很快一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候用心地寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編整理的關於暑假日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
今年的暑假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬於我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛鍊了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的`涼爽。
遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是“一分耕耘，一分收穫”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛鍊，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每一天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裏，學習和鍛鍊的收穫可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的暑假，而我更期望以後的寒暑假都能這樣，讓我們國小生真切感受到“減負”後帶來的快樂。
暑假裏的樂趣
同學們暑假裏我們會在電視上看到一些節目，肯定也都有自己喜歡的。
我有2、3個喜歡的節目如：偏偏喜歡你，追魚：(追魚傳奇)、花千骨......
偏偏喜歡你主要講：小時候蕭晗落水，歐陽教官救了她然後，讓項昊看着他去找大人，蕭晗醒了還以為是項昊救了她!於是便和項昊定了娃娃親。項昊長大了在龍城軍校當軍人。蕭晗準備去龍城軍校當教官， 坐着火車去龍城，在火車上遇到了錢寶寶
同學們要多注意好看的節目。
暑假的.第四個星期
今天是星期日，爸爸媽媽説決定帶我們全家去旅遊我問爸爸媽媽去哪旅遊呢?爸爸説：“我們去沙灘讓你和你妹妹弟弟們去見一下真正的大海!我妹妹説：“為什麼不去夏威夷呢?你們不讓我去那大海我也不去了，我妹妹的脾氣最臭了，也是很好哄的，我給妹妹買了一隻小白兔就好了，人家説一，她不敢説二。
這個妹妹真是太好玩了。一天過去了我們坐着大巴車來到了大海我和妹妹還有弟弟在沙灘上檢貝殼，用沙子做許許多多的東西!
奶奶家的小兔子
暑假，我去了奶奶家。奶奶家的大兔子生了小兔子，好可愛呀!白白的，毛茸茸的。開始，小兔子也很怕我。不過相處起來他h很聽話。我叫他白雪。因為他有着白雪般的羽毛。那麼可愛，那麼迷人，那麼讓人想要摸一摸。好想拿回去養，可媽媽不讓。唉.....
在炎熱的天氣，人們最愛吃的水果非西瓜莫屬。暑假裏，我們夥伴就去偷了一次西瓜。
今天我們與往常一樣，在太陽光最弱的時候出來游泳。夏日的暑氣一下子被我們拋到了九宵雲外。
二個多小時過去了，我們一個個渴得要死，突然，我們隱隱約約聞到了一股草香，這香味可比婦女們買的.什麼法國香水吸引多了。我們幾個不夥伴一個個口水流下“三千尺”。一個個都成了小饞貓，在爭得全體夥伴同意後，我們隨着香味來到了七三伯的西瓜地裏。天啊。綠油油的一片，有大有小，有圓有扁，能不讓人流口水嗎？我們開始分工：我拿了一把剪刀，把連接西瓜的瓜藤剪斷，把西瓜傳給在河邊的三哥，三哥把西瓜往河裏一放，會潛滬的小弟弟們把西瓜推到中斷岸邊的大姐那，大姐把西瓜傳給游泳能手二哥處理，二哥從中斷河游到下游，把西瓜給小妹妹們，小妹妹們把西瓜抱回我們的基地，再把西瓜切開，等待我們凱旋歸來。
説完，開工了。每人站到了自己的崗位上，等待西瓜乘客的到來，我把剪好的西瓜傳給二哥，二哥再傳給——我們一個接着一個，在約偷了十多個西瓜的時候，是手出汗了，還是心慌西瓜掉了，畢竟是做賊心虛，我人不住地發抖起來，七三伯聽見了聲音，站了起來，向四周眺望，沒事，又開始了他的海鮮大夢了。
