了15分鐘,我就腰痠背痛起來,想不到平時看媽媽擦地,覺得很簡單,而自己真正做起來,真是比登天還難。不過,我是個“大人”我不應該被這些小事所屈服,大人就得有大人的樣子嘛!我咬了咬牙,努力的'擦着。終於,經過我這麼一打掃,地板變亮了。 等我忙活完,已經是11點了,嗯,該做午餐了。我想了想,我們全家都喜歡吃麪條,我就來煮一次面吧。我邊回憶着媽媽平時煮麪時的樣子邊做,第一步應該先做湯料,接着再把麪條放進鍋裏,稍等一會兒,香噴噴的麪條便出鍋了。 直到這時候,我才頭一次感到做媽媽竟然這麼辛苦,平時我還和媽媽拌嘴,多不應該啊!媽媽為我付出了許多,我卻從來沒有對她説過一聲謝謝,我真是太慚愧了。今天是母親節,我要對媽媽説一聲:“謝謝您,媽媽,您辛苦了!”

國小生的日記6

我的爸爸有一個大大的啤酒肚,用爸爸的話來説就是一個將軍肚,可我們覺得他是個啤酒迷,他竟然還説他就是個“將軍”。

我的老爸很幽默,有一次,我給老爸檢查他的'計算,發現他錯了,便説:“錯了哦!”他一把奪過卷子,“怎麼錯了!我看你該戴一副眼鏡了吧!”我氣哼哼地説:“你把56+11寫成56+1+1了,他為了挽回一點面子説:“怎麼了?這是我的自創加法!”還有一回我只考了79分回到家,爸爸躺在沙發上,暈暈乎乎,屋裏瀰漫着一股酒味。弟弟勇敢的拿着我的卷子,説到:“爸,這是我的試卷,簽字吧!”爸爸一看,呵呵一笑説:“97分呀!小子,考得不錯,繼續努力!”爸爸稀裏糊塗的簽了字。原來,他把79分看成了97分,這,這醉的不輕呀!

説來也奇怪,一次,我放學回家,沒帶鑰匙,我打電話給爸爸,他説:“媽媽不在家,她一會兒就回來了!”我也就沒敲門,我在外面等來等去,一會兒埋怨爸爸,一會兒又説説媽媽。過了5分鐘,媽媽回來了,我對媽媽説:“媽媽,快開門,快開門!”媽媽疑惑的看了看我,敲了敲門,爸爸把門打開了。我疑惑極了。爸爸説媽媽不在家的呀!對了,他説媽媽不在家,並不代表他不在家呀!這個老爸,竟敢戲弄我!我看了看他,他正躲在大衣櫃後面偷笑呢!開玩笑也不能在這個時候開呀!這個老爸!

這就是我這個幽默的老爸。

國小生的日記7

“叮鈴鈴……”上課了,向老師嚴肅地走進教室,臉上失去了往日的微笑,同學們的心裏就像揣着一隻兔子,大氣都不敢出。我想:“糟了,這次我們肯定沒考好。”

“這次考試只是一次測驗,是對你這段時間學習的檢查;所以考的好的同學不要驕傲,沒考好的同學也不能灰心,好好的總結一下自己這段時間的學習態度及方法,下次爭取進步。”向老師對我們説道:“現在把試卷發下來,張咪,100分。”向老師念道。張咪一聽,蹦蹦跳跳地跑上講台,拿起試卷一看,嘴巴笑成了月牙兒,眼睛眯成了一條線。被唸到名字的同學接二連三地走上去取試卷,有的拿着試卷邊走邊看做錯的題,有的拿起試卷,就往座位上跑去。

“樊晨東,100分,白雪,98分……”樊晨東得了100分?我的心裏尋思着。這次考試我感覺也蠻好的`,就連平時成績一般的樊晨東都得了100分,那100分對我來説不就十拿九穩了?我的心裏正偷着樂呢。

“劉婭,90分。”這一下,我彷彿掉進了大冰窟裏。什麼?90分。不可能,不可能,這絕不是真的。我不敢相信自己的耳朵。這“90分”猶如一大堆疑團變成的鉛塊,把我的興奮勁兒重重地壓了下去,就像是從珠穆朗瑪峯頂上掉進了萬丈深淵。我忐忑不安地走上去,不敢看老師,拿起試卷就回頭走。在座位上,我查找原因。該死的。我太粗心了,把求長方體的稜長總和看成了求體積,更讓我無法原諒自己的是,把“40-2”算成了“28”。簡直不敢相信,我真希望這是一場夢啊。

