忙碌而又充實的一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編收集整理的放風箏日記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
![放風箏日記8篇[必備]](https://i2.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/14787d2d45f8ced7d5cb.jpg "放風箏日記8篇[必備]")
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天真是個放風箏的好季節，今天我和爸爸去嬉水公園放風箏。
到了嬉水公園，呈現在我眼前的有：粉紅的`桃花、碧綠的草坪、還有小鳥在枝頭唱歌，多美的景色啊！
我們來到廣場，找到了一片空地，爸爸拿着風箏，説：“放。”風箏緩緩地升上天空。正當線快用完的時候，風箏飛走了，幸好爸爸踩住了線，才沒讓風箏飛走。爸爸説：“我再買點線，把它接上，那樣可以飛得更高了。”爸爸把線接上了，風箏飛上了天空。風箏正飛得好好的，突然，風箏一下子栽了下去，落到草坪上，我們用了20分鐘，才解開了風箏。
我們又把風箏放了起來，爸爸説“我們邊放風箏，邊往門口走吧。”還沒到門口，爸爸就把風箏收了起來。
今天我雖然還沒玩夠，但是我很開心。我想：以後每年春天，我都要這麼玩！
今天，我跟着老媽在下午的時候去放風箏。
一到目的地，我們就放起風箏來。老媽拿着風箏，我拿着線，老媽一鬆手，我就邊放線邊拉起線來。線一鬆一緊，風箏越飛越高。突然，風向變了，風箏抖了一下，就往下掉。我使勁拉線，但仍然無濟於事，風箏還是掉了下來。我歎了口氣，心想：風向怎麼這麼亂啊，真奇怪！我撿起風箏，交給老媽，準備重新試一次。這一次，風向還是很亂，風箏飛了不到半分鐘就掉了下來。一連試了幾次，結果都不行。此時，我已經累得筋疲力竭了。於是，我把風箏交給了老媽，自己則坐到一旁的台階上休息去了。
老媽開始放風箏了。我發現老媽好像很會放風箏，一會兒就放的很高了。”好高呀！“我在一旁説。老媽拉着線一緊一鬆，風箏越飛越高。正在此時，風向變了，風箏又一次從半空中掉了下來。
後來，我們又放了幾次，但由於風向太亂了，所以都沒放上去。抬頭一看，天空中的風箏也不怎麼多，可見今天的'風向有多麼奇怪啊！另外，我們的風箏也太小了，那也是一個重要的因素，因為天空中的風箏都挺大的呢！
今天，我們雖然沒把風箏放上去，但我們仍然很開心。
真希望下回再去放風箏啊！
今日我和老媽來到我眾多羣員約好放風箏的地方：五一廣場，我剛向廣場走去，韓笑大姐就跑過來。韓笑指着圓柱説：“我們都從那呢！”我飛快的奔去，韓笑也追隨着我。
“哈嘍小鑫”王敬堂手裏拿着風箏説。“張鑫鑫”李俊璋説“你怎麼來了？”李大俠剛才放風箏，竟然還沒看見我，看他一身休閒的打扮好像是放風箏的高手，丁一凡也在。我買了一個小風箏開始放，大的難放也就罷了，這個一點點的.小風箏竟然也不好放。
我撒開繩，然後不停地拽着繩子誰知道，小風箏不一會兒就厭倦了，飄到了地上，我只好重新放，這次我吸取了經驗，先跑跑然後再拽繩子，誰知沒開始執行計劃就把李想給五花大綁起來了，“啊救命啊！”李想呼救道“我被綁起來了”在我和老媽的幫助下李想終於解脱了，哼小風箏我不信我不把你弄上天。我有了另一種方法，讓老媽舉起來鬆手然後我拽繩子，這個方法果然很厲害，雖然飛得不高但是飛起來就不錯了！再看看李俊璋老爸的風箏，飛的老高老高，從這看着特別小。真是厲害，我也想讓它飛的高一點兒，小風箏就是不聽話，我請來韓笑大姐來幫忙，她竟然還會放點，在她的指導下，風箏飛得高一點兒了，她去玩她的風箏了，輪到我大顯身手的時候啦！我放了許多線，然後不停地拽動着繩子，一會兒就可以了，再看看韓笑的，更厲害，比我還高，過了一會兒十二點了，我和老媽要走了，韓笑也要回家了。
今日放風箏可真好玩！讓我明白做什麼事都要動腦筋，認真才能做好。
今天，我和爸爸一起去城市廣場去放風箏，我興奮極了，我興沖沖地跑到城市廣場，看見那裏有許多人都在放風箏，有老人，有大人，有小孩，風箏的品種也很多，有“燕子”，有“福娃”，“多啦A夢”，還有“蝙蝠”和“飛機”……這些風箏真是千姿百態，各種各樣，不計其數，讓我眼花繚亂。
我拿出我自己的風箏，我的風箏是福娃樣子的，我讓爸爸托起風箏，我使勁地跑，風箏就有點蠢蠢欲動，開始左右搖擺起來，可惜沒過多久就栽倒了下來。爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧。我想，不會吧，我再試一次，，我這一次的風箏飛得很高，可是我卻沒有注意到——風箏快“完了”，因為風箏的.線快沒了。只聽“嘶啦”一聲，線用完了，只見風箏在空中亂“撞”，不知東南西北。不過在後面的爸爸看見了，他急忙把線拉回來，只見風箏飛快地往下飄，直到地上，爸爸才停止。