四小時過去了，天快黑了我們拿着自己的戰利品回家了，（每人二個大西瓜）回家得到的是家長天文嘮叨和七三伯哭天罵地的喊罵聲。
聽過七三伯哭喊聲的人決對不會再想碰見他。不過，如果有機會，我和小夥伴還想再去偷幾個甜甜的大西瓜。
有一天，媽媽讓弟弟教我生爐子，一開始，我不太同意，可想到以後能夠幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應了。弟弟先教了我一遍，我沒聽懂，又讓他講了一遍，我又複述了一遍。
我先把爐子提下去，用火鉗把爐子裏的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來，把爐子提到車庫裏，然後把木花、煙囱、打火機、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準備好。一切準備就緒，就等我登場了。我用打火機點着車胎皮，輕輕地扔向爐子，放一把木花到爐子裏，再放木片，頓時，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。啊！不好，我提出來早了點，火滅了。“哈……”弟弟哈哈大，我對他怒吼道：“你第一次生爐子還不如我呢，笑什麼！”他聽了我的話，低下了頭，一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子，在車庫裏等了一會兒，可那煙嗆得我不得不出來，一會兒再進去提爐子。放上小木柴，注意：豎着放，再放上煙囱，沒煙後，再放大木柴和煙囱，沒煙後加炭。正當我辛辛苦苦生好爐子，準備上去喝口茶再下來時，一個不幸的消息降臨了：爐子裏炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡。此刻我已經是皮憊不堪了，身上的衣服濕透了，臉頰上的`水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬着頭皮再一次生了爐子，並把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在牀上。
生爐子真難啊！我體會到了爺爺、奶奶的辛苦，我生一次爐子就這麼累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只但是花了握拳頭的力氣。所以我宣佈：以後的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。
今年的暑假，媽媽帶我去了齊河泉城海洋極地世界，我們坐着大巴車很快就到達了。
到了目的地，我們買了門票，高高興興地走了進去。裏面是一個龐大的海象在游泳。令人震驚的是它那龐大的身軀居然遊的這麼快。我仔細的觀察了它的動態，他好像一個游泳運動員快速地在水中奔跑。那兩隻可愛的小胳膊緊緊地貼在身體兩側，尾巴極為快的擺動着。它無憂無慮得遊着，好像在尋思着什麼。
我和媽媽正式進入了海洋館，起初是一個大山洞。山洞外面是一個像池塘的大水渦裏面注滿了魚，一條條金魚在水中
玩耍，有的在對我笑；有的在水底藏着不出來；還有的在水裏睡覺一動不動。我們能隨着水流走出了山洞。
再往前走，我們觀賞了許多的魚和景，最好玩的地方是以野人部落了我們從哪照了相。終於到了極地世界，哪裏有笨重的北極熊。瞧，它正在工作着那！一個個記着拍着它的生活經歷。把每一塊冰推到水裏，從中我一會出他特別聰明。我想問的是：它那一大塊一大塊的冰是從哪來的那？哦，是有工作人員在房頂上扔下來的'。在北極熊的世界裏是快樂的，因為北極熊館的面積在億畝地左右，他很自在，也很無賴。我觀察了幾時，有一些記者來採訪我。我高興的接受了採訪。他問我答，我們交談了一會，錄製人説了一聲好了，我便依依不捨的離開了。還和幾位叔叔説了在再見！
雖然我們今天沒有玩夠，但我也很高興，也很快樂。因為我得到了許多快樂和收穫，還有表演的經驗。
