轉眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請好好地記錄下在日記裏。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編精心整理的快樂日記作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
11月27日，我們來到了惠州的巽寮灣的沙灘上，開始了美好的一天。
我們登上了一艘艘的大船，這大船盪漾在波光粼粼的海面上，微風撫摸着我們紅撲撲的臉上，浪花嘩嘩地、不停地在我耳邊響起，這樣的清晨令人感覺無限的憧憬。
開船的師傅把捕魚的漁網灑下來，只聽見漁網嘩的一聲，張開了它的大抓，來到了海底。我們大家都不説話，但我想，大家心裏一定會不停的唸叨：一定要抓到好多的魚啊！此時此刻，我想起了以前我在惠州的雙月灣捕魚的`場景：
那時，是我第一次捕魚，我不停地在船上蹦來蹦去，大喊：捕魚啦！今天我開始捕魚啦！果然，不過一會兒，開船師傅把撒下去的網收了起來，我左鑽右鑽，鑽到了裝魚的桶子跟前，把頭湊到桶子的上方，一瞧，哈哈，我們捕到了兩條小魚和一隻小螃蟹。我跳起來，揮着手，大叫：我抓到了魚和小螃蟹，我抓到了魚和小螃蟹！
而這一次呢？不過一會兒，師傅把網從碧藍的海水裏拉起來了，我的手捏緊了拳頭，手心裏面全是汗，心撲通，撲通地跳着，我還是像以前那樣把頭探過去。哇，這一次捕到的魚比上一次的多多了！這桶裏面有魚、蝦、蟹、螺、貝還有海膽，多着呢！我們拉着手、哼着那歡快的小調，臉上露出了笑容。
20xx年2月10日晚上10點
“丁零……”“你好，我是小惠，我現在不在家，聽到‘嘟——’的一聲後，請留言！”“嘟——”
“喂，小惠呀！我是媽媽，現在都十點了，你怎麼還沒回來呀？晚飯又沒在家裏吃嗎？你這孩子，一個人呆在外地，怎麼這樣不注意啊。你……老婆子，有完沒完，説正事呀！來，我説。小惠，我是爸爸，聽説你們廣州現在正流行什麼‘非典型性肺炎’，板藍根和白醋都長到上百元了，你現在怎麼樣了，也不來個電話報個平安，爸媽都很着急呀！回來後，打個電話到家裏，聽到了嗎？老頭子，讓我來説説嘛！孩子，你要注意千萬別感冒了，多穿點衣服，別在外邊吃東西，知道嗎？好，就這樣吧，記住回電話！”
“咔——”
20xx年2月11日凌晨6點
“丁零……”“你好，我是小惠，我現在不在家，聽到‘嘟——’的一聲後，請留言！”“嘟——”
“小惠，我是鄭軍。想我嗎？唉，做你男朋友真苦啊，別説見你一面了，連聽到你的聲音都那麼難！喂，你不是出了什麼事吧？聽説你們廣州正流行什麼‘非典型性肺炎’，都死了幾個了。你要注意點啊！板藍根和白醋漲價了吧，別小氣，不管漲到幾百塊，多買點，我給你報銷。打電話給你其實也沒啥事，就是想你了，想聽聽你説話。就這樣了，拜拜！”
“咔——”
20xx年2月11日晚上10點
“丁零……”“你好，我是小惠，我現在不在家，聽到‘嘟——’的一聲後，請留言！”“嘟——”
“小惠，我是宋依啊。你這沒良心的，也不打個電話聊一聊，每次都是我主動，還找不到人。喂！我今天打電話來，是專門慰問你的`。你沒被‘非典’迫害吧！你從小抵抗力弱，我放心不下，特意找了一些抗病祕方，只有一個很可靠的，聽清楚：用……(省略)記住回來後回個電話，OK？拜拜了！”
“咔——”作文
今早9點，我和媽媽到了弓舍射箭俱樂部，參加了一場幸福暑假的活動，那就是“學射箭”。我們班有近20名同學參加這次活動。
首先大家瞭解了弓箭的組成，弓由弓臂、弓弦組成的，箭分為箭頭、箭身、箭尾。還了解了弓箭的種類。接着老師教了我們怎樣把箭射得更準，打到靶心。我們先徒手做了訓練，步驟是：雙手側平舉，左手掌心向下，右手掌心向前，兩腳開立，與肩同寬，這是第一個動作。扭頭，不轉身體，這是第二個動作。把右手放成像“3”一樣，放在下巴下面，這是第三個動作。老師還給我們講了怎樣拿弓和箭：左手握住弓，右手拿着箭。左手握在弓臂的中間。右手從斜跨在身上的箭壺裏拿出一支箭，把箭搭在弓臂的掛鈎上。箭尾卡在弓弦上。
裝好箭以後，我按照老師前面説的'步驟，站好後，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄準目標讓箭飛出去。自己試了幾次，最高是9環。最低5環，還有一次脱靶了，看來我還要再接再厲，多練習才是。通過練習，讓我知道了射箭最重要的是姿勢要正確。其次要瞄準，手臂要有勁。最後老師還讓我們給家長教射箭，家長們玩的是“打氣球”，玩得很開心。
今天真有趣啊！讓我再次熟悉了射箭的方法，體驗了射箭活動的樂趣。
今天我們一家去綠色莊園玩雪。
我們剛來到公園的時候才7點半，學還很多。
我們來到溜冰場，發現裏面有很多人都在玩，就在裏面溜冰，過了半個小時，我要走了，只好戀戀不捨的離開。
我們又來到了大湖邊，水面結冰了，但裏面還有一條小魚活着，剩下的'魚都死了，我真為魚兒們難過。又來到平地，我們一家人便開始了家庭打雪仗，首先分營地，我和大哥二哥一組，爸爸媽媽一 組。比賽開始了，我軍反應很快，做出好幾個雪球，立馬扔向敵軍，敵軍也不甘示弱的把雪球扔向我們，並迅速偷走我們的“財產”，多虧我這個軍事想出了一個辦法，把雪球能成冰不就行了，果然他 們敗了。
真是個有意思又好玩的星期天啊。
某月某日星期一陰