回家的路上,路旁的小花不再那麼鮮豔了;小鳥的歌聲也不再那麼好聽了;樹葉“沙沙”作響,好像在嘲笑我;就連我胸前的紅領巾也好像在説:“你真粗心,還少先隊員呢。”是啊。我太粗心了,我一定要汲取這個教訓,以後爭取更大的進步。

經過這次考試,我終於找到了自己的缺點——粗心。也找到了的敵人——自己。我相信,只要知錯就改,求真務實,就一定會成功的。

國小生的日記8

今年元旦我們依然重複着去年的習慣就是要舉行一次元旦晚會,我們班級在沒有特別有才藝的人的情況下,把這個機會讓給隔壁班的竹笛演奏,元旦這一天很快就到來,我們期待的元旦晚會就在充滿激情的開場白下拉開了序幕。

本來我們還在遺憾把機會讓給了隔壁班,讓我們班少了一次表演自己的機會,但是此時此刻我們卻由衷的慶幸我們把機會讓給了他們,因為這實在是一場非常精彩的演出。

舞台幕慢慢的拉開,舞台被裝點上了配曲的顏色,在無數的閃亮燈光的照耀下,展現在我們面前的就是一幅充滿無限生機的湘江兩岸,演員還沒上場,我們就感受到了其中的氛圍,一下子就勾起了我們的興趣,更期待着後面的表演。

只聽一聲竹笛聲響起,演員慢慢的走進了舞台他身着紅色唐裝上衣,手中握一支竹笛,慢慢走向舞台中央。他緩緩地提起手臂,伴奏響起,笛子吹起,表演正式開始了!

作為一個竹笛初學者來説,我不能用專業術語來評價它,但是我相信如果你來了現場的話就一定會和我一樣由衷的`讚歎道:“這是多麼美的音樂啊!”

單從表演者那響亮、標準、果斷的吹奏中,我體會得到湘江兩岸人民對湘江兩岸人民對湘江的無限讚美,他們讚美這美麗的湘江,美麗的春光,讚美湘江水給予他們的寧靜、富饒的生活。

這跌宕起伏的旋律,使人想起:陽春二三月,草與水同色。

使人想起:池塘生春草,園柳變鳴禽。

使人想起:春風又綠江南岸。

幽揚的笛聲傳入我們耳中,不僅聽得見笛聲的幽揚婉轉,也看得見春天的湘江那碧波滾滾的美麗景象。

讓我想到湘江去看一看,看一看它到底有多麼美麗,人們的讚美之情能如湘江水一樣激揚高歌,又時而吟唱低迴。船行江中,兩岸人民的幸福生活也正是湘江給予的吧!

音樂很美妙,但湘江一定更美麗!

國小生的日記9

20xx年1月10日星期四

今天期末考了,放學後,我回到家了。媽媽問我考試考得怎麼樣,我説:語文98分,數學也是98分。媽媽誇了我,她説:“孩子,你可真聰明!”我説沒有啦,只是碰巧啦!晚上爸爸回來了,我把試卷給他看,他誇我:“你真棒!”我又説,沒有啦,只是碰巧啦,我考的還真還錯呀!

20xx年1月12日星期六

今天我開始賺錢了,我上午做了五百條,下午做了九百條,晚上做了一百條。我現在已經有35元了,再過十年我就能買一棟樓了。再過三十年,我就能買十五層的樓了。我的哥哥總是哭,還有粗心。我的哥哥總是沒考到100分,真是讓我丟臉死了。我的媽媽真漂亮,我自己真帥啊!我真聰明啊!

20xx年1月13日星期日

今天我從上午9:00到11:00包了一萬條,從下午1:00到5:00包了一萬五十條,晚上7:00到11:00包了99999條,我一天總了310099條。我的'媽媽從8:00到12:00包了9萬條,從1:00到6:00包了99999條,我和我的媽媽一共包了30000000條。我的哥哥從上午9:00到晚上11。00包了1100000條,我們三人一共包了690000000條。我真的很棒!我的哥哥和媽媽也很棒!