暑假的早上，我們早早的起了牀，就是為了去平頂山漂流。沒想到的是，一路坎坷啊！居然下雨了，真掃興呀！好不容易等到九點左右，雨終於停了。各個路口都被雨水堵住過不去，最後繞了很大一圈，才算跟大部隊匯合，我們很快就出發了。
我們做了好長好長時間的車才到達目的地。我們在那買了幾支水槍和幾個水瓢。然後，就穿上了救生衣，頭上還戴一頂像頭盔一樣堅硬的安全帽，説是安全帽，可是我們小孩子戴上來回晃，一點都不安全，還不舒服。接着我們就各自組合坐上了皮划艇，一條皮划艇最少做三個人，但是也不能坐太多，一切都是為了安全。
打水仗開始了，我們船上的人和其他船上的人開始了戰鬥，見船就打，一個不放過，別看我們船上兩個孩子，戰鬥力也是不容小覷的`。可會死慢慢的，我和弟弟就沒勁兒了，我們就專挑船上實力不如我們，然後再主攻。哈哈……要是碰見實力超強的船隻，我們就趕緊偷溜掉，萬一來不及，就只好硬拼了。等到下急流的時候，手一定要牢牢的抓緊船上兩邊的繩索，身體向前傾，防止出現安全故障。就這樣，一個急流，兩個急流，三個急流……有點冷，不過很過癮，水拍打在我們身上和臉上，就是爽！刺激！
歡快的急流衝着我們的船，我們呢潑呀，灑呀，噴呀！水冰涼冰涼的，冷颼颼的，可是我們很快樂！
暑假期間，我和小區裏的朋友一起玩耍，大家商討着該怎麼好好的利用假期玩個痛快。我們打了籃球，踢了足球，拼了桌球，滾了保齡球。九年級暑假日記500字 上學時嚮往的都做了，可是還覺得不過癮。於是我們決定玩電腦去。
一開始我們玩cs，幾個人聯機，狂打上幾個小時，但遭到家長們強烈反對。無奈之下，我們便又另謀出路了。
“看電影吧?”一個男孩提出。
“悶!要不我們拍一部電影吧?自編·自導·自演的原創電影。”
大家拍手稱快。
大家很快地分工合作，寫劇本的，做道具的.，準備設備的，像模像樣。然後我們就開始拍攝電影了，劇本不長，只有4頁，拍出來也只有5分鐘吧。我們足足花了2個小時才將全劇拍攝完畢。
這只是電影的雛形，還得經過合成才能成電影。因為我們採用的場景式(專業吧)。這個編輯的過程可難了，從配音到特技效果，最後合成，整整花了一天時間。直到深夜，電影終於出爐了。小演員們累了一天都昏睡過去了，我把電影上傳到網上之後也睡了。
第二天，起來的時候已經12點多了。打開電腦，瘋狂的訊息湧來，一開始還以為電腦中病毒了。仔細一看，原來是我們的“粉絲”們。
原來，我們的電影視頻在短時間內已經被瀏覽了兩千多次，還被挖到了視頻網首頁。我們幾個一下愣住了，開心得之後的事也記不得了，因為看到自己的電影視頻被大家承認真的很高興。而網友們留下的評論更讓我們感到了成就感。
從此以後，我變懂得了如何更好地利用網絡，我沒有被網絡征服，反而網絡被我征服了。
早上，我輕輕的真開眼睛，拿起鬧鐘一看，只見時針指向那驚人的數字——7。我雙眼放大，多麼希望我看錯了。就連剛剛的一睡意都沒有了。就在這時，我影影約約聽到爸爸媽媽説我今天放假。那時別提我有多高興了。我蹦到牀上，穿好衣服刷牙洗臉樣樣做好。於是我就開始我的放假之路咯。
我和爸爸媽媽一起去逛超市了。首先我懷着興奮的心情走進了超市。超市裏琳琅滿目，我快速的跑進超市。拿了一個手推車。立馬跑上2樓，嘴裏還不停的説着“買買買。”我跑我最喜歡的薯片面前，隨手拿了三包薯片，放到我的“購物車”裏。我推着車，聽到薯片沙沙響的聲音心裏喜滋滋的。就好像一隻小松鼠拿到了世界上最大最好吃的松果。我用我那跟小狗一樣的靈敏的鼻子，聞了聞我愛吃的東西，月餅、麪包、雞爪······我都要來一份。漸漸的我的手越來越不給我的鈔票留面子。這大大的超市被我逛了一圈後也沒什麼要買了，我就依依不捨的離開了超市。
我原本以為沒有什麼要買的了。可就當我走過那雞排店，我的腳又走不動了，媽媽看我那傻樣，於是就輕輕的對我説：“我們買一份雞排吃好不好？”我腦子迅速的'運轉，於是開始賣萌式的點頭。媽媽給我了十塊錢，我用飛一樣的速度跑到雞排店的面前，生怕媽媽改主意。我大聲的對營業員説：“來一份雞排。”只見營業員拿起雞排，放進鍋了裏炸。那味道香噴噴的，我都迫不及待想咬一口了。