老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把語文學好了？
要不是我害怕老師的嚴厲，我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。
某月某日星期三多雲
老師説，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事我應該記下來：
那是一個父親，他手裏的食品袋中裝着幾個燒餅。他站在教學樓前，他一定在等他的孩子。日光很烈，整個上午，他一直站在那灼熱的'日光裏。直到放學後，我才在校園的一角見到那個父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那麼破舊，在樓前讓我怎麼認你呢？”
咳！這真是一個混賬的兒子！
某月某日星期五晴
星期五是一個讓我膽戰心驚的日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫作文啊。
作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什麼呢？我一時間抓耳撓腮，不知如何動筆。我突然發現我的同桌拿出他的日記，他在日記裏面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關？
我拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。我突然發現我前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個父親，題目叫做“陽光下的父親”。
某月某日星期五晴
又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當做優秀範文在班裏唸了。經過老師的評説，我發現我的作文寫得真好。
感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。
某月某日星期一晴
真快，我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今天，我又買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經愛上了日記。
這是新的日記本的第一頁，在這一頁上，我一定得歡呼：我養成了記日記的好習慣了！
今天是一年一度的五一節。這一天是個天氣晴朗而且陽光明媚的日子，我們全家興高采烈，高高興興地來到了海底世界遊玩。
我們首先是看見了傘兵，像兒時的泡泡，接着看見了紅魔鬼，其實那個紅魔鬼只是一身的粉紅色，沒有什麼恐怖的，我到是覺得這個人一點都有不公平，紅魔鬼不僅美麗而且很善良，因為它從不跟其它嘴真的'跟鴨嘴巴一樣真是名符其實啊！
呀！這是真的嗎？只見一條一條美人魚在水中游動，那可真的像是我進入了神話世界，美人魚上身是我們人的身體，下身又卻是魚的下身。我心裏打滿了問號，疑惑不解。於是，我又問了問媽媽，媽媽又笑着對我講：“哦，孩子，世界上並沒有美人魚，美人魚也只不過是一種傳説，你眼前看到的美人魚，只不過是人扮演的假美人魚！”
我又往前走了走，看見了一羣羣海星。有的是紅色的、有的是黃色的、有的是褐色的、還有的紫色的……我仔細地數了數，發現這些海星都有五個角，每個海星上都有許多斑點，站遠點一看，那一個個海星就像一個個星似的，可美麗了。
接着，我走進了海洋植物館。在植物館裏，我看見了許許多多的深海植物，有海葵、珊瑚等一些深海植物，並且還有很多我叫不出名字來的呢！
一下子，我就走到了海底世界的出口。我想：這次我來海底世界沒有白來一趟，既增長了我很多的知識，開擴了我的視野，也帶來了很多樂趣，這可真是一個快樂的五一。
快樂，多麼美好的一個詞啊！要每天快樂就需要一個好的心態。
每一件事情都有兩面性，關鍵是你怎麼看：如果你儘量往好的方面想，你就會感到快樂；如果你往壞的方面想，就會感到生氣、難過……所以，應該用好的心態去看待每一件事。
有一次，我的朋友到我家來玩，一不小心，把我最喜歡的一個燭台打壞了，我一開始特別生氣，但看到她那慌亂的樣子，我的氣也全消了，我拍拍她的肩，説：“算了，就當是給我家減少了一樣會引發火災的'東西吧！”我的朋友聽了，笑了，我也笑了。
也許在別人眼裏，這是一件壞事。但只要換個角度想，就會發現，這不僅不是壞事，而且是一件好事，甚至是一件引人發笑的事。
快樂無處不在，只要你願意去發現。和同學在一起學習很快樂；和夥伴一起比賽很快樂；和老師一起探討一些問題很快樂；和家長促膝談心很快樂；和朋友一起遊玩很快樂；和長輩一起吃飯很快樂……
快樂無時不在，只要你願意去感受。在上課時可以很快樂；在出去玩時可以很快樂；在聊天時可以很快樂；在比賽時可以很快樂；在彩排時可以很快樂；在下課時可以很快樂；在解決了一個難題時可以很快樂……
快樂就是幸福；快樂就是甜蜜；快樂就是健康；快樂就是幫助他人；快樂就是勝不驕，敗不餒；快樂就是考試分數高；快樂就是給予；快樂就是聽到了笑話，快樂就是你快樂所以我快樂……
快樂，我喜歡這個詞，更喜歡這份感覺！如果可以，我願意把這份感覺分給你！
學問齋