有趣的一天又要結束了，你有什麼總結呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的我的日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
2月9日 星期六 晴
早就聽説那不勒斯附近的龐貝古城在被火山灰埋沒之前是非常美麗的，今天，我十分有幸來到了龐貝古城的遺址參觀。龐貝古城旁邊的一座火山是現在歐洲唯一的活火山。大約一千多年前，這火山有一次嚴重的噴發，據説把一小塊山頭都噴掉了。於是，美麗的龐貝古城便在那次噴發中消失得無影無蹤……後來，人們從十六世紀起開始挖出一些古城的遺留物，變成了現在的龐貝遺址。龐貝古城的導遊是位意大利人，她操着一口生硬的，語調極具意大利風味兒的漢語，要集中精神才能聽得懂。不過，導遊的解説還是頭頭是道的，是我們一行對龐貝古城有了興趣，也有了瞭解。
伴隨這導遊的講解，我們參觀了一千多年前的龐貝城的澡堂、廚房等。……意大利導遊帶我們進入了一個小型的博物館，我們在那裏看到了龐貝人用的瓶瓶罐罐，還看到了龐貝的人、狗等（據我猜測應該是石膏模子）。
進入古老的洗衣店時，導遊説以前的龐貝人是用人尿來洗衣服的，雖然衣服的氣味會很難聞，但是人尿裏邊有種物質能使衣服變得乾淨，由此看來，龐貝人還是高智商的呢。
還有一個很知名的小花園，裏面的樹根竟也是一千多年前的樹根提取基因的.。
最激動人心的還是古城的劇場。真是想像不出來古代人能築出如此巨大的劇場。整個劇場基本呈圓形，長長的石頭台階銜接着舞台和觀眾。
除了這些令人印象深刻的地方外，龐貝古城還留下了許多，澡堂在從前甚至可以蒸桑拿，廚房從前竟然是做麪包的地方。
美麗的龐貝古城永遠消失了，卻依然給後人留下了璀璨的歷史文化，今天去龐貝古城參觀，兩個字：值了。
今天，天氣非常好，爸爸、媽媽準備帶着我去公園玩，我聽了十分高興。
到了公園，我看見了很多好玩的'東西，別提我的心情有多好了，不禁慢慢地奔跑起來。跑着跑着，阿姨領着我那可愛的妹妹也來到了公園。我領着妹妹在公園裏跑來跑去，一直玩到太陽下山，這時，天氣有點涼了，妹妹也玩累了，我們便依依不捨地回家了。
今天，我過了快樂的一天！
從小我就認為她長得漂亮，覺得她高貴，她是真相有樣一種獨特的氣質，擁有她這個朋友我感到幸運，雖然現在我們早已是分道揚鑣，留下來的也只是回憶，但這足以見證我跟她的這份友誼。
到現在我也説不清楚友誼這個詞來，只知道里面的點滴都是很温暖的。和她在一起我多麼幸運，自行車壞了，我們一起走回家，午飯錢忘帶了，她陪我一起吃不飽。她教我見到每個老師都問好，她教我扶起那個摔跤的.小孩，她是那麼善良，她從小就是這樣，偶然一次，我發現她是那麼孝順，更加令我敬佩，那時，我們從街上走回來，她手裏提着很多瓶子，還有水果，回到家，我馬上跑去她家説，正看見她提着那些東西往她姥姥那裏去，看到她爬進她姥姥的院子，把那些東西一個一個地塞進了窗户，只有我知道，那是她用午時省下來的零錢來買的。
我真的很敬佩她，她是我的朋友，是我的摯友，她這是如此優秀的一個人。
恍然回首高中生活，細數過往，堆砌的回憶在冬日的陽光裏發酵、生長，刻骨銘心。這記憶擱淺在我的班主任停留過的每個瞬間，眷戀於他曾存在的每一章節。