很快購買之路就結束了，這次突發的放假真令人開心。
20xx年X月X日 晴
今天下午，我在《國小生雙色課課通》上看到了這樣一道題。
一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米？
分析：這是一道按比例分配的應用題……”
我沒多看分析，對着這道題便琢磨開了，咦？圓錐體的面積我沒學過怎麼計算啊。那這道題我有怎麼解呢？我歎了口氣，準備繼續看完分析，刻我轉念又想，這個暑假過了我不久是六年級了嗎？若是連這道課課通上的題都不會做。我還算是什麼奧數班的啊？不就是名不副實了嗎？對，我一定要靠自己把它解出來。
按照往常我在這種題面前一定是在腦子裏建立一個模型，可是，對於這道題我卻格外謹慎，生怕有個閃失。我在紙上畫了一個圓錐的透視效果。定睛一看，咦？這個圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎，那這個圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的'面積的2分之1了嗎？我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也同容易求的嘛。只要知道圓錐體的高，和底面積不就可以求出了嗎？再回到這道題上，它的條件裏告訴了你底的半徑，就等於告訴了底面積，它説高和底半徑的比例是3：2，也就是底半徑的長度是高的3分之2。那高不就是半徑×3÷2=高。這麼説來，高就是12分米，底面積就是200.96立方分米，圓錐體面積就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。
“呼，終於被我解出來了。”我長吁了一口氣，通過這道題，我也發現了，其實數學中有許多東西是相通的，就像圓錐體面積和是三角形面積一樣。其實並不需要知道所有的計算公式，只要可以融會貫通，一樣可以解題。
今天，是星期日，我去了外婆家。一進家門，就看見妹妹在跳繩。不過跳得可不怎麼好。而她一看見我，就像發現了救星一樣，纏着我非得讓我教她跳繩不可。我一問，原來是她們班要舉行跳繩比賽。
我想，這還不好辦!我先讓她跳幾個給我看，只見繩子還沒甩到腳邊，她就跳起來了。我看了哈哈大笑：“你急什麼嘛!等繩子甩到腳邊時再跳。”我邊説邊給她做示範動作。
她又開始跳了，不過這次不是起跳快了，而是慢了，繩子已經甩到腳邊了她還沒跳起來。我可急死了，真後悔當初答應教她了。這時，舅舅從樓上下來，對我説：“妹妹還小，許多動作掌握不了，你要耐心地教她。”
聽了這話，我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子，我便和她一起跳，和她一起練。過了一會兒，妹妹説：“姐姐，我會跳了，不信你看!”我一看，她果然跳得有模有樣，“一、二、三。三十九、四十!”“姐姐，我跟你比比吧。”“你?比就比。”我滿不在乎地答應了。“一、二、三。”我得意地數着。哎呀，由於太不當回事了，只跳了三十一個就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了，只見她兩眼注視前方，兩腳自然併攏，兩手緊抓繩子，很認真地跳了起來。我大聲地數着：“一個、二個、三個。五十八、五十九。”哇，妹妹一下就跳了五十九個，我這個做姐姐的只好甘拜下風。
通過今天這件事，我明白了：做任何事情都不能急於求成，一定要耐心、虛心!
早上，我輕輕的真開眼睛，拿起鬧鐘一看，只見時針指向那驚人的數字——7!我雙眼放大，多麼希望我看錯了。就連剛剛的一睡意都沒有了。就在這時，我影影約約聽到爸爸媽媽説我今天放假!那時別提我有多高興了!我蹦到牀上，穿好衣服刷牙洗臉樣樣做好。於是我就開始我的放假之路咯!
我和爸爸媽媽一起去逛超市了!首先我懷着興奮的心情走進了超市。超市裏琳琅滿目，我快速的跑進超市。拿了一個手推車。立馬跑上2樓，嘴裏還不停的説着“買買買!”
