一天即將完結，相信大家都有不少體會吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的暑期三下鄉日記，希望能夠幫助到大家。
為期三天的培訓，使我更加清楚地認識了老師這個職業和班主任的角色。六位老師給我們所講的不管是在班級管理還是教學問題上都對我們有重要的指導意義和實質作用。王宏偉老師的“學而不厭，誨人不倦”的班主任工作感悟，使我認識到做好一個班主任，必須要不斷的學習感悟，要敢於表現自己，而且在學習、工作中要不斷進行反思，不斷進步。對於學生，要有下載之心，寬容學生的錯誤，給他們關心和信心。聽王老師講她與學生相處的一些事情，我也不禁感動的熱淚盈眶。可能這學期的'頂崗實習，我並沒有機會擔任班主任工作，但是這幾位老師的教誨會使我終生受益。
我們五十幾個同學和李老師一起來到這裏，開始我們各自新的不尋常的一段生活。雖然我們大家只共同生活了短短的幾天時間，但是大家在一起都很團結互助。現在，我們都來到了各自的實習學校，同我一起來到二中的五位同學我們又組成了新的集體。我相信，我們一定會團結友愛，互相幫助，在這裏展現出我們各自的風采！
我們來到這裏，受到xx市教育局和進修學校的款待，天氣固然寒冷，而我們的熱情卻讓我們倍感温暖。宿舍裏為我們新裝上了電暖氣；在伙食上，他們總是變着花樣費盡心思地讓我們吃飽吃好。進修學校的領導還直接來我們的宿舍問我們這裏的暖氣熱不熱，暖和不暖和。他們的熱情和關心使我更加堅定了頂崗實習的信心和勇氣。
又是新的一天，發現自己越來越喜歡新家村的那些人那些事。今天自己起的老早老早，因為我有個小小計劃，那就是叫上幾個家人去看日出！對！就是去看日出，去看新家的日出！
我拉起幾個還在牀上睡懶覺的家人，悄悄的離開住所，向着太陽升起的方向奔去。本來開始大家都還睡眼朦朧打着哈欠在晨跑，當大家發現新家村早晨新鮮的味道時，頓時都激靈了，大家都大口大口呼吸着帶着淡淡青草和泥土味的空氣，深怕被別人吸完，幾個來回的深呼吸，家人們也變得神清氣爽，神采奕奕。
天翻開了魚肚白，我們知道太陽快要升起來了，我們加快腳下速度往太陽升起的方向跑去。太陽像是跟我們賭氣的孩子一樣，淘氣地越過那片綠油綠油的甘蔗地，我們看到了屬於新家的日出，那種從未看到過的日出，我們幾個終於壓抑不住內心的激動，大聲叫喊起來。
那種美，是我從未見過的：紅澄澄的太陽從綠油油的甘蔗地上升起，那種安詳，那份寧靜，讓人全身心的接受神聖的洗禮，內心沒有了雜念，沒有了煩惱，沒有了憂愁。那一刻，是靈魂的定格，生命的詮釋，自己彷彿是來到傳説中的西方極樂。
隨着太陽的緩緩升起，我們散步在新家的`村道上，金燦燦而又暖暖的陽光像温暖的手掌撫摸着我們，舒服極了。帶着今早美好的心情，我們準備着今天新的生活！我愛新家，我愛這裏的人，這裏的事！
今天，我們小分隊來到了xx區人民中醫院，開始了第三天的下鄉活動。醫院裏的人不算太多，但可能因為都急着看病拿藥，秩序比較混亂，所以，我們決定幫助該醫院維護就診秩序，讓醫生們能更快看病，病人們也能更好地就診。
由於醫院需要安靜的環境，因此我們的活動範圍不宜過大，便分成了兩組成員，第一小組負責樓下的掛號排隊，第二小組負責二樓的排隊取藥。
通過我們的維護和時不時的`幫助，果然，排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多，整個醫院也少了很多爭執和喧譁。還有同學看到有的病人行動不便，主動幫忙拿號取藥，這些都讓我十分感動。在家裏，我們都是衣來伸手，飯來張口的小皇帝，但是在這裏，這個沒有空調的醫院大廳，大家一心一意想的都是如何更好的維護好醫院秩序，讓病人們能高效看病，高校就診。
然而，我也意識到，我們的這一舉動也只是治標不治本，要想讓更多的人遠離疾病的困擾，僅僅是維護醫院秩序是遠遠不夠的，必須得大力宣傳這一現象，同時有關部門要提高醫療保障制度的有效性，確保病有所醫，國家也要進一步立定社會保障制度和醫保的相關法律法規，真正做到關心病人，為病人辦實事。
