在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的日記優秀作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
今天科學課，我們進行了一場“口臭比賽”。
看到這個題目，你一定在猜想，是不是全班同學都哈一口氣，看看誰的臭嗎？當然不是，事情是這樣的。
上課時，戚老師將我們分成四組，每組同樣大小的一塊冰，放在同樣大小的透明杯裏，看哪組的冰最先融化完。其中的規則就是：不能用手去碰冰，不能加熱水。
比賽開始了，我們都想到了一個辦法：用嘴哈氣！就這樣，我們的口臭比賽就真正開始了。
我們組一羣人都圍在一起，把頭伸過去，把冰塊的杯子團團圍住，不讓冷空氣進入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那裏，都要快被薰死了！
有人居然還把放着冰的杯子往衣服裏塞，想用體温去融化，被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續放在桌上，把手用力搓熱，去包住杯子，一邊用嘴繼續哈氣。
終於，我們組最先將冰融化完！我們笑得合不攏嘴。
通過這個有趣的`比賽，我懂得了一定要團結，知道了冰在温度高的地方會融化。要是比賽的時候太陽在我手上，冰就會融化得更快了！
在一個陽光明媚的上午，我們去電腦房上課，發生了一件事情
我們靜靜的坐在教室裏，等待着老師打開電源。與往常不同的是，老師那張寫滿嚴肅的臉上難得的露出了笑容：今天學校舉辦了一個電子手抄報興趣小組，，你們有誰要參加？學校不收費，只要星期四下午陽光體育課時上一節興趣課，半小時左右，有要去的趕快報名，名額有限啊。老師的話剛落地，我就打起了小算盤：不要錢，又可以學東西，還可以玩電腦，這樣的'好事可是打着燈籠都難找呀！想到這，我唰地一下站起來了，直到大班長把我的名字記下來。
時間像一支飛速的箭，一眨眼，星期四來到了。好不容易熬到陽光體育課時間，我拿好腳套和本子，一溜煙就跑得無影無蹤了---去了電腦房。我觀察了一下，迅速佔領了有利地形，第一排靠窗户的坐位。老師熟練地打開電腦，開始為我們講解制做手抄報的步驟，第一步該這樣我們拿着筆飛快地記下要領，不時用電腦演練一下。不知不覺中，興趣小組的第一節課就結束了。
今天，我上了興趣小組的第一節課，也開始了求知路上一次新的探索。
今天，我在五(1)班上“小數乘法”這一課。
為了培養學生自主學習的能力，我安排了一道學生自主探究的題目：13.5×0.7=，不少學生都調動自己已有的知識，計算出結果是9.45。這時有一位學生提出質疑：為什麼這裏的積還要比被乘數小呢？肯定結果錯了。這個問題一提出，全班同學都怔住了:是呀!這是為什麼呢？
很顯然，學生是受了原來學的整數乘法知識的影響。而這個小數乘法的計算“祕密”我打算下節課再讓學生髮現和探究。怎麼辦？這時，班上一個非常調皮的孩子搶着站起來。他叫羅盾，是大家眼裏的“後進生”，他急切地説：“我知道，我知道，我家賣水果，如果是13.5元一斤，一個人只買0.7斤，不夠一斤，所以就不到13.5元，這個答案是正確的……”
多精彩的'例子！我一下子就像發現了金子一樣，喜不自禁地表揚了他。順勢讓學生明白了：小數乘法中，積有可能會比其中的乘數小。並且佈置了一個課後探究題：一個數乘什麼樣的數，積會比這個數大？一個數乘什麼樣的數，積會比這個數小？讓學生自己先去探究。
寫到這裏，我想到了兩句話。
一句是教育家陶行知先生説的：生活即教育。
另一句是：發現每一個孩子！
9月4日 星期五 晴
今天放學回到家，媽媽拿着一張培訓中心發的廣告紙，一邊看一邊用商量的口氣對我説；“王臻啊，你報一個作文輔導班吧。”
我馬上問：“為什麼？”
“你已經升入三年級了，作文很重要，跟專業的老師學學，對你提高寫作很有好處的。”
我想了想，不行，好不容易放假還不讓我休息，我義正詞嚴地拒絕了。
媽媽顯然不高興了，“你怎麼這麼不求上進？”
於是一場爭論始了…
我搶着説：“這樣的話，學校還不如不放假呢。你不能剝奪我的休息時間。”
媽媽説：“就星期六上半天。”
我仍然理直氣壯：“你怎麼知道是專業的.老師，難道比我們學校的老師還專業？我只要認真聽老師講課，多看優秀的作文，我相信我會寫好的。”
媽媽見我態度堅決，拿我沒轍，就説：“明天寫一篇作文，如過寫的好就不用上，寫不出來的話，沒有商量的餘地，必須要去。”
我信心十足的對媽媽説我一定會寫好的。為了我的休息時間，我要努力。
不久前的歷史課上，學習了春秋戰國的諸子百家。從先哲的探索中，我不免引起這樣的思考。人的一生，應該是怎樣的姿態呢？