班主任的名字很有戰略性———胡利，讓人自然而然想到一種動物，所以全班同學“尊”稱其為Fox。最癲狂的一段是我們用煙頭、粉筆、棒棒糖等在教室四處擺出“Fox”的形狀，以之為暗號，表示其出沒於此，讓大家提高警惕。
我們的教室與Fox的辦公室僅一牆之隔，中間還有一扇窗供其窺探。上課看小説、吃東西或玩手機的小動作全收錄在他的眼皮底下。據多年實戰分析，就算得到相關情報，比如聽説他某天某時要去開會或某位老師邀請他喝茶，也千萬不能放鬆警惕，因為他隨時會打個回馬槍，在某個你看不到的角落默默注視着你所犯下的“罪行”。果然是神龍見首不見尾，總能殺你個措手不及。
我坐在最後一排的時候，前方的視線被堆疊如山的課本擋住了，書叢就成了我們私下活動的庇護所。一次晚自習，數學老師在上面講着數列的幾種解題方法，我和周邊的同學在後面坐成一圈，興致勃勃地討論迎賓路上的各種小吃，我越説越激動，以致餘光瞄到後門有一個黑影，也渾然忽略掉了。直到後來我越説越覺得氣氛怪怪，所有的人停止了講話，只有我一個人説得不亦樂乎。對面的數學課代表給我使了個眼色，我突然明白了些什麼，猛然一回頭，班主任那雙深邃的眼睛正怒視着我，眼睛在燈光下炯炯有神，在門外漆黑的夜空中顯得晶瑩透亮。我愕然，不敢想象他已在門外站了多久……合乎情理地，我被叫進了辦公室，又是一番思想教育，苦口婆心。後來為避免同類事情再次發生，我在高高的書堆上面放了一面小鏡子，對準後門的窗户，充分利用反射原理，防備Fox的突然襲擊。這個辦法相當有效，所以後來很長一段時間裏，我都沒進過辦公室與他四目相對。
Fox上課很生動，他挺拔的身姿一站在講台上就讓人精神倍長，加上他豐富多樣的表情，以及宜賓加彭縣混合的腔調，整個課堂就活躍起來。最好笑的是有一次音響裏放起鄧麗君的《我只在乎你》，他竟拿着教杆舞起來，雙腳跟着節奏前三步、後三步，再轉身，左三步，右三步，從講台這頭跳到那頭，再從那頭轉到這頭，表情似笑非笑，何其陶醉。全班頓時鬨堂大笑，並集體敲桌子、尖叫，拍手叫好。
Fox的單人華爾茲已經成為經典，成為回憶錄裏一席香味恆久的盛宴。
Fox的心態永遠是那麼年輕，每天在他無私澆灌下成長的我們也耳濡目染，高09屆4班的每位同學都活潑開朗，積極向上，記憶裏永遠是滿堂的笑聲和大家青春跳動的臉龐。
記憶中最狼狽的一件事，是有一次因為厭倦了學校的飯菜，又對外面的世界百般好奇，下午放學後，就躲開了保安大哥的眼睛，混出校門，盡情享受可愛的“青春”。
我們將校外的小吃吃遍後去了一家以“紅白豆腐”出名的餐館。當我們沉浸在無限的`快意中時，一輛熟悉的小車駛來，我定睛一看，God，果然是Fox的車子！“Foxiscoming!”我大聲叫道。話音剛落，與我同行的一夥人頓時離開板凳，在餐館裏亂竄，像被追打的老鼠一樣，跌跌撞撞，磕磕絆絆，藏到桌子底下不是，躲到門後也不是，真想直接貼到牆上……大家焦急得像是熱鍋上的螞蟻，但最後還是萬般無奈，只得放棄。
我們躲在牆角，摒住呼吸，目不轉睛地看着Fox停車、下車，然後慢慢走來。他距離餐館僅3米之遠時，突然360度華麗地轉身，向另一個方向走去。我們大鬆一口氣，然後下意識地以風速向學校跑去，心想一定要在他回去之前回到教室。
