一天的生活不知不覺間結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的日記作文6篇，歡迎大家分享。
“沙沙沙”一行又一行的字寫完了。
哈哈！大家好！想必大家都認識我，我是本子，但不是普通的本子，我可是主人的寶貝呢！主人每天都會把一天的事情寫在我這裏。我先來做個自我介紹：我是一個大胖子，身上的顏色很多，所以主人叫我“小彩”，我也很喜歡這個名字。我是一本“歷史悠久”的本子。我跟着主人也要有好幾年了。
你可別認為我是一本皺皺的，破破爛爛的本孑啊！這麼久了，主人對我總是百般呵護，把我保護的很好。主人有開心的'，不開心的事都會告訴我，每當主人寫完日記時都會把我輕輕的合上，放入抽屜裏。主人從不撕紙，希望我的廣大同胞——日記本，都有一位好主人，不要浪費紙張哦。
記得孩子剛入學的時候，我就看到一篇博文，允許孩子隨心所欲的寫日記，哪怕是一幅畫，哪怕是一句話，甚或是一個字也可以，只是在孩子隨心所欲的同時，家長要“潤物細無聲”的引導，看後很受啟發，想讓孩子嘗試一下，但因為種種原因，一直沒有實施，沒想到這都在馮老師的計劃之內，這學期第一次家長會上就説了要孩子們自己寫日記，準備了四本名為《花兒朵朵》的日記本在班上流動。
那天，孩子捧着我們一直期盼的班級流動日記，母女倆欣然的打開：媽媽一頁一頁的念着其他孩子寫的日記，念着爸爸媽媽們的叮嚀，念着老師的祝福，當然也有對別的孩子的由衷的讚美，讚美着他們的字跡，讚美着他們的文章。
孩子默默的聽着，欣喜的`看着，不停的問着：
--媽媽，這就是日記嗎？
--為什麼要寫日期，星期，天氣呢？
--還有他們中間為什麼要空格呢？
媽媽一一解答着，孩子用心的記着，然後就迫不及待的拿起筆躍躍欲試：
--媽媽，我寫什麼呢？
--寫今天最有意義的事兒。
--高興的還是不高興的？
--你想寫什麼就寫什麼。
--那就寫高興的，老師今天讓我背書的事兒。
--好的，不高興的事一會給媽媽説説，我們讓它變成高興的事。
--好吧，媽媽你別打擾我，我要用心寫，爭取不用橡皮，像她們的一樣乾淨，漂亮！老師説這本日記寫完了也可以成為我們班閲讀的書本呢。
--真的？那這書可是你們自己寫的，你們個個都是作家呢，老師想得真好！
為了不出紕漏，孩子還先口述一遍讓我聽，然後才動筆，坐姿端正，一臉認真！
馮老師安排的這本《花兒朵朵》每篇共分三部分：孩子日記--爸爸媽媽的話--老師的話，充分體現了愛心主題，家長的愛，老師的愛，為家校溝通架起了連心橋，為孩子心靈健康成長開拓了一條最好的路徑，也為孩子將來的作文課早早的打下基礎，老師如此用心，做為家長我想更應該密切配合老師的行動，幫助孩子尋找素材，發現和捕捉那些生活中的亮點，讓孩子認為寫日記不是什麼難辦的事兒，從而愛上日記。
我想通過一段時間的練習，日積月累，孩子們會在這個過程中學會思考，觀察，學會許多做人的道理，語言的表達和字詞的應用也會得到很好地鍛鍊，這樣既鞏固了所學的舊知識又收穫了新內容，真是受益頗多啊！
