時間過得真快，一天又過去了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的優秀日記5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一個早上我正做着自己的美夢。媽媽突然跑過來，用獅吼功把我叫醒後，一會兒讓我背英語單詞，一會又讓我背課文，害得我連早飯都沒有吃，就急急忙忙去上學。到學校後，老師又像一個魔鬼不斷地給我們發試卷，還陰魂不散地監督着我們。晚上，又有堆積如山的`作業壓得我暈頭轉向。原本以為週末可以好好玩一天，沒想到媽媽又給我報了很多補習班，現在的學生可不好當呀！
今天公佈了英語數學考試分數，緊張ING！！！
英語課。英語老師念起了分數，我感到嚴重缺氧！！！我大口呼吸：“呼……呼……呼……到我了！“董育含，95分！”呼！還行！我拿到試卷，哦，原來我錯了兩個辨音題，錯了一個選擇題。還行還行！起碼回家後有的交代了……我同桌，90整！我贏了！
數學課，老師不念分數，直接發試卷。什麼？89分？哎，看來免不了回家後的一陣“暴風雨”了。我回頭看了看成績一般化的後座——戴文傑。啥？我都不相信自己的.眼睛了，她考了55分，不及格！！！
我同桌考了88，比我少一分。嗯？有一題我們的答案都一樣，但是我的打了叉叉，他的打了鈎鈎！我又算了一遍，是我們倆都錯了。這題是4分，那麼88減4，是84！呵呵，我又贏了！我給同桌指出來，可同桌卻把試卷塞進了書包。最高分才剛好90分，看來我是算前幾名的啦……
天有不測風雲，下午語文考試！呃……考的還行吧。就看分數的了！
《男生日記》是我比較喜歡的一本書。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書真實的記述了六年級男生吳緬國小畢業後，他的精彩難忘的暑假生活。
《男生日記》這本書主要講了六年級的男生吳緬精彩的暑假生活：跟着軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏；回到成都後，他們幫助同學宋立春籌集學費，同時還挽救了一場即將毀滅的婚姻；幫助山區失學兒童重返校園??
此時，望着漫天大雨，閒暇無事的我不禁打開這本令我好奇的這本書。不一會兒，我就沉浸在這書的海洋中，遨遊這奇妙的趣事。書裏主要講的是一位學生——吳緬的.故事。他樂於助人，幫同學宋立春——一個下崗工人的兒子湊學費；他敢於冒險，去西藏不坐飛機坐軍車；他吃苦耐勞，幫爸爸一起去運樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。他很獨立，無論什麼事，都是自己來：機場接爸爸、考察中學、一中面試。
這本書中讓我最難忘的是，吳緬和他爸爸去西藏。他爸爸説去西藏有兩種方法，一種是坐飛機不到三小時就到了，第二種是跟軍車走大約要走一個星期，在路上會遇到很多驚險的事，而且説不定也會有生命的危險。但是他還是勇敢的選擇了坐軍車進藏。他們去了雅安，穿越了長長的二郎山隧道，還去了有名的康定城，那裏有很多煙花石的跑馬山，之後又到了公主橋和野人海。野人海里可不是真的有野人啊，野人海在藏語中是“木格措”，或者也可以説是無法跨越的海。據説很多年前有人在海濱伐木，用扎木筏子渡湖，劃到湖心，不料扎木筏子的繩子斷開，結果木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此被稱為無法跨越的海。吳緬去了這麼多美麗的地方，不禁使我也想去西藏去遊玩一番。
他為他爸爸鋸木條，運木料，十分能吃苦；他為同學宋立春攢學費，表現了他對他人的關愛，講義氣；同時他敢於走危險的西藏川運，表現出了他的勇氣；
他還對小混混大打出手，更體現了他的見義勇為?