在活動結束之前，我們還採訪了一位正在排隊取藥的病人家屬，據他告訴我們，這家中醫院每天的人流量很多，特別是週末和節假日，但大家都不注意排隊有效地掛號取藥，有時窗口那兒被圍得裏三層外三層，導致醫務人員的辦事效率無形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動，是真正地為病人着想的，也很贊同大學生多搞一些類似的活動，既鍛鍊了能力又看到了社會百態，不是“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”的書呆子。
一大早就很早起牀，其實也就沒有怎麼睡，只睡了一個小時。就匆匆起牀，五點就離開賓館，向車站出發，大家都還睡意朦朧，但是急着趕車，就只能早早起牀，剛上車基本上都有開始睡覺了，因為隊長説旅途很遠要坐十幾個小時，大家都開始睡覺了，出了成都沒有什麼感覺，走了不遠就有事情了，兩個隊員開始暈車，而且暈的厲害，吐的有點兇，但是其他人也沒有什麼辦法，只能給他們拿塑料袋，目的地是在四川阿壩州小金縣，是一個藏族地方，基本上全部是藏民，沿途的風景很美，美得有點讓人陶醉，有很多紅軍長征的遺址，有碉堡，第一次看到，感覺很新奇，有瀘定橋，不過沒有看全，回去的時候一定要好好看一看，呵呵，那裏的`氣候有點像我們家鄉的氣候，幹，不熱，很清爽，地域有點高，對於沒有習慣這樣的氣候的人來説會有點高原反應！
十二個小時的車程之後，我們就快要到達目的時候，突然下起了冰雹，來的很突然，説下就下！下得很大，還記得上次看見冰雹是在小的時候家裏面下過，但是後來在就一直沒有下過，由於下的有點大，途中還友泥石流，説實話，心裏一直很忐忑，途中見到的一切讓我的眼前是不是的回想起地震的時候，心裏一直很忐忑，但願這一切都會好起來！
旅途有點艱難，但是還是順利的到達目的地，但是已經六點多了，在隊友家人的熱情招待下，我們很快融入到他們家裏融洽的氣氛中，大家坐車都有點累，就早早的睡覺了！期待明天的一切，儘管還是很艱難！加油，零九工管的實踐隊員們！
一個酷暑的季節，一次難忘的經歷，一份無聞的付出，在這驕陽烈似火的七月，
唱出了心中真情豪邁的歌聲，為這片灼熱的土地澆灌了温情的甘霖，滋潤麻陽一方。性格開朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的我有足夠的理由相信，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在我的心頭，直到永遠！記得那時驕陽熬不走我澎湃的激情，擋不住我似火的熱情，勞累更驅不走我激盪的豪情。用笑遮蓋勞累，用歌聲感動烈日，要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我激情昂揚地參加出征儀式時，激動的會場讓我覺得無論多辛苦，一切都會值得的'！
在大家支教的日子裏，每天都被工作排得滿滿的，白天和隊友們一起出去活動，晚上回來做總結到凌晨，拖着疲憊的身體上牀睡覺，經歷了很多，收穫很多。回來之後，我開梳
理自己的思想，發現這一路的經歷讓我着實成長了很多。在三下鄉的全程中我求真、務實、創新、樂善。
具體情況如下：
一、思想方面，精心部署，全面策劃，全力以赴。 二、把思想作為前進的動力，"問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"指導老師説過，"三下鄉"目的是要增強大學生的社會實踐能力和歷史責任感，因而我們要以改革創新的精神深入基層、瞭解基層、服務基層，搞好這次活動，實現下鄉的最大價值。
在第二天裏，我們進行了“關愛留守兒童，共架愛心彩虹”的主題活動。活動形式主要是以走訪和口頭問答的方式，地點在xx區步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們，xx的留守兒童不算太多，但要是走在街上，也能看見一些老人帶着還在呀呀學語的孩子。還有十多歲的留守兒童，父母在外打工，跟着爺爺奶奶過日子，得不到應有的教育，也享受不到應有的物質生活。
隨後，我們小分隊又召開了一個緊急會議，就留守兒童教育面臨的難題進行了討論。我們總結了以下三個方面：
