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二年級日記【優】

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忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,需要認真地為此寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢?以下是小編整理的二年級日記7篇,歡迎閲讀與收藏。

二年級日記【優】

二年級日記 篇1

今天,媽媽帶我到公園玩。

一進公園,我就被裏面的卡丁車迷住了。車子的樣子都很漂亮,有跑車、賽車,還有些是我説;不出名字的車子,可以前進、後退、還可以控制方向,還能聽音樂呢。我挑了一輛車,它的油門是非常酷的'紅色,跑得非常快,真是太快了,我跑了一圈又一圈,都是我自己開的,真是太好玩了!

我一直玩着,直到媽媽叫我回家,我才依依不捨地離開公園,真好玩,下次我還想來。

二年級日記 篇2

秋姑娘走了,冬孩子悄悄地來臨了。西北風呼呼地刮過樹梢,它告訴大家,寒冷的冬天到來了。

小動物到哪去了呢?原來,小燕子、大雁早在秋天來臨之前到温暖的南方去了。平常熱鬧的樹枝上一下子變得冷清了,只剩下幾隻小鳥,它們“啾啾”地叫着,好像在説:“真冷啊!真冷啊!”。“ 是啊,真冷啊!”我肯定地説。人們戴着温暖的圍巾,穿着厚厚的棉衣,但是他們還有着一陣陣寒意。

學校裏,公園裏,都變得很冷了,連小朋友們、大哥哥、大姐姐、老師、爸爸和媽媽都是一抖一抖的。但是小朋友們、大哥哥和大姐姐還是在意着讀書,老師,爸爸和媽媽還是在意着工作。

冬天真是一個頑皮的.冬孩子啊!把人們的心都吹得冷冷的。啥時候才到冬天啊?你們知道嗎?

二年級日記 篇3

我家有一隻小烏龜,名叫“淘淘”。

他長得可愛極了,一身墨綠,小爪子尖尖的,很鋒利。它的殼圓圓的,上面有花紋,要是輕輕碰它,頭立即縮回硬殼。它的兩頰上有紅紋,頭上一個小紅點。它的後爪短,前爪長,前爪用來捕食物,後爪用來前進。可真討人喜歡!

“淘淘”吃食最有意思。我把一條魚放在水中,它先把頭伸進水裏,東張西望地“巡視”一番看好沒有什麼危險了,才探頭探腦的伸出頭來。找到食物了,張開嘴巴,頭一伸一縮,不一會兒就把一條小魚津津有味地吃進去了。有時還歪着腦袋問我:“還能吃嗎?”我對它笑了笑,説:“吃吧!”他好像能聽懂似的,果然狼吞虎嚥地吃了起來。有時它閉起眼睛,我真擔心它死了,可我剛靠近它,它就慢慢睜開眼睛往四周一看,又安心的'睡了。我這才鬆了一口氣。

每天放學後,我都要和“淘淘”玩一玩。看着它憨厚可愛的樣子,我的心情變得舒暢起來,它給我帶走了悲傷和煩惱,帶來了快樂,我永遠喜歡你,可愛的“淘淘”。

二年級日記 篇4

今天,我放學正走在回家地路上,看見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺:”大蒜也可以種在地裏嗎?爺爺笑嘻嘻地回答:”當然了,大蒜也可以啊,種在土裏,明年會收得更多呢!

我看見爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土裏。

第二天,我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧,一點動靜也沒有,於是,我給蒜澆了點水,希望它們快快長大。

第三天早晨,我又興致勃勃地來到爺爺種蒜的地方,發現蒜已經露出一點點嫩芽了,我無比欣喜。

到了第六天,所有地蒜全部都破土而出,碧綠的蒜葉排的整整齊齊,好像在比誰長的最快似的'

現在爺爺種的蒜已經發出五個蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺,爺爺真是一個種菜專家!

二年級日記 篇5

20xx年11月24日 星期五 晴

今天的散打課上的最後幾分鐘,老師説:“我現在要開始點評了。”

點評是什麼意思呢?就是老師會概括總結一下你在這堂課上的優缺點。老師説我的步子上得太小了,可是不用上太大,手不要去夠就行,這是我的缺點;優點呢:每次上課都很認真,不調皮倒蛋,但還是有缺點的。所以老師今天給我的'積分數量是8分。

我還聽到一個老是調皮倒蛋的孩子的點評是這樣的:上課老是調皮倒蛋,雖然前面打得很認真,可是後面開始偷懶。所以他的分數要比我低,給了6個積分。

我覺得這堂課我很滿意。

二年級日記 篇6

我家有好多好多布娃娃,我分別給它們取了名字。

星期天,我一個人在家,沒有小朋友和我玩時,我就給自己的布娃娃上課。

我先把黑板掛在窗户上,用一張方凳做講台,上面放了好多書,還有一根小棒做教鞭;然後,把布娃娃一個一個放在小板凳上做我的學生;開始上課了,我先在黑板上寫了一個題目,然後手裏拿着課本邊走邊有聲有色地讀課文,我提了幾個問題讓學生回答。可我的學生一個都不舉手,也不吭聲。沒辦法,我只得提一個問題,然後走下來,蹲下身,雙手舉着一個布娃娃尖聲尖氣的回答問題。然後,我再跑到講台前,點頭表揚我的學生。我這樣跑上跑下,累的.滿頭大汗。

我真希望自己快點長大,長大的當一名真正的老師。

二年級日記 篇7

星期六,我和媽媽在外婆家包餃子吃的,以前我只知道吃,不知道餃子怎麼做,今天我就要學學怎麼包餃子的。

一開始,媽媽先是哼呦哼呦的揉麪團的,然後把麪糰擱一邊,開始咚咚鏘鏘切餃子餡,準備好一切後我們開始做餃子了。媽媽負責擀皮兒,一手拿着擀麪棒,一手拿着麪糰,隨着媽媽的手一進一退的操作着擀麪棒,圓滾滾的麪糰神奇般的變成了又圓又薄的`餃子皮,“神功耶!媽媽我也想試試。”我説。我學者媽媽的樣也開始檊餃子皮,開始包餃子了的。我把餃子皮攤在手心,把餡放在餃子皮的中間,然後對稱捏攏,我的第一隻餃子做好了,可是它是躺着的。我問媽媽我包的餃子怎麼站不住,媽媽告訴我是因為我沒在餃子上打褶,於是我開始在餃子上打褶,可做好後發現它頭朝下腳朝上,活像個怪獸,我還繼續做着這些奇形怪狀的餃子,我回頭看看媽媽做的餃子,哥哥精神抖擻,像挺着肚子的將軍一樣神氣,整整齊齊的在桌子上排着隊伍。再看看我的餃子就像殘兵敗將,媽媽取笑我的餃子是七零八落。於是媽媽開始手把手的教我包餃子了,經過媽媽的指點,我很快成功了。我高興的説;“我學會包餃子了!”

晚上,我和外公外婆一起享用着我的勞動成果,“嗯,澄澄做的餃子真好吃。”在大家的讚揚聲中,我心裏甜滋滋的。