我以為一切已經風平浪靜，怎奈晚自習時忽然覺得一人敲打我的頭。轉身看見Fox一臉狡黠地看着我，笑得很陰險。我故作正經、若無其事地跟他相視一笑，“胡老師，您……有事麼……”“溪娃兒啊……我剛才在外面看到的那個人怎麼那麼像你呢？”“有嗎？沒有吧！胡老師您一定看走眼了吧……我一直在教室看書啊……”此時Fox一臉頓悟的樣子，“哦，是這樣子啊，那我一定是眼花了吧。”然後似懂非懂地走了。
當我確定Fox離開後，不禁狂笑起來，連我也佩服自己的鎮定和高超演技，然後大歎自己命運頑強，臨危不懼，總是以聰明和智慧將自己拯救於水深火熱中。
然而，傻乎乎的我怎麼會知道，其實自己的一舉一動Fox都瞭如指掌，心知肚明，他只是不説，只是假裝，只是不願戳破，只是想給我留一點後路啊。
那是在畢業後的一次聚餐上知道的，我給Fox敬酒時，他依然笑着説：“溪娃兒啊，以後回來看胡老師的時候一定要正大光明請我進餐館啊，躲躲藏藏地，讓別人看到多不好。”
我頓時木訥。直楞。羞愧。沉默。
原來他懂得一切。
記憶，豐腴濃烈；懷念，語焉不詳；感謝，由心而生。
過去那些不懂事的年生，我們這些所有少不更事、迷惘在青春裏的孩子，總需要經歷一些咋咋呼呼的所謂叛逆和落拓不羈，才會漸漸懂得似水流年中隱忍平和的真諦。感謝您，我的奇葩老師。
4月4日雨 心情：一般
風輕輕的吹，雨好像一直在下，都是悄悄的。我一個人住，為此也並不會感到很孤獨。拉起落地窗的紗簾，我安靜的走進衞生間。慵懶的刷牙洗臉，一捧水嗆得狼狽鏡子中的自己也不過平凡樸素。洗漱過後，我再次拉開簾子，一縷光射進灰暗渺小的'世界，照在我的臉龐上。我凝望長遠，車輛交織。新的一天，我在想，是不是該出門。許久，玻璃上蒙上了濕潤的温熱。罷也。
我捧着雨衣，走進電梯。可以説，這像長久的對峙，隨着鋁壁中的自己愈漸下降。彷彿再次張開雙眼，我裹上雨衣，走出公寓。顯然，我很幼稚也很可笑，我受到了人們同對待怪誕般的目光洗禮。我知道雨很小。但我需要安全感。我仍可以在此時踩着帆布鞋在雨中的公園漫步。
雨天，這個公園，可以説是我一個人的空間，每有一個人願多看一眼。我也可以蹲下來，無拘束的望着湖水發呆。我也是常常順道才來這觀望的。我知道我是眾人眼中的無恥，連父親母親也應該是這樣認為吧。站起來時，我看見有人在湖對面看着我，他撐着傘，不過這很正常，他或許是在看我的笑話吧。
我買了早餐，並不打算午飯和晚餐，我還是覺得在家裏叫外賣好，就不應該多此一舉。在此草草收筆也。
20xx過去，迎來20xx。我已從五年級上冊升為五年級下冊啦!在這寒假的30天裏，我也想好我的一些寒假的計劃。
在寒假的第一天，我會先把期末考的試卷複習一次，然後再做一些練習題。
在寒假的第二天到第五天，我會把老師佈置的.所有作業都完成好，再看一些課外書和資料。
複習到差不多的時候，我會去買一些六年級下冊的書籍和資料來預習，並背誦每一篇課文和詞語的理解，數學就買一些練習題來做。在新年要到來的時候，就把全部有關學習的資料整理好，回到老家和朋友們玩耍。我的寒假計劃就是這樣，你們呢?
我林薇在新的一年裏祝你們猴年吉祥，馬到成功!
學問齋