人是一種偉大的生命，這是一個無需證明的命題。這不是因為自身物種的優越感，我想，這種真實的情感，源於對大自然的`感念。當你作為一條鮮活的生命，遊曳於人世，我們得以呼吸清新的空氣，感受炙熱的太陽，你是否為此激動不已？最偉大的東西，悄然誕生。我無法預知，生命之外，偉大是否將以別的形式存在，但是此時此刻，我們正身處其中。
親身演繹一種偉大，這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里，曾説過這樣的話，“這個世界如此美好，很難相信人生是一場沒有前因後果的意外。”倘若生命真的是偶然，我們是否應該倍加珍惜，用心篤行這份温暖甘甜的幸福呢？
對於生命，不同的人會走不同的路。就像一千個人眼中有一千個哈姆雷特，歷史的長河，不捨晝夜，人們奔去了千千萬萬的細流，走向自己人生的追求。什麼才是我要找的答案呢？我無法給出一種具體的迴應，未來難以預料，時空變化莫測，不過，我有我所堅持的信仰。
光陰似箭，一週的軍校生活即將結束，今天下午，我們連舉行了閉幕式。
首先，由江校長公佈嘉興市秀城實驗教育集團秀城實驗國小第十三期少年軍校軍訓獲獎學員名單。我很榮幸的被評到了優秀學員，站在領獎台上別提有多自豪了。接下來是由各排選出來的代表表演隊列操，一排、二排、三排……個個精神飽滿，動作鏗鏘有力，隊伍也排得整整齊齊就像一條直線。最後一項是合影留念，也是最有意義的一項活動。輪到我們連隊時，我們連的學員嘩地衝到椅子上，坐下來，“田——七”學員們甜甜地一笑，“咔嚓”，把這甜美難忘的.時刻記錄了下來。
回到教室，當然，最要緊的是讓即將分手的教官簽名……
現在回想那5天，就像流星一逝般過去了。苦累、累苦……我也分不清是苦是累了。其中，也許會像麪包房的果醬麪包一樣，夾雜着丁點快樂。走出校門，藍天白雲又變得精彩起來！還是記住這段美好的日子吧，仔細想想——它是金色的！
當進入國中校門的第一步，我就開始感到很難熬。我聽我那些大哥大姐説，國中是每個人的花季時代，要好好的'珍惜。也許我哪天會明白吧......
我爸媽也是有事沒事的在我耳邊嘮叨着花季只有一次，錯過了再也沒有了。也總是説學習第一，其它的都不用我來管了。我也總是認為人的人生是上天安排好的，不用自己去爭取什麼，也沒什麼要去爭取的。
開學了，還要軍訓，苦呀!在這7天的軍訓裏，我才發現我的毅力很差，吃不了苦，這幾天裏我也感覺我長大了許多。這完了還有分班考試，英語.數學.語文都要考，難呀!考完了被分到了(3)班，聽説這是個好班。也許是哪個老師把我和某個好學生的名字看錯了吧，被分到了好班，也許是我考上去的，如果考大學這麼簡單就好了。
我去醫院之前，我還得先跟大家聊一聊。剛才我打開我們的班級博客，才留意到吳明妍的文章《考試》，考試雖然讓人心有餘悸，但卻是一遍詞語精美、語句通暢的作文。假如我也能體驗一下這種心有餘悸的感覺該多好啊！許多東西，只有在無法擁有時才知到它的可貴。我多想像你們一樣，坐在教室裏聽一聽李老師那深動的.語文講解，聽一聽吳老師那悦耳而細膩的數學解析，還有王老師那口純正普通話……總之，當這一切離我遠去的時候，我才倍加懷念。我痛恨我自已當初沒有珍惜好每一分、每一秒。如今我每天躺在醫院裏受着痛苦和煎熬，伴着我的只有眼淚。你們想到我的處境，就應該珍惜時間，把握好幸福快樂的日子。這一段時間，我幾乎沒有再學習我心愛的課本，我在看海倫的《假如給我三天光明》。我雖然痛恨我的疾病，但比起海倫來，我又是多麼的幸運啊！我可以看到這個美麗的世界、可以聽到美妙的聲音，我只是不能像你們一樣自由、跑步、上學……唉！又到去醫院的時間了，你們想我嗎？如果想，就用你們的文章告訴我吧！
簡評：不在課堂的孩子，思念着課堂。打動了我！
今天是大年七年級。
一大早，人們就忙着貼春聯，掛燈籠……我家也不例外。瞧，大門上貼着紅紅的對聯：“秋月琴聲書韻，春風鳥語花香。”雖然我家沒有掛燈籠，但是爸爸用震耳欲聾的鞭炮聲增添了過年的氣氛。
臨近中午，一陣陣香味撲鼻而來。什麼味道?這麼香!順着香味，我來到餐廳一看，原來勤勞的'爸爸已準備了一大桌美味佳餚。有我愛吃的糖醋排骨!我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊往嘴裏塞。真好吃!“看你的饞樣!等客人來了再吃!”爸爸笑着責罵我!我只好放下筷子，很不情願地等待着客人的到來!
夜幕降臨了，那是最快樂的時光!我連晚飯都沒吃完，就和小夥伴一起放起煙花，五彩繽紛的煙花如夢如幻，如同天上的星星閃閃爍爍，真漂亮啊!
對着滿天的五彩煙火，我許下了美好心願：陶葉，你在新一年裏要天天開心!
學問齋