時間過得真快，一天又將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的國小日記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天上午，我在補作業，媽媽在旁邊看着我。這時，媽媽的手機響了，原來有一個電話。我呆呆地看着媽媽。媽媽説：“快寫作業!”我拿起一張紙，畫下了媽媽的'模樣。圖中的媽媽拿着手機説：“別看我，快寫作業!”圖中的我看着媽媽，説：“哼，我就看你!”只不過，我把媽媽的臉畫成了大餅臉。媽媽看了畫後，問我：“我有那麼老嗎?”我仔細一看，我畫的媽媽確實有點老。
你們覺得這件事有趣嗎?
開學了，一個多月的假期，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真捨不得我的暑假生活。
國中的生活跟國小真是不一樣了，沒離開夢境的我還得跑到學校擦地面。但是擦完地面我還精神了許多。在這一天裏，我認識了許多新的面孔，新的同學新的老師。體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。
體驗了新的一切，剛開始，對於這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗，生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來説非常陌生的校園。到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。逐漸我交了幾個好朋友……
國中是一個新的'轉折點，我要不懈的努力才能得到一個好成績，所以我要做到上課認真聽講積極發言，完成老師留下的每個作業……
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，是我下定決心好好學習的一天；開學的第一天，一個新的開始！努力！加油！
“爆竹聲中一歲除”，隨着鞭炮的轟響，人們告別了難忘的20xx年，迎來了一個嶄新而又充滿希望的20xx年。
大年七年級，我很早就起了牀，我先來到爺爺奶奶的房間拜年，想給爺爺奶奶一個驚喜，誰知還是被“火眼金睛”的奶奶發現了，我連忙恭喜他們福如東海、壽比南山。爺爺奶奶眼睛眯成了一條縫，掏出一個紅包説：“孫女，我們也恭喜你學習更上一層樓，這個是給你的`紅包。”我高興地收下了。然後，我又來到了廚房，只見爸爸、媽媽正忙得熱火朝天，我連忙趕上去，説了一聲：“爸、媽，恭喜你們新年快樂、萬事如意!”爸爸媽媽轉過身來恭喜我學業進步。接着，一家人高高興興地吃了湯圓，吃完後，我嘴裏直喊：“真好吃!真好吃!”樂得一家人都開懷大笑。
吃完飯，我就出了家門準備給鄰居們拜年。我想：先去誰家呢?突然，一個主意在腦海裏浮現。對，先去丁大媽家。丁大媽真可憐啊!一個人孤零零的，沒有了老伴，兒子又離開了她。想到這，我不禁加快步伐來到丁大媽家，只見屋內冷冷清清的，丁大媽正望着牆上的一張“全家福”發呆。一聲“丁大媽”打破了這般沉寂的氣氛，她好大一會兒才從那氣氛中醒過來，連忙熱情地招呼我進屋坐，並抓了一大把糖往我兜裏塞，我恭喜道：“祝您身體健康，笑口常開、萬事如意!”她也恭喜我：“祝你考上理想高中!”我們相繼笑了。我向她問了一些生活的情況，她很高興地説：“在政府和人民的熱心扶助下，我生活得很好。”最後我們又聊了一些話題，我們時而沉思，時而大笑?? 我又來到了王阿姨家、劉大伯家??拜年，他們都十分熱情地招待了我。 過年真好啊!
新的一個生日來了，我又長大了一歲。
NO1。學習中，我長大了
原來，我的作業都是爸爸檢查，現在是我自己檢查了。
第一次爸爸讓我檢查時，我哀求着爸爸：“爸爸，爸爸，這一次你給我檢查作業吧，下一次我一定自己檢查，一定！”可是，爸爸就像鐵面包公似的，板着臉説：“不行，自己的事情自己幹！”
在爸爸的`“逼迫”下，我開始檢查作業。我心不在焉地看了一遍，就算檢查過了。
第二天，我錯了一道題，沒有全對。為了每一次作業都全對，我只好認真地檢查。
不光是檢查作業，在背書認真、不偷懶等方面，都充分顯示出我長大了。
NO2。生活中，我長大了
原來，我經常讓父母幫忙，現在，我自己能幹的事情都自己幹，還幫父母幹些活。
一天下午，我正一個人在家看書，突然聽見媽媽在樓下喊：“快下來幫我拿點東西！”