孩子的內心世界是清純的，孩子們的童年是快樂而短暫的。流動日記會記下孩子們的所見所聞，孕育孩子們積極向上的心緒，留下孩子們共同美好的回憶，希望一四班的流動日記走進每一個孩子的心裏，讓它在孩子們的心中流動起來，以心發現心，以愛感染愛。
踢完球，我大汗淋漓地回到家。一進門就對媽媽大聲叫嚷着“快洗澡！快洗澡！”
媽媽説，“好的。今天下雨了，天氣有點涼，我給你燒熱水洗吧。”
我馬上説，“不用了，涼水澡更涼快！天冷了才是對我的鍛鍊呢！”媽媽笑了笑，説：“讓你凍感冒！”
我天天洗涼水澡，才不會感冒呢！
我先脱了衣服，鑽到洗澡間裏。接了一盆涼水，把頭一下子扎到水裏。哎呀！真的這麼涼啊！就像千萬刃刀鋒刺進我的.腦袋，水太涼了，比冰還冷，比雪山還冷。我趕快把頭從水裏抽出來，心想，還是用熱水洗算了。可是又一想，自己説的用涼水，再換熱水，多沒面子？逞能就逞到底吧。我咬着牙，忍着涼，把水慢慢灑到頭上。咦？這次不覺得那麼涼了，可能是有點適應了吧。我又擠了點洗髮水，塗抹到頭上，然後用雙手撓呀撓呀，撓出了好多大泡泡。我把頭洗乾淨了，還得忍着涼用水慢慢洗乾淨了。
洗好頭，還要洗身子。我慢慢把水灑到身上。嗯，還是很冷，我的肌肉猛烈收縮，我就要被凍成冰塊了，我直打哆嗦，牙“磕呯磕呯”響。我顫抖地拿起香皂往身上塗抹，一串串肥皂泡在我身上舞動着。洗了一會，身體不那麼冷了。我又把搓澡巾套在手上，把身子搓得很乾淨。我又接了一盆冰涼的水，往身上一潑。哇！真冷啊！我就要受不了了。終於洗好了！我迅速擦乾身子，趕快跑到牀上，裹得嚴嚴實實的，睡覺去了。
今天我們又去了拜倫號，歐歐也去了，他是在我和吉吉好説歹説下才同意的。進了拜倫號，我們去了神祕空間，我可不想在迷宮似的破船裏逛悠了。
到了神祕空間，我們突然發現右邊有好多賽爾。我特愛湊熱鬧，就對他們三個説：“咱們去看看吧。”他們都同意。我們好不容易才擠進去了，看見一個封閉的.通道，我們用盡全力也沒把門弄開，我就讓達達聯繫愛麗絲問她怎麼打開門，愛麗絲告訴我們要帶着加載了機械臂芯片的nono，這樣才能打開門。我們聽了後，又讓達達聯繫發明家肖恩，讓他派來一隻加載了機械臂芯片的nono。一會兒，一隻nono風馳電掣的跑來了，不，應該是飛過來了。他打開了門，跟我們一起進去了。
哇，裏面真奇怪，有一個大儀器，是傳送帶，傳送帶中間有四個檢查器（應該是吧O(∩_∩)O ）。屋子中間是一塊玻璃，上面有許多小東西，好醜好醜，我看他不順眼，一個烈焰衝撞，他掛了。我們到了傳送帶旁邊，吉吉一不小心倒在了傳送帶上，被傳送帶運走了！我沒有多想，也跟着跳了上去，被傳送帶運走了。突然，我眼前一亮，到了第一個檢查器，讓我選我愛吃的食物，這簡單嘛。到了第二個儀器，讓我在水裏吃小星星。我吃了前兩個，但第三個還沒吃到就浮到水面了。我得到了一罐赫星體力藥劑。
出來後，我看到吉吉也在外面，我問他：“你到了哪裏出來的？”吉吉自豪的説：“我是差點闖完第二關了的。”原來他和我一樣嘛。我大笑着騙吉吉説：“我比你厲害多了，我吃了三個那！”吉吉笑得更燦爛了：“我差一點就吃到了。”（不過感覺是兩個神經病似的。）這是歐歐也進去了，他毫不費力得到了第三關，這也情有可原嘛，他的體格最健壯了。可是他也沒過第三關。歐歐得了一個赫星膠囊，但對我們精靈來説沒有用，我們就給高價拍賣了。