20xx年1月14日星期一

今天我沒有手工賺錢了,我很難過。我真想賺五萬元給我的媽媽建房子。我很難過!

20xx/1/15星期二

今天又有手工可以做了,我很開心。我終於能有五萬元給我的媽媽建房子。

20xx年1月16日星期二

今天我又有手工做了。我的媽媽説要領玩具做手工,我很開心。我又開心了一天。我真的很開心!我終於能賺五萬給我的媽媽造房子了。

我和我的媽媽一起大掃除。我打掃好了,我們開心得笑了。我們終於打掃好了衞生,可是那個店的手工老闆太小氣了。我們就去領環仔了。

國小生的日記10

今天,我和爸爸媽媽到昌平釣魚場釣魚。

開始釣魚時,我老着急,魚竿放下去有一點動,我就提上來看看有沒有魚,結果每次都看不到魚的影子,我很失望。

隨着幾次沒釣到魚,我的情緒低落下來,嘴裏嘀咕着:“怎麼還掉不上來呀!”爸爸説:“要專心,眼睛盯住魚漂,不要晃動魚竿,還要有耐心,魚漂小動時不要拽,在魚叨的猛的時候,魚漂動得厲害,這時候再起竿。”

我記住爸爸的話,耐心地看着魚漂,魚漂有一點動時,爸爸指導我:別急,先不理它。等了一會兒,魚漂打動以下時,爸爸説:“提!”我隨着爸爸的口令猛地提起魚竿,提起魚竿的那一瞬間,我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿,魚竿彎了,我高興得大叫:“哇塞!我釣到魚了!”爸爸説:“繃住勁,遛一遛它。遛到岸邊,我再給它拽上來。”我一邊遛魚,一邊害怕:魚鈎斷了怎麼辦?魚線斷了怎麼辦?魚竿折了怎麼辦?我真怕魚跑了,我的辛苦白費了。當爸爸幫我把與拽上來後,我的心才落了地:我終於釣到魚了,真高興啊!

接下來,我開始獨立釣魚了。按照爸爸的指導和我剛才釣上魚的體會,我想起竿的時機最重要,起早了,魚沒上鈎,起晚了,魚吃完食跑了。於是,我就開始尋找提竿的時機。第一次獨立操作,真緊張啊!但我記住爸爸的話,小動時我不理它,大動時我就猛地一提,感覺魚竿下有東西往下拽,啊!我自己找準時機釣到魚了。就這樣,我接二連三的釣上魚來,起竿時手被往下拽的感覺真是美妙,讓我激動不已。

我釣到了十多條魚,但是有幾條魚在遛的過程中脱鈎跑掉了,其中一條非常大的魚,在爸爸用手往岸上提線的'時候跑掉了,連我的魚鈎都被“沒收”了,太可惜了。不過我明白了,大魚的力量很大,光靠魚線的力量往上提是不夠的,要靠網抄的力量,才能把大魚撈上來。今天釣魚我不僅學會了自己掌握起竿的時機,而且我知道了釣魚要專心,有信心、恆心、耐心和技巧。做其它事也要如此。

釣魚的收穫真不小啊!

國小生的日記11

今天上午,老師給同學們調了一下座位。當我坐在位子上的時候,老師改變了一下電視機的角度,為的是能讓第四組的.同學看見。可是這一變,我卻看不見了呀,老師想讓所有的同學都能看見,於是決定把桌子往後面挪一點,這樣,我們就都能看見電視了。老師,您真像我們的媽媽一樣關心我們。(黃詩玉)

昨天放學後,我很快把作業做完。吃完晚飯,媽媽帶我去時代超市玩,在開心影吧拍了張大頭貼,媽媽還給我買烤腸吃,真開心。(張菁婧)

昨天上午,第一節課是語文課,有很多老師到我們班來聽課。我又高興又緊張。高興的是被老師選上一人一課,又被別的老師們選聽課。緊張的是如果我上課的表現不好,老師們就會很失望。

上課的時候,大家的表現都很好,老師叫我回答問題,我馬上就站起來大聲地回答。

這節課,我認真聽講,學到了很多東西。(吳瑋鈺)