我趕忙跑下樓，看見媽媽提着一袋牛奶和一點大米，地上放着一箱方便麪。我二話沒説，拿着最重的方便麪就往樓上跑，媽媽怕我累着，讓我提牛奶和大米，但這時我已經上樓了。
媽媽説：“你能幫媽媽拿東西了，真棒！”聽了媽媽的話，我雖然很累，但心裏卻像蜜一樣甜。
不光是幫父母幹活，在合理運用零花錢等方面，都充分顯示出我長大了。
NO3。與同學相處中，我長大了
我們班有個同學叫小明，特愛嫉妒人。
前幾天，我的練習冊全對，沒作業（老師説練習冊全對的人沒作業），他就起來告我，下課時在他後面做鬼臉。這是什麼話嘛，憑空捏造的謊言！
老師卻信以為真，對我説：“你要和他搞好關係。”
我回到家，越想越委屈，向媽媽傾訴了一番。媽媽安慰我：“遇到這種人，咱不跟他計較，寬容一點，宰相肚裏能撐船。只要你真心對待他，他也會羞愧地。”
我想：也是，走進社會時，遇到這樣的事多了，要心胸開闊一點，就不感到委屈了。
不光是寬容待人，在化解與同學的誤會等方面，都充分顯示出我長大了。
十歲的我，各方面都在長大。
那是一節美術課，一上課，美術老師就説：“這節課我帶領全班同學一起到校園一角的沙坑裏做沙雕。同學們説，好不好？”“好！”同學們異口同聲的回答。老師把我們全班同學們都領到學校操場一角的跳遠用的沙坑旁，指着沙坑裏的沙説：“今天的美術課就在這裏上，就是用沙坑裏的沙子做沙雕“。同學們一聽，都非常高興，因為堆沙子是同學們的拿手好戲。可是當同學們聽説做沙雕時，卻都不敢動手了，特別是看到這沙坑裏的沙子是乾的時，更加不敢動手了。這是為什麼呢？一是沒有經驗；二是沙子又是乾的。所以同學們都沒有勇氣伸手做了。看到這個情況後，我自告奮勇地站出來説：老師我來帶領同學們做這個沙雕，但是得有個條件，同學們必須要聽我的指揮。老師看我主動站出來，他胸有成竹地點了點頭説：“大家做沙雕，都聽潘夢迪的，一切行動聽指揮，大家同不同意？”“同意！”同學們一口同聲地回答。於是，我把同學們分成幾組，一組提水，我們用水將沙子弄濕，便可以做沙雕了；二組負責從學校括掉的樹枝上弄幾顆小樹枝，小樹枝用來作為綠化用的；三組負責收集一些吸管，吸管用來做笆籬用的。安排好後我們各行其是。 我和任雨碩還別出心裁地造了客廳、餐廳、廚房、卧室、書房、衞生間、健身房、車庫等。沙雕別墅四周的沙丘又用樹葉蓋住作為綠地，我們又摘了一些美麗無比的鮮花、折了一些綠樹枝，插在沙雕別墅的周圍，使沙雕別墅處在鮮花和綠樹之中。為了保護綠地，我們又用許多吸管插在沙雕別墅的周圍當着笆籬牆；為了保護綠地，我們又用了許多石子鋪在沙雕別墅的門前當成通向外邊的一條小路。；為了保護綠地，我們還在小路兩旁插了吸管當着芭籬牆。
由於我安排的.合理，在全班同學的共同努力下沙雕別墅造好了，綠地保護也完成了。看到自己的勞動成果，同學們都高興地説：“看上去真像一副歐洲別墅圖”。怎麼樣，我們造的沙雕別墅是不是很漂亮？你們一定要來參觀哦！看上去確實美觀大方，好看極了！同學們高興地跳了起來！ 沙雕別墅造好了，周圍的環境十分漂亮。看到這帶有歐美式的優美環境。我從中也明白了一個道理：再好的沙子，沒有雨水，它永遠也做不成沙雕別墅，沒有沙雕別墅，這些美麗的景色也就不復存在了。於是我聯想到： 我們班是一個集體，只有大家團結一致，才能為班級取得榮譽。
今天，我們班進行了“碰雞蛋比賽”。我先和徐新廷比，徐新廷拿着雞蛋去碰我的鴨蛋，“啪”！徐新廷的雞蛋破了。我把徐新廷的雞蛋全碰破了，我高興極了！我又和董守婷碰雞蛋，“啪”！董守婷的雞蛋也碰破了。徐新廷一看急了，説我的鴨蛋是假蛋。（我一直是用小頭碰的.）我為了證明我的鴨蛋不是假的蛋，我就用大頭來和西相如碰，“啪”！我的鴨蛋破了。沒想到，這瞧不起的小蛋，竟然是臭鴨蛋。我拿着臭鴨蛋來到座位上扔進塑料袋裏。
我吃了我的兩個雞蛋，“碰雞蛋比賽”結束了。我們又讀了讀《動手做做看》，下課後，我就把塑料袋扔進了垃圾桶了。
今天，媽媽帶我們到公園玩。在玩的時候，我發現了一塊既像正方形，又像圓形。既像長方形，又像平行四邊形的石頭。前幾天，我們剛教了怎樣才能知道長方形的體積，我就決定一定要測量出這塊石頭的體積。
回到了家，我馬上請了尺子、筆、草稿紙這三兄弟來幫我一起計算這塊石頭的體積。可因為這塊石頭既像正方形，又像圓形。既像長方形，又像平行四邊，所以他們三兄弟也沒辦法。但我並沒有氣餒，因為失敗乃成功之母。我跑去問爸爸，爸爸告訴我，你可以使用排水法呀，之後又告訴我怎麼樣用排水法來測量石頭的體積。
我用了爸爸教我的.方法來測量，果然測量出來了。
這次，我不僅成功測量了石頭的體積，還知道了另一種測量體積的方法，真是一舉兩得啊！
學問齋