我跑我最喜歡的薯片面前，隨手拿了三包薯片，放到我的“購物車”裏。我推着車，聽到薯片沙沙響的聲音心裏喜滋滋的。就好像一隻小松鼠拿到了世界上最大最好吃的松果。
我用我那跟小狗一樣的靈敏的鼻子，聞了聞我愛吃的東西，月餅、麪包、雞爪······我都要來一份!漸漸的我的手越來越不給我的鈔票留面子。這大大的'超市被我逛了一圈後也沒什麼要買了，我就依依不捨的離開了超市。
我原本以為沒有什麼要買的了。可就當我走過那雞排店，我的腳又走不動了，媽媽看我那傻樣，於是就輕輕的對我説：“我們買一份雞排吃好不好?”我腦子迅速的運轉，於是開始賣萌式的點頭! 媽媽給我了十塊錢，我用飛一樣的速度跑到雞排店的面前，生怕媽媽改主意。我大聲的對營業員説：“來一份雞排!”只見營業員拿起雞排，放進鍋了裏炸!那味道香噴噴的，我都迫不及待想咬一口了!
很快購買之路就結束了，這次突發的放假真令人開心!
xx年x月xx日 星期：星期六 天氣：晴
看着窗外朦朦朧朧的小雨，開學的腳步已慢慢臨近，時光一分一秒地過去了。耳邊那美妙緩慢的音樂，使我慢慢回憶起暑假那歡樂的時光。這個暑假，又給我帶來了一次鍛鍊的機會，媽媽幫我報了拉丁舞培訓班，每週一、三、五都要去。每當練基本功時，疼痛的滋味讓我忍不住叫出聲來，每次都會留下淚水。可我心裏明白，不吃一點苦，哪會有進步。成功與失敗之間的距離只有一毫米。我咬緊牙關，繼續練。現在我的前手翻只差一點兒，側手翻已經可以翻了，原本硬邦邦的骨頭，已經慢慢變得柔軟起來。在x月xx日，是我們彙報演出的日子。在這之前，我們排練牛仔舞的時候，由於時間不多了，常常一遍接着一遍的練，練得腰痠背痛。可我一想：紅軍二萬五千里長徵這麼累，這麼苦，都沒有難到他們，我這麼一點苦算什麼。馬上到我們表演了。我既緊張又興奮，因為怕跳錯，興奮是因為自己付出的汗水與辛苦，終於可以得到回報了。表演一結束，我長呼了一口氣，心裏樂滋滋的。這個暑假，弟弟的跆拳道教練帶我去東莞游泳館游泳。水真深，我心裏有些怕，可看到教練鼓勵的眼神，我勇敢的`下了水。教練耐心地教我，我也慢慢能鬆開抓住岸邊的手了。雖然我遊得不好，可我已經能遊兩米遠了，對於不會游泳的我來説，既是一種突破，又是我膽量的考驗。暑假學習，我成長，我快樂，我愛這個豐富多彩的暑假！讓那快樂的、美好的、有趣的暑假時光留在我的腦海裏，成為一種永久的回憶。
聽着弟弟播放的音樂，不禁眉頭一皺。那是一首流行音樂。我並不喜歡流行樂，何謂流行樂?作為一位普通的音樂業餘愛好者，我瞭解的並不深。但想也不過是些歌嘔着愛情的曲子罷了。一些人們盲目地稱讚着這一首首，但又有多少這般是真正的藝術?我所看見的是一首又一首的流行曲的消逝，每首流行曲開始大受好評，但又有幾首能流傳百世?正如“流行”二字，不過就是風靡一時，稍縱即逝。
弟弟從電腦前離開了，我便坐到他剛才坐的位置上。qq音樂的樂庫是打開的`，我點開了“輕音樂”的專欄。我賞析音樂獨愛輕音樂和純音樂。他們的旋律超脱了繁華盛世的喧囂，更超脱了那無謂的流行音樂。流行音樂的重點往往僅是那無謂的歌詞，而音樂的精髓到底是什麼?