1、沒錢，缺少關愛、親情缺失，因此大都表現出不快樂。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會之心。
3、嚴重缺乏自信心，存在自卑心理。
但面對這樣一些亟待解決的問題，社會的關注程度卻遠遠不相稱。當地人對留守兒童情況的瞭解有限，他們普遍認為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環境問題以及心理問題。
在活動結束之後，我們立即決定返校之後要為當地小朋友寄去禮物和書籍，併成立了愛心書屋。看着這些禮物，我們彷彿看到了孩子們臉上浮現出了燦爛的笑容，有了這些笑容，我們便覺得自己所做的是值得的，是幸福的。
但這僅僅是冰山一角，我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的`教育問題，並不能從根本上改善這一難題。我們還能做的，是透過自己的相機，把這一現象和事實告之大眾，讓這些留守兒童得到更多關注，除了國家的基本補助之外，會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關。
今天6:00鍾就醒啦，當然還好的是昨晚11:30就睡了，要不今早肯定得困死。起這麼早，心理面還是因為有一件事的，我們答應村委會給之做的環境衞生整治規劃還有最後的總結以及格式的調整完善，我想盡快完成，才感覺舒服一些(典型的奔波命啊)。當然還有涉及到組織的和個人的一些證書證明的內容。總之，一醒來之後，我打開借來的電腦，開始了文本的製作。
昨天已經解決了一部分，而且整體結構在我腦海中已經較清晰了，已經思考琢磨了很久，所以現在主要是語言的組織。這樣做起來還是蠻算快的，到7：00時基本內容，從頭到尾已經出來了。接下來要解決的就是微調格式完善結構以及思考我們所規劃的方案是否有關鍵問題沒有顧及到。我一直都是這樣，喜歡沉浸在這種思索中。
上午基本上就是一直在解決這些問題，弄到中午時我有些累，就不想去吃飯了，就給了一娃娃五元錢，讓她幫我帶中飯，呵呵^_^同時我也想避免曬這麼大的太陽，這樣我會沒有精力去思索下午如何同村委會交流的。
在上午時，秀秀到我寢室來了一下，我們一起聊了一下方案中的一些問題，突然發現了一個很關鍵的問題我們沒有解決好。恩，彼此多交流，能夠避免個人主觀的失誤，團隊的力量是強大的。
中午13:40時，如同往常一樣，那幾個學生來到寢室，要玩植物大戰殭屍，不過沒關係，不會影響我的信息。我在第一天已經與她們訂好了規矩：一是不準説話或者聲音不得大二是到了14:20她們必須停止因為14:30要上課。很好的是他們每天都能較好地遵守。
下午3點20左右我們三(還有邱邱和秀秀)來到村委辦公大樓找書記彙報環境衞生整治規劃方案和相關的證書證明問題。書記終於有了時間與我們談論的時候，場面跟第一次見面時差不多，基本上是他滔滔不絕的講。不過總的`來説，感覺他還是蠻想有作為，希望是一個真真的好村官;同時，很重要的是，我們的規劃總體上他們是令他們樂意的要不願我們後面的一些要求他也不會那麼爽快同意甚至主動提出幫和我們爭取一些相應的材料。在這過程中他也給我們講解了一些他個人的事情，村官是不易。
今天我是沒有課程的，算是給了我們幾個專門時間來解決這個規劃方案，最終，俺們取得了偉大的勝利!現在感覺輕鬆，我今晚得看完一部電影舒服一下。明天由於孩子們得到另外一個地方去(我沒有隨去)，所以不用上課，得合計一下明天到這兒遊山玩水的安排。
其實貌似有點捨不得這羣孩子的離開，不知道為什》!在昨天我上的《弟子規》開展了朗誦比賽，答應了給予冠軍亞軍季軍獎品的，不能食言的，不然我會不得安寧的。
待在這兒明天做的事很多很多方面，但不累，反而很享受，咱這一羣人今後買房子買在一起，咱們做鄰居吧!
今天又有什麼收穫了?加深了對於學校策劃與社會策劃的不同之處的認識吧：學校給予機會讓我們策劃，鍛鍊的意味有很多，可以犯錯，那兒是為了培養我們;然而社會上的規劃，是不可以錯的，一定得講究實效!
學問齋