我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風箏。我經過了上兩次，我就有了經驗，這一次，我看着風箏，也時刻注意着風箏。如果線有些少了，我就拉兩把線子。這一次，我成功了，我放得又高又好。後來爸爸有事，讓我下次再放，我只好戀戀不捨的離開了城市廣場。
我今天通過放風箏知道了一個道理：做事情不能半途而廢，不能因為失敗而放棄。只有堅持不捨，才能最後成功！
閒着無聊，又正值春天，我便去放風箏。
記得兒時都是老爸和我一起放的風箏，況且我已經五六年沒有放了，方法也都淡忘了。
正想着，一陣風從東方吹來，我想：風箏，風箏，顧名思義，是藉助風力飛起來的，自然應該順着風放了，太簡單了。然後，我便一手拿線，一手拽着風箏，順着風跑起來。
可是，它卻只能夠飛過我的頭頂，而且只要我稍一停止奔跑它便往下墜落。
我不解，思來想去的怎麼也想不明白。最終，我想出了一個自以為不錯答案——因為風力太小，所以它飛不起來。所以我就拿着它跑啊跑，結果可想而知。
我一氣之下，心想：跟它拼了！然後我開始瘋跑，可場地大小有限，前方已經沒路了，我只好轉過身再跑。
這麼一跑，正是逆風，可是，奇蹟卻出現了，它飛了起來，越來越高，越來越高。我這時才恍然大悟：原來它在逆風時才能飛起！
仔細的想一想，我又明白了一個道理。
它在逆風時才能飛行，逆風就是對它的磨難，只有克服困難才能飛得更高。而它在順風時卻飛不高，這正是驗證了這樣一句話：“不能讓作家生活得太好，否則他們就沒有了靈感！”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”想想看，那些名人們無一不是在逆境中生活的。高耳基這位偉大的作家，小時候家境貧寒，父親死後，他自己11歲就開始獨立生活；貝多芬是一位音樂鉅作家，他在耳聾的情況下，創造了為世界所震撼的《月光曲》；周杰倫是現在青年人所崇拜的偶像，可又有幾個人知道他成名背後所付出的'呢？
“學如逆水行舟，不進則退。”要想進步，就要在逆境中努力，如果“學如順水行舟”的話，那也就失去了想要進步的動力，最終只能像方仲永那樣“泯然眾人矣！”
正想着，風箏落了下來，原來是風停了——雖然沒有了風的阻力，雖然是風平浪靜，但它卻失去了想要前進的動力，所以，它落了下來。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”不管前方有多大的磨難，讓我們與其拼搏吧！
今天，我和爸爸媽媽來到了爺爺家。
我和哥哥剛陪爸爸去山坡照完相，我就催促着哥哥和我一起去放風箏。爸爸從車後備箱裏取出風箏，把線理順，我就和哥哥興致勃勃地去麥田地裏放風箏了。
剛開始，風比較大，風箏比較好放，可是到了後面，風婆婆好像生氣了，讓風一會兒往東吹，一會往西吹，使風箏很難飛起來。我印象最深那一次，有點失敗，也有一點成功。
忽然，風特別大，哥哥趁這個時機，拼命地拽着風箏跑，不知道跑了多遠，我看到哥哥都氣喘吁吁了，邊跑邊放飛風箏，風箏“呼啦啦”地飛上了天空，哥哥感覺很有成就感，就躺了下來，看着天空上小小風箏，我看風箏飛穩了，就跑向哥哥躺地方，準備也躺下來，誰知，我只離哥哥一米多遠時，風箏一頭栽了下來，我覺得很遺憾，但也很開心，我們風箏成功飛起來了！
今天，天氣暖洋洋的。爸爸和媽媽開車帶我去百家湖廣場放風箏。
我們一家三口到了百家湖廣場，然後媽媽和爸爸給我買了一個美人魚樣子的風箏。然後我們一家三口就開始玩起風箏來了。我和媽媽再跑了兩三百米，風箏就落了下來，然後我和媽媽一起撿起風箏就又開始玩了起來，然後我和媽媽就把風箏放上了天空。這時我也有點累了，然後我們一家三口就回家了！
小時候在校園的操場放風箏，飛的很高，同在操場玩的小朋友很是嫉妒，有個大點的男孩就用他的風箏將我的線纏上，等風箏降落，快速跑過去搶走了我的風箏。等我大叫着追到近前，他卻將風箏丟在了地上，道，這麼破的風箏！怎麼飛這麼高？
寫博客多年，回頭看看自己，就像那個風箏。隔着屏幕，別人看我飛在天上，等來到近前，卻發覺不過爾爾，我自己知道的。
這很有趣。
我一直在玩遊戲，一直在換遊戲，一直用着破爛不堪的.風箏，很多人以為我的風箏很精緻，其實我從來都不是個精緻的玩家，也沒有精緻的裝備，甚至我從來就不是某個遊戲中的資深玩家，不論詩歌、術數還是禪道。
三年一輪迴，一直被誤解，這真的很有趣。
不管我在玩什麼，其實我從來不在場，一直都不曾在場，但是我卻總是給人感覺我是沉醉其中，甚至與我玩的遊戲已經早已融為一體了，甚至不僅僅資深，簡直就是大師了。
其實我知道，我一直都是個初學者。
或者説，我只是個資深菜鳥。這結論，確實，非常有趣。
學問齋