我突然想到吉吉得了什麼呢？於是我興高采烈的問他：“你得了什麼？”哦，原來他得了罐赫星活力藥劑。今天收穫好多，真高興。
大家好，我是甜欣，你們還記得我嗎？
我的小主人放學回家了，她織毛衣的技術可好了，她還特地親手為我織了一 件粉色的'小毛衣呢！可漂亮了。今天小主人帶我去了游泳池，為我買了一件小褲褲和漂亮小衣衣。呵呵游泳可好玩了，游泳池裏有很多人，小主人帶我去了淺水區，買了兩個游泳圈。我們帶上游泳圈下水了，主人開始教我游泳技巧了。主人誇我游泳遊的可好了呢！游泳池裏還有一個滑滑梯，我在上面滑主人在下面接我，我在上面滑的開心及了那天我和小主人一起從早上玩到了晚上呢！雖然很累，但我和小主人依然很開心那天晚上我和小主人在牀上又聊了很久，小主人還説要再帶我去游泳池游泳而且要玩的比這次還晚，讓我玩個過癮，玩個開心。小主人或許不知道，我只要有她在我身邊我就會很高興了……
呵呵，我去睡覺了 ……
“媽，我的日記本呢？”我發瘋似的衝進媽媽的房間，頓時呆住了：那熟悉的日記本竟然打開着放在桌子上。我正要大發雷霆，卻看見媽媽那温怒的神情。她不自然地理了理額前的頭髮，説：“你怎麼不敲門就進來了？”“媽，你太過分了！”我摔門而去。
我趴在牀上，淚如泉湧，頓時覺得媽媽平時那慈祥的面孔後面，像隱藏着無數的暗器，一齊向我的心射來……記得去年我過生日那天，媽媽雙手捧着這個日記本，語重心長地説：“飛飛，你長大了，該有一個屬於自己的夢了。這個日記本將是你最忠誠的朋友。你可以自由自在地寫你自己的東西，記錄你的祕密。放心，我不會看的。”可是今天……我蜷在牀上，心裏久久不能平靜。媽媽那温怒的神情，像一團陰影似的包圍着我。
“咚咚咚”，突然傳來一陣急促的敲門聲。我懶洋洋地下了牀，·打開門，只見爸爸手裏拿着那個日記本站在門口，説：“飛飛，你怎麼能對媽媽那樣説話呢？你知道嗎？為了給你買這個日記本，你媽媽跑到市裏去了，暈車難受了一天。你説那樣的話，太傷媽媽的心了。”聽爸爸這樣説，我彷彿看到媽媽為了給我買日記本東奔西跑的身影。可是，就算日記本買得辛苦，也不該偷看啊！
看我臉上還是怒氣未消的樣子，爸爸搖搖頭，把日記本塞到我手裏：“你自己看吧。”説完就走了。我賭氣不去碰那個日記本。可過了一會兒，還是拿起了它，但一拿起來，便覺得有點不對勁，我趕緊打開，只見扉頁上有幾行娟秀的'字：“飛飛，你又長大了一歲，媽媽特意為你買了一個和上次一模一樣的日記本，願你……”我再翻了兩頁，原來這是一本嶄新的日記本，怪不得剛才覺得不對勁呢。
我什麼都明白了，是我誤會了媽媽！天啊，我還説了那麼過分的話，我好後海啊！我要向媽媽道歉！我趕緊從牀上下來，卻聽見“啪”的一聲，一看，原來是那本舊的日記本。我猛然想起，昨天我寫完日寶己後，倒手把日記本放在了枕頭底下……天啊，我真是羞愧得臉上冒血！趕緊向媽媽道歉去啊！
學問齋