今天,我看了一個故事,名字叫《青蛙登山》。看完這個故事以後,我覺得青蛙很有自信。(袁洋)

今天早晨,我到學校的時候,鈴聲已經響了。我知道自己遲到了,我跑到班級門口,老師問我為什麼遲到,我沒説出口。我真對不起老師,下次不敢了。(範雅靜)

今天下午,老師教我們讀《一對蟈蟈吹牛皮》,讀了以後,我知道了不要吹牛,要説實話。(田欣雨)

國小生的日記12

週六今天,喉嚨很不舒服,衰老了許多。喉嚨的“病”,使我非常不舒服,提不起精神來,對什麼事都沒愛好。用我老家的話是説:一點也不新鮮。終於撐到了放學,我仍是相同的無精打采,甚至有些暈乎乎的。晃晃悠悠,就來到了馬路邊。車子飛快地從我眼前飛馳而過。我下意識地覺得我應該停下來了,否則會有危險的.。所以,我停下腳步,打量着什麼時候才可以過馬路。

這時,我又咳了兩聲。眼球轉了轉,考慮着我是否需要買點藥治好喉嚨的病呢?記憶告知我,身後便是大藥房。所以,我轉過身子,望着身後的大藥房,呆立了許久。已記不清當時我想了些什麼,只是緩過神來後第一想到的便是:父母都不在這兒,自己不照料自己誰來照料自己呢?只能靠自己了。

我打算去買點兒藥。回身向大藥房走去。風有點大,風把我的頭髮吹得飄了起來,我感到有點兒冷,或許可以説是有點兒淒涼。是由於自己沒人照料所以覺得淒涼嗎?我不知道。可是我明白,我要自立自強,沒人照料我有什麼了不起?我自己也能照料自己。進入藥房,告知穿着白大褂的姐姐,我的喉嚨痛。她給我引薦了幾種藥。

一個老大嫂,則在我周圍轉悠,嘴裏還不停地對我説:“你父母沒來嗎?”我一愣,沒理她。“你咳得挺厲害的,應該叫你父母帶你來這兒看看醫生。”她接着説。我覺得她像是在騙小孩子,仍是沒理她。其實我心裏仍是很在意那位大嫂説的話的,不過現在現已不算什麼了,由於我已經習慣了。

國小生的日記13

今天晚上我們去散步,我們就散步到了一個燒烤攤那邊,反正就是賣一些湯圓或者是炒粉的小攤,看起來很多,就是一排都是那樣子的,我們就來到一個嘲諷的帳篷下面,因為這裏是賣炒粉的,然後爸爸又叫我們去買一杯水再吃吧,然後我們就去買了,爸爸就騎着我的那個單車去回家了,然後買了水和嘲諷之後,我們就坐在了位置上,然後還一邊玩着手機一邊有聊天,這個時候突然不知道是誰叫了我的名字,好像這個聲音有點眼熟,原來是爸爸而且從這個聲音上面我聽出了一種憤怒,但是我剛剛不是看到爸爸已經出去了嗎?為什麼我還會回來呢?我不知道我就來到了外面,然後他説這個自行車是不是你調了什麼?因為這個自行車是可以任意調的,就是左右兩個黨你都可以調,但是左擋最好不要調,就是左檔一直保持在三就可以了,但是右黨的話,你可以根據地形的情況去任意的調整,這樣的話可以讓我們在騎自行車的'時候更好的去騎行,就不用那麼費力或者是那麼輕鬆了。

所以我覺得這個調整的時候不是很好的嗎?畢竟到時候騎自行車去學校的人是我,為什麼讓你去挑呢?爸爸説一定要按照他的想要的樣子去調整。

然後我又不知道他剛剛是怎麼調整的,我怎麼知道要怎麼調整,而且如果你不踩的話那就算了吧,為什麼一定要你踩呢?而且最重要的是,你還在很多人面前直接稱呼我的名字,我之前有一點丟臉了,你有沒有尊重過別人呢?所以我覺得全是你的錯。這個自行車調不調都是我自己的事情,因為到時候騎自行車去學校的人是我而不是你,雖然我們去學校的時候並沒有上坡的地方,但是回家的時候有啊,所以可以根據地形想調就調。

國小生的日記14

春姑娘邁着輕盈的步伐,悄悄地來到我們身邊,院子裏的鮮花像收到指令一般,一夜間全開了,美不勝收,吸引來了許多蝴蝶,今天,我和小夥伴一起去院子裏抓蝴蝶。

我們一來到院子裏,花香撲鼻而來,讓人心曠神怡!這裏的花美麗極了,有牡丹花,有百合花,有梅花,有紫羅蘭,有山茶花……顏色更是五彩斑斕,有桃紅,有橘黃,有酒紅,讓人陶醉!