我最喜歡的一節就是”別墅鬧鬼“了。石磊本想裝成鬼嚇大家讓大家誤以為是鬼來了，結果沒想到剛走幾步就被來抓鬼的胡博士和吳緬給嚇到了。看到這裏我忍不住哈哈大笑。
這本書我已經看了快一星期了，知道了精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個好哥們考到了三所不同的學校。吳緬的好朋友冉冬陽也考到了不同的學校。後來她折了999顆幸運星，送給了吳緬。
不知大家有沒有發現，無論什麼事，吳緬都是自己來，自立自強，吃苦耐勞。而現如今的我們缺少的恰恰就是這一點，在家裏太嬌生慣養，學習成績很好，但什麼事都不會做，總會説一些大道理，碰到一點小事就不知所措，實踐太少。所以，我們要向吳緬學習，從小培養獨立自主的能力，自己能做的事情儘量自己做。吳緬的性格應該算是現在的學生性格榜樣。有些國小生吃一點點苦就不住的抱怨，做事愛半途而廢、對同學，周圍的人的關愛甚少、遇到壞人立馬退縮等。我認為男生就應該應大氣、大膽、大義，而這些吳緬做到了。
至此，我要學習他的機智、善良和勇敢，在同學面前多一份真誠，在抵制壞人壞事時多一份勇氣！而《男生日記》這本書教會了我非常多的知識和道理，如果你有興趣的話，不妨也來看一看吧！
真的以為，我能閉目不言
真的以為，我能強顏歡笑。
哪怕是費力地扯開嘴角，如秋末霜打的殘楓悽美地綻放最後一抹飄零的殷紅。
我這一簇火苗，負隅頑抗後也終究抵不過外界的冰冷，內心的低温，冷熱交替之下，自己就淹沒了自己，幾乎無法抑制那咆哮、吶喊。
第一次在八年級寫考試後的感受。
以前只是讓它無聲無息地從心頭掠過，提醒自己不要分心，向前展望而不是連連回首歎息。
我記得上一次因為各科都考得不理想，拿上英語卷子我就抽泣起來。老師們的安撫更叫我愧疚。我多麼渴望老師能訓斥我一頓啊!
可是，依舊是撫慰。
就像捧着玻璃娃娃般小心。
難道，我就那麼不堪一擊?
我無法向她那樣對考試成果不聞不問，因為我沒有資本恣意逍遙;但是這次，我學會了收斂。
收起自己的情緒，斂沒面上的悲哀，不因自己的失望而給朋友蒙上一層憂傷。
那些真心待你的人，會因你樂而樂，因你傷而傷;而對於你在意的人，應令她不為你悲，不為你傷。所以，請收起那滿面愁容，給身後身旁你所在意的人一份明媚的笑容，帶給她們一米陽光!
假如某天我落後為差生，不知老師對待我們這些每次都給班級拖後腿的人是不是仍為嚴厲的斥責?而對那些一時失利的.一二號組長只是將不滿與失望一眼掃過?
人性的慣性，對那些犯錯的寵物總是不忍痛下殺手，而同樣罪過的獵犬卻不能逃避懲罰
雖然，同樣一次的進步，也許主人對獵犬的誇獎也更多，他們就會覺得懲罰理所應當;而寵物心中則會不甘，明明我比他更優秀，為什麼可能在無形之中，便會染上映眾名為偏激的頑疾。
還好，我是一個健全的人。
不哭，不代表堅強。
難道掉過眼淚就一定樂觀嗎?
笑與哭，同種態度，兩種形式，多種影響。
僅在一念之間。
對於笑，我將矢志不渝。
我不敢承諾永遠，因為我不知永遠有多遠。
今天，我們班的一位同學送給我了兩隻小蜜蜂。剛開始，我打開裝有小蜜蜂的盒子時，有點害怕，但是看了一會兒之後，我就不害怕了。
回家後，我仔細觀察發現這四隻蜜蜂的顏色，他們都是黑色的，據我所知，生活中還有黃色和黑黃色的蜜蜂。經過我的仔細觀察之後，我還發現蜜蜂和蒼蠅的身體非常相似，兩對翅膀，前面的翅翅大，後面的翅膀小，肚子是橢圓形的.。忽然，我又想到了一件事，就是蜜蜂吃什麼呢?我便去問媽媽，媽媽説她不知道，我又去問爸爸，爸爸説他也不知道。唉!我這對糊塗的老爸老媽呀，還得我“親自出馬”，去查找資料。
我上網一查，就知道了答案，原來蜜蜂吃白糖、紅糖、純天然蜂蜜。我想了想，家裏只有白糖。於是，我就給兩隻小蜜蜂準備了甜甜的白糖做食物，把盒子給小蜜蜂做了一個温馨的小窩。
看!其中的一隻小蜜蜂多會享受，它躺在盒子裏，吃着糖。我真希望這四隻小蜜蜂快快長大，等到春暖花開之時，我好放它們去大自然中採花蜜。
學問齋