是旋律。
點開了一首小提琴曲《Elizabet》。閉上眼睛用耳朵去傾聽，用心去感受。為什麼我獨愛純音樂和輕音樂?因為他們更多的是純音，是旋律，是一種超脱。在拋棄了無用的歌詞的同時卻更讓人能領悟歌中的情感，比起將全部的情感凝聚在歌詞裏的流行樂，將重點壓在旋律上更能使人想象。這要巧妙得更多，能讓人領悟得更多。
音樂在最後一個長音的渲染下播放完了，我也意猶未盡般又點開了一首。
眼睛默默的閉上，心也跟隨那旋律飛了起來。
隨音而動，隨音而想。叮叮嗒，我聽到了浩瀚大海的包容;叮叮嗒，我聽到了蒼蒼綠林的生機;叮叮嗒，我聽到了碧藍天空的空靈。
緩緩睜開眼，我終於明白何謂音樂。
所謂音樂，是一種能讓人領悟，能讓思想昇華的旋律!
那是一個炎熱的夏天，火紅的太陽烘烤着大地。人們熱得汗流浹背，就連樹木也支撐不住了，一棵棵沒精打采的。這時，哥哥急匆匆地從外面跑來，樂呵呵地對我説：“弟弟，去不去河裏游泳？”我心想：爸爸平時都不讓我們自己去，怕我們出事；可這天氣，再看看哥哥那忽匆匆的樣子，我禁不住誘惑，只好説：“去就去，誰怕誰！”説完，我們就出發了。原來，哥哥已經事先找好了夥伴，只要我一口答應就可以馬上出發。
我們來到小河邊，那裏真是綠樹成蔭。一棵棵茂盛的樹木伸展着自己的枝葉，似乎不讓那酷熱的`太陽照耀這條清澈的小河。
我們一脱完衣褲就跳進水裏。啊，水裏真舒服啊，涼爽極了！為了更加有趣，於是我便提出了比賽，夥伴們異口同聲地説：“比就比，誰怕誰呀！”我驕傲的説：“我這麼厲害，就用不着當裁判了，給你們拿個冠軍看看。”就這樣大家議論紛紛，最後決定讓哥哥當裁判。
比賽開始了，只聽哥哥大叫一聲“遊”，我們就爭先恐後地遊開了。沒多久，大家的距離就拉開了。眼看我就要輸了，我可急了，簡直就成了熱鍋上的螞蟻。這時，我的眼睛一亮。最終，我贏了。你知道為什麼嗎？讓我來告訴你們吧。在他們快到終點時，我靈機一動，對他們大喊一句：“快看，誰來了。”他們個個都心驚膽顫地回頭東張西望，而我呢，正一步步向終點游去。其實並沒有誰來，可當他們知道自己上當的時候已經太晚了，因為我已經在終點處得意地笑了。
小讀者們，你説我聰不聰明呀？如果不信，咱們來比比！
“陌生人”的敲門
今天下午爺爺奶奶去逛街，爸爸去理髮，媽媽也出去了，家成了我的天地，我真開心，我還從來沒有一個人在家過。
爸爸出門前叮囑我：“一個人在家，千萬不要給陌生人開門。”我心想，哪有那麼多壞人，瞎操心。爸爸走後，我看了會兒電視，剛要寫作業，忽然聽見“咚咚”的敲門聲，我心想：家裏人這麼快就回來了，剛要去開門，可轉念一想，奇怪？家裏人出門都帶了鑰匙，應該不是家裏人，難道是有客人來了？我得弄清楚，於是我試探地問了一句：“誰呀？”可他只敲門不回答，這時我順着貓眼想看看是誰，可被他用手堵上了，我頓時心慌了，難道真像爸爸説的有陌生人知道我一個人在家，又想到電視上的壞人就是這樣騙小孩的`，腦子一片空白，不知所措，更不敢接着往下問了，這可怎麼辦？家裏人都不在，我可從來沒有遇到過這種情況，真不知道該如何應對，真有點後悔一個人在家了。又聽對方説了一聲“開門”，呀，這聲音根本不是家裏人的。怎麼辦？壞了，我又聽見拿鑰匙開門的聲音，我想：難道他還配有我家的鑰匙？我正想找個地方藏起來，這時看見爸爸笑眯眯的走了進來，爸爸笑着説：“嚇壞了吧？我是考驗一下你會怎麼做。”我聽了，十分生氣，開始打起爸爸來，嘴裏罵道：“你這個壞爸爸，竟敢騙我·······
學問齋