就在我看得入了迷的時候,一隻蝴蝶慢慢地飛了過來,停在一朵山茶花上。我來到它的後面,正想上前用網把它給捉住,不知怎麼的,蝴蝶一下子就變得靈活起來,翅膀扇動了一下飛走了,似乎在對我説:“還想捉住我,想都不要想,像你這樣笨手笨腳的',怎麼都捉不到我!哈哈哈……”我對它説:誰輸誰贏還不一定呢,你等着瞧吧!遲早我會捉住你這隻蝴蝶。原來我剛才的失誤是因為手抖了一下,網一不小心碰到了那朵山茶花,蝴蝶知道了有人要捉它,所以就飛了起來。

就在這時,我又看到一隻更漂亮的蝴蝶,它是一隻粉紅色的小蝴蝶,翅膀上還有細細的花紋,好看極了!我就不去捉剛才那隻蝴蝶了,我要去捉這隻蝴蝶,只見它停在一朵牡丹花上,牡丹花是淡紅的,也許是牡丹花的花蜜太甜太好喝的緣故吧!我繞到了它後面,躡手躡腳地走了過去,它一點兒也沒有察覺,我就這樣輕而易舉地捉住了這隻粉紅色的小傢伙!不知不覺捉了好多,我將它們都裝在一個大袋子裏,後來覺得,蝴蝶不好養,乾脆全放掉了,袋子一打開,“轟”一下,蝴蝶扇着翅膀全飛走了。

我們繼續在院子裏賞花。

國小生的日記15

早晨,爸爸“邀請”我和他一起去釣魚,還沒等爸爸把話説完,我就歡呼雀躍的跑去準備釣具了。

早早的吃完午飯,我拎着魚杆,爸爸拿着一隻小桶,桶裏是爸爸準備好的魚餌,我們飛快地向目的地走去。來到了魚塘邊,爸爸看看了水面的情況,選擇了一個背風的地方。放下東西,我立刻抽出魚竿,把魚線裝好,爸爸則把魚餌準備妥當。爸爸接過我手中的魚竿,嫻熟的試好水位,調好浮漂,然後掛好魚餌,胸有成竹的將魚鈎甩到魚塘裏,然後一手拿着魚杆,一手搓着魚餌,眼神卻飄到了別的地方,欣賞起別人釣魚來了。我只好在一邊幫他“放哨”,目不轉睛的盯着水面上的浮漂,生怕一不注意魚兒就會從我眼皮底下逃走。

不一會兒,浮漂開始有了輕微的晃動,我立刻告訴了爸爸。爸爸收回視線,關注着浮漂的動靜,突然,浮漂往下一沉,然後又迅速的浮了起來,只見爸爸手腕一抖,提上來一條長長的東西。看着地上扭動着的東西,我大叫一聲:“不得了,蛇。”隨手撿起身邊的`一塊大石頭,狠狠地砸向那條蛇,不一會兒,蛇就被我砸爛了。爸爸看看我,又看看那條蛇,又好氣又好笑的對我説:“兒子,那不是蛇,是黃鱔啊,你把晚餐砸沒咯,哈哈哈。”此時的我恍然大悟,卻是悔之晚矣!

爸爸重新裝好魚餌,又繼續開始釣魚。不知道是不是我砸魚的聲音驚嚇了河裏的魚兒,魚兒不再咬鈎,釣了一下午,只收獲了兩條大約五六釐米長的小魚。

夕陽西下,收拾好東西,我們垂頭喪氣的往回走。回到家,媽媽早已在門口等候:“釣了幾條啊?”我把小桶遞給媽媽,看着桶裏的小魚,媽媽“噗哧”一聲笑了起來,我和爸爸也都笑了。