一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，想必是時候寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的星期天日記4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“起牀了，小懶蟲，大懶蟲!都八點半了!”睡得正香的我被媽媽叫醒了。每個週末我和爸爸都喜歡睡懶覺，而媽媽卻早早起牀做早飯，做清潔。當我走進客廳，第一眼看到的就是我的最愛——三明治，我便迫不及待地伸手去抓，卻被媽媽笑着叫住了，“還沒洗手洗臉呢，好吃狗兒!”我只好吞了吞口水，先去洗了臉再吃。
吃完早飯後，媽媽推着小自行車，爸爸推着大自行車，我們來到了廣場。爸爸在教媽媽騎自行車，我騎着小自行車在廣場跑了幾圈之後，便覺很無聊，“爸爸，您搭我去逛公園好嗎?”爸爸毫不猶豫地答應了。我興高采烈地坐到了爸爸的後面，調皮地摟住爸爸的腰，把臉貼在爸爸的`後背上。爸爸飛快地騎了起來。我感到坐上自行車，好比坐火箭一樣，只聽見清風在我耳邊吹，看見身邊的景物往後跑，我感到我真幸福，便情不自禁地哼起了歌。
中午，太陽高掛天空，大家都很忙。爸爸在淘米，我在洗菜，媽媽在切洋葱。不知為什麼，媽媽被洋葱弄出了眼淚，我還以為媽媽哭了。“我來切，我戴了眼鏡的。”爸爸主動去切洋葱了。經過齊心協力，午飯做好了，有蕃茄雞蛋湯，洋葱肉絲，魚香茄子，炒西蘭花。哇，色香味俱全，我們全家人吃得津津有味。
下午，我和媽媽去逛街，爸爸便在家當起了“修理工”，比如換燈，修自行車……晚上，我們全家人到公園散了一會兒步，然後便回家看了動畫片《玩具總動員》，這部動畫片逗得我們哈哈大笑。
這真是一個快樂的星期天，其實我們家天天都這麼幸福、快樂!
馬克思説：“星期天是屬於孩子們的。”
可實際上，星期天——這個憲法規定的休息日既是我們的，又不是我們的。特別是在臨考試的時候，星期天就更不是我們的了。
每到星期六，老師就會給我們佈置許許多多的作業。他們的理由也很簡單——雖是星期天，可是老師是為我們好。這個道理我們都明白，可那一大堆作業又真的讓我們犯愁。
星期天早上八點半我們就開始做作業，一般得到下午的三四點鐘才能做完。然後再複習一下功課，一天也就差不多完了。就這樣，每個星期天我們都在為家長、為老師、為學校、為明天而刻苦。明天，明天是什麼？是重點學校，重點班？是清華，是北大？
我也曾經設想，要是星期天沒有那麼繁重的作業該多好！那我們就可以幫着家人分擔一些家務，消除一下我們一週的疲勞，鬆弛一下我們那緊張的心情。我們還可以和鄰居家的小夥伴去做一些有意義的活動，或者讀一讀書，比如説《中學生獲獎作文》什麼的；或者是整理一下自己的學習心得，我們還可以……
想像總是美好的，但想像畢竟不等於現實。假如老師真的將星期天還給我們，讓我們去自由地支配一下那個本來就屬於我們的休息日，其結果又會是怎樣的'呢？現在，衡量一所學校好壞的標準是升學率，評定一個老師水平高低的也是升學率，評定一個學生好壞的標準是他的學習成績。這一切，其實早就註定了我們所期待的那個星期天應該幹什麼了。
目前，全國上下都在進行體制改革。現行的教育制度當然也應該進行改革。我們期待着我們夢想中的星期天的早日到來。
今天是星期天，是我盼望已久的日子，因為，今天姐姐要帶我去杭州海洋公園玩。
上午9點左右，下了一夜的雨終於停了。我出門一看，小小的衚衕到處是一條條的小水溝，到處是泥濘。我看在眼裏急在心裏，看來我的“遊玩夢”馬上就要破滅了。
姐姐似乎看出來我的心思，説：“反正一時半會也去不了去海洋樂園遊玩了，乾脆咱們把門前的路修一修吧!”姐姐的提議得到我們一家子的一致贊同。説着，説幹就幹，爸爸借來了三輪車、鐵杴，又到附近拉了一點別人遺棄的.石灰渣，還找來水泥和大沙，摻和在一起，我們一家子就甩開膀子幹了起來。
我們先清除路上的積水，用掃帚將水掃到下水道，又將坑裏的泥挖出來，填些大石頭，再用和好的混凝土將坑埋平，用鐵杴夯實。我們在寒冷的冬天，幹得大汗淋漓，用手一抹臉，每個人都變成了京劇裏的大花臉，大家忍不住哈哈大笑起來。鄰居看到我們一家子在忙着修路，也趕來幫忙。我們和左鄰右舍整整幹了一天，終於把泥坑全部填平了。我們再也不怕下雨天了。
雖然今天沒能去海洋公園玩，但這個星期天卻令人難忘!
今天是考試完的第一天，下午我騎着自行車去找我的好朋友石榴玩。
我們在她家樓下玩，還有其他的.小朋友，我們在樓下玩的很高興，晚上我又在她們家吃飯了，阿姨做的飯可好吃了，吃完飯我還幫忙把碗拿到廚房，阿姨還誇我是個懂事的孩子。我們吃過飯來了一 位姐姐（樂樂）到石榴家，她説要去遛狗，我們一聽都可開心。
我騎着車樂樂姐姐抱着小狗，石榴步行，我們來到小區的操場，我們玩賽跑遊戲，小狗都比我們三個人跑的快它真利害！
操場上很多人，我們在那玩了很長時間，回來的路上我們三個人還換着抱小狗。我們三個人回到石榴家，大人們説太晚了都回家吧，明天再玩我們三個不忍心離開。
啊！真是快樂的一天。
學問齋